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铁路调度员实习报告

篇一:

铁路实习报告6篇

铁路实习报告

(一):

一、实习目的

1、掌握车站运输组织工作的基本理论和方法;

2、掌握车站调车作业计划的编制方法;

3、掌握货运单据的保管、交接及传递方法;

5、掌握车站接发列车的作业程序和用语;

6、具备信号员、助理值班员、车号员(长)等工作的较为熟练的技能;

7、具备车站值班员、调车区长等工作的理论知识和初步技能;

二、实习单位及岗位介绍

阳泉站位于山西省阳泉市境内,本站中心里程位于石太线自石家庄北站起107km300m处,隶属北京铁路局管辖。

车站属区域性编组站。

是我的工作单位,也是我实习的地方。

车站的技术作业范围包括:

担负上、下行列车(空车除外)改编、上、下行列车无调中转、本站始发列车编组任务;车站的运输任务以晋煤外运为主,担负阳泉矿务局所属一、二、

三、四、新景矿煤炭外运任务及阳泉市区和平定、盂县、昔阳等地方物资的到发任务,是石太线上重要的枢纽。

三、实习资料及过程

调车区长实习

我首先实习的岗位是调车区长,调车区长的主要工作是掌握列车预确报和此刻车、

作业车状况,根据阶段计划编制下达调车作业计划并组织实施,并及时向车站调度员带给相关资料。

调车区长的工作不仅仅复杂,而且还很需要耐心和细致的,要思考到很多作业限制,还要遵守很多的规章制度。

如简子沟作业场,到达矿车列一般在5057辆之间,而利用西牵出线作业,则最多只能牵出27辆。

其他的作业限制还有很多,因其为横列式车站,为合理下达调车计划,用最少的钩数、最短的时光完成调车任务,多采用解体照顾编组,解编结合的方法。

调车作业计划的资料、编制、下达和有关标记符号的规定调车作业计划是保证实现阶段计划的调车作业具体行动计划,由调车区长负责编制。

调车作业计划的编制,应根据阶段计划和此刻车分布状况、到达列车编组确报、驼峰(牵出线)利用状况及调车场线路固定用途和存车状况、各装卸点作业进度及调车机工作动态等实际状况,按照有关规定进行编制。

调车作业计划务必按照<调车作业通知单&规定的栏目逐项填写,不得简化。

主要资料包括:

计划和实际起止时分、作业场别、班次、调别、调车领导人姓名、调车指挥人姓名、股道、摘挂车数、编解车次、作业限制(备注)等。

利用微机打印调车作业计划亦应贴合<调车作业通知单&的资料及要求。

但实际作业中,往往利用口头传达一些短计划(不超过三钩),资料只包括股道、车数和一些注意事项。

但是事后要在新计划中一一补全。

凡有关票据(货票、列车编组顺序表)中有特殊运输要求的,以及根据现场作业需对调车作业有所要求的,都应在调车作业通知单备注栏中使用特定的符号或文字注明。

调车作业从某线全部牵出,应在备注栏内注明空线字样,驼峰解体时溜放车组或摘挂车10辆及其以上应在备注栏内注明摘挂车的尾部车号。

空线给车时应在备注栏内注明空线字样。

看上去很麻烦,也很容易出错。

但是在我们车间更换了电脑和配套的计划编制软件后,挂车车号和提钩车号都能够自动显示了,已经比原先方便了不少。

而且上述大多的不便之处从设备层面来说并非无法解决。

我想,随着设备的进步,区长的活会越来越简单。

也许某一天,区长能被电脑完全代替吧?

或者只是监控着电脑自动输出的计划,作个拾遗补缺的监督者吧?

