福州大学中国文化英语教程复习题及答案Word格式.docx
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21.甲骨文oracle-boneinscription/oracle-bonescript
22.篆文sealcharacter/sealscript
23.文房四宝fourtreasuresofstudy
24.丝绸之路theSilkRoad
25.海上丝绸之路theMaritimesilkroad
26.一带一路倡议TheBeltandRoadInitiative
27.西域theWesternregions
28.敦煌石窟theDunhuangGrottoes
29.春秋时期theSpringandAutumnPeriod
30.方块象形文字thesquare-shapedpictographiccharacter
31.颜（真卿）体theYanstyle
32.民间艺术folkarts
33.年画NewYearpictures
34.剪纸papercutting/papercuts
35.皮影戏shadowplay
36.苏绣SuhouEmbroidery
37.造纸术papermaking
38.印刷术printing
39.佛经Buddhistscripture
40.行书runningscript/semi-cursivescript
41.草书cursivescript
42.楷书regularscript/standardscript
43.隶书officialscript/clericalscript
44.砚theinkslab/theinkstone;
墨inkstick
45.六艺：
礼乐射御书数“sixarts”:
ritual,music,archery,carriagedriving,calligraphy,andmathematics
46.毛笔thewritingbrush
47.宣纸xuanpaper/ricepaper
48.中国书法Chinesecalligraphy
49.简体字：
simplifiedcharacters
50.繁体字complexcharacters/traditionalcharacters
51.中国结Chineseknots
52.佛教Buddhism
53.国徽nationalemblem
54.国旗nationalflag
55.国歌nationalanthem
II.Multiplechoices（每题三个选项中选一个最佳答案）
1）WhichofthefollowingisirrelevanttothepictographicsymbolsofChinesecharacters?
（下列哪项与汉字的象形符号无关？
）___A
●Aspiration.吸
●Imagination.想象
●Creativity.创造力
●Allusion.典故
2）WhichofthefollowingstatementsistrueofthenameofFudanUniversity（关于复旦大学的名称，下列哪个陈述是正确的？
）___D
●Thecharactersbothstandfor"
thesunrisingonthehorizon"
.这些字符都代表着“太阳在地平线上升起”
●ThenameistakenfromaChineseclassicalpoem.这个名字取自中国古典诗歌
●Thenameencouragesthestudentstogetupearlyinthemorning.这个名字鼓励学生早上早起
●Thecharactersareintendedtotellthestudentstomakeprogressdaybyday.这些字旨在让学生们一天天地进步
3）Whichofthefollowinglanguagesmostlyconsistsoflanguagepictures（下列语言中哪一种主要由语言图片组成？
）?
B___
●MandarinChinese.普通话
●HieroglyphsofancientEgypt.古埃及的象形文字
●Oracle-boneinscription.甲骨文
●Sealcharacters.篆书
4）Thesymbolfor“swimming”isclosestto（“游泳”的符号最接近的是）___.C
●oracle-boneinscription甲骨文
●MandarinChinese普通话
●sealcharacters篆书
●noneoftheabove没有选项
5）Thesymbolfor“athletics”containstheingredientsof（“运动”的符号包含了）___.A
●dancingandrunning跳舞、跑步
●runningandswinging跑步和摆动
●dancingandswinging跳舞和摆动
●triathlonandfootball铁人三项和足球
6）AllthefollowingarethetitlesofConfuciusexcept（以下孔子的头衔除了）___.B
●aneducator一个教育家
●Abiologist一个生物学家
●Ascholar有识之士
●Aphilosopher一个哲学家
7）Theexpression“filialpiety”mostprobablymeansbeing（“孝”的意思很可能是指）___.D
●Loyaltothestate忠于国家
●Obedienttosister（s）听姐姐的话
●Responsibleforthefamily对家庭负责
●Dutifultoparents孝顺父母
8）WhichoffollowingcanbestdescribeConfucius’viewontherelationshipbetweenmanandnature（下面哪一个最能说明孔子对人与自然关系的看法？
）___.D
●Brothers兄弟
●Husbandandwife夫妇
●Doctorandpatient医生和病人
●Motherandson母子
9）Throughburialandancestralworshiprituals,peoplecanlearnthat（通过丧葬和祭祖仪式，人们可以了解到。
）___.B
●Natureislifelesssoitwillneverdie自然是没有生命的，所以它永远不会死。
●Individual’slifecanbeeverlastingbyjoiningnature人的一生可以通过自然的延续而持久。
●Theyshouldbegratefultotheirparentsforgivingthemlives他们应该感谢父母给了他们生命。
●Individual’slifespanisshort,sotheyshouldenjoylifeasmuchaspossible每个人的寿命都很短，所以他们应该尽可能地享受生活。
10）WhichoffollowingisthemostimportantpartofConfucius’curriculum?
