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初一趣味英语教案

 

趣味英语(初一)

 

莱西市泰光中学

李春玲

 

第一课初一趣味英语----单词游戏比赛

大家都知道,英语作为一门语言,学习的过程和语文是一样的,需要学习基础的词汇,句型,语法,学习的过程是听、说、读、写循序渐进的过程,但我们从出生就开始接触我们的母语------汉语,所以上学认字前就能听懂,会说,为什么呢?

因为有一个良好的语言环境。

但英语是之后才接触的,可能有的同学会觉得学起来很困难,还有的同学最讨厌的就是背单词,觉得很麻烦,但是和语文一样,学好英语的关键就是背诵,不经过这一关,谁也不能保证你能学好英语,今天阿姨主要给大家介绍几种单词游戏,帮助我们提高记忆单词的兴趣,并检验自己的单词量,希望通过我们所完成的游戏,让在座所有的同学都爱上背单词。

第一个游戏:

单词接龙。

(该项约进行10-15分钟左右)这个很容易理解,相信很多同学都玩过成语接龙,根据一个成语的最后一个字来续接下一个成语,比如第一个成语是旗开得胜,第二个就可以根据词尾的谐音接“生机勃勃,生生不息”等成语,以此类推。

下面这个单词接龙游戏也一样,是分小组竞赛的形式进行,举个例子,我们可以从apple这个单词开始,续接eye,elephant,tear等等。

规则:

1、四个人一个小组,(同桌和前后桌,多余的人数分到其他小组),挑选一个记录员;2、续接的单词尽量不要出现重复,如果实在想不起来新的单词,可以重复,但不能超过两次;3、以小组成绩论输赢,也就是说最终记录员记录的单词数量是每个小组的成绩。

4、时间到后,立即停笔,记录员把所记录的单词交给我,我来计数统计。

希望大家集思广益,我们来看看最后哪个小组续接的单词最多,即获得优胜,让这个小组派代表把本组的单词接龙读出来给大家听,对于获得优胜的小组成员,阿姨会给小礼物作为奖励。

游戏规则就是这样,大家听懂了吗?

我们现在就开始。

限时5分钟。

先把记录卡发给各个小组,然后开始!

(5分钟之后),请各小组负责记录的同学把记录的单词卡交给我,(计数。

之后宣布获胜的小组并奖励小组成员。

如果时间允许可以再进行一次。

同学们,刚才玩的单词接龙游戏好玩吗?

希望大家课下多背单词,再和同学们互相比赛,记的单词越多,接龙就会越长,刚开始都避免不了出现重复的单词,当然,同学们还可以在家和爸爸妈妈们一起玩这个接龙游戏。

做动作猜单词。

(该游戏时间约10-20分钟)。

我可以先示范给同学们,我做一个动作,(跑步的动作,并伸三个手指告诉大家是由三个字母组成),大家猜是什么?

对,是(RUN),同学们可以把自己知道的英文动物单词,动作单词,五官单词,或者学过的名词都回忆一下,然后我会选几个同学分别上来做动作,伸手指告诉大家是几个字母组成(不许说话,只做动作),大家猜,好不好?

规则1、先后挑选约5个同学上台来表演动作;2、每个同学约做5-10个动作,不能重复同一个动作;3、下面同学如果猜到请举手,对于猜中次数最多的同学,发小礼物。

4、对于上台表演动作的同学,由大家选出表演的最好的一个同学,发小礼物。

如果听懂,计时开始!

(需要一个人计时配合。

游戏拼读比赛(10-15分钟)

在黑板上写下26个英文字母,把全班同学分成三大组,

每组派代表同学同时上台比赛,根据26个字母组合单词,写在黑板上,看哪个小组在规定的时间内根据26个字母累计组合成的单词最多,为获胜,获胜小组的代表有奖励。

规则:

1、不能偷看旁边同学;2、下面的同学也不能提示;3、可以在举手许可后接续上一个同学完成本组的比赛。

4、按各组累计的组合单词量计算出各组组合的单词数量。

5、限时10分钟;6、同一组不能同时上来两个人;第三条的意思是看到本组的同学想不起再组合单词的时候,本组同学可举手,同意后迅速来到黑板前继续写下组合单词,直到规定的时间结束,但不能同时上来两个人,新组员接替后,原来的同学回座位。

好的,大家如果听懂了,可以开始了!

