报社实习单位鉴定评语.docx

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报社实习单位鉴定评语

报社实习单位鉴定评语

　　实习鉴定评语的终于目的应当是启发、引导、激励、鞭策实习生，应当如何写呢？

下面是有报社实习单位鉴定评语，欢送参阅。

报社实习单位鉴定评语

　　1.该同志酷爱学校，关怀集体，顺从支配，团结配合，工作尽心尽责，看法端正，完成学校交给的各项任务主动。

出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。

在做好教导教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教导教学中，能够带头作用，仔细学习领略课改精神，努力探究教导教学逻辑，改良教导教学办法，提高教导教学质量和科研水平。

　　2.该同志拥戴中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的教导事业，政治方向明确，教导思想端正，与时俱进，积极汲取新学问、新信息，不断完美学问构造，控制运用现代化教学的能力。

　　3.该同志忠诚党的教导事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，到处严格要求自己。

拥戴中国共产党的领导，主动参与单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格恪守单位的各项规章制度。

　　4.该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，思想政治素养较高，具有较强的指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤恳恳、勇于开辟、锐意创新，主动参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显著的工作效果。

　　5.该同志思想政治素养高，具有较强的协调能力，工作作风好，业务能力强，工作仔细负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以待人。

　　6.该同志有良好的道德涵养和坚决的政治方向。

在各项政治学习活动中能仔细学习，仔细分析总结自身状况，将理论应用到实践中。

在平常工作生活中，严格恪守单位的各项规章制度，能和同事们和谐相处，相互帮忙。

　　7.该同志综合素养好，业务能力强，学习能力强。

能比拟全面地控制业务学问和我单位重点工作，有较强的交流能力，工作仔细负责，能够胜任自身的本职工作。

　　8.该同志工作仔细负责，主动积极，业务能力扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，看待所负责工作进行有效指导，并提出建立性意见，有肯定的领导能力，做事踏实、行为标准、与其他同事相处融洽。

　　9.该同志工作仔细刻苦，热烈周到，专业技能水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，顺从整体支配，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起典范作用，为我们树立良好形象。

　　10.该同志严格恪守学校各项规章制度，仔细学习党的教导方针政策，在教导中勇于创新，学生德育思想教导到位，课堂管理完美，顺从领导支配，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

　　11.该同志酷爱教导事业，拥戴党的教导方针政策，具有良好的道德品质和师德涵养，恪守纪律，工作仔细负责，看法端正，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，圆满完成各项教学任务。

　　12.该同志敬重领导，团结同事、虚心慎重，勤奋好学。

能够主动积极地学习政治、业务学问，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

　　13.该同志工作热烈高，人品端正、德行优良、待人诚挚，看待工作严谨仔细，到处为集体考虑，具有很强的业务能力，并能提出建立性意见，有肯定的领导能力，与其他同事相处融洽。

　　14.该同志工作上勤勤恳恳，仔细负责，业务水平也在学习中不断提高，关怀同事。

在学校里起了典范作用，能按时完成上级领导支配的相关工作。

　　15.该同志爱岗敬业，仔细负责。

在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。

能严格要求自己，仔细完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

　　16.该同志具有坚决地政治方向，酷爱教导事业，关怀学生，严格恪守学校的各项制度，具有较强的教导教学能力。

工作仔细负责、兢兢业业。

　　17.该同志思想政治素养高，工作作风好，仔细负责，业务水平也在学习中不断提高，关怀同事。

能严格要求自己，按时完成上级领导支配的相关工作。

　　18.该同志工作仔细负责，责任心强，能按时高质量地完本钱职工作，能积极协助其他同事，带着新同事快速适应新岗位;在日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。

　　19.该同志工作看法端正，酷爱教导事业，拥戴党的教导方针政策，具有良好的道德品质和师德涵养，恪守纪律，爱岗敬业，工作功效突出，工作效率较高。

　　20.该同志工作勤恳，能谦虚向同事们学习，努力钻研业务学问，使自己在短时间内适应新的工作环境。

有主动向上的工作心态，能积极协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。

　　21.该同志教导思想端正，有高尚的职业道德，本岗位专业学问及根本功扎实过硬，工作中具有自立思量、不断创新的能力。

对工作有高度的事业心和责任感，主动积极工作，仔细履行自己的职责。

　　22.该同志工作看法端正，对工作有高度的事业心和责任感，政治立场坚决，方向明确，忠诚并献身于党和人民的教导事业。

治学严谨，酷爱学生，以身作那么，为人师表。

　　23.该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面进展，仔细履行老师职务职责，有剧烈的效劳意识。

　　24.该同志政治立场坚决，教导思想端正，专业学问及根本功扎实过硬，具有很强的叙述能力，擅长做思想政治工作。

严格恪守学校的作息时间和工作纪律，全身心地投入工作。

　　25.该同志拥戴党的教导方针政策，工作看法端正，酷爱教导事业，具有良好的道德品质和师德涵养，恪守纪律，在不断学习不断提高自身的学问构造，业务水平也不断提高。

　　26.该同志思想政治觉悟高，工作仔细负责，业务水平也不断提高，按时完成上级领导支配的相关工作，严格恪守学校各项规章制度，在教导中勇于创新，课堂管理完美，顺从领导支配。

