教师资格证面试试题库.docx
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教师资格证面试试题库
教师资格证面试试题库（全国统考面试答题试题库）
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自我认知类
1教师要耐得住孤单、清贫、教师要守住这片净土，你什么缘故选择教师那个行业,参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么,你感觉做教师的伟大的地方在哪里,
【参考答案】:
第一，我十分酷爱教师那个写满奉献、充满挑战的行业，那个地址有可爱的小孩，令人佩服的同事，他们是人一辈子路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最辉煌的职业，是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的，可是在精神上却是富裕的。
第二，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有必然的教育教学基础。
第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有必然的教学实践基础。
第四，若是我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到酷爱学生、爱岗敬业，在工作职位上发光发烧，为国家教育事业增添一片瓦。
二、你最尊重的教育家是谁，什么缘故,
【参考答案】:
我崇拜的教育家很多，在那个地址我想一想说说陶行知先生。
我之因此崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、一起探讨中国教育的新道路。
他曾经提倡“六大解放”这一民主的教学方式。
即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时刻、解放空间”。
咱们在实践素养教育的进程中，确实是要创设民主、平等、开放的教育气氛，为小孩的健康、欢乐成长营造良好的教学环境。
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些,
我喜爱读一些中国教育大师的作品，能够从中学习到许多的教育理论和知识。
比如说:
《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真理。
作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，提倡并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人线人一新，也给我专门大的启发。
魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、治理的策略和实施方式。
从班主任自身定位，以学生为主体到进展综合素养、科学民主的治理方法，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又有效，是广大班主任、教师的必读教科书。
杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多今世教育家发
表的许多高作，对我的教育教学工作有专门大的帮忙。
4、“失败”的本意是什么,你以为你最失败的事什么,
【参考答案】:
“失败”确实是在某一时刻某件情形的临时不成功，它是抵达较佳境界的第一步。
而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。
富兰克林说过:
一个人失败的最大缘故，确实是关于自己的能力永久不敢充分的信任;乃至自己以为必将失败无疑。
我最失败的事确实是在高考时有一道物理题，我看了看感觉很难，我确信可不能做，因此我舍弃了，把时刻都用到了其他题上面。
考完以后，我回抵家认真试探了那道题，也试着解答，结果那道题目并非如我想象的那么复杂，那时我后悔及了，若是我能更自信一点，我就做出来了，尽管并无阻碍到我考入理想中的学校，可是这件事却给了我一个教训，做任何都必需自信，相信自己能够做到。
五、如何组织与培育班集体,
【参考答案】:
班主任对组织和培育集体负有要紧责任，应把要紧时刻和精力用在建设班集体上。
我以为能够从几下几点做:
第一、提出一起的奋斗目标。
能够达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。
第二、选择和培育班干部。
要把全班学生组织起来，班主任应该擅长发觉和培育踊跃分子，挑选和培育班干部，成立班集体的领导核心。
让学生学会自我治理、自我教育的目的。
第三、培育正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种庞大的教育力量，对每一个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在治理班集体的进程中发挥着庞大的作用。
第四、增强对班集体纪律的治理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也能够使集体及其成员变得更美好。
第五、组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增加知识，增进学生才能、特长的发挥和彼此的团结。
班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。
以上是组织和培育集体的一些方式，在实际工作中，还能够灵活采纳一些别的方式。
六、谈论自己对教师职业的观点?
