爱护校园环境演讲稿精选15篇.docx
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爱护校园环境演讲稿精选15篇
爱护校园环境演讲稿1
恭敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我演讲的题目是《爱护我们的校园》。
作家说：
“环境是心灵的港湾。
”画家说：
“环境是灵感的源泉。
”教育家说：
“环境是人塑造的摇篮。
”军事家说：
“环境是制胜的法宝。
”而我想对同学们说：
“环境是保证学习必要条件。
”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
我们的校园漂亮、和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我往往伴有耳边吹过的阵阵微风，纵情地享受难于形容的满意，快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园里的一切显得那末明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。
琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。
老师们赋予了我们亲人般的关心和爱护，同学之间互相匡助共同进步，亲如兄弟姐妹。
这一切都感动着我，温暖着我。
爱我们共同的家园，我爱那宽敞璀璨的教室，干净慷慨的广场，生机勃勃的的花草；我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。
可是，就在这么夸姣的环境里，就在我们自己的家园里，每一个同学都不妨扪心自问：
我们身边还有多少不文明、不和谐的声音？
还有多少肆意破坏、辚轹这份夸姣的言行？
当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语。
这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首？
爱校就是爱家，就是爱自己。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。
话说得好：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为
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之。
”这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。
同学们，让我们行动起来，共同保护我们的校园！
谢谢大家！
我的演讲完毕。
爱护校园环境演讲稿2
老师、同学们：
你们好！
我演讲的题目是“让我们的校园更夸姣”。
春回大地，万物复苏。
小草发芽了，树木变绿了。
在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大—片大—片的绿色呈现在我们面前。
学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，千方百计，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成为了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。
作为一位中学生我们应该做些什么呢？
我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？
如果还不能做到，那末我想至少我们也应该为保护我们校园漂亮的环境出一份力气，尽一点责任吧。
近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。
我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。
一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。
这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。
一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。
有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。
刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：
一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花普通。
气得我们干脆不拾了。
我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。
不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。
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管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？
正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着盘跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起啊！
丁老师，您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附近捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？
那可是我们的包干区啊！
我们再也不赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才干捡完的垃圾。
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。
当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。
如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、漂亮。
同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个夸姣的校园环境。
我们的校园一定会更加夸姣！
谢谢大家。
爱护校园环境演讲稿3
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是班的某，很高兴能站在这里发言。
今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？
您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？
答案固然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不聚精会神？
当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。
优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳
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光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。
如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。
“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希翼在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。
爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、再也不把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学即将行动起来吧！
自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！
为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
爱护校园环境演讲稿4
恭敬的各位评委、来宾、青年朋友们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《让青春在园林环卫事业中飞扬》。
81年前的5月4日，一群意气风发的青年掀起了轰轰烈烈的爱国运动。
他们高呼“外争国权，内惩国贼”、“取销卖国二十一条”、“誓死收回青岛”，走上街头，激情点燃革命的烈火；他们振臂呐喊，四万万同胞的爱国心猛然觉醒。
今天，我们青年再一次欢聚一堂，高举五四旗帜，秉承爱国民主科
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学的五四精神，互相激励，奋发进取，开辟创新，用实际行动诠释新时代青年的雄姿英发。
2022年，我成为市园林环卫行业的一位普通工作人员。
刚工作，一切都是新鲜的。
一个个绿化行政项目审批，蕴含了多少人自上而下的统筹帷幄；一片片绿草茵茵花团锦簇的市重点工程暗地里，是多大的财政支出和多少人的精心呵护；一份份园林环卫规划，覆盖我市的天南地北，牵动着千家万。