（下列哪一项是孔子课程最重要的部分？
）___.C
●Music音乐
●calligraphy书法
●virtue美德
●Mathematics数学
11）ZiLu,RanYouandGongxiChi’saspirationsrepresent___,whileZengDian’sreflects（子路，你和公西迟的愿望代表了___，而曾点的反映了）___.D
●Personalambition;
selfishness个人的野心;
自私
●Loftyideals;
meaninglesspursuit远大的志向；
毫无意义的追求
●Personalstruggle;
generouscontribution个人奋斗;
慷慨的奉献
●Individualcontributiontosociety;
harmony个人对社会的贡献;
和谐
12）Whichofthefollowingcancoveralltheconnotationsoftheartofwriting（下列哪一项可以涵盖书写艺术的所有内涵？
●calligraphy美术字（体）;
书法，笔迹
●penmanship书写艺术，书法，书写技巧
●handwriting书法，手书
●Noneoftheabove以上都不是
13）HowwasChinesecalligraphydisplayedbyLinHuaimin（林怀民是如何展现中国书法的）___.A
●Bydance通过舞蹈
●Byscript通过剧本
●Bymusic通过音乐
●Bybrush用刷子
14）WhatcanweinferfromtheexampleofZhangXu（我们可以从张旭的例子中推断出什么？
）___.D
●Hedidnothingbutpracticehisrunning-cursivescriptallday他整天只练习行书。
●Helearntcalligraphybycopyingothercalligraphersofhistime他模仿他那个时代的书法家学习书法。
●Heoftenwatchedsworddancetolearnfromitforhiscalligraphy他经常看剑舞学习书法。
●Hemadefastprogresswhenhediscoveredthegenuinebeautyofcalligraphy当他发现书法真正的美时，他进步很快。
15）Howisthe“energy”of”one-strokecharacter”achieved（“能量”的一笔书是如何写出来的？
●Bypressingthebrushharder通过用力按压笔刷
●Bywritingthecharacterwithonlyonestroke只写一个笔画
●bywritingthestrokesatonego写那些笔画的时候一气呵成
●Byconnectingthestrokesintheinterior通过连接内部的笔画
16）Whichoffollowingwordscanbestsummarizethecharacteristicof“inkpig”（下面哪个词最能概括“墨猪”的特点？
●vigorous有力的
●cumbersome笨重的
●heavy重的，沉重的
●Dense密集的，稠密的
17）Thethreemostvaluablecalligraphicworksinthethree-treasurestudyincludeworksbyallthefollowingcalligraphersexcept___.D
●Wangxizhi
●Wangxianzhi
●Wangxun
●Zhangxu
18）Whatcanwelearnaboutwangxizhi’scalligraphicworksaccordingtothepassage（根据这篇文章，我们可以从王羲之的书法作品中学到什么？
●Hishandwritinglookslikeadragon他的笔迹像一条龙。
●Hishandwritingisheavybutvigorous他的笔迹重而有力。
●Prefacetothelantingpavilioncollectionishisfirstwork《兰亭集》的序言是他的第一部作品。
●Theoriginalofprefacetothelantingpavilioncollectionismissing《兰亭集序》的真迹已经不见了
19）Howdidthecriterionof“beinghidden”inyanstyleoccur（颜体的“隐”的标准是怎么出现的）___.C
●Itdawneduponyanzhenqingaccidentally颜真卿偶然发现的
●Yanzhenqinglearntitfromformermasters颜真卿从它原先的主人那里学到的
●Yanzhenqinggottheideafromzhangxu颜真卿是从张旭那里得到的想法
●Itwaspasseddownfromyan’sancestors它是颜真卿的祖宗传下来的
III.Translation英译汉，汉译英（英汉互译都要掌握）
重要提示：
请各位同学务必复习这些段落的英译汉，以及汉语段落回译成英文。
翻译复习
1.Unit1,Page7,para.18
BeforeConfucius,onlythenobilityhadtherighttoeducation.HewasthefirstfigureinChinesehistorytoinitiateprivateeducation.Accordingtohistoricalrecords,Confuciustaughtformanyyearsandtrained3000disciples.Atotalof72ofthemexcelledinthe”sixarts”,i.e.（也就是）,ritual（礼）,music（乐）,archery（射）,driving（御）,calligraphy（书）,andmathematics（数）.Agreateducator,Confuciushasbeenadmiredbylatergenerationsasthe“sageofsages”.
