九年级上学期期末模拟测试语文试题.docx

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九年级上学期期末模拟测试语文试题

2019-2020年九年级上学期期末模拟测试语文试题

1.根据拼音写出相应的汉字。

(4分)

①繁(yǎn)②(jiǎo)_____洁③急不(xià)_____择④相得益(zhāng)_____

2.下面一段文字中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)

那屈折幽深的小巷,婉如岁月一般。

粉墙黛瓦的老屋依然,清水盈盈的古井依然。

慈详的老人,端着茶杯,摇着扇子,闲闲地聊天,乡音弥漫……那是我的小巷,每一点青苔,每一株绿草,每一丛蔓沿着的爬山虎,都藏着我的童年。

一个夏日,梦回苏州,阳光把我的记忆照亮……

错别字

改正

3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。

(10分)

【小题1】此中有真意,______________。

(陶渊明《饮酒》)

【小题2】______________,拔剑四顾心茫然。

(李白《行路难》)

【小题3】浮光跃金,,,此乐何极!

(范仲淹《》)

【小题4】无言独上西楼,月如钩,______________。

(李煜《相见欢》)

【小题5】______________,衣冠简朴古风存。

(陆游《______________》)

【小题6】蒌蒿满地芦芽短,______________。

(苏轼《惠崇(春江晚景)》)

【小题7】,于树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4.名著阅读《格列佛游记》。

(4分)

有一天,皇帝想招待我看他们国内的几种表演。

就演出的精妙和壮丽而言,他们的表演超过了我所知道的一切国家。

我最高兴看的是绳上跳舞。

他们在一根白色的细绳子上表演,那个绳子大约有两英尺长,离地面有十二英寸。

只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。

他们从小就受这种杂技表演的训练。

他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。

一遇到重要官职出缺,不管哪位官员是病死还是失宠撤职(这都是常有的事),五六位候补人员就是呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞,谁要是跳得最高,而且没有跌下来,谁就接任这个官职。

【小题1】选文中的“我”还曾流落到、等充满奇幻色彩的地方。

(2分)

【小题2】该选段叙述了什么情节?

通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象?

(2分)

5.近几年来,雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。

为此班级开展了“认识雾霾,自由呼吸”语文综合性学习。

12月2日上午10时,全国城市空气质量实时发布平台上,江苏一片飘红。

截止到晚上17时,13个省辖市全部污染。

其中通泰盐淮①四市达到了严重污染水平,盐城最严重。

江苏省环境监测中心和江苏省气象台联合发布,受气温回升及大雾(局地浓雾)影响,近地面风速较小,空气污染物扩散不畅。

上午7时,江苏省除连云港外,其余12市AQI②均超过200,空气质量处于重度污染,首要污染物为PM2.5。

截止到晚上17时,污染程度进一步加剧,全省13市已全部重污染,而南通、泰州、盐城和淮安这四个城市达到了严重污染水平,其中最严重的是盐城,PM2.5小时值达到405微克/立方米。

(注:

①即南通、泰州、盐城、淮安四市②AQI(AirQualityIndex)是环境空气质量指数的缩写,是xx年3月国家发布的新空气质量评价标准,是报告每日空气质量的参数。

某小组从网上搜索到这样一幅关于漫画,请你仔细观察,完成后面的题目。

(4分)

【小题1】请用简洁而形象的话语描述画面内容。

(2分)

【小题2】请解释画面上“?

”所代表的意义。

(2分)

第二部分(44分)

阅读下面两篇选文,完成后面题目。

(共14分)

【甲】水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,

皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在心昼犹昏,疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)

【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,争挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余大喜,曰:

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白⑤而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:

“莫说相公痴,更有痴似相公者!

”(选自《陶庵梦忆》)

【注】①挐:

撑(船)。

②毳(cuì)衣:

毛皮的衣服。

③凇:

水气凝成的冰花。

沆砀(hàngdàng):

天上的白气。

④芥:

比喻细微,微小。

⑤①白:

酒杯。

【小题1】解释选文中加点字的意思。

(4分)

(1)互相轩邈

(2)窥谷忘反

(3)上下一白(4)及下船

【小题2】下列句中加点字意思相同的一组是(2分)()

A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生B.百叫无绝/以为妙绝

C.余强饮三大白/项为之强D.问其姓氏/其真无马邪

【小题3】翻译下列句子。

(4分)

(1)横柯上蔽.在昼犹昏。

译文:

___________________________________

(2)湖中焉得更有此人!

译文:

___________________________________

【小题4】甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?

