初中常见的病句类型举例Word下载.docx
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例15:
我忽然感到她是个很智慧的人。
(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”)
例16:
小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。
(“成就”词义过重,改为“成绩”)
二、指出下列句子的病因并在原句上修改:
1、由于他这样的好成绩,得到了老师和同学的赞扬.
2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读.
3、通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了
4、不但他学习好,而且思想也很好
5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用.
6、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。
7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。
8、他参加了这届运动会后,正式退出了运动员的生涯。
9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声.
10、个体户登上了舞台,这是破天荒第一次.
11、这本书大约20元左右.
12、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。
13、谁也不能否认长江不是向东流的。
14、为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
15、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当.
16、小李发现老王正在和他的战友谈话.
17、他一个早晨就写了三封信.
18、一种介绍菲律宾的权威著作。
19、要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当.
20、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键.
21、汽车忽然渐渐地停了下来。
22、他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和.
23、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌.
24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。
三、修改病句的原则和方法:
1、原则:
以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),但绝不能改变原意。
2、辨析病句方法:
(1)、读句子,明确错误的类型
(2)、找出句子的主干,主语,谓语,宾语,看是否有残缺,搭配是否得当.
(3)、理清枝叶,定语,状语,补语是否恰当.
(4)、体味语境,看句子的语序是否合理,前后是否矛盾.
(5)、弄清关系,复句要看关联词语搭配是否得当.
(6)、要尽量不改变原意,在原来意思基础上修改,这是根本原则.
四、几种务必注意的病句类型:
1、“是”和“成为”要小心,前后是否一回事。
“避免”“预防”“忌”“仿造”,看看是否说反了。
①秋天的北京是一个美丽的季节。
(“北京”是“季节”,搭配不当。
应改为“北京的秋天”才对)
②睡眠有三忌:
一忌睡前恼怒,二忌卧处当风,三忌吃得太饱。
(“三忌”与后面的“忌”矛盾)
2、分数倍数要注意,减少不能用倍数;
搭配介词要想清,是否意思有问题。
①今年增产50%,成本降低近两倍。
(“降低两倍”不通)
②材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。
3、“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。
双重否定表肯定,多用一个又否定。
①有没有意志是成功的关键。
(“成功”之前应加“能否”)
②新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。
(多了一个“不”,意思弄反了)
4、习惯错用的词:
“目的是为了”“大多以……为主”语意重复
①美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。
(“目的”与“为了”重复)
②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。
(“以……为主”就含有“大多”的意思,属重复)
“约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多(以上)”“超过……以上”表意矛盾
③近一半左右的年青人不相信这个。
(“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”;
与“左右”矛盾)
④载重量达十吨以上。
(“达”指的是数量向上或向多达到的最高点,与“以上”矛盾)
⑤通过这次普法学习,使我增强了法制观念。
(“通过”和“使”同时使用,把句子主语淹没了,应该去掉其中一个。
五、链接中考
题型一:
下列句子都有语病,在原句上改正过来。
①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
题型二:
下列句中没有语病的一项是()
A.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。
B.当国民党主席吴伯雄率团到达南京时,受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。
C.能否保持一颗平常心是考试发挥正常的关键。
D.顷刻间,墨黑的乌云布满天空,大雨从空中倾泻下来。
题型三:
下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。
为了增强全民健康意识,荆门市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。
收到“小康看健康,健康护小康”的目标。
修改一:
修改二:
题型四:
请对下面的病句提出修改意见:
①为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
修改意见:
②国务院办公厅下发通知,明确要求从20XX年6月1日起,在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。
题型五:
下文中二个划线的句子各有一处语病,请你按照要求进行修改。
我爱读陶渊明的《桃花源记》。
当读到“芳草鲜美,落英缤纷”、“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语,②我心中产生了到“桃花源”一游。
(1)第①句重复累赘,应删去的一个词语是:
(2)第②句成分残缺,修改后的正确句子是:
题型六:
下面一段话中画横线的两个句子有语病,请在原句上改正。
①随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
这一问题已经引起了有关部门的高度重视。
我国正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。
②学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。
题型七:
下面一段文字中的画线句各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的横线处。
①人这一生如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,②学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德。
修改下列病句。
①近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
②增加质量是语文教学改革的当务之急。
③听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。
④新闻工作者要为党的“十七大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
⑤平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。
⑥为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
⑦除夕之夜,月明星稀,我和小朋友们尽情地放着鞭炮。
⑧我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑨上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。
⑩他是巢湖市在省里挂职的领导。
⑾超市摆放着方便面、火腿肠、辣条、炸鸡翅、瓜子、果汁等孩子们喜欢吃的零食。
⑿正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊!
、学生讨论思考:
第一组:
完成前三个
第二组:
完成3、4、5题
第三组:
完成6、7、8题
第四组:
完成9、10、11题
、教师提问,学生回答共同完成上面病句。
明确:
1、.①去掉“一切”
②“野生
动物
”后面加上“的行为”
。
2、
①“唤来”改为“吸引”
②“增加”改为“提高”
③“长时间”“久久”保留一个
④结尾添上“的舆论氛围”
⑤“天然的”与“~一个”位置互换
⑥“防止”改为“做到”
⑦去掉“月明星稀”
⑧应将“发现”与“纠正”对调
⑨将“就”改为“才”
⑩应该为“省里在巢湖市”
⑾“果汁”属饮料,是喝的
⑿病因:
应当用两句话说的,放在一起,使句式杂糅了。
这个句子可以改为“江
姐在敌人面前表现得坚强勇敢,她的英雄形象真使我感动啊!
