(一年级起点)新版外研社小学英语五年级下册M1-M10知识点汇总.pdf

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外研版（一起）第十册英语复习要点整理Module1词汇：

1、drive（过去式drove）驾驶2、flute笛子3、player演奏者4、office办公室5、factory（复数）factories6、shop商店7、hospital医院8、fish捕鱼，钓鱼（动词）9、farm农场职业名称拓展：

1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医生4、nurse护士5、firefighter/fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:

1、inthepicture在照片上2、driveabus驾驶公共汽车3、Chinesemusic中式音乐4、playtheflute吹笛子5、teachEnglish教英语6、workinanoffice在办公室工作7、workinafactory在工厂工作8、workinashop在商店工作9、workinahospital在医院工作10.workonafarm在农场工作11.aflute/anerhuplayer一位笛子（二胡）演奏者12、workataschool在学校工作13、workatabank在银行工作语法要点：

本模块我们主要学习用一般现在时形式和一般过去时形式谈论某人的职业和具体工作。

要关注时间状语before/now，区分时态。

询问职业及职业中的细分类时职业及职业中的细分类时要用特殊疑问词What.例：

Whatdidyourfatherdo?

Whatdoesyourfatherdo?

询问工作场所工作场所要用特殊疑问词Where例句：

Wheredidyourfatherwork?

Wheredoesyourfatherwork?

主要句型：

Shewasadriverbefore.以前她是个司机。

Whatdidshedobefore?

Whatdidshedrive?

Shedroveabus.她驾驶什么车？

她驾驶公交车。

Hewasafluteplayerbefore.以前他是个笛子演奏者。

Whatmusicdidheplay?

他演奏什么音乐？

HeplayedChinesemusic他演奏中国音乐。

Heworkedinanoffice.他在办公室工作。

Wheredidhework?

Module2词汇：

1、email电子邮件2、sausage香肠3、sandwich（复数sandwiches）三明治4、delicious美味的5、English英式的6、Chinese中式的7、traditional传统的8、fishandchips炸鱼加炸薯条9、dish食品，菜肴10、chicken鸡肉11、vegetable12、special特别的13、family（复数families）家庭有关食物的名词：

有关食物的名词：

bread面包，meat肉，fish鱼肉，egg（复数eggs）鸡蛋,vegetable（复数vegetables）蔬菜（注意：

指不同种类的蔬菜时，是可数名词。

类似fruit,）,sausage（复数sausages）香肠，sandwich（复数sandwiches）三明治，chicken鸡肉（不可数），potato（复数potatoes）土豆，tomato（复数tomatoes）西红柿，hamburger（复数hamburgers）汉堡包短语：

1、havebreakfast/lunch/dinner/supper吃早餐/午餐/晚餐2、haveforbreakfast/lunch/dinner/supper早餐/午餐/晚餐吃什么3、atraditionalEnglishdish传统的英式菜肴4、aboutEnglishfood关于英国的食物5、begoodforsb对谁有好处（如：

vegetablesaregoodforyou）语法要点：

1、谈论时间整点钟-oclock半点钟-halfpast_2、谈论三餐关注食品名称注意时态是“经常吃”（usuallyhave.）还是“某餐吃过”（had.forbreakfast/lunch/dinner）.主要句型：

提问吃了什么，用提问吃了什么，用what.Whatdidshehaveforbreakfast?

她早晨吃的什么？

Shehadeggsandsausages.她吃的鸡蛋和香肠。

Whatdidshehavefordinner?

她晚餐吃的什么？

Shehadfishandchips.她吃的鱼和薯条提问吃饭的时间，用提问吃饭的时间，用whenLunchisusuallyathalfpasttwelve.午饭经常在十二点半。

Whenislunchusuallyat?

WhendoesSamhavebreakfast?