(2分)

【小题5】甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。

(2分)

试题分析:

识记和理解文言实词的含义是文言文阅读考查的重点之一。

具体要求有准确理解实词的常用义,准确理解古今异义词的古义等。

当然理解常见文言实词要做到“词不离句,句不离文”能用已学过的文言词语的意思,联系上下文进行理解。

此处学生注意理解“轩”“窥”的意思。

阅读《故乡》中的几段文字,完成后面题目。

(8分)

“哈!

这模样!

胡子这么长了!

”一种尖利的怪声突然大叫起来。

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

我愕然了。

“不认识了么?

我还抱过你咧!

我愈加愕然了。

幸而我的母亲也就进来,从旁说:

“他多年出门,统忘却了。

你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。

哦,我记得了。

我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。

但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。

那时人说:

因为伊,这豆腐店的买卖非常好。

但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竞完全忘却了。

然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:

“忘了,这真是贵人眼高……”

“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

“那么,我对你说。

迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。

我们小户人家,用得着。

“我并没有阔哩。

我须卖了这些,再去……”

“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?

你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?

吓,什么都瞒不过我。

我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。

“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

【小题1】第一段中,作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号,请分析其作用。

(2分)

【小题2】节选的语段中,“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比,除外貌、年龄外还有哪些方面的变化?

请简要概括。

(3分)

【小题3】联系上下文,简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。

(3分)

圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

【答案】

【小题1】加强语气,突出杨二嫂当时说话突然,声音大、尖利、怪异,写出“我”的吃惊,表现了杨二嫂言语轻率、无所顾忌。

【小题2】动作姿势;说话方式;生活境况;性格品行。

阅读下面的文字,完成后面题目。

(8分)

云计算

钟华

①云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式。

云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带来工作方式和商业模式的根本性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。

②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。

很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。

你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复,不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。

据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。

反之,当你的文档保存在类似GoogleDocs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。

因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。

③云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。

你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。

你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息。

因为在“云”的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。

④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。

不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。

这时,你使用云计算就会让一切变得简单。

在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。

你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。

⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。

(选自《语文报》,有删改)

【小题1】云计算有哪些优点?

请简要概括。

(3分)

【小题2】第②段中运用了哪些说明方法?

有何作用?

(3分)

【小题3】请你从说明文语言的角度,对第④段中加点的词语进行简要分析。

(2分)

【解析】

【小题1】

试题分析:

一般来说,事物具有多种多样的特征。

把握说明对象的特征是说明文阅读的常见考点。

说明对象的特征是指事物区别于某一事物的标志,也是说明对象的本质特征。

学生可观察题目,或在首段中找,也可抓关键句。

这里能抓住关键句即可。

考点:

概括说明对象及其特征。

能力层级为分析综合C。

阅读下面文章,完成后面题目。

(15分)

青春的门槛

刘心武

有一个青年,他想画一幅题为《青春的门槛》的画。

他画了无数次,撕毁了无数次,久久地没有画成……

因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪,他怕迈出那青春的门槛,怕失去还没有享受够的青春……

是啊,青春的美好,不必详尽地铺陈,单单想到这一点便令人心醉——青春是一种特权!

“他还年轻!

”这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。

可以任由他们糊涂一点,马虎一点,浪漫一点,淘气一点,懒惰一点,疯狂一点……

无妨犯一点错误,或者无妨耍一点脾气,肆无忌惮地笑,尽情尽兴地哭……因为他们正当青春,所以不要苛责他们!

“我还年轻!

”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。

以后的事情以后再想,以后再谈。

让世界只是一幅画,生活只是一首歌,理想只是朦胧的朝霞,事业只是远方的车站……

因为我们正当青春,所以只管扭动欢快的舞步!

然而岁月匆匆,一个那样的日子终于来临——脚尖触到了门槛,青春的门槛!

抬头一看,门槛外面是一个惊心动魄的世界。

迈出那门槛,责任和义务将沉重地压到肩头;原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光,逼近面前,不得不认真地加以剖析;啊,人际关系如此这般错综复杂,而自己终于不能再加回避;没有人轻易对你谅解和宽恕,连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评;感情世界竟也变得如此迷离朴朔,原来绝不能轻言友谊和爱情;道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁,原以为看似透明无妨穿游,却原来无比坚硬不许超越;世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在,生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷,理想必须明晰并切实地作出抉择,事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车……

啊,青春的门槛!

狂跳的心啊,你能不能平静些,告诉我,告诉我,能不能不迈将过去?

怎样地迈将过去?

……

你怎能不迈过那青春的门槛?

那是无可回避的。

世上有那样一种人,他年龄早已超过青春期,但心理结构和为人处世水平仍停留在青春门槛以内。

这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿,永远保持青春的活力是非常美好的,永远保持青春期的心理结构和为人处世水平,特别是超越青春期仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心,那就不但不称其为美好,甚至要堕入丑陋和丑恶了!

