情态动词代词及四种时态讲解Word下载.docx
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2、默写单词。
抽查背诵上节课所学的内容
3、检查学生的作业，进行评讲，错题专练
二、教学内容
1）上节课知识回顾
2）情态动词用法
3）人称代词用法
4）四种时态的句型转换
三、教学辅助练习（或探究训练）
四、知识总结
1）巩固情态动词用法
2）能够正确运用代词
3）掌握四种时态的句型转换
五、知识的延伸和拓展
布置作业：
课后作业（详见讲义）
管理人员签字：
日期：
年月日
作业布置
1、学生上次作业评价：
○好○较好○一般○差
备注：
2、本次课后作业：
A.完成讲义里打√的题目
B.整理笔记，复习本节课摘录的新单词和句子。
C.复习本节课内容。
课堂小结
家长签字：
上次课知识回顾
句型转换
1.He
hasafever.
（就划线部分提问）
______________________________withhim?
2.Tomshouldeatsomething.
（变成否定句）
Tom__________eat__________.
3.Myheadachestarted
twodaysago.
____________________yourheadache__________?
4.Ihaveacold.
（变成一般疑问句）
__________you__________acold?
5.Shehasatoothache.
（变成否定句）She____________________atoothache.
1情态动词
一、情态动词的定义：
情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化；
它的后面必须跟动词原形。
二、情态动词的种类：
情态动词有can（could）,may,must,haveto,shall（should）,will（would）,need等，这些是小学阶段需掌握的情态动词。
三、情态动词的用法：
一、can,（could过去式）
1）表示能力（体力、知识、技能）。
Canyouliftthisheavybox?
（体力）
Marycanspeakthreelanguages.（知识）
Canyouskate?
（技能）
2）表示请求和允许。
CanIgonow?
Could\Canyouhelpme?
----Yes,ofcourse.\Certainly.\Sure.
Could\CanyoutellmethewaytotheZoo?
3）表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。
Canthisbetrue?
Thiscan’tbedonebyhim.
Howcanthisbetrue?
二、may
1）表示请求和允许。
否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。
----MayIsmokeinthisroom?
----No,youmustn’t.
----MayItakethisbookoutoftheroom?
----Yes,youcan.（No,youcan’t/mustn’t）
用MayI...？
征徇对方许可时比较正式和客气，而用CanI...？
在口语中更常见。
2）表示推测、可能性（不用于疑问句）。
1．Hemaybeverybusynow.
2．Yourmothermaynotknowthetruth.
3）用于祈使句，表示祝愿。
Mayyousucceed!
三、must,haveto
1）must表示必须、必要,带有命令强制口气；
而haveto表示不得不，很勉强，强调客观需要。
Youmustcomeintime.
Wemusthelpeachother.
Mysisterisill;
mymotherhastolookafterher.
IhadtoworkwhenIwasyourage.
注意：
must的否定形式mustn’t表示禁止，意思是“不能，不许”。
在回答由must引起的疑问句时，如果是否定的，不能用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t,don’thaveto（不必要）。
----Mustwehandinourexercisebookstoday?
----Yes,youmust.
----No,youdon’thaveto/youneedn’t.
2）must表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句），意思为“一定是,必然……”。
1．You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.
2．Yourmothermustbewaitingforyounow.
四、shall,
1）shall用于第一人称，征求对方的意见。
Whatshallwedothisevening?
2）shall用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。
1.Youshallfailifyoudon’tworkhard.（警告）
2.HeshallhavethebookwhenIfinishit.（允诺）
3.Heshallbepunished.（威胁）
五、should和shouldn’t表示应该劝告、建议。
Ishouldhelpherbecausesheisintrouble.
Youshouldgotoclassrightaway.
Sheshouldn’tplaycomputergamestoomuch.
六、will（过去式would）
1）做助动词，表示一般将来时，将要。
Hewillbehomeatsix.
Bobwillleaveschoolnextmonth.
