学年江苏专用高中英语Unit2SportingeventsPeriodThreeTask讲义牛津译林版必修4doc.docx
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学年江苏专用高中英语Unit2SportingeventsPeriodThreeTask讲义牛津译林版必修4doc
2019-2020学年江苏专用高中英语Unit2SportingeventsPeriodThreeTask讲义牛津译林版必修4
Ⅰ.单词自测
1.perprep.每，每一
2.associationn.协会，社团；关联；联想
associatev.联想；交往；结交
3.routinen.&adj.常规（的）
4.toastn.烤面包片；干杯，敬酒；vt.烤（面包）；为……干杯
5.originn.起源，起因；出身
6.outdoorsadv.往户外，在户外
7.frequentadj.频繁的，经常发生的
frequentlyadv.频繁地，经常发生地
8.techniquen.技术，工艺，技巧
Ⅱ.短语自测
1.makemistakes犯错误
2.lookoutfor注意，当心
3.bebusydoingsth.忙于做某事
4.besimilarto与……类似
5.stareat盯着看
6.knockover撞翻
1.suggest
[语境感悟]
（1）（教材P34）Isuggest（that）you（should）goandhaveyourteethchecked.
我建议你去检查一下你的牙齿。
（2）Researchsuggeststhatsmalltalkcanbuildnewfriendships.（2015·安徽）
研究表明，闲聊可以建立新的友谊。
（3）Isuggestdoingitinadifferentway.
我建议用另一种方法做这件事。
（4）Thatsuggestionsoundspracticable.
那条建议听起来可行。
[归纳拓展]
（1）suggestv.建议；暗示，表明
suggest（sb./sb.’s）doingsth.建议（某人）做某事
suggest（that）sb.（should）dosth.建议某人（应）做某事
Itissuggestedthat...（should）do...有人建议……
（2）suggestionn.建议；提议
注意：
suggest作“暗示；表明”讲时，引导的从句不用虚拟语气。
[即时跟踪]
（1）Isuggest（that）we（should）goouttoeat.
我提议我们出去吃吧。
（2）Shesuggestedstayingthereanotherday.
她建议在那里再停留一天。
（3）Alltheevidencesuggeststhathestolethemoney.
所有证据都表明是他偷了钱。
（4）Itisstronglysuggestedthatmeasuresfactoriestopourwasteintoriversbythegovernment.
A.betakentobanB.betakentoforbid
C.aretakentobanD.aretakentoforbid
答案 B
解析 suggest作“建议”讲时，其后的宾语从句需要用虚拟语气，可排除C、D两项，又由于ban不能用于bansb.todosth.结构，但forbid可用于forbidsb.todosth.结构，故选B。
2.association
[语境感悟]
（1）（教材P35）ReadtheseleafletsfromtheSportsAssociation，andcomparethemwithhis/herdailyroutine.
阅读这些来自运动协会的传单，把它们与他/她的日常生活作一下比较。
（2）ThiseventwasorganizedinassociationwiththeSportsClub.
这场赛事是和体育俱乐部合作举办的。
（3）TheyalwaysassociateChinawiththeGreatWall.
他们总是把中国与长城联系在一起。
[归纳拓展]
（1）associationn.协会，社团；关联；联想
inassociationwith...与……相联系；与……联合
（2）associatevt.联想；联系；交往；结交；n.同事
associate...with...把……和……联系起来
（3）associatedadj.有关联的，相关的
beassociatedwith...和……有联系
[即时跟踪]
（1）用associate的适当形式或相关短语完成句子
①Scotlandhasallkindsofhappyassociationsforme.
②PeoplealwaysassociateturkeywithThanksgivingDay.
③Heisoneofmyassociatesatthestore.
（2）Thecancerriskswithsmokinghavebeenwellproved.
A.combinedB.associated
C.causedD.joined
答案 B
解析 短语beassociatedwith（和……有联系）在句中作Thecancerrisks的后置定语，be省略。
3.apply
[语境感悟]
（1）（教材P36）WhenyoureadorlistentoEnglish，itisimportanttobeabletoidentifywhichinformationappliestoyouandthetaskyouareworkingon.
当你阅读或听英语时，能够识别哪些信息适合你和你正从事的工作很重要。
（2）Nowresearchersareapplyingscientificmethodstothestudyoftheuniversalityofart.（2015·重庆）
现在研究人员正运用科学的方法来研究艺术的普遍性。
（3）Thenewtechnologywasappliedtofarming.
这项新技术已应用于农业。
（4）Youwouldpassyourexamsifyouappliedyourself.
努力学习就会通过考试。
[归纳拓展]
（1）applyvt.&vi.应用，运用；申请；集中精力，专心
apply...to...把……应用/运用于……
applyoneself（tosth./todoingsth.）致力于/集中精力于……
applyto适用于
apply（tosb.）for...（向某人）申请……
（2）appliedadj.应用的，实用的
（3）applicationn.应用，适用；申请
（4）applicantn.申请人，应征者
[即时跟踪]
（1）用适当的介词或所给词的适当形式填空
①Thenewtechnology，ifapplied（apply）toricegrowing，willhelpincreasethegrainoutput.