车号员实习:

接下来是实习车号员,车号室里有两类工作人员:

一是内勤,一是外勤。

内勤打印编

组顺序表,核对货物运单将其暂时库存。

外勤主要是记录到达车车号,核对出发车车号。

其工作程序是:

等站调通知→接票→接车→核对票据→整理简报给站调→送票。

但是实际上很多时候大家互相之间并没有分得太细,常常是谁方便谁就干一下。

唯独送票这个环节,因为需要往东头走很远的路:

来回一趟大概有将近两公里,而一个班总要开6、7趟车。

所以有时候就把几趟车的票攒到一齐一块送。

虽然与规定有所不符,但是思考到实际的作业状况,也算是情理之中,这也让我觉得规章和现场作业间似乎有脱节的地方。

货运单据的传递、保管和交接办法

(一)、由货运车间货票传递员负责货票的传递工作。

(二)、各工种间移交货票,均凭<货运票据移交簿&登记签认交接。

下列岗位(人员)处设置<货运票据移交簿&

一场(阳泉):

车号长西车号西外勤东外勤二场(简子沟):

车号长西车号东外勤货运:

货场内勤货票传递员

格式使用北京路局下发的货管-13标准格式。

(三)、装车的货票

制票作业完成后,货票传递员随时送交简子沟场或阳泉场车号长处签收,确保开车前一个半小时将货票送到。

如遇紧点列车,有关人员要加强联系,保证列车正点出发。

遇现车与票据不符时,由车号员通知内勤货运员,由货运员负责修改票据。

凡简子沟开车的上行货票,由内勤分开后交货票传递员送至简子沟,如有关状况不能明确掌握时向调度询问。

(四)、到达卸车货票

车号员应在接车作业完毕后,及时将卸车信息报告站调。

货调根据班计划、阶段计划与站调联系,利用现车信息系统查询卸车、安排作业,通知货运内勤及时取回货票,货票传递员取回货票后,交内勤货运员保管并登记卸车清单。

卸车完了送交日勤到达通知处理。

交付后的货票分整车、零担、集装箱装订成册保管。

(五)、关于扣留、倒装、整修车辆作业及货票传递的作业办法

1、商检扣留的倒装、整修车,应立即通知站调甩车,并及时做出普通记录。

2、列检扣留的倒装、整修车,列检值班员及时通知车站调度员并填发车统-23。

站调应及时通知商检车统-23有关资料,商检做出普通记录并要求列检值班员签认。

3、凡商检所做的普通记录,应及时送交该场的车号长签收。

车号长负责撤出该车的货票,并将普通记录附于货票内。

4、商检或列检要求倒装、整修的车辆,不管本班甩车与否,均应在本班做出普通记录并送交车号长签收。

5、站调接到商检或列检要求车辆倒装、整修的通知后,除按规定要求有关人员做出普通记录证明外,还应建立登记制度,将日期、车次、车种、车号、发站、到站、品名、扣车人姓名登记清楚后转交货调签认。

6、倒装、整修的车辆,站调与货调联系倒装、整修地点,安排计划送达,由货调通知货运值班员负责处理,本班送到的车辆原则上本班内处理完毕。

倒装完了,货运编制普通记录附于货票内。

7、阳泉、简子沟场产生的整修、倒装货票及记录每日6:

00(18:

00)前由货票传递员从阳泉、简子沟取回交内勤货运员,取票时务必确认记录是否齐全完整,内勤负责登记并向货调汇报车种、车号、发站、到站、品名、收货人及记录等状况,货调认真做好登记。

总的来说,车号员的工作要求我认为有三条:

眼明、手快、心细。

接车时,车列不会因为车号员抄车而有丝毫的减速,要求车号员务必做到眼明手快,否则漏抄一辆车就会影响后续作业,而为了补漏,只能自我跑到现场重抄。

费时费力不说,还会受到责罚。

而核对现车、编组、货票的工作则格外要求心细,上述这些单据无一例外都是一长串单调且相似的编码、数字等,逐一看下来便已是令人头晕眼花,还要与人核对,稍一分心错上一行便是谬以千里。

最严重的后果便是货票分离,作为车号员来说,这既是最大的差池。

实习期间,若非师傅把关严,早已出了洋相了。

但是,随着设备进步,铁路系统的信息化程度不断提高,我认为人工核对票据及送票很快就会成为历史。

而人工抄车恐怕一段时光内还将继续(rfid芯片技术有望解决该问题,但受限于成本、可靠性以及既有车辆庞大的数量等因素,恐怕十年

之内不可能有实际的应用)。

四、实习总结与体会

作为一名在职职工,我只能尽量把自我的工作和实习合二为一:

边工作,边实习。

透过实践印证自我在书本上得到的知识。

理论是灰色的,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是透过实践活动来体现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

社会实践意味着继续学习,并将知识应用于实践,但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

做到要想学会做事,首先学会做人。

(一)、要全身心融入铁路这个大家庭

我很荣幸能够加入到铁路人的队伍中,能成为其中的一员感到深深的自豪!