【参考答案】第一，教师的职责是教书育人，教师不仅教授学生知识、技术，还要教会学生做人、做事;作为教师，要有甘为人梯，敢做蜡烛的精神。
第二，教师承担者以后的希望，其作用已经取得全社会的认可，社会地位也愈来愈高;
第三，教师与青青年交流比较多，能够使自己维持一颗年轻的心;
第四，教师必需有良好的师德，爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习;
第五，教师必需具有所教学科的专业知识和教育教学理论知识。
7、你以为一个优秀的教师应该具有哪些素养,
做一个老师所要具有的大体素养，温家宝总理给咱们做了最好的解答:
一要充满爱心，忠诚事业。
当一名教师第一应该是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人一辈子的最大追求。
要关爱每一名学生，关切每一名学生的成长进步，尽力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二要尽力钻研、学为人师。
要想给学生一杯水，自己必需先有一桶水。
教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。
广大教师要冲上科学精神，严谨笃学，做酷爱学习、擅长学习和重视学习的表率。
要迫不及待的学习新知识、新科学、新技术，不断提高教学质量和教书育人的本领。
要踊跃投身教学改革，把最先进的方式、最现代的理念、最宝贵的知识教授给学生。
三要以身作则、行为世范。
教育史心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。
惟有教师人格的高贵，才可能有学生心灵的纯洁。
教书者必先强己，育人者必先律己。
咱们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。
广大教师要自觉增强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高贵的情操和良好的思想道德风度教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作博得社会的尊重。
八、你的座右铭是什么,
【参考答案】:
对一切来讲，只有酷爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
——爱因斯坦
九、碰到挫折你会怎么做,
【参考答案】:
1辨证唯物主义告知咱们，事物的进展都是前进性和曲折性的统一，尽管道路是曲折的，但进展的前途是光明的。
众所周知，闻名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了1000小时。
因此，不经历风雨，怎么见彩虹，挫折是人一辈子必不可少的考验，经历越多的挫折，人就会越成熟，因此要正视挫折，不要回避;
2第二要对挫折的缘故进行分析，弄清楚是主观缘故仍是客观缘故造成的，然后对症下药，用正确的方式解决它;
3同时调整心态，必要时改变一下工作方式，使当前工作得以正常开展。
10、将要走上讲台的你，自我感觉关于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足别离是什么,
【参考答案】优势:
第一，我把握了较普遍的一般文化知识、所学专业知识、教育教学理论知识;
第二，专业实习进程中我积存了教学实践体会;
第三，具有了必然的科研与创新能力，教学实践中勇于冲破常规。
不足:
由于我性格比较外向，和人相处比较随性，因此可能会给学生不严肃的印象，可是我想只要在课堂上能够充分调动学生学习踊跃性，即便不严肃也能够通过和学生和谐的相处来弥补那个缺点。
在以后的工作中我会不断的反思自己在教育教学中的不足，而且努
力改良，是自己更好的发挥自己所长，为我国的教育事业增砖添瓦。
11.你不喜爱什么样的学生,
【参考答案】每一个学生都有自己的性格、特长和爱好，都有自己独立的一面，我相信只要咱们能够真正的关切爱惜学生，每一个学生都会实现自己的人一辈子价值。
只要老师耐心引导，擅长发觉，都会发觉每一个学生的闪光点和可爱的地方，因此并无什么不喜爱的学生。
12.教师那个职业有进展前途吗,
【参考答案】教师是一门很高贵和神圣的职业，固然是超级有前途的。
并非是每一个人都能当老师的～即即是师范学院的毕业生，也并非必然就具有了当老师的资格的～当老师并非简单地是向学生教授书本上印的那些知识，学生从老师那里更多地是学习对生活、对人一辈子、对他周围的世界的明白得。
在多数情形下，老师阻碍着学生的一生。
教师的身上担着以后的希望，社会对教师的地位也愈来愈重视，不单单给教师更高的社会地位也给教师给好的深造机遇。
13、你以为，当好一个班主任需要具有哪些素养,
【参考答案】我以为，班主任素养能够归纳为以下几个方面:
（1）具有良好的师德。
包括:
爱国遵法，爱岗敬业，酷爱学生，教书育人，为人师表，终身学习;
（2）丰硕的科学文化素养。
包括:
教育科学知识，职位专业知识，科学文化知识;
（3）较强的能力素养。
包括:
科研能力，创新能力，组织治理能力，和谐能力，自我调控能力。
另外，还包括:
了解和研究学生的能力，自主学习能力，转化后进生能力，组织班集体活动能力等。
14、学生心目中的好班主任形象有那些,-c”o+h*G7F/J”z
【参考答案】:
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t9y,|我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。
固然，那个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并知道如何付出爱的人更难能宝贵。