2）作为情态动词时表示“愿意”“意愿”“会”。
Iwillhelpyou.
Iwillneverdothatagain.
Will/Wouldyoupassmetheball,please?
相关练习：
（一）用适当的情态动词填空。
1.MustIborrowthebookwithmyIDcard?
No,you________.
2.________Iuseyourcar?
Yes,you________.
3.________Igohomenow?
No,you_________stayhere.
4.
Mymotherisill.I_________stayathomeandlookafterher.
5.
________youlikesometea?
6.You________takemoreexercise.
7.________youtellmehowtogettotheQingyunPark?
8.Theclock________tellusthetime.
9.________youliketogofishingwithme?
10.________weplayfootballthisafternoon?
（二）按要求改写句子。
1.
Icanrunfast.
I________________fast.（否定句）
2.
Youmustreturnthebooknow.（一般疑问句）
________Ithebooknow?
3.
Hecanplaybasketballwell.（一般疑问句）
_______he______basketballwell?
Theymusttakethebooksoutoftheroom.（否定句）
They________________thebooksoutoftheroom.
Heshouldgetupearly.
（否定句）
He_______getuplate.
（三）选出正确答案。
1）Lucyshouldherhomeworknow.
A.finishesB.finishingC.finishedD.finish
2）Mymotherwouldbacksoon.
A.cameB.comesC.comeD.willcome
3）Couldyoumeahand.
A.givingB.givesC.givenD.give
4）ShouldInow.
A.startedB.startingC.startD.starts
5）Itakethisone?
A.CouldB.WillC.AreD.Do
6）-CanyouspeakEnglish?
-No,I.
A.mustn'
tB.can'
tC.couldn'
tD.maynot
7）Yougoandseeadoctorbecauseyouhadafever（发烧）.
A.couldB.mightC.shouldD.would
8）Jimcometonight,butheisn'
tverysureyet.
A.shouldB.mightC.wouldD.shall
9）Thechildrenplayfootballontheroad.
A.couldn'
tB.couldC.mustD.mustn'
t
10）-CanItakethisbookout?
-No,you.
A.mustnotB.couldnotC.willnotD.aren'
2语法代词
人称代词和物主代词的用法
人称代词物主代词
主格宾格形容词性名词性
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
人称代词：
1、人称代词作主语时，要用主格形式；
作宾语时，要用宾格形式。
如:
（1）Helovesher，butshehateshim.他爱她，但她却讨厌他。
（2）Weoftenplaywiththem.我们经常和他们玩。
※
主格句中作主语；
宾格用在动介后。
2、人称代词的排列顺序：
单数人称代词通常按“二三一”排列，即you、heandI；
复数人称代词通常按“一二三”排列，即we、youandthey.例如：
（1）You、heandIareallmiddleschoolstudents.我、你和他都是中学生。
（2）We、youandtheyaregoodfriends.我们、你们和他们是好朋友。
Ⅱ.选择正确的人称代词填空。
1、Thisismyfather.________（He,Him）isadoctor.Thisismymother.________（She,Her）isateacher,_________（I,Me）amastudentofGradeFour.
2、______and_____（I,you）areinthesameclass.______（You,We）aregoodfriends.
3、Give_______（I,me）apencil,please.
4、Thesesweetapplesarefor_______（they,them）.
5、----Whattimeis______（it,this）now?
-----_______（It,This）issixo’clock.
Ⅲ.选择正确的答案，并把编号填入括号内。
（
）11.Thisismylittlesister._____islovely.
A.She
B.He
C.Her
）12.Pleasegive_____somepaper.
A.I
B.us
C.you
）13.---Whereismyeraser?
---Ican’tfind______.
A.it
B.that
C.them
）14.Thosebooksarefor______.
A.we
B.you
C.they
）15.______aregoodfriends.Weoftenplaytogether.