②Hisapplication（apply）formembershipoftheorganizationwasrejected.
③Iftheapplicant（apply）isnotatruecandidateforthejob，donotinterviewhim.
④Thebookdoesn’tapplytobeginners.
⑤Morethan30peopleappliedfortheposition.
（2）tohiscomputergames，theboydidn’trealizethathehadhiswalletstolen.
A.AppliedB.Applying
C.ToapplyD.Apply
答案 A
解析 appliedtohiscomputergames为过去分词短语作原因状语。
4.similar
[语境感悟]
（1）（教材P36）Itisverysimilartoplayingtennisonacourt.
这类似于在球场上打乒乓球。
（2）Thetwohousesaresimilarinsize.
两座房子大小差不多。
（3）Haveyounoticedanysimilaritiesbetweenthem?
你注意到他们之间有什么相似之处了吗？
[归纳拓展]
（1）similaradj.类似的；相似的
besimilarto与……类似
besimilarin在……方面相似
（2）similarityn.类似；相似；类似物
（3）similarlyadv.类似地
[即时跟踪]
（1）Interestisastolearningastheabilitytounderstand，evenmoreso.
A.vitalB.available
C.specificD.similar
答案 A
解析 句意为：
兴趣对于学习来说，如同理解能力一样重要，甚至更重要。
四个形容词均可用于“be＋adj.＋to”的结构中。
bevitalto对……（非常）重要；beavailableto可利用，可获得；bespecificto对……有特殊的意义；besimilarto与……相似。
题干中含有as...as结构，是就兴趣和理解能力对于学习的重要性进行比较。
故选A项。
（2）Idon’tthinkwhathesaidistothetopicwearediscussing.Hehasmissedthepoint.（2015·湖北，28）
A.faithfulB.parallel
C.relevantD.similar
答案 C
解析 考查形容词词义辨析。
句意为：
我认为，他说的话与我们讨论的主题无关，他偏离了重点。
befaithfulto忠诚于；beparallelto与……平行，与……类似；berelevantto与……相近，与……相关；besimilarto与……相似。
故选C。
5.require
[语境感悟]
（1）（教材P36）Manypeopleplayedtabletennisbecauseitdidnotrequireplayerstogooutdoors.
很多人打乒乓球因为它不要求运动员到户外。
（2）Thechiefeditorrequiredthatwe（should）handinthereportsbeforesupper.
主编要求我们在晚饭前交上报告。
[归纳拓展]
requirev.需要；要求
requiresth.需要某物
＋
requiresth.ofsb.向某人要求某物
requiresb.todosth.要求/命令某人做某事
requirethat...要求/命令……（从句中用虚拟语气，谓语动词用“should＋动词原形”，should可省略）
[即时跟踪]
（1）Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem.（2015·广东）
她耐心地向学生们解释所有的规定，并要求每个人都遵守。
（2）Thechildwasrequiredhisshoesinaneatrowbyhisparents.
A.arrangingB.arranged
C.arrangesD.toarrange
答案 D
解析 句意为：
家长要求这个小孩把鞋放成整齐的一排。
requiresb.todosth.要求/命令某人做某事，这里为其被动形式。
1.makemistakes
[语境感悟]
（1）（教材P32）Thisisbecausepeopleoftenmakemistakes，correctthemselves，changetheirmindsorsaysomethingthatisnotimportant.
这是因为人们经常犯错误，改正错误，改变主意或者说一些并不重要的话。
（2）Ithinkyou’vemadeamistake—that’smybook.
我想你弄错了，那本书是我的。
（3）However,socialchangesthatarebroughtaboutbynewtechnologyareoftenmistakenforachangeinattitudes.（2015·北京）
然而，由新技术所带来的社会变化经常被误认为是态度的改变。
[归纳拓展]
（1）makemistakes/makeamistake犯错误
mistaken.错误；vt.误解，弄错
bymistake错误地（并非故意地）
mistakeAforB把A错认为B
（2）mistakenadj.错误的，弄错的
[即时跟踪]
（1）ItiseasytomakemistakesinlearningEnglish.
学习英语时很容易出错误。
（2）Tomdidn’tmakeasinglespellingmistakeinhiscomposition.
汤姆在这篇作文里一个字也没错。
（3）Thepolicefoundthelostcar.
A.withmistakeB.byaccident
C.bymistakeD.inaccident
答案 B
解析 句意为：
警察偶然发现了那辆丢失的汽车。
byaccident偶然的，不经意间。
符合句意。
2.lookoutfor
[语境感悟]
（1）（教材P32）Lookoutforwordssuchasbut，however，orandImean.
要注意一些词，诸如but，however，or和Imean。
（2）Lookoutforthecomingbus!
当心开过来的公共汽车！
（3）Shelookedthroughhernotesbeforetheexam.
她考试前匆匆看了一下笔记。
（4）Youcanlookupthiswordinthedictionary.