　　27.该同志留意加强自身涵养，具备良好的独特心理品质。

工作中锐意进取，勇于创新。

生活中严已宽人，与同事之间团结配合。

仔细履行岗位职责，完全胜任并杰出完成所担的教导教学工作任务。

　　28.该同志综合素养高，业务能力强，工作主动积极。

能全面地控制业务学问，具有极强的专业素质和交流能力，做事踏实、行为标准、与其他同事相处融洽。

倡议年度考核为合格。

　　29.该同志虚心慎重，勤奋好学，酷爱党的教导事业。

能够主动积极地学习政治、业务学问，注重理论和实践相结合，工作仔细负责、扎实有效。

人品端正，待人诚挚，与同事相处融洽。

　　30.该同志酷爱教导事业，拥戴党的教导方针政策，严格恪守学校各项规章制度，工作仔细负责，看法端正，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。

报社实习单位鉴定评语精选

　　1.该教师的质朴，该教师的敬业，说明该教师是一个格外踏实可信赖的人，该教师为训练方块队付出的汗水，对学校"有令即从'的品质，奠定该教师会有一个很好的将来。

该教师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个弥漫竞争的社会，更须要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，倡议该教师珍惜南开这个难得的平台，专心做事，多动脑筋，谦虚求教，在有限的时间里迅速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有杰出的表现!

　　2.该同志参与教学工作的一年来，能拥戴中国共产党的领导，忠诚人民的教导事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关怀爱惜每一位学生。

勇担重任，不畏困难，谦虚学习，常与教师探讨教法，力求精益求精。

所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成果提高快。

　　3.该教师专业学问扎实，具有小学xx科循环教学的能力，业务素养好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参加教学全过程，让学生在学习沟通中获取学问，培养能力。

所担任的xx班和xx班两科在统考中均获较好成果，得到学校的一定和同行的好评。

　　4.张教师以丰满的热烈恳切的看法投入到这一年的教导教学导师带教工作中。

思想上忠于人民的教导事业，教书育人，尽职尽责，主动贡献，杰出地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。

常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建设了民主平等和睦的师生关系，工作中虚心慎重礼貌待人以身作那么严于律己为人师表。

教学看法仔细，治学严谨。

细心备课，教学内容充实丰盛，能吸收学科新学问新成绩，不断更新教学内容，理论联系实际，合乎教学大纲要求;能按照课程特点挑选恰当的教学形式办法和伎俩，采取启发式教学，做到因材施教，讲授清楚叙述精确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培养了学学习的兴趣，学生学习的主动性和积极性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有显然改善，促进了学生的全面进展。

此外，张教师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐烦细致的指导，经过一年的努力，我校孙教师的教学水平有了显著提高。

　　5.本学期中，该教师能主动参与学校组织的各项活动，教导教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。

班主任工作一丝不苟，卓有功效。

同时能仔细负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成果突出，望下学期能做得更好。

　　6.本学期该教师能从自己的实际出发，在班级管理方面，教导教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。

假如能向来保持主动向上又有责任感的工作看法的话，该教师肯定会有更大的长进。

　　7.该同志主动参与校本教研及校本培训，屡次承当学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的老师。

在这一年里成长很快。

　　8.该教师有心专心且有一颗巧心。

她不仅主动参与政治学习，仔细领略践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素质及教学能力。

面对性格各异，根底参差不齐的学生，她耐烦想方法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。

面对学校的一次次接待任务，她静心承受，精心预备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批宾客喜笑颜开。

面对副班主任工作，她积极协作班主任协调好各项工作，灵便到位，使得班级的日常教导工作秩序井然，班级气氛主动和睦。

　　9.该教师热烈有能力有耐烦，是和睦气氛的奇特调剂师。

和同事相处，她温柔开朗，是大家的好伴侣;和学生相处，她耐烦细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。

工作上，陈教师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。

政治学习中，她主动严厉 ，自觉自律;业务学习中，她积极投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。

因而，该教师所带的班级活跃中不失稳重踏实，陈教师所教的课生动有实效。

学生教师都喜爱 。

　　10.该教师温雅平和踏实细致。

作为一名党员老师，她能够模范带头参加各种政治学习活动，她恭敬领导敬重同事待人诚挚酷爱学生，人际关系和睦融洽，是教师们的好典范。

作为一名政治老师，她为了上好课，看教参查资料找实例乐在其中。

由于敬重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极积极，氛围活泼。

作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔走，为毕业生寻觅合适的工作，智慧地和用人单位恰谈商议，使得每个学生都能实用武之地，能够扬其所长。