各组选主动举手者到黑板前就位,计时开始,(需要一个人配合)结束后统计各组组合的单词数量,为优胜者代表发小礼物。

这堂英语单词游戏课就到这里,大家觉得好玩吗?

是不是觉得如果记住很多英语单词会是件很好玩的事情呢?

希望同学们熟记单词,课下的时候多和朋友、家人玩这个游戏,希望你们记得单词越来越多,“不积跬步,无以至千里”。

单词像汉字,是学习语言基础之基础,摩天大楼平地起,英语就是一座摩天大楼,我们就从最基础的单词开始学习吧!

今天的趣味英语游戏可就进行到这里,谢谢同学们!

 

第二课初一英语趣味课

 

I.学习目标:

1.学唱英文歌曲《Thedayyouwentaway》,提高他们的英语熟练程度,帮助他们记忆单词,扩充词汇量,学习语音规则,巩固语法知识,并让学生接受和了解西方文化。

学唱英语歌是一种激发学生英语学习兴趣,让学生学活英语的有效方法。

2.重点难点:

理解歌曲的意思,会唱。

II.教学过程:

1.听第一次感受这个歌曲的情感。

让学生说说自己的感受。

2.听第二次,让学生猜猜歌曲的名字。

3.听第三次,让学生比赛说说歌曲中你听到的单词或者句子,看哪个小组说得最多。

4.讲讲歌曲的创作背景。

5.听歌填写单词,把歌词补充完整。

6.跟唱英文歌Thedayyouwentaway学生歌唱大赛,每个小组推荐一个同学比赛。

WellIwondercoulditbe

WhenIwasaboutyoubaby

Youweredreamingofme

Callmecrazy

Callmeblind

Tostillbesufferingisstupidafterallofthistime

DidImylovetosomeonebetter

AnddoessheloveyoulikeIdo

Ido,youknowIreallyreallydo

Wellhey

SomuchIneedto

Beenlonelysincetheday

Thedayyouwentaway

Sosadbuttrue

Formethere'sonlyyou

Beencryingtheday

Irememberdateandtime

Septembertwentysecond

Sundaytwentyfiveafternine

Inthedoorwaywithyourcase

Nolongershoutingateachother

Thereweretearsourfaces

Andwewerelettinggoofsomethingspecial

Somethingwe'llneverhaveagain

Iknow,IguessIreallyreallyknow

Whydoweneverknowwhatwe'vegottillit's

HowcouldIcarryon

CauseI'vebeenmissingyousomuchIhavetosay

答案:

dreaminglosesaysinceongone

 

第三课初一英语单词趣味记忆法

 

本文所介绍的单词记忆方法,主要是谐音记忆。

尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一,但伯瑞英语认为只要用得恰到好处,能够帮助记忆单词,在平时的单词教学中也是可以试一试的。

六年级上册

1.lookv.看;望;看起来

可形象记忆:

两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。

2.familyn.家;家庭

将句子“Fatherandmother,Iloveyou!

”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词!

3.bedn.床

可形象记忆:

“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。

4.needv.需要

可谐音记忆:

“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦!

5.bananan.香蕉

可形象记忆:

“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。

6.chickenn.鸡;鸡肉

可谐音记忆:

“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。

7.lunchn.午餐

可谐音记忆:

“浪吃”。

8.starn.星星;明星

可谐音记忆:

“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。

9.listn.清单

可谐音记忆:

“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。

10.seev.看见

可形象记忆:

两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。

11.historyn.历史

可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。

只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。

12.singv.唱;唱歌

可以谐音记忆:

“声”,要唱歌当然得有声啦。

13.shown.演出;表演

可谐音记忆:

“秀”。

14.listenv.听

可形象记忆:

“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。

15.Missn.小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)

这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐”。

可以将这三个意思串起来记:

“错过”一位“小姐”,就很“思念”她。

七年级下册

16.bankn.银行

可谐音记忆:

“办卡”,到银行当然可以办卡啦!

