九年级化学上册期中测试三套Word文件下载.docx
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C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
8、下列仪器不能用来做反应器的是()
A.量筒B、烧杯C、锥形瓶D、烧杯
9、右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是()
A、碳元素属于非金属元素
B、碳原子核内质子数为6
C、碳元素的原子结构示意图为
D、碳的相对原子质量为12.01
10、以下关于燃烧现象的描述,正确的是()
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟
C.镁带在空气中燃烧火星四射
D.木炭在空气中燃烧发出耀眼白光
二、填空题(每空1分,共16分)
11.现有下列物质:
①氧化镁、②氮气、③二氧化硫、④蔗糖溶液、⑤铁、⑥红磷、⑦氯酸钾、⑧二氧化锰、⑨氧气、⑩高锰酸钾,其中(填序号,下同)、
属于单质的是___________;
属于氧化物的是____________;
属于化合物的是__________;
属于混合物的是_____________;
由原子直接构成的是__________
12、尼古丁的主要成分是(C10H14N2),它是由种元素组成,它的一个分子是由个原子构成。
13、请用化学符号表示:
(1)2个氢原子
;
(2)3个碳酸根离子
______,(3)2个二氧化碳分子________,(4)高锰酸钾中锰的化合价为+7价
______
14、常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是
,反应的文字表达式为
,基本反应类型是
。
15、扑灭油井大火的方法有:
①使炸药在大火上爆炸②用液态氮。
试回答:
(1)方法①灭火的原理是什么?
。
(2)方法②灭火的原理是什么?
三、简答题(共12分)
16、比较与归纳是学习化学的重要方法。
补充完成以下三个反应的文字表达式:
(1)碳+氧气
二氧化碳
(2)硫+氧气
二氧化硫
(3)铁+氧气
四氧化三铁
通过比较,发现它们有许多共同点:
请你写出其中三点:
17、物质的组成或结构不同是物质性质不同的原因,请以此解释下列问题
(1)水和二氧化碳化学性质不同
(2)氢元素和氧元素元素种类不同
18、水的蒸发和氧化汞分解有什么不同?
(用分子、原子的观点解释)
⑴水的蒸发:
⑵氧化汞受热分解:
19、写出下列反应的文字表达式
(1)水通电生成氢气和氧气 ,
(2)在空气中加热铜丝 ,(3)高锰酸钾受热分解 ,
20、如图所示是一瓶用排水法收集到一瓶气体你能从中
得到的信息是:
(1)______________________
(2)____________________
四、综合应用题(共12分)
21、(3分)右图是实验宣制取气体的常用装置。
(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的文字表达式。
(3)若采用C收集氧气,气体由(填a或b)口进入,如何检验该气体?
(4)如果用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,该装置还应该改进的地方是 ,原因是 ;
22、对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(
)
①图Ⅰ烧杯中的水:
形成密闭系统,观察检查时的现象
②图Ⅱ量筒中的水:
通过水的体积变化得出O2的体积③图Ⅲ集气瓶中的水:
吸收放出的热量
④图Ⅳ集气瓶中的水:
冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.③
23、同学们用二氧化锰催化过氧化氢溶液的方法制氧气时,探究了影响化学反应速率的部分因素,实验数据如下表:
实验
序号
过氧化氢溶液浓度
∕%
过氧化氢溶液体积
∕mL
温度∕℃
二氧化锰的用量∕g
收集氧气的体积
反应所需的时间
∕s
Ⅰ.
20
0.1
16.75
Ⅱ.
15
6.04
Ⅲ.
30
35
49.21
Ⅳ.
55
10.76
(1)通过实验Ⅰ和Ⅱ对比可知,化学反应速率与
有关;
(2)从实验Ⅲ和Ⅳ对比可知,化学反应速率与温度的关系是
(3)学习了双氧水制氧气的实验后,王林同学想起自己家里有一瓶消毒用的双氧水,经查看发现已过期,他用实验证明了这瓶双氧水已经完全变质。
请你猜想王林同学的实验操作是:
(4)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量是减小、不变还是增大呢?