A.You,MikeandI
B.Mike,youandI
C.I,youandMike
）16.SandyandIareinthesameclass.______aregoodfriends.
A.They
B.You
C.We
）17.______isSundaytoday.______isafineday.
A.Today,This
B.It,That
C.It,It
）18.____isveryimportantforustostudyEnglishwell.
A.This
B.It
C.That
物主代词：
3、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
（1）Mybikeisnicerthanyours.我的自行车比你的好看。
（2）Hersisterisafriendofours.她的姐姐是我们的一个朋友。
4、当名词前已有形容词性性物主代词修饰时，就不能再用冠词（a、an）及this、that等其他代词。
如：
这是我的橡皮。
Thisismyaneraser.（×
）
Thisisanmyeraser.（×
Thisismyeraser.（√）
Ⅱ.选择正确的物主代词填空。
1.________（My,Mine）watchisveryold.
2._______（His,Hers）fatherisanengineer.
3._______（Your,Yours）isanewbag.
4.Thisclassroomis_______（our,ours）.
-----Whereis_______（yours,my）ruler?
------It’sunderthebook.
5.-----Whosepencilisonthefloor?
------Isit______（her,his）?
）1.Myballishere.Whereis_____?
A.yours
B.your
）2.----IsthisyourEnglishbook?
-----No,_____bookisoverthere.
A.mine
B.his
C.my
）3.Ihavegotalovelydog.______eyesarebig.
A.It’s
B.Its
C.It
）4.----Isthis______eraser?
-----No,______iswhite.
A.your,my
B.yours,mine
C.your,mine
）5.----Isit_____football?
-----No,_____isunderthetable.
A.his,he
B.his,his
C.his,hers
）6._____classroomisonthefirstfloor.____isonthesecondfloor.
A.Our,Their
B.Ours,Theirs
C.Our,Theirs
）7.Hereis______money.
A.you
C.yours
）8.----Arethesepens_____?
---No,theyare_____.
A.yours,his
B.his,her
C.ours,their
3.小学阶段主要四种时态归纳
时态名称
时态含义
动词形式
时态提示词
一般现在时
表示经常性、反复性的动作或长期的状态
1、用原形
2、第三人称单数动词加s或es。
always,usually,often,seldom
sometimes,never,everyday,
inthemorning等
现在进行时
表示动作正在进行
be+Ving
Look！
Listen！
hear,now等或表示具体时间句子it’steno’clock.
一般将来时
表示动作将要发生
1、begoingto+V原形
2、Will+V原形
tomorrow,nextweek词组等或根据句意判断。
一般过去时
表示过去的时间发生的动作
动词过去式
Yesterday,lastweek/night/year…
ago,justnow,thismorning,thedaybeforeyesterday,in2013…
语法巩固练习
一、仿照例子，写出下列动词的第三人称单教，-ing形式和过去式。
例：
look-looks-looking-looked
1.play--________--________--________2.catch--________--________--________
3.go--________--________--________4.study--________--________--________
5.stop--________--________--________6.use--________--________--________
二、根据句意，用括号内动词的适当形式填空。
1.Mygrandpa_______（like）eatingvegetablesandfruit.
2.Hisgrandmother_______（sweep）thefloorinthelivingroomnow.
3.Yesterday_______（be）Saturday.We________（go）fishingand_________（catch）alotoffish.
4.We_______（have）apicnicthisweekendwithourcousins.
5.Lucy__________（phone）homejustmow.Butnobody__________（answer）.
6.Thewind__________（blow）hardlastnight.
7.Inautumn,theleaves__________（turn）yellow.
8.He_________（wear）alongcoatyesterday.
9.Wealways________（clean）ourclassroomafterschool.
10.Myclassmate,John________（come）herebefore4:
00tomorrowmorning.
11.LittleJennyalways________（ask）somefunnyquestions.
三．单选题
（）1.Sheusuallyherfriends.Theyoftentea.
A.visit,drinkB.visits,drinksC.visits,drink
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