你可以在字典上查阅这个单词。
[归纳拓展]
lookoutforsb./sth.当心/注意/留意某人/某物
lookdownon/upon蔑视；轻视；瞧不起
lookinto朝里看；调查；研究
lookon...as...把……看作……
lookthrough浏览；仔细查看
lookupto尊敬；仰视
lookup查阅
[即时跟踪]
选词填空
（1）You’reapopulargirl，Grace，andalotofyoungeroneslookuptoyou.
（2）HehappenedtobelookingthroughthemedicalbookGray’sAnatomyatthetime.
（3）Lookoutforthieveswhenyoustaythere.
（4）Thepolicebegantolookintothecase.
1.主语从句
[语境感悟]
（1）（教材P36）WhatwedoknowisthatitbeganinEnglandinthe1890s.
我们所知道的是在19世纪90年代它开始于英格兰。
（2）WhatIwanttoemphasizeisthatpoint.
我想强调的就是那一点。
（3）Whatweneedareusefulbooks.
我们所需要的是有用的书。
（4）Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.（2015·北京）
我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系。
[归纳拓展]
教材原句中的what引导的名词性从句作主语，称为主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
[即时跟踪]
（1）用适当的连接词填空
①Thathewaslatemadetheteacherangry.
②Whathewantstotellusisnotclear.
③Whowillwinthematchisstillunknown.
④Itisknowntoushowhebecameawriter.
⑤WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.
（2）isknowntousallisthattheoldworker，forlifewashardinthepast，stillworkshardinhisseventies.
A.As；whomB.What；whom
C.It；whoseD.Whose；whose
答案 B
解析 句意为：
众所周知的是那个过去生活很艰难的老工人70多岁了还在辛苦工作。
第一空是what引导的主语从句，在主语从句中what作的是主语；第二空是非限制性定语从句，先行词是theoldworker，定语从句中缺少介词for的宾语，用whom引导定语从句。
2.notonly...but（also）...
[语境感悟]
（1）（教材P36）Manyplayersbelievetabletennisisnotonlyaphysicalgamebutapsychologicalgameaswell.
许多运动员认为乒乓球比赛不仅是身体上的比赛，而且也是心理上的比赛。
（2）Notonlyyoubutalsoshehastoattendtheceremony.
不只是你，她也必须参加典礼。
（3）Notonlyisheclever，but（also）heishardworking.
他不仅聪明，而且勤奋。
[归纳拓展]
教材原句中的notonly...butalso...意为“不仅……而且……”，用于连接两个并列的成分，如两个主语、谓语、宾语、表语、状语等。
连接主语时，谓语动词与最近的主语保持数的一致。
notonly放在句首时，表示强调，这时notonly后要用倒装结构，butalso后不倒装。
[即时跟踪]
（1）thenurseswantapayincrease，theywantreducedhoursaswell.（2014·大纲全国，26）
A.NotdoonlyB.Donotonly
C.OnlynotdoD.Notonlydo
答案 D
解析 句意为：
护士们不仅要求提高工资，还要求缩短工作时间。
notonly意为“不仅，不但”，在句首引导句子时，该句用部分倒装，其结构为notonlydo/will/can等，因此D项正确。
（2）Notonlyawriterbuthewasanartistforatime.
A.heisB.hewas
C.isheD.washe
答案 D
解析 notonly放在句首时，句子要用部分倒装结构，又由于后面用的是过去时态，前面的谓语需和后面的时态保持一致，因此选D。
3.beof＋抽象名词
[语境感悟]
（1）（教材P36）Ihopethisinformationwillbeofusetoyou.
我希望这个信息对你有用。
（2）Thedictionaryisofgreathelptomytranslationbutthatoneisofnouse.
这本字典对我的翻译有很大的帮助，但是那本却没用。
（3）Thereferencebookisofgreatimportancetomywriting.
这本参考书对我的写作是很重要的。
（4）Thecoinsareofdifferentsizes，shapesandmetals.
这些硬币大小、形状、质地都不一样。
[归纳拓展]
beofuse＝beuseful有用处，起作用
beof＋抽象名词＝be＋相关的形容词。
在help，value，importance等名词前可用great，no，little等词修饰。
beofnouse＝beuseless没用，不起作用
beofgreathelp＝beveryhelpful有帮助的
beofnoimportance＝benotimportant不重要的
beofnovalue＝benotvaluable没价值的
[即时跟踪]
（1）Idon’twantit，butitmaybeofusetosomeoneelse.
我不需要它，但是它可能对别人有用。
（2）Themoviestheymakeareofnovaluetome.
他们拍摄的电影对我来说根本没有价值。
（3）Childrenneedfriendstheirownagetoplaywith.
A.ofB.forC.inD.at
答案 A
解析 of与age构成固定搭配。
friendsoftheirownage意思是“他们的同龄朋友”，故选A。
Ⅰ.单词拼写
1.Youwilllearnmuchfromassociation（联合）withhim.
2.Technique（技巧）mustbegainedbypractice.
3.Hewasfamiliarwiththebusinessroutine（常规）o
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