我懂得了，城市夸姣生活的暗地里，国家政府投入了多少人力物力；夸姣居住环境，凝结着多少环卫工人的青春人生。
这些都是我以前所不曾经知道的。
然而，我也曾经迷茫过。
园林环卫工作实在太平庸了，没有交警的威武帅气，没有医生的娇白优雅，没有老师的圣洁荣耀，一身橘黄，整日灰头土脸，栉风沐雨，却默默无闻。
这里好像没有我想象的青春飞扬，斗志昂扬，激情四射。
但是五四爱国精神容不得我迷茫，园林环卫这份沉甸甸的责任容不得我消沉，身边一个个平庸又高尚的环卫工人容不得我颓唐。
因为与这些可爱的城市美容师相比，我没有理由蹉跎我最珍贵的青春。
那些环卫工人有年过半百的大爷、大娘，有四五十岁的大叔、大婶，也有和我一样刚刚毕业踏入社会的依然毛手毛脚却挥汗如雨的大学毕业生作为当代青年。
我们的前辈们，立足平庸的岗位，热情洋溢，积极投入工作。
有的夜以继日设计绿化方案，有的不辞辛苦处理垃圾，有的热火朝天添花种草，有的不畏寒冷酷暑扫遍大街小巷。
城市有了他们，环境越来越夸姣，一草一木，一街一巷都透着他们们的自豪。
工作中，我，还有和我一样的青年同行，不能也不敢怠慢。
我们怀着敬意工作。
用最短的时间熟悉了工作，逼着自己寻觅激情，寻觅不平庸的价值，而且越熟悉越发感到这工作的神圣。
期间，我们曾经磨破过手，崴伤过脚，也曾经冻过，也曾经热过，但是我们从没畏惧过，留下的却是汗水过后那自豪灿烂的笑容。
我们这支青年大军挥汗如雨，为这座城市增添着漂亮，为即墨“创城”挥洒着青春。
今天，我站在这里，坚毅地站在这里，为我们环卫工作自豪，为我们环卫青年的付出喝彩。
我们新一代的园林环卫青年，正用青春生命传承着“五四”
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精神，用行动谱写着青年魅力。
我们让青春在园林环卫事业中飞扬！
我的演讲完毕，谢谢大家。
爱护校园环境演讲稿5
恭敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《保护校园环境，从我做起》。
学校是我们的共同的家，在这里，我们逐渐的成长，在这里，我们知识慢慢的积累，这是属于我们的家，我们家园的一花一木，一砖一瓦都值得我们去珍惜，去爱护，一个好的校园环境有利于我们的成长，有利于我们高效率的学习，我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光，保护校园环境是我们每位同学，都有着属于自己的的一份。
望着环境优美的校园，便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光，但是在校园内却时常浮现一些不文明的习惯，有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾，刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔，也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墙壁上浮现了杂乱无章的篮球印，还有某些人的个性签名，以及他们为自己留下独属于自己的“名言”，还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻，教室外那顶着警示牌的草坪中，日渐枯萎的小草，在大家的踩踏下已经体无完肤。
学校的环境是要靠大家共同来维护的，而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们，如果我们能在丢垃圾的时候向前走那末一小步，垃圾也就会肃静的躺在属于它自己的地方，而不会随风飘荡，不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿，不随意的在课桌上涂涂画画那末我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌，这些都是要靠大家的共同努力才干做得的。
爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起，遵循学校的规定，在学校就要做到时刻的保护校园环境，不随手乱扔垃圾，不破坏学校的公物，不随地乱丢果皮纸屑，做校园的保护者。
保护这优美的校园环境还应该从我们的身边做起，在校园要严格的规范自己的行为，看到他人在做破坏我们学校环境的事情时，就要及时的制止破坏校
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园的行为，一个校园环境靠每一个人的共同努力去维护。
学校是我们在学习阶段共同的家，保护我们校园的环境是每一位学子的责任，爱护校园这优雅的环境我们每一个人都应该积极的行动起来，从自己入手，从小事做起，让我们为爱护校园的环境而贡献出自己的一份力量吧，积极的响应到爱护学校环境的号召中来吧，做好自己，为学校优美的环境而努力。
我的演讲结束，非常感谢大家认真的聆听！
爱护校园环境演讲稿6
老师们，同学们：
早上好！
我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和漂亮，她的占地面积不大，但你瞧：
两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，斩新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。
可是进来我的校园环境微妙的。
如：
楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。
大家说说是文明小学生的做法吗？
回答肯定是“不”字。
使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。
大家行动起来吧！
保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。
各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
谢谢大家！
爱护校园环境演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。
每当我们踏进校门，走进教室，我们是否像走进另一个家。
是的，校园是我们的家。
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我们在这里学习、生活和成长。
学校是我们的第二个家。
这里的每一颗树和草都是我们的火伴，我们的朋友，这里的每一条路都留下了我们学习的足迹，见证着我们成长的过程。
我们在这里学习和生活。
漂亮的环境，能让我们懂得珍惜，学会去爱；优美的环境，能让我们懂得知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，品德高尚；漂亮的环境，能让我们宽容谦虚，学会做人。
作家说：
环境是心灵的港湾，画家说：
环境是灵感的源泉，分析师说：
环境是一个获胜的法宝，教育家说：
环境是塑造人的摇篮，学生说：
环境是确保我们学习的必要条件。
我们每一个人都是校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。
那末，我们应该怎么做呢？
让我告诉你一个真正的故事。
这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学习的个人经历。
有一天，他正沿着大街走着，一个老人从后面跑了上来。
他子细地看了看，发现他正在追赶一张纸。
年轻人想，这对老人来说一定是很重要的材料。
于是他跑上去，把它拿在手里，递给了老人。
令他吃惊的是，老人接过纸条，转过身把它扔进了垃圾桶。
同学们，你们觉得这个故事怎么样？
我想，如果我们每一个人都能像老人一样弯腰驼背，拾起一点什么，那末，我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。
每一个人都知道环境对我们健康成长的重要性。
谁不想在一个舒适的环境中生活和学习呢？
绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞璀璨的教室，这不是我们想看到的吗？
然而，由于一些学生有点自私，有点懒惰，这漂亮的环境从他们的手指悄悄溜走。
过去，每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带。
我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋，糖果纸，塑料瓶等，破坏了我们漂亮的校园环境。
这些不文明行为与我们漂亮、干净、和谐的校园环境是不相称的。
作为学
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校的主人，我们为什么不制止它，改变它呢？
这个漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都应该尽我们最大的努力去保护它。
俗话说：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。
如果我们再多走几步，垃圾就会被扔进垃圾桶；如果我们拿起一张纸，拿起一个塑料瓶；如果你看到不文明的行为，即将制止。
然后我们的校园会更干净。
不需要花费太多的精力和时间，只需要每一个同学一些简单的行动和良好的习惯。
这是一件很容易的事情，重要的是坚持不懈，用心努力。
我想，这不仅是一种付出，也是一种回报！