作为一名铁路工人,只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自我作为一个社会人的内涵,拓展自我的视野,促进自我工作的顺利开展。

其次要以平静的心态看待铁路的改革,以用心的心态参与工作,以乐观的心态应对生活。

从思想上认识到铁路改革机遇大于挑战;从行动上要用心主动地做好分内工作。

(二)、要有紧迫感和大局意识

主动去适应改革,努力工作,要把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,认真完成自我的本职工作。

认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。

务必增强竞争紧迫感,自觉提高自身素质。

在铁路跨越式逐步深入发展发展的这天,务必对自我有清醒的认识。

随着企业改革力度的不断加大,提高自身综合素质是在改革和竞争中取胜的关键,在工作之余要加强学习,不断提升理论素养,增强职责心、给自我补充能量,以适应竞争环境。

克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,持续旺盛的战斗力,做到用心肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。

另外,加强学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识,了解路局各项改革措施的必要性。

认识到铁路改革的深刻内涵,全方位充实自我,完善自我,使自我在以后的竞争中立于不败之地。

(三)、用心向党组织靠拢,树立科学发展观

篇二:

铁路局实习报告(北交大)

兰州铁路局

实习报告

指导教师:

、、、、、

姓名:

///

学号:

/////

//////

引言

在兰州的十几天,我先后去到了兰州北编组站、兰州西站和兰州铁路局调度所。

通过这十几天的学习,我对我对编组站、西站和调度所的基本情况有了细致的了解,尤其是对兰州北站和调度所的作业流程,作业内容,岗位职责和岗位分工等有了较为深刻的认识。

在兰州北编组站,我对车站的站场布置、车流径路、作业流程、岗位分工有了详尽的了解;在调度所,我对调度员的工作环境、工作内容,工作的细致性、复杂性和重要性有了深刻的认识。

通过这些天的实习,巩固、深化了我在课堂上所学到的知识,使文字性的概念形象化、具体化。

同时,也学到了很多书本上接触不到的东西,比如:

编组完成的列车,从调车场牵引到出发场,是否需要接风管,接多少风管。

兰州北站要求接1/3的风管,而魏老师说徐州北站只要接靠近机车的3列车的风管,以及这两种做法的优缺点比较等等。

这些天的学习,可以说是收获良多。

但在我看来,这些天实习的收获不仅是在实习现场学习到了、掌握到了很多知识,了解了以后的工作环境。

更总要的是,这次实习中,铁路局的工作人员、老师都一直在强调要带着问题学习,及时的提出并努力解决问题。

在实习中,我也遇到了很多问题,并通过自习思考、向老师同学请教或者自己查阅资料的方式进行解决。

这是我养成了带着问题学习的相关,激发了我探索新知识的兴趣。

实习结束了,但我的学习并没有结束。

回到家中后,对于在实习中没有弄清楚的知识,我通过查阅资料等方式进行了进一步的学习。

如:

CTCS、TDCS的区别;接触网分相的意义和设置要求等。

这次实习,我不仅巩固了旧知识,学到了新知识,还掌握了提出问题、解决问题的学习方法,这对我以后的学习生活都大有裨益。

接下来,我就此次兰州铁路局实习的成果进行汇报。

一、兰州北编组站

1.1.兰州铁路枢纽简介

兰州铁路枢纽位于欧亚大陆桥中部,衔接陇海(连云港—兰州)、包兰(包头—兰州)、兰新(兰州西—乌鲁木齐)、兰青(河口南—西宁)4条铁路干线,是我国西部铁路网中的主要枢纽、欧亚大陆桥通道的主要支点,也是欧亚大陆桥通道中部主要的客货运集散中心,承担着西北与内地、西南地区,以及西北地区内部的物资交流,主要发挥承东启西的作用。