Module3词汇：

1、DVD（复数DVDs）数字化视频光盘2、librarian图书管理员，图书馆馆长3、show给（某人）看4、borrow借入5、library（复数libraries）图书馆6、computer电脑7、shelf（复数shelves）书架8、favourite最喜欢的事或物。

在此处作名词短语：

1、apresentfor给的礼物2、takealook看一看3、lookonthecomputer在电脑上查询4、atthelibrary在图书馆5、showsthtosb把给谁看6、librarycard借书卡7、givesthback把还回来（=return）（如：

givebooksback把书还回来）8、intwoweeks在两周内9、inthelibrary在图书馆里辨析：

atthelibraryvs.inthelibraryatthelibrary通常指在图书馆那个场所的位置inthelibrary是指在图书馆里。

通常与在图书馆里做的事相关联。

（如：

Youcandolotsofthingsinthelibrary.）10、schoollibrary学校图书馆11、makerules制定规则语法要点：

1、本模块主要使用人称代词的主格和havegot/hasgot的使用主格包括：

Iyouhesheitwethey，它们是动作的发出者，在句子中作主语2、情态动词can/cant的使用：

无人称变化，后接动词原形主要句型：

Haveyougot?

你有.？

Yes,wehave.是的，我们有。

No,wehavent.不，我没有。

Sorry,wehaventgotthe抱歉，我们没有Butwevegotthebooks.但是我们没有书。

Youcanusethecomputers.你可以用电脑。

isourfavourite.是我们特别喜爱的。

（favourite在此处作名词，如：

HarryPotterisourfavourite）CanIhave，please?

请给我好吗？

例句：

CanIhavesomesweets,please？

YoucanYoucantModule4词汇：

1、fine（身体）很好2、send（过去式sent）寄，发送3、get收到4、American美国的，美国人的5、read（过去式过去式read）阅读阅读6、interesting令人感兴趣的，有趣的令人感兴趣的，有趣的7、season季节8、snow雪9、chocolate巧克力（注意：

作可数名词时是有巧克力糖块的意思，复数是chocolates；但如果作为1.事物的名字时2.作巧克力饮料时3.形容颜色即深褐色、巧克力色时.是不可数的名词）10、spring/summer/autumn/winter春夏秋冬11、shorts短裤12、leaf（复数leaves）树叶13、gloves手套（apairofgloves）14、temperature温度15、high/low高/低短语：

1、livein住在（后跟国家）2、amathsgame数学游戏（注意：

maths作为一门科目时要大写）3、cometo来4、sendsb.sth.=sendsth.tosb.寄某物给某人5、onthetree在树上（长的）/inthetree（外来）*inthetree和onthetree的区别1）inthetree一般指外来的东西在树上，不是树本身所有，如人、动物等在树上。

一般指外来的东西在树上，不是树本身所有，如人、动物等在树上。

例如：

Thereisabirdinthetree.树上有一只鸟。

Jackisinthetree.Hecantgetdown.杰克在树上，他下不来了。

2）onthetree通常指树本身长出的东西，如枝、叶、花、果等。

通常指树本身长出的东西，如枝、叶、花、果等。

Therearemanyapplesonthetree.树上有许多苹果。

Shespickingorangesonthattree.她在摘那棵树上的橘子。

6、intheriver在河里7、goswimming去游泳8、goskiing去滑雪9、fallfrom从上落下10、playwiththesnow玩雪11、fallfromthetrees从树上飘落语法要点：

1、巩固一般过去时的一般疑问句及其肯否定回答2、谈论四季的特征温度（温度高低用high/low）、穿着、自然状况、喜欢做的事情）3、本模块主要区分、掌握、使用人称代词的主格和宾格形式主格是动作的发出者，在句子中作主语。

宾格是动作的承受者，在句子中接在动词或介词后。

主要句型：

Howareyou?

你好。

Fine,thanks.好的，谢谢。

IsentyouaMathsgame.我送给你一个数学游戏。

Didyougetit?

你收到了吗？

IsentyouEnglishbooks.我送给你英语书Didyoureadthem?

你读了吗？

Ivegotsome我有了Iread/lastweek上周我读了.Myfavouriteseasonisspring.我最喜欢的季节是春天。

Theleavesfallfromthetrees.Icanplaywiththem.Module5词汇：

1、Howmuch多少钱2、light轻的3、salesassistant售货员、营业员4、carry提，抱，扛，背，搬5、pound英镑6、back背，背部7、over在的上方，在的上面8、shoulder肩膀9、broken损坏10、cheap便宜的11、wheel轮子12、back背部互为反义的单词heavy/light重/轻big/small大/小easy/hard易/难long/short长/短短语：