”
Sectiontargeting
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
(搭配不当:
主干成绩是班级,去掉"
一个班级"
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
去掉"
不再"
或"
不"
,或将"
改为"
继续"
3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
效率与改进不当,将效率改为提高)
4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
在"
今年"
后加"
的阅兵"
或将"
是"
举行"
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
主语和谓语。
过敏性鼻炎"
患者"
6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
(成份残缺:
缺主语,删掉"
随着"
7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。
缺主语,将"
经过"
和"
的"
删去)
8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
主语和宾语"
学生是学校"
9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
意识不能培养,应删去"
和培养"
10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
(一面对两面:
应把"
是否"
删掉)
11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
(语意重复:
"
由衷"
与"
在心里"
重复)
12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
(多重否定造成语意混淆:
应将"
再次"
13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
缺宾语中心词,应在"
不合理"
的现象"
14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
(前后矛盾:
15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
(前后不搭配:
应改为"
昆明的三月"
16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
(语序颠倒)
17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。
(一面与两面搭配不当)
18、福州市荣获"
全国卫生城市"
的原因是全市人民共同努力的结果。
(成份赘余:
删掉"
的原因"
19、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
(缺主语:
删去"
通过"
20、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
21、由于一至四号"
神舟"
无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志。
由于"
22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
(句式杂糅:
应删掉"
靠的"
23、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。
的寿命)
24、环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。
(成分赘余:
经常性的"
频频"
25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件。
(逻辑错误:
手机不属于证件)
26、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
(歧义:
许多学校老师和同学"
27、写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
不必要"
啰嗦"
28、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。
(语序不当:
解决"
发现"
29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新。
(成分残缺:
缺主语)
30、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。
包含词使用的语病:
常见的包含词使用不当的,还有"
当前"
当务之急"
、"
十分"
酷"
悬殊"
防止"
令人"
堪忧"
过分"
溢美"
31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
动宾"
培养"
的是"
能力"
不是"
水平"
32、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
我"
是主语)
33、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。
下降"
一倍"
不当,应改为"
50%"
34、下面语段中有两个病句,请找出并进行修改。
(1)近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。
(2)高压坝像一堵干墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进。
(3)虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合。
(4)因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气。
第1句,修改意见:
因为"
成份赘余,与"
主要原因"
重复
第3句,修改意见:
将"
虽然"
改成"
即使"
也"
但是"
关联词语用错
35、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
(1)为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广"
先诊疗后结算"
的服务模式。
(2)所谓"
,是指患者在门诊诊疗时,先缴纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。
(3)实施"
的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。
(1)"
创立"
创设"
;
(2)将"
统一"
放到"
结账"
前;
(3)删去"
以上"
或删去"
大约"
36、下面语段中画线部分都有语病,度分别提出修改意见。
4月20日
(1)来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。
熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。
(2)省委、省政府追认他为"
湖南省抗冰救灾模范"
烈士"
等荣誉称号。
(3)听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,使与会人员深受感动。
大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当。
(1)去掉"
近"
余"
追认"
追授"
,且去掉"
为"
(3)去掉"
听过"
使"
37、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
(1)今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
(2)江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。
(3)除此以外,灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。
(4)这有利于学生学习民族文化的意识。
第2句,修改意见:
开办"
开设"
第4句,修改意见:
有利于"
后面加"
38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。
(比喻不当:
梨花"
喻"
红润的脸"
不当)
39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
动宾,应把"
歌声"
歌曲"
,"
舞姿"
舞步"
40、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。
缺主语,应把"
看到"
41、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
教育工作者"
包含"
班主任"
,二者不能并列;
应删去"
广大班主任老师"
或把"
特别是"
尤其是"
42、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。
只有高低)
43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
要道"
重要"
的含意)
44、在现代化建设中,我们要充分吸收一切国处的先进经验。
国外的一切"
45、经过全市人民的共同努力,使我市空气质量状况有了明显改善。
46、诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是齐备能否建功立业的关键。
(一面与两面不符)
47、我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题。
但是我们决不承诺使用武力。
(语意不明:
应在"
承诺"
使用"
之间加"
48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。
主谓,情绪可以感染人,思路不能;
可以将"
清晰的思路"
49、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
(用词不当:
处心积虑"
是贬义词,应改为"
呕心沥血"
之类的褒义词)
50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。
赦免"
减免"
仿句练习
1、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,,。
2、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;
,让我经受磨练:
给我一次失败,;
给我一次耻辱,让我学会振作;
我感谢每一次带我走向成功的经历。
3、仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。
世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?
青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;
青春,,
4、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。
人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;
你昏睡时,它呼唤你;
你高傲时,它呼唤你;
你莽撞时,它呼唤你;
你跌倒时,它呼唤你。
5、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在,在……只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
6、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求,令你,但是,使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的;
母亲永远是你的灿烂阳光。
7、根据语境,在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;
,;
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
8、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;
_______________;
________________;
读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
9、仿写。
我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?
我们赞美_________,是否会想到_____________________?
我们赞美_________________,是否会想到_________________?
10、仿照下面两句话的句式,在画线处,写一句话,使之一同构成一组语意连贯的排比句。
赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;
赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;
_____________________,______________________________。
11、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;
________________________,____________________。
只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。
12、仿照画线的句子,写两句话,要求内容相关,句式整齐。
初中三年,光阴荏苒。
忆同学少年,良多趣味。
我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;
我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;
________________,_________________;
___________,________________;
……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。
13、请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例:
如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句:
___________________________________________________
14、模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;
____________,______________。
15、仿写(句式基本相同,字数可多可少)。
人才如花。
艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。
人才如____________________________________________________。
16、仿照例句写一个句子,内容自定。
例句:
人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃。
仿写:
____________________________________________________
17、仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风,____________________,____________________________.
冬天的雪,_____________________,__________________________。
18、在下面一句话的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。
如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为