作为团支部书记，她主动开展团的工作，加强了校园外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开辟了学生视野。

因而被评为市特教学校先进老师。

　　11.该教师为人实在纯朴踏实。

不管是看待学习，还是看待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点急躁之气。

学习中，她仔细听讲仔细自学仔细研究仔细抒写;教研活动中，她谦虚向学，静心讨论，细心选题，精心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成绩，有效地引导职高聋生堆积着词汇，丰盛着语境。

作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐烦指导每一个成员，用一期期丰盛多彩的校报见证着每一个小记者的成长。

作为学校的信息员，她主动参加各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并准时上传，获得了教委领导的认可。

总之，她的工作，和她的为人相同，实在扎实。

　　12.该教师一贯仔细顺从支配，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中，她仔细听认真记主动发言，总能按时高质量地完成每一次学习。

教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有奉献，终于惠及学生。

面对新接手的图书室管理工作，她谦虚请教，仔细记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏，准时高效完成琐碎却费时费劲的工作。

　　13.该教师一贯勤勤恳恳踏踏实实。

她主动参与政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素质。

她酷爱阅读，常常捧着与教导教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。

为了确保教学质量，她不但仔细钻研教材，细心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅交流，确保自己的教学落到实处。

为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成学问的构建。

因而，她的工作也和她的为人相同，不张扬，不急躁，扎扎实实。

　　14.该教师温雅平和踏实细致。

作为一名党员老师，她能够模范带头参加各种政治学习活动，她恭敬领导敬重同事待人诚挚酷爱学生，人际关系和睦融洽，是教师们的好典范。

作为一名政治老师，她为了上好课，看教参查资料找实例乐在其中。

由于敬重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生主动积极，氛围活泼。

作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔走，为毕业生寻觅合适的工作，智慧地和用人单位恰谈商议，使得每个学生都能实用武之地，能够扬其所长。

作为团支部书记，她主动开展团的工作，加强了校园外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开辟了学生视野。

因而被评为市特教学校先进老师。

　　15.该同志拥戴中国共产党的的正确领导，坚持四项根本原那么，拥戴党的各项方针政策，酷爱社会主义，主动参与政治学习，关怀国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德涵养。

恪守劳动纪律，教导目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有贡献精神。

学生实习单位鉴定评语

　　1、踏实肯干，吃苦耐劳。

有发明性、建立性地自立开展工作的思维;具有肯定的开辟和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在项目计算领域不断地探究，有自己的思路和构想。

能够做到顺从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行学校命令坚定。

在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　2、在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，顺从分配，恭敬指导老师及实习单位人员，能够谦虚向富有阅历的老师请教，谦虚听取别人提出的工作倡议。

能将所学理论指导实际工作，酷爱本职工作，关怀爱惜学生，保质保量完成各项工作任务。

同时，该生严格恪守我校的各项规章制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，浓厚的专业思想和良好的师德。

经过实习期间的工作和学习，该生根本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。

　　3、**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，积极与班主任沟通班级状况，与同学谈心，进行个别指导。

仔细听取教师的意见，并谦虚学习，主动积极参加班级管理与活动，做学生的知心伴侣和"大哥哥'。

在此期间，自立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参加组织了校运会的筹备、组织和管理。

通过"家长联系本'用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到学生的好评、欢送!

　　4、虚心慎重，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作倡议，可以谦虚听取。

表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、自立思量、综合分析，灵便运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。

　　5、该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够谦虚求教，擅长思量，举一反三。

酷爱学生，特殊关心班上成果较差、行为偏差的孩子，耐烦为他们补课，并赋予一定和鼓舞，深得学生的爱慕。

教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调节教学方式，有肯定的组织能力。

注重教案的编写和反思，作业批改仔细细致。

信任今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

　　6、待人恳切，作风朴素。

该学生严格恪守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，谦虚好学，注重团队合作。

　　7、**同学在实习期间，格外杰出的完成了教导实习方面的工作。

详细表现有下列几点：

首先，思想上对教学实习工作格外重视，意识到位。

从开场实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到教师的角色转换。

其次，谦虚好学，肯于钻研，对于指导教师的意见谦虚承受，听课主动仔细。

越发难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交伴侣，以亲身经受向学生传授学习阅历，帮忙学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。

另外，**同学仔细学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探索试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的掌握课堂的能力和优秀的老师根本功素质。

总而言之，经过这次教学实习工作，信任**同学已经具备了作为一名老师的根本素养，使得我们完全可以期盼，在不久的未来，他肯定会成为一名优秀的老师。

　　8、该生有较高的素养、剧烈的责任心、诚挚的爱心，给我们留下了深刻的印象!

　　9、该生综合素养较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，顺从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得杰出的成果。

盼望继续主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建立打下扎实根底。

　　10、该生实习期间，工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教。

对于别人提出的工作倡议，能够谦虚听龋能够将在学校所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。

同时该生能够严格恪守我中心的各项规章制度，能与同事和谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。