1、taketo把某物带到某地2、buysbsth给某人买什么3、attheshop（注意与intheshop的区别：

我们说在某一点的时候,我们使用at.当我们说在某一点范围里的时候,我们用in.）4、beeasy/hardforsbtodosth对某人而言很容易/困难5、carryononesback把背在背后6、carryoveronesshoulder单肩背7、carrywithmyhand（s）用单（双）手提8、cantcarryitatall根本不能拿9、eatwithonesmouth用的嘴巴吃/seewithoneseyes用眼睛看/hearwithonesears用耳朵听/walkwithoneslegs用腿走语法要点：

表形状，颜色，重量，新旧的形容词含有情态动词can的一般疑问句。

名词性物主代词的用法主要句型：

Yourbagisbroken.你的包破了。

Thisblackbagisnice.这只黑包很好Itsbig.它很大。

Itsveryheavy.它很重。

Lookatthisgreenone.看这个绿色的。

Itslight.它很轻。

Welltakeit.我们将买下它。

Canyoucarrymybagonyourback?

你能把我的包背在你身上吗？

Mineispink.我的是粉红色的。

名词性物主代词：

单数形式：

mine（我的xx），yours（你的xx），his/hers/its（他的xx、她的xx、它的xx）。

复数形式：

ours（我们的xx），yours（你们的xx），theirs（他们的xx）。

名词性物主代词名词性物主代词=形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词例：

Mineispink=Mybagispink.名词性物主代词既可以作主语又可以作宾语。

名词性物主代词既可以作主语又可以作宾语。

口诀：

有名（名词）则形（形容词性物主代词），无名（名词）则名（名词性物主代词）口诀：

有名（名词）则形（形容词性物主代词），无名（名词）则名（名词性物主代词）Letsdosth=letusdosth.Module6词汇：

1、build建造2、place地地方方3、thousand（数字）千4、circle圆，圆形5、answer答案答案6、hope希望7、so如此8、get（过去式（过去式got）到达（某地）到达（某地）9、hour小时小时10、amazing令人吃惊的11、take搭乘，乘坐搭乘，乘坐12、short短暂的，短期的短暂的，短期的13、helicopter直升飞机短语：

1、lotsof=alotof许多2、inacircle排成圆形3、ontopof在的顶部4、findtheanswer找到答案5、getthere到达那里6、haveapicnic野餐7、takeabikeride骑自行车（=rideabike）8、takeabusride乘公交车9、averybigsurprise一个很大的惊喜10、takeashorthelicopterride乘短时间的直升飞机11、fromthesky从天上看12、overStonehenge在巨石阵上方13、takenicephotos照好看的照片（=takepictures）14、allaroundtheworld全世界15、singsongs唱歌16、clapalong一起拍手17、followrules遵守规则18、playgames做游戏20、itsthesameallaroundtheworld.全世界都一样。

语法要点：

1、讲述计划或打算：

一般将来时will/begoingto后接动词原形2、讲述经历：

一般过去时动词用过去时形式3、thousand的用法4、特殊疑问词Howold,why,how的用法。

主要句型：

特殊疑问句构成：

特殊疑问词+be（am,is,are,was,were）/助动词（will,begoingto,do,does,did，have,has,had）/情态动词（can,should,等）+主语+动词原形+其他+？

Howold意思：

年齿，意思：

年齿，用来提问年龄或建筑物距今有多么久远。

用来提问年龄或建筑物距今有多么久远。

如：

Howoldareyou?

Im6yearsold.HowoldistheGreatWall?

itsaboutfivethousandyearsold.注意：

在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；What意思：

什么，用来询问职业或事物意思：

什么，用来询问职业或事物Whatwillweseethere?

在那儿你会看见什么？

Wellseelotsof.我们会看见许多Why意思：

为什么，用来提问原因意思：

为什么，用来提问原因Whydidpeoplebuildit?

How意思：

怎样，用来提问健康状况或做事的方式意思：

怎样，用来提问健康状况或做事的方式Howwillwegetthere?