九年级(上)化学期中模拟训练题
(二)
相对原子质量:
氢:
1氦:
4碳:
12氧:
16硫:
32钠:
23镁:
24氯:
35.5钾:
39铁:
56铜:
64碘:
127
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
)
1.下列的水属于纯净物的是()
A.矿泉水B.自来水C.硬水D.浮有冰的水
2.看了《2012世界末日》,许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是()
A.冰雪
融化
B.房屋倒塌
C.火山喷发
D.山体滑坡
3.下列说法属于化学性质的是()
A.能导电
B.硬度最大
C.常温下呈气态
D.会生锈
4.08年北京奥运火炬成功登顶珠峰。
为解决人员的呼吸困难,应携带的物质是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水
5.下列实验操作符合操作规范的是()
A.为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己
B.实验室里为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
C.过滤时,滤纸应低于漏斗边缘
D.实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中
6.下图所示的化学实验基本操作正确的是()
A.点燃酒精灯
B.读取量筒中的液体体积
C.向试管中滴加液体
D.取用液体药品
7.下列物质属于氧化物的是()
A.O2B.COC.KClO3D.CH3COOH
8.下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()
A.氢气矿泉水B.铁冰水混合物C.自来水蒸馏水D.二氧化碳空气
9.下图中的符号表示2个氢原子的是()
10.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是()
A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.二氧化碳离子
11.水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。
下列做法有利于防止水资源污染的是()
①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉④把河流沿岸的工厂全部关闭
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
12.菜花节期间,我们站在地里就能闻到菜花的香味,这是因为()
A.分子能保持物质的化学性质
B.分子总在不断地运动
C.分子有一定质量
D.分子间有间隔
13.20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。
推测该元素为117号元素的依据是()
A.质子数
B.中子数
C.电子数
D中子数和质子数
14.2010年10月12日,广州亚运火炬“潮流”火炬载着中国人民对亚洲人民的友谊,亚运会圣火将在广东省内和全国多地进行传递开始了传递。
它采用的燃料是丙烷(分子结构如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是()
A.丙烷由碳元素和氢元素组成B.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:
C.丙烷分子由碳原子和氢原子构成D.一个丙烷分子中含有4个氢分子
二、填空题(本大题包括5小题,共21分。
请把下列各题的答案填写在答卷相应题目的答题位置上)
15.(6分)
(1)用化学符号表示:
两个氖原子;
3个水分子;
氧化镁;
(2)写出下列符号中数字“2”表示的含义:
;
N2。
16.(3分)用下列序号填空:
①烧杯②试管③胶头滴管④试管夹⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取,能直接加热的玻璃仪器;
吸取或滴加少量液体的仪器;
取用8.8mL某溶液的操作。
17.(4分)写出下列反应的文字表达式,并在物质名称的下面写出该物质的化学式。
(1)铁在氧气中燃烧
(2)通电分解水:
18.(5分)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息
第二
周期
主要
化合价
+1
+2
+3
+4,-4
+5,-3
-2
-1
第三
+6,-2
+7,-1
请完成以下填空:
(1)铝原子的最外层电子数是。
(2)核电荷数为12元素符号是。
(3)原子序数为8和16的元素组成化合物的化学式。
(4)请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系
(任写一条)。
19.(3分)二氧化铅(PbO2)是生产汽车蓄电池的电极材料,它由种元素组成,其中铅(Pb)元素的化合价是。
写出相同价态硅元素的氧化物的化学式。
三、(本题包括2小题,共19分)
20.(7分)生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是。
(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是。
(4)日常生活中如何区分硬水与软水?
请简述实验步骤与现象:
(5)有些科学家预言:
“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。
这句话警示我们应树立保护水资源的意识:
一是节约用水,二是防止水体污染。
请你举两例节约用水的做法:
(合理答案均可)
21.(12分)有一种白色固体A与一种黑色粉末B混合加热,能产生一种无色无味的气体C。
黑色固体D在无色气体C中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体E;
黄色固体F在C中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并且生成有刺激性气味的G。
(1)试写出下列物质的名称
BEF
(2)分别写出①A与B混合加热;
②D燃烧;
③F燃烧的文字表达式,并指出分别属于何种基本反应类型。
①;
属于()反应
②;
③。
四、(本大题包括2小题,共20分)
22.(13分)请你结合下列装置图回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:
a;
b;
C。
(2)实验室用A装置制氧气的文字表达式是,用装置(填字母)可以收集氧气。
A的试管口为什么要略向下倾斜?
答:
反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。
该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的文字表达式是
,黑色粉末在反应中的作用是。
(3)氢气是一种用途较广泛的气体,在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。
那么实验室制取氢气的发生装置是(填字母,下同);
收集装置是,原因是。
23.(7分)小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用右图所示的装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是;
其作用是。
(2)该装置还有一个明显的错误,请指出:
(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。
可能是(写两种):
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:
我终于制得了纯净水了!
对此,你有没有不同的看法?
