广东省江门市恩平市学年八年级上学期期中考试语文试题扫描版Word下载.docx
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（5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
（1）悄然
（2）镌刻
（3）敛声屏气（4）藏污纳垢
错1字扣0.5分，错2字为0分
3
C（“锐不可当”形容勇往直前的气势无法抵挡。
或指锋利无比。
是个褒义词。
）
多选或错选不给分
D （A语序不当B语序不当C双重否定）
5
（1）人体第
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对染色体遗传密码将破译。
或“人体第
对染色体基因序列测定将将结束”。
（2）示例：
科学家是一个独立思考的研究者，科学家是人类攻克疑难病症的探索者，科学家是具有奉献精神的先行者。
意近即可。
6
（1）通“缺”空隙、缺口
（2）逆流而上（3）即使
各1分。
意思接近给0.5分
7
（1）每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。
（2）叫声不断，声音凄凉怪异，空荡的山谷里传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
译句中的其他错别字不作扣分
8
C
9
B。
点拨：
A.将要／带领；
B.欺骗；
C.利益／锋利；
D.计策，计谋／谋划。
10
雍季之言／万世之利也／吾岂可以先一时之权／而后万世之利哉？
（用1-3条“/”，每对1处给1分，用了4条或以上“/”，本题给0分）
11
晋文公不用雍季之计，凯旋后却先奖赏雍季，表明晋文公肯定雍季的忠信观点符合国家的长远利益。
从中可见他是一位深谋远虑（远见卓识）的君主。
12
C
13
A
14
这与“他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。
“能够看清楚的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。
托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽自己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。
意近即可
15
①帮陌生的哑女抱孩子挤公交车，并请人给她们让座；
（2分）②帮“我”拿回被偷走的钱包。
（2分）
16
示例：
那个男人紧跟着一个突然下车的小伙子为后文他帮“我”拿回被偷的钱包埋下伏笔。
（2分）作用：
①交代含蓄，使读者看到下文他帮“我”拿回被偷的钱包这一情节不至于产生突兀、疑惑之感；
②有助于达到全文结构严谨，使故事情节合情合理。
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（1）对当年母亲因自己偷窃入狱而死感到深深的悔恨和痛心。
（2分）
（2）为他母亲自杀的举动感到痛惜，被他勇于直面过错自断手指的行为所感动。
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好处：
突出了主人公的美好品质，预示着文章的主要内容，与结尾部分形成反差以突出了中心。
（3分）启示：
一个曾经犯错的人只有勇于改过，才会赢得人们的尊敬。
附1
（1）用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。
（1.5分）
（2）说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。
附2
从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和
牺牲奉献的崇高信仰。
阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“红小鬼”等部分，梳理相关历史事件的前因后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。
也可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命信仰。
信仰1分，方法分析2分。
附3
“人”的角度。
我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。
如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
“疯子”的角度。
我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。
如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。
“神”的角度。
我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。
他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
最少准确写出两点才满分。
观点阐述1分，结合内容分析3分。
作文评分标准
作文等级
评分标准
一类卷
（50-45分）
1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感
2.结构严谨，注意照应，详略得当
3.语言得体、流畅
二类卷
（44-40分）
1.立意明确，中心突出，材料具体
2.结构完整，条理清楚
3.语言规范、通顺
三类卷
（39-30分）
1.立意明确，材料能表现中心
2.结构基本完整，有条理
3.语言基本通顺，有少数错别字
四类卷
（29-15分）
1.立意不明确，材料难以表现中心
2.结构不完整，条理不清楚
3.语言不通顺，错别字较多
五类卷
（14-0分）
1.没有中心，空洞无物，严重离题
2.结构残缺，不成篇章
3.文理不通，错别字较多
加分
符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）
1.立意深刻2.构思独特3.语言优美4.富有个性5.文面整洁，书写优美
扣分
1.试题要求自拟标题或补充作文题目时，作文无标题或题目不完整扣2分
2.不足600字者，每少50字扣1分
3.错别字每3个扣1分（重复不计），最多扣3分
4.不能正确使用标点扣1-3分
5.文面脏乱、字迹潦草的扣1-3分
6.出现暴露身份的真实姓名、地名、人名的扣1-3分
补充说明：
1．按照“先归类，再给分”的原则，明确各类卷的特征；
坚持按标准评分，
杜绝只凭个人的好恶、习惯给分的现象；
根据文体特征，采取相应的评价标准。
2．字数300字以上600字以下的，每少50字扣1分；
字数为200-300的，一般不超过20分，不再另扣字数分；
字数在200字以内的，一般不超过15分，不再另扣字数分；
只写几行字的，给1—5分，不要给0分；
只写标题的，给1分，不评0分；
只有完全空白的才评0分。
3．离题但作文基本功较好的作品，可给25—29分。
标题有语病、或没有补题的扣1分。
4．完全照抄试卷上文字材料且不是作为习作素材使用的，只给1—2分；
确认为抄袭的应判为五类卷；
5．诗歌及异类文体由评卷组集体研究决定。
[参考译文]晋文公要在城濮和楚军交战，文公征询咎犯的意见，问咎犯：
“这仗该怎样打？
”咎犯说：
“如果是做仁义的事，那就不该讨厌忠诚守信用；
如果是和敌军开战，那最好是兵不厌诈。
现在既然是和楚军交战，君王你就只管使用欺诈就可。
”文公辞别咎犯后，又去请教雍季，雍季回答说：
“放火来焚烧山林，尽管暂时能打获到很多野兽，但是最终会到无兽可猎的地步；
用欺诈手段对付人，虽然一时能获得很多利益，但到最后一定会无利可图。
所以君王还是正大光明行事为好。
”
文公没有听从雍季的话，而是采纳了咎犯的计策，和楚军开战时用计大败楚军。
回国以后，嘉奖有功人员，首先是奖赏雍季，然后才奖赏咎犯。
这时晋文公身边的人就说了：
“我们之所以能在城濮之战中获胜，靠的是咎犯的计策。
君王论功行赏为何将雍季放在最前面，这是为什么？
”文公回答说：
“咎犯的诈术，只是权宜之计，适用于一时战争需要；
而雍季的忠信观点，则是符合长远的利益，我怎么能只看重权宜之计而轻视长远利益呢？
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