我们怎么到哪儿？

Bycar.乘车。

Ihopeso我希望如此Itwilltakethreehours.它将用三个小时。

Itwasamazing.它很让人惊讶。

Theresabigsurprisewaitingforme.（therebe句型是一种倒装结构。

主语是be后面的名词词组。

此句中主语是abigsurprise,谓语动词是动词短语waitfor的现在进行时iswaitingfor,宾语是me）Module7词汇：

1、evening傍晚，晚上2、actor演员（男）3、busy忙的，忙碌的4、quarter一刻钟互为反义的单词：

lateearly短语：

1、fromto从到2、takesb/sthtoschool带去学校3、behome到家语法要点：

1、祈使句：

以动词原形引导句子，省略主语you，表示命令等2、一般现在时：

经常做的事注意一般现在时的主语的三单形式主语的三单形式，如mymum,Davidsmum等，谓语动词形式发生变化。

3、一般将来时：

将要做的事will/begoingto4、现在进行时：

正在做的事主要句型：

whattime意思：

什么时间，用来提问时间。

意思：

什么时间，用来提问时间。

Whattimewillyoubehome?

Dontworry.不要着急。

祈使句。

Hereheis.他到了。

（倒装结构。

主语是he）Mymum/Davidsmumgetsupat7oclock.（主语三单）Iwillbehomeatsevenoclock.我将于七点到家。

Module8词汇：

1、Chinese中国人的2、drew（draw的过去式）绘画，画3、piece张、片、块4、painted（paint的过去式）给涂颜料5、scissors（常复）剪刀6、stick棍、棒7、tied（tie的过去式）扎上，系上8、string线，细绳短语：

1、inNewYork在纽约2、What/Howabout?

怎么样3、goodidea好主意4、makeakite做一个风筝5、bewindy有风的6、aChinesedragon一只中国龙7、thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助8、beagreatpresent成为一份珍贵的礼物9、cutthepaper剪纸10、drawadragononapieceofyellowpaper在一张黄纸上画一条龙11、cutthepaperwithscissors用剪刀剪纸12、puton把放在上13、tiestringsto14、flymykite放我的风筝15、abovetheclouds云层之上语法要点：

1、一般将来时will/begoingto的使用2、一般过去时讲述制作风筝的过程主要句型：

whatabout意思是：

怎么样，用来询问对方的意见、看法。

意思是：

怎么样，用来询问对方的意见、看法。

结构：

结构：

Whatabout+名词（单、复数、不可数名词或代词）名词（单、复数、不可数名词或代词）whataboutchopsticks?

Ithink我想，我认为我想，我认为Ithinkhehasgotsomechopsticks.Willyouhelpme?

你会帮助我吗？

Ofcourse,Iwill.当然，我会。

My/His/Her/Yournameis我的名字是.Module9词汇：

1、theatre剧院2、man（复数复数men）男人男人3、woman（复数复数women）女人女人4、tell（过去式过去式told）口述，讲口述，讲5、joke笑话6、funny滑稽的，可笑的7、show演8、put（过去式put）放置9、history历史，历史学10、subject学科，科目学科，科目短语：

1、gotoachildrenstheatre去儿童剧场2、telllotsofjokes讲很多笑话3、alot很多4、aftertheshow演出结束后5、gotoarestaurant去餐馆6、bereadyfor做好的准备7、atriptotheUS去美国的旅行8、buysth.forsb.给某人买某物9、atall根本10、abookaboutChinesehistory一本关于中国历史的书11、aletterfrom一封来自的信12、aletterto给的一封信语法要点：

1、一般过去时讲述经历重点：

动词不规则变化2、一般将来时介绍计划重点：

句中动词用原形注意特殊结构be_表示：

出于某种状态3、现在进行时正在做某事重点：

be+V-ing4、英文书信的格式（信头，写信人的地址和写信日期，写在或打在第一面信纸的右上角右上角，先写地址再写日期，地址的写法是从小到大，先写门牌号、路号，再写区名、市名、省名，最后写国名。

主要句型：

Themenworewomensclothes.这个男人穿着女人的衣服。

Theactortoldlotsofjokes.这位演员讲了许多笑话。

Welaughedalot.我们开怀大笑。

Historyismyfavouritesubject.Thatwillbefun!

那将会很有趣。

seeyousoon希望不久能见到你Module10词汇：

1、ticket票2、passport护照3、leave（过去式left）离开，动身4、July七月5、August八月6、meet（过去式过去式met）遇见遇见7、classmate同班同学短语：

1、putinyourbag把放进你的包里2、takeaplane乘飞机3、onthebeach在海滩上4、inthephoto（picture）在照片上5、inJuly/August在七/八月6、makeanewfriend/makefriends交新朋友7、climbamountain/climbmountains爬山8、bytrain/byplane/ship乘火车/