八年级上第一章复习一.docx
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八年级上第一章复习一
龙文教育个性化辅导授课案
教师：
张志刚学生：
时间：
2012年月日
一.授课目的
1.认识水对人类生存发展的重要性，了解水体的分布，了解水的循环。
2.了解水的组成和一些重要性质。
3.理解密度的概念、公式和单位，会进行有关密度的计算，学会对物质密度的测定。
4.理解压强的概念、公式和单位，会进行有关固体压强的计算，了解水和液体压强的特点。
5.理解浮力的概念、公式和单位，会根据阿基米德原理对浮力进行计算及解决一些实际问题，了解物体的浮沉条件及浮沉条件的应用。
6.能用密度、压强、浮力的知识解决实际问题。
八年级（上）第一章生活中的水复习
（一）
重点:
1.水的循环及重要性。
2.密度、压力、压强、浮力的概念、计算公式和单位。
3.密度的测量。
4.密度、压强、浮力的有关计算。
5.密度、压强、浮力知识的应用。
难点:
1.密度、压强、浮力的理解和计算。
2.用密度、压强、浮力解决实际问题。
一、水的分布和循环
1.水的分类。
（1）根据水的状态分
（2）根据水中含盐量的多少分
（3）根据水在地球上的积聚情况分
对人类最重要、关系最密切的是陆地淡水。
2.水的重要性。
（1）水是生物生存所需的最基本的物质之
（2）水是生命有机体的重要组成部分。
3.水的循环。
（1）地球上的水循环:
海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换；
（2）最重要的是海洋与陆地之间的循环、。
二、水的组成
1.水电解能产生氢气和氧气，说明水是由氢和氧组成的。
2.水的重要性质。
纯净水是一种没有颜色没有气味没有味道的液体；标准状况下沸点为
100℃，凝固点为0℃；水有一种异常现象，即4℃时密度最大。
三、水的密度
1.密度是物质的一种特性。
密度用单位体积某种物质的质量来表示，公式为ρ=
，单位有千克／米3和克／厘米3等。
2.密度的应用
利用密度知识可以:
（1）求物质的质量；
（2）求物质的体积；（3）鉴别物质；（4）判断物体是否空心。
3.学会有关密度问题的计算。
4.学会测物质的密度。
（1）测物质密度的原理是ρ=
；
（2）测量方法:
用天平测物体的质量，用量筒测物体的体积。
四、水的压强
1.压力。
（1）压力是物体之间由于相互挤压而产生的。
（2）压力的特点:
①方向:
与受力物体的表面垂直；
②作用点:
在被压物体上；
③大小:
可能与重力无关。
2.压强。
（1）压强是衡量压力作用效果的科学量，大小与压力大小与受力面积大小有关；
（2）单位面积上受到的压力称压强，公式为p=
，单位为牛／米2，该单位的专门名称为帕斯卡。
3.有关压强的计算。
（1）分析压力和受力面积分别是哪个、多大?
（2）注意单位的统一。
4.增大和减小压强的方法。
5.液体（水）的压强。
（1）液体对支撑它的容器底部和侧壁都有压强，大小与液体深度有关，深度越大，压强越大。
（2）液体内部向各个方向都有压强，同一深度向各个方向压强都相等。
液体内部的压强可用压强计测量。
液体内部的压强跟液体的密度和深度有关，计算公式为p＝ρ液gh。
五、水的浮力
1.浸在液体中的物体都受到液体向上的作用力——浮力的作用。
2.浮力的计算——阿基米德原理。
F浮＝ρ液gV排液＝G排液
（1）浮力的大小只与液体的密度和物体排出液体的体积有关，与物体的密度、物体的体积、液体的体积无直接关系；
（2）计算浮力时ρ液的单位是千克／米3，V排液的单位是米3；
（3）浮力的计算公式也适用于气体。
3.物体在液体中的浮沉条件。
对浸没在水中的物体:
（1）当F浮>G物时，物体上浮，最后漂浮，此时F浮＝G物，V排液（2）当F浮＝G物时，物体悬浮，V排液=V物；
（3）当F浮对于实心物体:
（1）漂浮时ρ液>ρ物；
（2）悬浮时ρ液＝ρ物；
（3）下沉时ρ液<ρ物。
4.物体浮沉条件的应用。
（1）密度计（测液体的密度）根据漂浮原理制成；
（2）潜水艇靠改变自身重力来实现上浮或下沉（浮力不变）。
注意区别鱼的上浮，下沉
[典型例题解析]
例2下列关于压强公式
说法正确的是（）
A．P与F成正比
B．P与S成反比
C．P与F成正比，与S成反比
D．在S一定时，P与F成正比
例3下列关于浮力说法正确是的（）
[课内练习]
1.关于陆地水的叙述，正确的是（）
A.陆地水都是淡水
B.陆地水中最多的是湖泊水
C.由于水循环运动，陆地上的水才能得到不断补充
D.陆地水主要指河水、湖泊水、地下水和水蒸气
2.下列关于水的重要性质的叙述中，错误的（）
A.通常情况下，水是一种无色液体
D.纯净水是没有味道的
C.标准大气压下水的沸点是100℃
D.由于物体的热胀热缩，0℃的水密度比4℃的水密度要大
3.水的密度为1.0×103千克／米3，它表示（）
A.1米3水的密度是1.0×103千克／米3