17.payv.付钱;支付

可谐音记忆:

“赔”,损坏了别人的东西,你就得“payforit”,“pay”当然就是“赔”的意思啦。

18.housen.房子;住宅

可谐音记忆:

“耗石”,要修房子当然“耗石”啦!

19.sleepv.睡;睡觉

可谐音记忆:

“始理铺”,在睡觉前当然得开始整理床铺。

20.newsn.新闻;消息

消息来自四方,将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来,就成了“news”。

21.thinadj.瘦的

可形象记忆:

中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗?

22.onionn.洋葱

可顺口溜记忆:

一边一个“on”,小人站中央。

23.songn.歌;歌曲

可谐音记忆:

“颂”,在汉语里,“颂”不就是“歌”的意思吗?

24.haint.(表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等)哈

可直接音译为“哈”。

25.walletn.钱包

可谐音记忆:

“我理它”,钱包如此重要,当然我理它啦!

26.washv.洗;洗涤

可谐音记忆:

“我洗”。

 

第四课趣味英语单词详解

妙趣横生的词形

有些单词正看、反看都有意思,越看越有意思。

如:

鼠辈造反(猜一英语单词)。

谜底是star。

因为star从后往前读,正好是rats。

又,live倒过来就是evil。

所谓:

“生活”不能颠倒,颠倒过来就是“罪恶”。

英语中有不少单词左右有讲,翻然成趣。

Are----- era(时代);bin(贮藏器)----- nib(笔尖);but ------ tub(盆);deer(鹿)----- reed(芦苇); door----- rood(十字架);doom(注定)----- mood(心情);deem(认为)----- meed(适当的报答); dot(点)----- tod(狐);evil(罪恶)------ live(生活);God----- dog;gnat(小烦扰)----- tang(强烈的味道);gulp(吞)------plug(插座);gut(内容,实质)----- tug(猛拉,苦干);keel(船的龙骨)------leek(韭葱);loop(环)----- pool(水池);loot(赃物)----- tool,meet---- teem(充满,涌现);nip(呷)------ pin(大头针);nod(点头)------ don(大学教师);not----- ton(吨);on---- no;pan(平底锅)------- nap(小睡);part----- trap(陷阱);pets(宠物)------- step;pots(壶)-----stop;put-----tup(公羊);rail(铁轨)------ liar(说谎者);ram(公羊)------ mar(弄糟);raw(生的)------ war;saw(锯)----- was;sloop(小型护航舰)-----pools;smart(机灵的)----- trams(电车);snap(猛咬,争购)----- pans;tap(水龙头)------ pat(轻拍);ten----- net(网);tog(衣服)------ got;tom(雄猫)----- mot(警句);tops(顶)------- spot(点);tun(大酒桶)------ nut(坚果)。

不少单词似是而非,千万不要望文生义,而误入陷阱。

firefly是“萤火虫”,而不是一种“苍蝇”。

India ink是“墨汁”,来自中国,而不是“印度”。

Koala bear“考拉熊”,不是一种“熊”,而是一种有袋动物。

Sweetbread是“胰脏”,而不是“面包”。

Writing brush是“毛笔”,而不是一种“刷子”。

Dutch act是“自杀”,而不是“荷兰人的行动”。

Dutch door是“杂志中的散页广告”,而不是一种“荷兰门”。

Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”,而不是一种“荷兰大叔”。

Dutch wife是“竹、藤睡具”,而不是一种“荷兰老婆”。

Go Dutch是“各人自己付钱”,而不是一种“去荷兰”。

Take French leave是“不告而别”,而不是一种“请法国假”。

French letter是“避孕套”,而不是“法国信”。

Russia dressing是“蛋黄酱”,而不是“俄罗斯服装”。

A Greek gift是“害人的礼物”,而不是“希腊的赠品”。

最后,妙趣横生的大小写

有些单词的词首字母仅仅作一下大小写方面的改变,则差之毫厘,谬以千里。

大写China 指“中国”;小写china指“瓷器”。

大写Japan指“日本”; 小写japan指“日本式漆器”。

大写Jordan指“约旦”; 小写jordan指“尿壶”。

大写John指“约翰”; 小写john指“厕所”。

大写Russia 指“俄罗斯”;小写russia指“俄罗斯皮革”。

大写Turkey 指“土耳其”;小写turkey指“火鸡”。

大写Shanghai指“上海”; 小写shanghai指“拐骗”。

一.一个有趣现象:

clever     聪明的honest     诚实的

intelligent智慧的noble      高贵的

excellent  卓越的smart      机灵的

elegant    优雅的

把以上这些英文字的头一个字母

放一起就是:

Chinese---中国人

junk       垃圾adult      色鬼

prostitute 婊子ass        蠢驴

nasty      下流evil       魔鬼

scamp      流氓excrement  臭狗屎

把这些英文的第一个字母

放在一起就是:

Japanese---日本人!

一组趣味英语词汇

1.背口诀记单词有一个rat(老鼠)非常地fat(肥胖)跳进了vat(缸)* 偷吃了salt(盐)变成了bat(蝙蝠)气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子)

2.记单词,学用法 ratn.老鼠,不忠实的人(likearatinahole像洞中之鼠,喻陷于绝境);vi.背叛,背信(常与on连用),捕鼠(Thedogwentratting狗去捉老鼠);[习语]smellarat觉得可疑。

fatn.脂肪,油脂;adj.肥大的,费用巨大的afatprice(很大的代价);vi长肥(fatted,,fatting);getfat发胖;[习语]Thefatisinthefire(事情弄得不可收拾了)。

vatn..大桶大缸(rottingvat发酵瓮);vt.把...装入大桶(vatted,vatting);VAT(大写)增值税,附加价值税PriceincludesVAT(价格包括税额)[商业用语]。

saltn.食盐,俏皮话,刺激:

atalkfulloftalk富有风趣的谈话;adj.咸的saltbeef(咸牛肉),尖刻的,费用过高的;vt.给...加盐;给...调味;[习语]That'srathertoosalt!

(太贵了!

)。

batn.蝙蝠,球拍vt.用棒球击打,用球拍打球(batted;batting),眨眼(Heheardthebadnewswithoutbattinganeyelid.他听到这个坏的消息丝毫没动声色)。

catn.猫;vt.(catted;catting)起锚,嘲弄(cattingaroundwitheveryladyinsight跟见到的每个女人勾搭);cat-sleep打盹,cat's-paw被人利用的人,Dogmycats!

见鬼!

他妈的;我可以赌咒!

acatwithninelives(有九条命的猫;富有生命力的人);[习语]Thatcatwon'tjump(这一手行不通)。

hatn.有边的帽子,职权地(wearstwohatsoneasparentandoneascorporateexecutive双重身份--既是父母又是法人代表);vt.给...戴上帽子(hatted,hatting);[习语]I'lleatmyhat..(假若..我情愿受罚),get/into/thehat(进退两难),Myhat!

(哎呀!

好家伙!

)。

matn.垫子,草席,蹭脚垫;vt.,vi.(matted;matting)在...上铺席,缠结;[习语]leavesomeoneonthemat(拒绝接待某人)。

3.邻里邻外rat---在rat后面加e就变为:

raten.比率;vt.估价,斥责salt---在salt后加y变为:

saltyadj.咸的,尖锐的bat---在bat加e后变为:

batevt.减弱,减少,抑制hat---在hat前加sun变为:

sunhat遮阳帽

mat---在mat后加h变为:

mathn.数学,mathematics数学

January——1月

在罗马传说中,有一位名叫雅努斯的守护神,生有先后两副脸,一副回顾过去,一副要眺望未来。

人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名,很有意义。

英语

January,便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。

February——2月

每年2月初,罗马人民都要杀牲饮酒,欢庆菲勃卢姆节。

这一天,人们常用一种牛、草制成的名叫Februa的鞭子,抽打不育的妇女,以求怀孕生子。

这一天,人们还要忏悔自己过去一年的罪过,洗刷自己的灵魂,求得神明的饶恕,使自己成为一个贞洁的人。

英语2月February,便是由拉丁文Februar-ius(即菲勃卢姆节)演变而来。

March-----3月

3月,原是罗马旧历法的1月,新年的开始。

凯撒大帝改革历法后,原来的1月变成3月,但罗马人仍然把3月看做是一年的开始。

另外,按照传统习惯,3月是每年出征远战的季节。

为了纪念战神玛尔斯,人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。

英语3月March,便是由这位战神的名字演变而来的。

April——4月

罗马的4月,正是大地回春.鲜花初绽的美好季节。

英文4月April便由拉丁文April(即开花的日子)演变而来。

May——5月

罗马神话中的女神玛雅,专门司管春天和生命。

为了纪念这位女神,罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月,英文5月May便由这位女神的名字演变而来。

June——6月

罗马神话中的裘诺,是众神之王,又是司管生育和保护妇女的神。

古罗马对她十分崇敬,便把6月奉献给她,以她的名字——拉丁文Junius来命名6月。

英语6月June便由这位女神的名字演变而来。

也有学者认为,Junius可能是个代拉丁家族中一个显赫贵族的姓氏。

July——7月

罗马统治者朱里斯*凯撒大帝被刺死后,著名的罗马将军马克*按东尼建议将凯撒大帝诞生的7月,用凯撒的名字——拉丁文Julius(即朱里斯)命名之。

这一建议得到了元老院的通过。

英语7月July由此演变而来。

August——8月

朱里斯*凯撒死后,由他的甥孙屋大维续任罗马皇帝。

为了和凯撒齐名,他也想用自己的名字来命名一个月份。

他的生日在9月,但他选定8月。

因为他登基后,罗马元老院在8月授予他Augustus(奥古斯都)的尊号。

于是,他决定用这个尊号来命名8月。

原来8月比7月少一天,为了和凯撒平起平坐,他又决定从2月中抽出一天加在8月上。

从此,2月便少了一天。

英语8月August便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。

September——9月

老历法的7月,正是凯撒大帝改革历法后的9月,拉丁文Septem是“7”月的意思。

虽然历法改革了,但人们仍袭用旧名称来称呼9月。

英语9月September,便由此演变而来。

October——10月

英语10月,来自拉丁文Octo,即“8”的意思。

它和上面讲的9月一样,历法改了,称呼仍然沿用未变。

November——11月

罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份,罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月。

但梯比里乌斯没有同意,他明智地对大家说,如果罗马每个皇帝都用自己的名字来命名月份,那么出现了第13个皇帝怎么办?

于是,11月仍然保留着旧称Novem,即拉丁文“9”的意思。

英语11月November便由此演变而来。

December——12月罗马皇帝琉西乌斯要把一年中最后一个月用他情妇的Amagonius的名字来命名,但遭但元老院的反对。

于是,12月仍然沿用旧名Decem,即拉丁文“10”的意思。

英语12月December,便由此演变而来。

▲拼写中使用字母的多寡

英语的语词何止千万,但字母则只有二十六个。

字母中使用最多的是e,最少用到的是z,要是e用100次,z就只用到两次。

以下就拼字中使用次数的顺序排出字母。

e-t-a-i-s-o-n-h-r-d-l-u-c-m-f-w-y-p-g-b-v-k-j-q-x-z

再就拼字而论,词首用的最多的是s,用的最少的是x。

如果以s做词首的词有100个,以x做词首的则不到一个,下面就依次序排除词首字母使用的频率。

s-c-p-a-t-d-b-m-f-i-e-h-l-r-w-g-u-o-v-n-j-q-k-y-z-x

英语中动物的叫声

动物名

叫声

动物名

叫声

ape(猴子)

gibber

bee(蜜蜂)

hum

cat(猫)

mew

cow(牛)

moo,bellow

crow(乌鸦)

caw,croak

dog(狗)

bark,whine

dove(鸽子)

coo

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