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8y&v:
g;g;v有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最最少的，他可不能体罚和侮辱学生。
在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。
他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。
最重要的是，他知道宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生更正错误的机遇。
他知道关切学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生苦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮忙他们。
我以为，一个制造了高升学率的“成功”班主任未必确实是一个好班主任。
作为一个班主任，我以为最重要的是要有专门好的治理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方式，以提高班级的整体素养，而不是只盯着成绩。
1五、你以为一种科学的备课方式是什么,
【参考答案】:
备课是教师的一项大体功。
备好课是上好课的重要前提。
我以为不管是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行制造性地研究和设计。
第一要钻研教材，了解教材;第二要了解学生情形;第三选择适合的教学方式。
1六、如何能提高教师的自身素养,
【参考答案】一、增强教师师德修养
教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。
孔子曰:
“不正其身，如正人何～”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的阻碍是极大的。
我国正处于打算经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期，面对这种形势，教师必需坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，自觉增强道德理论学习，发扬无私奉献的精神，处处以身作则，为人师表，真正做到:
捧着一颗心来，不带半根草去。
二、优化教师知识结构
当前，知识进展的总趋势和新特点确实是知识正在以高度分化走向高度综合。
这就要求教师必需适应知识经济进展的要求，在具有扎实的专业知识的基础上，把握广博的文化科技知识和教育科学理论。
只有如此的教师，才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合，真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从而培育出适应时期
要求的创新型人材。
三、增强教师创新能力
教师创新能力的高低直接阻碍着所培育学生创新能力的强弱。
若是教师仅拘泥于“一支粉笔，一本书”的旧教学模式，就会抹杀学生的创新思维和创新能力。
因此，教师应不断更新教育教学观念，斗胆创新，斗胆探讨，不断丰硕扩大自己的知识面，在把握学科知识和常规教学方式、手腕的基础上，还要把握与学科有关的学科知识及现代的教学方式和手腕，真正的到“常教常新”。
四、心理素养
教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素养。
第一要有灵敏的感受力，能对学生学习、生活中的转变明察秋毫，及时做出反映，这种灵敏性还会促使教师时刻关注外界新知识、新信息，不断充实自己。
第二、教师要具有制造性思维能力。
教育的环境可不能始终不变，教育对象也可不能完全相同。
教师必需有随机应变的能力，具有思维的灵活性和制造性。
同时教师若能将制造性的思维引入到教学中，必然会增进学生制造力的进展。
第三、教师要具有较高的“情商”。
即教师对自己的情绪有良好的调剂和操纵能力。
教师做为社会中的一员，也会同常人一样，经历各类挫折、冲击，也会有喜怒哀乐各类复杂的情绪体验，但其中消极的情绪是不宜带入课堂的，因此教师必需学会情绪的调控，以良好的心境进入角色。
第四、具有顽强的意志品质。
教学是一复杂的进程，人的培育是一个漫长的进程，教师若是缺乏坚韧、坚决不移、锲而不舍的意志品质，就不能专门好地完
成教学任务。
第五、具有较好的人际交往能力。
良好的人际关系能制造出和谐的工作气氛，友好、合作的同事关系能减轻工作中的庞大压力。
第六、能主动地适应和改善新环境，熟练地进行角色转换等。
总之，一个能够不断从以上六方面提升自己素养的老师必将成为教育工作中的行家
17、作为一名新的班主任，如何树立自己的权威,
【参考答案】:
一要主动跟学生沟通，取得学生的信任和好感。
权威是成立在信任和喜爱的基础上的。
老师要取得学生的信任和好感，必需要在沟通上面做好功夫。
因为沟通是两边相互了解的有效途径。
通过沟通，
一方面，老师能够了解学生的实际情形，进而采取适合的教育方式;
另一方面，学生能够明白老师为人处事方式和老师对学生有什么样的要求。
在沟通的进程中，老师要处处关切和尊重学生，奖惩分明，公平公正地对待每一名学生。
固然了，老师注意提升自己的文化素养、增强专业知识的学习和培育自己的幽默感也是必不可少的，因为学生更喜爱知识渊博而又风趣幽默的老师。
二要与学生维持距离，亦师亦友，亦友亦师。
那个地址不是提倡老师要高高在上地教育学生，相反，师生之间的对话是平等的，在主张靠近学生的同时，老师更应该维持与学生的距离。