B.1米3水的质量为1.0×103千克
C.1千克的水的体积是1米3
D.1米3水的质量是1千克
4.一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（）
A.站着不动B.赶快向上跳起
C.轻轻地伏在冰面上并向岸边挪动D.立即改成单足独立
5.一只实心铁球放到某一液体中，则铁球（）
A.一定下沉B.一定上浮C.一定悬浮D.无法确定
6.下列测量工具中，刻度线分布不均匀，而且刻度由上到下逐渐变大的是（）
A.密度计B.弹簧秤C.温度计D.量筒
同步训练
1.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是（）
A.工业废弃物的任意排放
B.植树造林、修建水库
C.农药和化肥的广泛使用
D.生活垃圾和污水的任意倾倒
2.如图1—43所示，甲、乙、丙、丁4只相同的杯子，分别盛有相同质量的水、盐水、酒精和水银，盛用水和水银的杯子应是（ρ水银>ρ盐水>ρ水>ρ酒精）（）
A.丙、甲B.甲、乙
C.乙、甲D.丙、丁
3.一个只能装500克水的玻璃瓶，装满水后质量为750克，改装密度为0.8×103千克／米3的液体，则装满液体后质量为（）
A.650克
B.750克
C.850克
D.875克
4.如图所示，在玻璃管的下端有橡皮膜，管里装着水，这橡皮膜向下凸了。
现把玻璃管放入盛有同种水的玻璃杯中，那么当玻璃管外的水面高于管内水面时，橡皮膜（）
A.向上凹B.向下凹
C.变平D.无法确定
5.增大压强最好的办法是（）
A.增大压力，增大受力面积
B.减小压力，增大受力面积
C.增大压力，减小受力面积
D.减小压力，减小受力面积
6.把一块木块放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是80克。
若把该木块放入盛满水的容器中，则溢出水的质量是（已知ρ木＝0.7×103千克／米3，ρ酒精=0.8×103千克／米3）（）
A.80克B.90克C.45克D.40克
7.图中，溢水杯A内水面恰好与口相平，B是小桶，弹簧秤四次测得数据由左向右分别为F1、F2、F3、F4，以上可计算出另两个数据。
（1）F浮＝；
（2）G排水＝；
（3）比较
（1）和
（2），可得上述两个数据之间的关系是的。
此实验所得结论的文字表达为。
8.我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表:
材料
技术指标
树脂镜片
玻璃镜片
铜合金
钛合金
透光量
92％
91％
／
／
密度（kg／m3）
1.3×103
2.5×103
8.0×103
4.5×103
性能
较耐磨损
耐磨损
较耐磨损
耐腐蚀
（1）求一块体积为4×10-6米3的玻璃镜片的质量；
（2）如图所示的一副铜合金镜架的质量为2×10-2千克，若以钛合金代替铜合金，求一副镜架的质量。
9.某人体重600牛，站在一块木板上，木板平放在沙地上，设木板重200牛，木板底面积为0.5米2，每只鞋底面积为200厘米2。
求:
（1）人对木板的压强；
（2）木板对沙地的压强。
10.水面下10米深处有一个重4500牛、体积500分米3的水雷，它受到的浮力为多大?
当它处于水面下5米深处时，它受到的浮力又是多大?
静止后受到的浮力又是多大?
答案
1.C2.D3.B4.C5.D6.A
1.B2.A3.A4.A5.C6.C
7.
（1）F1-F2
（2）F3-F4（3）相等浸在液体当中的物体所受到的浮力大小等于物体排开液体的重力
8.[解]
（1）m玻＝ρ玻·V玻=2.5×103千克／米3×4×10-6米3=0.01千克
（2）V=
=
=2.5×10-6米3
m钛＝ρ钛·V＝4.5×103千克／米3×2.5×10-6米3=1.125×10-2千克
9.[解]
（1）p1＝
=
=15000帕
（2）p2＝
=
==1600帕
10.[解]
（1）10米深处时，F浮=ρ水gV排水=ρ水gV物=1.0×103千克／米3×9.8牛／千克×0.5米3＝4.9×103牛
（2）5米深处时，由于V排水不变，故浮力大小不变所以F＇浮＝4900牛
（3）全部浸没时，由于F浮>G物，根据物体浮沉条件可知水雷要上浮最后处于漂浮状态，即静止后，F＇浮＝G物=4500牛。
课后巩固计划：
1、复习所学知识点
2、准备下次阶段测试
学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
________
教师评定：
1、学生上次作业评价：
○特别满意○满意○一般○差
2、学生本次上课情况评价：
○特别满意○满意○一般○差教师签字：
________
教师评语：
六、家长意见及建议
家长签字：
________
教导主任签字：
________
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