在孔子之前，受教育的权利为贵族阶层所垄断。
孔子在中国历史上首开私人讲学之风气。
他长期从事教育工作。
据史书记载，他有弟子三千，其中通六艺的有七十二人。
孔子是伟大的教育家，被后人尊称为“至圣先师”。
2.Unit2,page18.para.11
Laozisaid,”Thegreatestvirtueislikewater”.Hecomparedhisphilosophyof”non-contention”towater,todistinguishitfromthelawofthejungle.Hesaid,“Waternourisheseverythingbutcontendsfornothing”.ToLaozi,humanstendtoseekhigherpositionswhilewateralwaysflowstolowerplaces.Drivenbydesire,humanslikewhateverthythinkissuperiorwhiledespisingwhatevertheythinkisinferior.Yetwateralwaysflowsdownward.AsthesourceoflifewaternourishesalllivingthingsonEarth.
老子说“上善若水”---水具有最高的善。
老子以水比喻他的“不争”哲学思想，与恶意争斗的丛林法则相区别。
老子说,“水善万物而不争。
”在老子看来，人往高处走，水往低处流。
人情受欲望驱动，好高而恶下，而水却永远往下流淌。
水是生命之源，可以滋润万物，给大地带来生命。
3.Unit5,page43,para.1
Protectionoftheeco-environmentiscapturingwiderinternationalattentiontoday.Eco-ethicsandeco-philosophyhaveariseninthefaceoftheincreasinglyseriousecologicalcrisisfacingthewholeworld.Scholarsinthefieldpointoutthathumandamagetothenaturalenvironmenthasacceleratedtosuchanextentastothreatentheveryexistenceofhumanbeingsthemselves.
今天，全世界都普遍关注生态环境的保护问题，面对日益严重的生态危机，国际上出现了生态伦理学和生态哲学。
学者们强调指出，人类对自然环境破坏已经达到从根本上威胁人类自身生存的地步。
4.Unit6Page55,Para.2
SomepictographicsymbolsofChinesecharactersexpresspeople’skeenobservationandexperienceoftheworld.ThisiswhysomeEuropeanpoetshavefoundChinesecharactersinspiringtotheirimagination.EzraPound,forexample,waswellknownforhisadmirationofChinesecharacters,fromwhichhewasabletodrawcreativity.Whenhesawthecharacter“旦”inthedictionary,hewasremindedofthemorningsun.
汉字中的象形符号包含了中国人对世界敏锐的观察和丰富的体验。
这也是一些西方的诗人发现汉字能激发他们的想象力的原因。
比如，美国诗人庞德以推崇汉字而著名，汉字的象形符号激荡起他的创造力。
他在字典中看到汉字“旦”时，他即联想到早晨的太阳。
5.Unit7page62,para.3
TheSilkRoadfunctionednotonlyasatraderoute,butalsoasabridgethatlinkedtheancientcivilizationsofChina,India,theMesopotamianplains,Egypt,andGreece.Italsohelpedtopromotetheexchangeofscienceandtechnologybetweeneastandwest.TheSilkRoadservedasthemainchannelforancientChinatoopenuptotheoutsideworld,aswellasforfreshimpulsesfromotherculturestoenterthecountry,whichcontributedasignificantsharetotheshapingofChineseculture.
丝绸之路不仅是一条古代通商的道路，它更是连接古代中华文明，印度文明，埃及文明，希腊文明和美索不达米亚文明的纽带。
它也为东西方的科学技术交流起到了促进作用。
丝绸之路是古老的中国走向世界，接受世界其他地方文明营养的主要通道。
中国文化性格的塑造与丝绸之路息息相关。
6.Unit8page71,para.1&
2
Para1
TheAnalectsbeginswiththeConfucianedict（教诲）:
”Isitnotapleasuretomeetfriendsfromafar?
””Afar”impliesdifferentwaysoflifeandphilosophies,Confucius’attitudeshowsthattheChinesehavealwayshighlyrespectedfriendsfromalongwayoffandaspiredtolearnfromthem.Atthesametime,thereexistedthewishtopresentagoodimagetooutsiders.ThereisanotherusefulquotationfromTheAnalects:
”Magistrate（地方行政官）Zig
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