过于靠近了，乃至老师对学生过于“低三下四”了，学生会感觉老师也只是是这么一个人，老师就没有威信可言。
老师的权威既需要沟通来完成，也需要维持必然
的距离。
这种玄妙的关系恰恰关系到老师权威的成立。
1八、请你谈谈你的特长,
【参考答案】:
所谓特长一样指的是我有的而他人没有的优势，或是大伙儿都有的可是我比他人强的优势。
我那个人呢特长谈不上，但仍是有一些优势。
这些优势可能与自己的成长环境有关。
在我受教育的时期，我父母从来没有关切过我的学习和成绩，父母常说:
“咱们生在农村，书读不行还有田可耕。
”这种环境培育了我独立自主的品格。
另外，自上高中以来，发觉自己与城里的小孩相较，知识面、爱好爱好等方面差距庞大，为此曾经一度煎熬着自己的心灵。
如此的新路历程锻造了我抗挫折的能力。
具有抗挫折的能力，是十分重要的。
总之，具有独立自主的品格和抗挫折能力，是我的最大优势，也是我的立生之本。
1九、假设这次面试没有录用你，你会怎么做,
【参考答案】:
（1）尽管结构化面试是当前考试中最为靠得住的评判方式，但要说它能完全而且正确无误地衡量一个人的能力水平，这也未必。
因此有人说，面试五份考实力，五份靠运气。
为此，我决不能气馁，继续奋斗才是我常态的生活;
（2）既然考官以为我这次表现不佳，那就说明我这次表现确有值得反思的地址。
为此，离开那个考场，我首要的梳理自己思绪，找到问题的缘故所在，在哪里摔倒就要在哪
里爬起，只有如此，每一次失败都将成为坚实的成长。
20、你怎么明白得为人师表?
坚持高贵情操，严于律己，以身作则;
衣着得体，言语规范，举止文明;
关切集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;
作风正派，廉洁奉公;
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
2一、俗语说:
家有半口粮不妥小孩王，你什么缘故选择教师职业,
【参考答案】:
我以为教师那个职业是高贵而神圣的，这么说一点也不夸张。
洛克曾经说过:
“人类之因此千差万别，全在于教育之故。
”在先天条件无法改变的情形下，我以为教育是增进人全面进展的一种专门好的途径，乃至能够说是唯一的途径。
教书育人那个重任就落在教师身上。
能够教育所有酷爱、期望学习的小孩们，为教育事业奉献我的一份力量。
同时，我以为教师那个行业也是比较辛苦的。
尽管束师每一年有寒暑假，给人的感觉确实是教师那个行业不错。
我想，很多人还不了解教师那个行业。
教师天天的工作量至少在10个小时，而在这10个小时里，教师要备课、上课、批改作业、了解班级情形、了解学生动态等，然后确实是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再确实是联系家长，与家长一路一起分析学生的情形，以期找到一个加倍适合学生的治理、教育、增进、提高的方式。
因此说教师是比较辛苦的。
但教师也是世界上幸福的人。
因为教师能够通过自己的言传身教带动更过的人。
2二、如何适应教师那个行业,
【参考答案】:
第一:
增强学习，提高自身师德修养。
一名好的教师第一要有高贵的师德修养，我要以优秀的教师为表率，以身旁的师德标兵为表率，增强学习，尽力提升自己的师德水平。
第二:
尽力过好教学关。
进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个超级重要的任务是参与教学。
为过好教学关，青年教师能够从以下几个方面进行尽力。
1）虚心向老教师、有体会的教师请教和学习。
2）教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。
3）提高驾驭课堂的能力。
第三:
处置好人际关系。
拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作取得成功奠定良好的基础。
因此，作为青年教师，要从以下三个方面着手成立起自己良好的人际关系。
（一）学会处置好与领导的关系。
青年教师刚踏入工作职位，第一最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象;要尊重领导，保护领导的威信;服从领导指挥，认真对待领导分派的任务，并尽心完成;对领导成心见，要找适合的机会斗胆地向领导提出自己的观点、观点，万万不能在领导背后乱发怨言，随意议论。
（二）学会处置好同事之间的关系。
要做到:
谦虚谨慎，为人厚道;尊重同事，彼此信任;以诚待人，公平竞争;要宽容大度，切忌吃醋他人;不要搬弄是
非，私下议论同事;荣誉眼前要多谦让，物质利益不计较。
（三）处置好与学生之间的关系。
要酷爱、关切和帮忙学生;对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生;全面深切了解学生，深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和明白得，多夸奖、鼓舞学生。
23、教师如何提高驾驭课堂的能力,
【参考答案】一:
树立威信是驾驭课堂的基础。
教师的威信能唤起学生的踊跃情绪体验，产生向教师模范的意向。
这种威信是教师在采取有效方法排除课堂干扰方面具有极大的优势。
二:
教师预备充分是驾驭课堂的保证。
三:
把握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。
教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的治理，学会用“眼神”调剂课堂情境。
四:
民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。
创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。