随着兰渝铁路(兰州—重庆)、宝兰客运专线(宝鸡—兰州西)、兰新第二双线(兰州西—乌鲁木齐南)、兰州中川城际铁路(兰州西—中川机场)、兰合线(兰州—合作)和包兰增建二线(包头—兰州)的引入,兰州铁路枢纽将逐步形成“南客北货、客货并举”的伸长型铁路枢纽,在全国铁路网中区位优势明显,规划将其发展为路网性铁路枢纽,新建兰州北编组站为路网性编组站。

图1.兰州铁路枢纽布置形式

1.2兰州北编组站概述

兰州北编组站采用双向混合式三级七场站型布置,上行衔接宝鸡、重庆、包头三个方向,下行衔接乌鲁木齐、西宁两个方向,按等级为特等站,列尾配属站,具有综合自动化程度高等特点。

兰州北编组站担当的主要任务为办理各方向货物列车的解体、编组作业,直达列车的中转、机车换挂、车辆技术检查、列尾摘挂、

检测等作业,还办理通勤列车职工乘降业务。

图2.兰州北编组站示意图

1.21车站规模

兰州北编组站,东西纵深6.5公里、南北宽达600米,占地约5100亩,是特大型路网型编组站。

兰州北编组站按双向三级七场设计,东西走向,上、下行系统分别设到达场、调车场、出发场,担当枢纽各衔接方向货物列车的到发、解编作业。

解编能力大幅提升,日解编车辆12080辆,日办理车辆15756辆

兰州北编组站采用双向三级七场站型布置,上、下行系统均一次建成三级三场,两编组场间设交换场。

各车场近远期规模如表1所示。

1.22人员配置

兰州北编组站设有一位站长,三位副站长,五个机关科室(党政办、安全科、货检科、财务科、职教科),六个车间(运一车间、运二车间、综合车间、调度车间、货检车间、机务车间),共有职工一千余人。

在车站的日常作业及生产管理中,车站的组织指挥系统如下

图3兰州北编组站岗位系统结构图

1.3.兰州北编组站各个自动化系统简介

兰州北编组站的一大特点就是自动化程度高。

车站设有:

STP无线调车机车信号和监控系统

ATIS铁路车号自动识别系统

AEI机车车号识别系统

TBZK—II型驼峰自动化控制系统

TBZK—II型驼峰自动化控制系统采用分散控制、集中管理的模式,将驼峰作业按功能划分为驼峰推峰机车控制、驼峰进路控制和驼峰溜放速度控制三部分。

各部分由独立的计算机完成,并由计算机局域网构成统一的分布式计算机控制系统。

系统结构采用分散独立组态设计.控制计算机完全双机双通道热各工作。

采用独特的双网结构,确保设备高可靠性要求。

SAM编组站综合自动化系统(SynthrticAutomationofMarshallingYard)

1.31兰州北编组站综合自动化系统(SAM)

兰州北编组站采用综合自动化SAM系统。

SAM系统的构成主要分为五大部分:

综合网络平台、综合管理系统、编组站调度集中系统、过程自动控制系统和安全保障系统。

SAM系统层次结构图如图3所示。

篇三:

铁路实习报告

篇一:

铁路见习报告

铁路见习报告

时光的车轮匆匆碾过,伴随夏日的炎炎烈日,不知不觉,为期一年的见习转瞬即逝。

在结束学子生涯的第一个年头当中,我很荣幸的加入到铁路人的队伍中,并全身心的投入石家庄中车站的工作之中.。

在这一年时间里,我先后加入了客运,货运和运转车间的大家庭,,我为能成为他们中的一员感到深深的自豪!

回想起见习这段时间的所得所失所感所触,可以说是感慨万千,我也相信这段宝贵的见习经历一定会让我以后的工作和学习中获益良多的!