我相信，水滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园将在我们的关心下越来越漂亮。
让我们行动起来吧！
爱护校园环境，从我做起，从小事做起。
让我们携起手来，共同创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。
谢谢大家！
爱护校园环境演讲稿8
老师们、同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是：
爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当你们跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？
是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。
我们每位同学都是这学校里的一位成员，都有维护校园环境的义务和责任。
作家说：
环境是心灵的港湾，画家说：
环境是灵感的源泉，教育家说：
环境是塑造人的摇篮，而对于每一个同学来说：
环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？
碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，通透的玻璃。
哪一样不是我们渴望见到的呢？
今年暑假，我们的教学楼进行了加固，随之而来的是我们校园面貌的焕然一新：
教学设备的重新添置、环氧的地面、雪白的墙壁、斩新的课桌椅、新栽的花木，为同学们的学习创造了更好的环境。
走进我们的校园，每一个人都能感
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受到她的漂亮。
一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。
开学以来，我们的班主任老师也带领着同学们用自己的巧手打扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墙壁、漂亮的板报、精心设计的图书角，都是老师和同学们的用心在布置。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们漂亮的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。
在这里向全校师生提出以下倡议，希翼大家能做到：
一，树立校园就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，做维护校园环境的小卫士；
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。
四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
六、节点节能，教室内不开无人灯；下课及时关闭教学设备。
同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
漂亮的校园一定会因我们的文明而更加美丽。
爱护校园环境演讲稿9
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是：
《保护环境，爱护校园》。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？
当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会情不自禁地皱起眉头？
当我们在楼下经过的时候，蓦地遭到不明飞行物的蓦地袭击，你又有何感想呢？
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是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新鲜的空气？
谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？
那就需要我们共同爱护岩口中学这个漂亮的家园。
每次看到整洁的校园，我们宛然看到了同学们辛勤打扫的身影，然而子细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：
雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；食堂里，有同学总是随意的抛洒饭菜，还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱茏，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学习而倍感舒畅，但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱护，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被刻划得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾，甚至连空气中飘荡着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
校园是我们共同的家，如果想在家里开心的`顽耍，安心的学习，就要爱护我们的校园，让绿色生命激发我们的学习动力。
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：
每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。
一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。
我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！
让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希翼！
那末漂亮的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱护校园环境演讲稿10
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恭敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。
曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。
他们在吃完水果后就会把果皮或者是包装纸随手扔掉。
有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会谴责这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”，它们徐徐地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。
我也听到有同学在说：
“不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生！
”这样指责肇事者的人不少，我也是其中的一个。
可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。
大家如果留心，就会发现，我们的校园近段时间清洁整齐了不少。
如果我们再留心一下，我们还会发现，往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在，校园里到处已看不见纸屑，地上也再也不有果皮，连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不浮现了。
这到底是什么原因呢？
这是实施“城乡清洁工程”，每个同学都自觉地参预，昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、漂亮起来，许多卫生死角也正一一被清除。
这也是实施“城乡清洁工程”工作后，我们都可以感受到的令人欣喜的变化。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。
我们谁也不想生活在一个不清洁、不漂亮、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：
爱我校园，清洁漂亮靠大家！
让我们每一个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更漂亮、清洁、和谐！
爱护校园就是爱护我们自己！
让我们大家携手起来，打扮我们校园，美化我们的校园！
让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁。
我相信，如果我们每一个同学都能做到的话，我们的蓝天一定会更璀璨！
我们的绿草一定会更碧绿！
我们的校园一定会更漂亮！
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同学们，保持校园的清洁、漂亮、和谐，从我做起吧！
爱护校园环境演讲稿11
恭敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天有幸站在这个舞台上跟大家我的环保经历，我非常的激动。
过去我默
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