你必须迈过那青春的门槛!

当你脚尖触到青春的门槛时,你必须勇敢地失去青春!

只有丢失青春,才能换取成熟。

只有任仲春的劲风吹落花瓣,才能在骄阳中结出你青色的幼果。

怎样迈过那青春的门槛?

要义无反顾。

青春诚美好,但青春必凋零。

迈过去!

敢于用你还不够坚实的肩膀,承受社会压下来的责任和义务;敢于面对复杂多变的社会生活;敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语;敢于在感情世界里经受痛彻肺腑的考验;敢于树立起宏大的理想目标;敢于以坚韧的毅力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩……

要欢欣鼓舞。

青春诚美好,但青春的门槛那边更奇妙。

花儿落了,会有果实。

最初的果实的确是苦涩的,甚至是丑陋的,然而果实比花朵更有价值,随着新的岁月中的奋斗,果实将逐渐硕大,逐渐饱满,逐渐光彩照人,逐渐果香四溢——青春如花,点缀得这个世界缤纷似锦,但主要是供于观看;青春后的生命果实,使这个世界变得滋养,并通过种子延续着人类的文明,它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命……迈过青春的门槛,在失落的痛苦之后,又将获得多么大的快乐!

预支一部分那至高的快乐吧,果断而敏捷地迈过青春的门槛!

有一个青年,他想画一幅题为《青春的门槛》的画。

他画出了一个高耸的门洞,门洞这边是一个撑壁犹豫的青年,门洞外的强光勾勒出他的剪影,他正待迈出那门洞下的门槛却还缺乏最后的一束勇气——而门洞外是一眼望不清的缤纷世界,显得神秘莫测……

他该怎样才能把这幅画儿画得更好呢?

年轻的朋友们啊,让我们一起帮他来画吧!

【小题1】本文以“青春的门槛”为题,其用意是什么?

(3分)

【小题2】用简洁的语言概括文章的行文思路。

(3分)

【小题3】“道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁,原以为看似透明无妨穿游,却原来无比坚硬不许超越。

”这句话的含意是什么?

(2分)

【小题4】文章最后三段文字,有人说应该删去,有人说不应该删去。

你的看法呢?

请说明理由。

(4分)

【小题5】作者说要“义无反顾”、“欢欣鼓舞”地迈过青春的门槛,你认为该如何迈过呢?

(4分)

【小题5】提示:

从青春的责任和义务、青春的理想、学习知识和如何成才,自我价值的实现

【小题4】

试题分析:

这需要对这篇散文的内容掌握得比较扎实,才能对文章线索和材料取舍有正确的理解。

文章材料详写略写删减安排是与中心主旨有关,一般详写部分与中心关系密切,反之,则与中心关系作用不大。

这里的后三段与中心关系密切,在结构上与开头照应,所以不能删去。

考点:

分析文章结构层次。

能力层级为分析综合C。

【小题5】

试题分析:

这是一种半开放题型,近几年中考中经常出现,学生在读懂原文基础上,从不同角度进行拟题,然后将自己的命题出示答案,主要考查学生把握文体和文章内容的能力。

考点:

对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

能力层级为探究F。

第三部分(60分)

22.作文。

(60分)

远方的山是美丽的,远方的海也是美丽的。

幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方,才是最精彩的去处。

然而又有谁知道,自己脚下那一小块驻足之地,才是最稳实可靠的地方啊!

它能磨砺你的思想,敏锐你的目光,坚定你起步的脚板,充实你背负的行囊……

请以“我从脚下出发”为题,写一篇文章。

要求:

(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;

(2)文体自定,诗歌除外;

(3)文章中不得出现校名、人名;

(4)不少于600字。

【答案】参考例文

进入中学,在这样一个困难重重的学习生涯中,我也曾无所准备,但我仅仅需要的是这样一份毅力,一份坚定。

只要我不止步于脚下的那一步驻足之地,磨砺我的思想,敏锐我的目光,坚定我的脚板,充实我的行囊,还有什么是不可逾越的呢?

从脚下出发,便会发现,那斑斓的远方,才是最精彩的去处!

【解析】

试题分析:

写这篇作文,首先要进行比较全面的审题。

“我”,表示要写与自己有关的体验;“出发”,要考虑到“出发”的目的,它可以是一种生活理想,也可以是学习目标等;“从脚下”一词比较抽象,涉及生活的磨炼,为达到目标付出的努力与坚持等。

当然,思考时不能光看题目,还要从材料入手分析。

考点:

按要求写作。

能力层级为表达作用E。

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