理由是,若要制得纯净的水,还需要采取的净化方法是。
五、(本大题包括2小题,共12分)
24.(6分)
(1)铁放在空气中很容易生锈,变成氧化铁(Fe2O3),请列式计算:
氧化铁的相对分子质量。
②氧化铁中铁元素和氧元素的质量比。
(2)已知一个碳原子的质量为1.993×
10-26千克,一个氮原子的质量为2.325×
10-26千克,求氮原子的相对原子质量。
(结果取整数)
25.(6分)据《广州日报》报道:
由于广州市多年来一直强制销售碘盐(食盐中加入碘酸钾,碘酸钾化学式为KIO3),现已达到消除碘缺乏病的标准。
试回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是。
(2)碘酸钾的相对分子质量为。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是多少?
(请列式计算,结果保留至0.1%)
九年级(上)化学期中模拟训练题(三)
本试卷共四道大题,总分50分,时间50分钟。
一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分)
1.下列常见的现象中,一定发生化学变化的是()
A、粉笔折断B、湿衣服晾干C、食物腐烂D、木材制成桌椅
2.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是()
A.牛奶B.酱油C.蔗糖D.葡萄酒
3.李明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有
二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()
A.建立假设 B.收集证据C.设计实验D.作出结论
4.下图所示实验操作中正确的是( )
5.可以鉴别(即区分)酒精和水的化学方法( )
A.闻气味B.测定密度
C.分别点燃D.尝味道
6.下列叙述中属于化学性质的描述的是( )
A.通常氧气是无色无味的气体
B.硫在氧气中燃烧,生成无色有刺激性气味的有毒气体
C.常温下,过氧化氢溶液能缓慢分解,若有催化剂,则能更快分解
D.加压、降温时,氧气由气态变成淡蓝色的液态氧
7.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )
A.碳+氧气
二氧化碳
B.酒精+氧气
水+二氧化碳
C.氯酸钾
氯化钾+氧气
D.硫酸铜+氢氧化钠
氢氧化铜+硫酸钠
8.已知标准状况下,空气的密度是1.29克/升,氢气的密度是0.089克/升,氢气难溶于
水。
下列方法中:
①向上排空气法②向下排空气法③排水法。
收集氢气可用( )
A.① B.② C.①③ D.②③
9.下列关于催化剂的说法中,正确的是
()
A.使用催化剂就可增加生成物的量B.不使用催化剂就不发生化学反应
C.加入催化剂化学反应速率一定加快D.使用催化剂能改变化学反应的速率
10.下列实验相关现象的描述正确的是()
A.磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
二、填空题(每空1分,计16分)
11规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取20mL水,应选用__________(10mL50mL)的量筒.
(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水,加热时烧瓶的底部应垫加______________.
12.根据空气的成分用物质的化学符号填空:
(1)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有;
(2)夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一层水珠,说明空气中有。
13.有下列物质:
①氧气;
②氮气;
③五氧化二磷;
④二氧化硫;
⑤二氧化碳;
⑥食盐水;
⑦氖气。
请用这些物质的数字代号填空:
⑴空气中含量最多的气体是_______;
⑵有刺激性气味会污染空气的是_______;
⑶属于混合物的是_______。
14.自来水是含有较多的钙镁物质的硬水,家里要把自来水转化为软水的方法是___________;
工业上要获得纯净水的方法是。
15.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味。
B.水样浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),除去固体小颗粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是。
再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味,该过程属于变化(填“物理”或“化学”)
(2)若过滤结束,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是
①②。
(3)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入进行检验。
三、简答题(本题包括4个小题,共12分)
16(2分).右图是利用排水法收集好的某无色气体。
请椐此回答该气
体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)
17.(3分)某同学给试管里的固体加热,实验结束后发现试管已破裂,请分析造成破裂的可能原因。
(至少写3种可能原因)
18.(3分)分右图所示装置可用来粗略测定空气中氧气的含量。
(1)先关闭活塞,观察到的现象是。
(2)待试管冷却后,打开活塞,观察到的现象是
(3)通过实验我们可以得出:
19.(3分)影响物质燃烧剧烈程度的因素有很多种,请你写出其中一种,并设计简单实验加以证明。
20.实验室常用于制取氧气的方法有:
a、加热高锰酸钾固体;
b、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。
(1)写出指定的仪器名称
①__________②___________③___________
(2)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式:
该反应类型属于反应;
(3)试管口向下稍倾斜的原因是________________________________________。
在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:
__________________________________________________________________
(4)上述实验采用的收集方法叫__________________,因为氧气_________________;
又因为氧气_____________________,还可以采用_____________________法收集氧气。
采用后者收集氧气时,正确的验满方法:
____________________________________________。