我从一个懵懂、迷茫的学生逐渐成长为一名勤奋、敬业的职工,尽快让自己融入我们铁路单位快节奏、高效率的工作环境。

在领导与同事们的指导和帮助下,较圆满的完成了各项工作任务,为今后的工作打下了良好的基础。

在这里我要感谢见习中领导及其同事对我的培养和关怀。

回顾过去的一年,我有很多自己的感想和体会。

现就见习期工作情况总结如下:

一、调整心态、转变身份、适应环境

刚离开学校的我,对未来有着无限的憧憬。

然而投身铁路行业,来到现场见习,我们首先面临的是思想上的落差,角色的转变。

在学校里只需要认真的学好功课,以及少量的社交,并且大多数都是和同龄人的交往。

在单位里要主动去熟悉摸索铁路各工种的职责,认真学习车站现场具体的作业标准和程序,处理各年龄段复杂的人际关系,同时,在铁路基层比较苦比较累,要有心理准备,懂得宝剑锋从磨砺出的真谛。

到了车站我积极的调整心态,给自己准确的定位,认清所处的位臵,明白自己该做什么,不该做什么,并快速的投入到见习当中。

从学校来到现场,从一个学生转化为一个工人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

在学校只是单纯的学习知识,而实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择,诸此种种的差异,不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

做到要想学会做事,首先学会做人。

二、虚心求教师傅、理论联系实际、锻炼动手实做

通过现场实践和与师傅和领导的谈话,使得我对于现场的工作有了更加透彻的理解,虽然通过在学校的学习,使我对于专业的知识有了很深入的了解,但是来到现场才发现,原来现场的实践和专业的知识还是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理论是灰色的,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来体现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。

见习期间,我对运转印象比较深刻,特别是信号员、行车值班员,调度员。

在对上面三个工种进行见习的同时,我还把以前的见习的一些心得进行复习。

行车固然要靠理论知识做铺垫,但长期积累的丰富经验是个难得的财富,吸取消化师傅们用岁月垒成的宝贵经验对我这个刚入路的年轻人在今后熟悉岗位、处理问题定能少走弯路。

所以,在接车空闲的时候,我常主动“引诱”师傅谈他以前的一些行车经历、经验,他很热情,很多时候他也主动把他经历过的行车岗位一些应特别注意的事项、突发情况怎么处理、如何自我保护等说给我,通过师傅们耐心细致的指导和多年积累经验的传授,使得我在这段时间真的获益匪浅。

以往在书本上一些晦涩难懂的东西,通过现场的一些实践,使我很容易的就弄懂了!

在见习期间,我积极的思考,努力将学校所学的理论知识与现场实际相联系,有不懂之处,主动向师傅们请教,师傅们都是知无不答,大多数问题都得到了满意的解答。

通过这段时间的见习我成功的完成了理论知识与现场实际的初步结合,对铁路行车组织有了更为深刻的了解,对中间站的日常管理和班组管理有切身的体会。

三、安全警钟长鸣于心

在见习的这段时间里,不论是一开始在职教科的学习还是到了现场的见习,安全都是反复强调的主题。

教育科的老师对我们进行了安全教育,在教育中我们了解到,安全是铁路永恒的主题,现场的一切生产都是以安全当做重中之重的,铁路的各项安全规章制度也是通过一件件血的教训总结出来的。

随后我们学习了安全方面的规章制度,我们学习了《铁路车站行车作业人身安全标准》、《全局职工共同遵守的劳动安全守则》等安全方面的规章制度,老师要我们将这些规章制度深深牢记在心里!

