第1课时-优化1：沏茶问题学单.doc

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《优化1：

沏茶问题》

学生课堂活动单新授课编号：

（）

四年级（）班

组名

姓名

日期

月日

一、早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。

你认为怎样安排这两项活动最省时间？

二、探究新知

星期天，小明家里来了客人。

妈妈：

小明，帮妈妈烧壶水，给阿姨沏茶。

小明：

好的，妈妈。

小明想，怎样才能尽快让客人喝上茶呢？

你们能帮帮他吗？

怎样安排比较合理并且省时间？

至少需要多长时间？

和同学讨论一下。

1、小明需要做六件事：

分别是（）

2、哪些事情可以同时做?

和同桌说一说。

3、写出流程图。

4、计算。

5、小结：

完成一项工作怎样才能用最少的时间?

思考问题的步骤：

（1）思考完成一项工作要做哪些事情。

（2）分析每项事情各需要多少时间。

（3）合理安排工作的事情，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。

找杯子倒开水

1分钟

等开水变温

6分钟

找感冒药

1分钟

量体温

5分钟

作业：

1、小红感冒了，吃完药后要赶快休息。

她应如何合理安排右面的事情？

至少用多长时间？

（先写出流程图，再算一算。

）

2、星期天，王华在家做家务，要花最短的时间做完这些事情，怎样合理安排呢？

至少需要多长时间？

（先写出流程图，再算一算。

）

擦桌子：

5分钟烧开水：

25分钟拖地：

5分钟

整理桌子5分钟洗水壶：

6分钟。

3、妈妈杀好鱼后，让小明帮着烧鱼，他前后花了17分钟。

顺序如下：

洗鱼（2分钟）切鱼（2分钟）切姜、葱（1分钟）

洗锅（2分钟）将锅烧热（2分钟）将油烧热（3分钟）

煎鱼（5分钟）

请你重新设计一下顺序呢，使花费的时间最短。