24、关于教师收入，你有什么样的观点,
【参考答案】:
作为社会里的一员，我希望学校或说政府能提高教师待遇。
若是教师无需担忧生活问题，那么教师就能够一心一意去做教育工作。
固然，教师具有更高的历史使命感，教师应该急社会之所急，应该在一切可能情形下，尽力做好千秋万代的事业——教育事业。
2五、你以为家教与教学工作之间的关系怎么样,
（1）家教面对的是一个或几个学生，而教学由于是班级讲课制，面对的是一群学生;
（2）家教针对性强，能够专门好的进行因材施教，而教学面对的是一群学生，即便专门好的因材施教也很难照顾到每一个学生;
（3）家教的教学设计和实施远比课堂的教学工作简单，不存在治理班级，维持秩序等问题。
2六、你最赞赏的教学方式是什么,
以学生为主体，激发学生学习爱好，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方式。
教学进程中，用一些平常生活中最多见的例子跟学生说明，容易引发学生的注意力，提高学生的学习爱好，我想每一种教学方式都有它的独特的地方，若是用的好了，用的适当能够使课堂变的丰硕多彩。
综合分析类
一、什么缘故学生会偏科,
【参考大难】学生偏科有很多缘故，我想从以下三点进行分析:
第一，爱好。
爱好是最好的老师，一个学生若是比较喜爱哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此爱好往往使学生偏科;
第二，老师。
学生在课堂学习进程中的尽力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方式等方面的阻碍，若是一个学生喜爱一个老师讲课，那么学生可能会比较喜爱学习这门学科;
第三，环境。
学生之间常常一路探讨的学科，容易使学生产生必然的偏好。
针对学生的偏科现象，咱们应该采取必然的方法使学生取得全面进展:
第一，应该培育学生多方面的爱好，使他们对各门学科都能产生学习爱好;
第二，老师应该增强教育教学技术，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习踊跃性;
最后，咱们应该营造一个全面进展，多科进步的良勤学习气氛。
二、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除这些，你以为教学的最重要特质是什么,
【参考答案】教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有高贵的地位，这就要求了教师必需具有多方面的素养。
教师除必需具有的敬业、爱生、和专业知识等，我以为教师还应该具有以下几方面的特质:
良好的师德、人品和个人修养;
良好的表达能力及为人处事能力;
要有爱心和责任心;
不断学习，不断更新知识的能力。
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗,什么缘故,
【参考答案】:
赞同。
教学方式因人而宜，没有一个适合所有人的方式，但要适合个人，这确实是贵在得法。
教师备课时要从教学实际动身，依照教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰本地借鉴和选用国内外的教学方式，突出重点、攻破难点，并擅长探讨、实践，教学其实确实是教学有法、但无定法、贵在得法的进程。
4、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗,
【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不行的学生，只有教不行的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为闻名的一句，我以为陈老先生当初写这句话时，毅然可不能想到连年以后的今天会引发如此多的讨论吧～
我不完全赞同这句话。
这句话说的不太绝对，造成不合格学生的缘故有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此显现
不合格的学生老师不能完全负责。
但对老师对待资质不高和成绩不行的学生绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该踊跃尽力帮忙学生找到掉队缘故，平常多关切，多辅导，尽快帮忙学生把成绩赶上来。
五、教学是一门技术仍是一门艺术，你偏向那一种观点，若二者都不同意，请谈谈你的观点,
【参考答案】我以为教学既是一门技术，又是一门艺术。
教师是一门专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学是一门技术。
而整个教学进程的设计和安排，需要聪慧，整节课确实是一场在教师指导下，学生进行的演出，因此说教学是一门艺术。
六、此刻常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你如何明白得,
【参考答案】学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、进展的灵魂所在。
老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”，确保了教学最终目的的实现。
“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮忙和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的进程，关注学生各类能力的进展，增
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