通过对于规章制度和安全理念的学习及现场事例的讲解,使这堂安全教育课在我的心中留下了深刻的烙印,回家之后我认真的背读了《铁路车站行车作业人身安全标准》、《全局职工共同遵守的劳动安全守则》等规章制度。

到了现场之后,不论是例行的早班会还是学习,领导都反复的强调安全的重要性,雨雪天气,领导就更加的强调了调车组在作业时候安全的重要性,尤其是要严格按照规章制度进行操作。

通过反复的安全教育,也使得安全教育在我心中有了更加重要位臵。

也正像车站领导说的一句话:

“要让安全警钟长鸣于心”。

四、现场见习的反思和总结在见习这段期间,我对我的见习进行了不断的记录和思考,通过记录和思考,我进行了如下的个人的反思和总结:

首先,要全身心加入铁路这个大家庭。

要以平静的心态看待铁路的改革,以积极的心态参与工作,以乐观的心态面对生活。

在工作中以积极的心态面对工作,积极主动地做好分内之事。

一要充满信心。

认识到铁路改革机遇大于挑战,环境的改变、“身份转换”政策的实施,会创造新的、良好的竞争氛围。

二要有紧迫意识。

培养自己的大局意识,主动去适应改革。

努力工作,要把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,认真完成自己的本职工作。

必须增强竞争紧迫感,自觉提高自身素质。

在铁路跨越式逐步深入发展发展的今天,必须对自己有清醒的认识。

必须改变了已往觉得进了铁路就算捧起了“铁饭碗”的观念,“瓷饭碗”的竞争紧迫感明显增强。

提高自身综合素质是在改革和竞争中取胜的关键,在工作之余要加强学习,给自己补充能量,以适应竞争环境。

学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本知识,了解路局各项改革措施的必要性。

认识到铁路改革的深刻内涵,全方位充实自己,完善自我,使自己在以后的竞争中立于不败之地。

第三,在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。

杜绝利己主义,心浮气躁。

戒骄戒躁,严格要求自己,时刻警示自己,想自己少一点,想工作多一点,永远把工作的利益放在个人利益之上。

工作、生活中遇到问题力求果断、细致,遇到有不如意之处,多从自己身上找原因。

克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,做到积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。

第四,要勇于开拓创新,永葆工作中的生机和活力。

在工作中要勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往工作的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。

今后的工作中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,针对工作中存在的种种问题,在充分听取领导和同志们的意见和建议基础上,认真反思,逐条改进。

以更饱满的生活热情,更加坚定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心态迎接来自任何方面的挑战,从而实现由被动向主动的转变和跨越。

201X年已经过去了,过去的这一年对我来说是成长进步的一年,通过现场的见习,使得我对铁路的工作有了更加深刻的认识。

最后,我要深深感激对我生活和工作中做出无微不至关怀的车站领导,也非常感谢在整个见习过程中对我耐心指导的师傅们。

在今后的日子定将全力以赴努力工作。

篇二:

铁路见习生实习报告总结

单位:

姓名

毕业院校及专业:

华东交通大学机械电子工程专业入路一年见习总结

时光荏苒,转眼我已经过了我的见习期,在这一年的工作过程中我不仅加深了对原有书本知识的理解,而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了一定的认识,基本上完成了从学生到工作的角色转变,可以独立的开展一些工作,这也是一段完善自我,充实自我的过程,受益匪浅。

工作以来在车辆段领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,我取得了很大的进步,现将总结如下:

在为期一十天的岗前培训过程中,我学习了局里的规章制度,局里开路先锋的精神,诚信、创新的工作理念以及不畏艰险、勇攀高峰的工作态度。

做事要认真,认真才会让我学习工作更有效率,才会让我少犯错误。

要勇于承担责任,责任,它代表了一个人的品质;责任,使人变得稳重;责任,使人知道自己的义务。

告别了那充满幻想的学生时候,我又迈入了一生的另一个起点,充实的习见生活,如果说学校里学的动车知识是理论,长见识,那么动车所的实习经历就是质的积累,量的飞跃。

这里的人和事,这里的花和草,还有那一组组的动车,由熟悉到陌生,从迷茫到热爱,工作中使我懂的了什么叫兢兢业业,什么叫知难而进,什么叫学我止境。

在动车所实习的这段时间,我先后在二级修,一级修,技术组等几个部门实习。

在整个见习过程中,有各位领导和师傅们的殷切关怀和耐心指导,有书本、规章上的理论知识,并通过自己的不断实践,学到了很多书本上没有的现场知识,使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识,真正做到了理论联系实际,使我受益匪浅,现将这一段时间的见习工作情况做出汇报:

一、生活方面:

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