高考英语二轮复习《名词性从句》专题考点汇总专项训练含答案.docx
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高考英语二轮复习《名词性从句》专题考点汇总专项训练含答案
《名词性从句》专题考点汇总&专项训练
【考情分析】
**改错
1.从属连词与连接副词之间的错用；
2．连接代词（what，which和who等）之间的错用；
3．从属连词that与连词代词（尤其是what）之间的错用以及that与whether/if之间的错用；
4．从属连词that的缺失或多余。
示例：
1.Myuncleistheownerofarestaurantclosetothat→whereIlive.
2．Afterlookingatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundwhere→that/去掉wherehisparentsweremissing.
**语法填空
语法填空对名词性从句的考查集中在对引导词的选择上，其中连接代词what与that,how，if与whether是考查的重点。
1.Asnaturalarchitects，thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.
2．Ididn'tunderstandwhythiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.
【语法剖析】
**考点一~表语从句
1．表语从句的引导词
连接词
that，whether
只起连接作用，不在从句中作成分
连接代词
what，who，whom，
which，whichever，
whatever，whoever
在从句中作主语、宾语、表语或定语
连接副词
when，where，how，why
在从句中作状语
Themostimportantresultfortheuseristhattheproductdoeswhatisintended.
对用户来说最重要的是产品达到了预期的效果。
Thisiswhereweusuallythinkit'seasiertojustgiveup.
这就是我们通常认为更容易放弃的地方。
易错警示
if不能引导表语从句；
that引导表语从句时不能省略。
2．asif/asthough引导表语从句
asif/asthough意为“好像，仿佛”，引导的表语从句常跟在系动词（如seem，appear，look，taste，sound，feel，smell等）之后。
若表语从句所述的是非真实的情况，从句用虚拟语气；
若所述的是事实或是极可能发生的情况，从句用陈述语气。
Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.
厚重的烟雾覆盖着整个城市，好像把一个厚厚的黑色的毯子扔到它的上面。
3．其他常考的表语从句
（1）This/That/Itiswhy＋表语从句（表结果）“这/那就是……的原因”
（2）This/That/Itisbecause＋表语从句（表原因）“这/那是因为……”
（3）Thereasonwhy...isthat＋表语从句“……的原因是……”
Fromspace，theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventy onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.
从太空中看，地球是蓝色的。
这是因为地球表面约百分之七十一都被水覆盖着。
示例：
Ⅰ.单句语法填空
1．Themostpleasantthingoftherainyseasonisthatonecanbeentirelyfreefromdust.
2．“Everytimeyoueatasweet，drinkgreentea.”Thisiswhatmymotherusedtotellme.
Ⅱ.单句改错
Oneofthemainreasonsforthisisteachersworktoohardbutgettoolittle.
在teachers前加that
**考点二~宾语从句
1．宾语从句的引导词
连接词
that，whether，if
只起连接作用，不在从句中作成分
连接代词
what，who，whom，
which，whichever，
whatever，whoever
在从句中作主语、宾语、表语或定语
连接副词
when，where，how，
why
在从句中作状语
SheaskedmewhetherIhadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadn't.
她问我是否把书还给图书馆了，我承认我还没有还。
Ourteacheralwaystellustobelieveinwhatwedoandwhoweareifwewanttosucceed.
我们的老师总是告诉我们，如果我们想成功的话，就要相信我们所做的事情以及我们自己。
易错警示：
（1）that引导宾语从句时，常被省去，但下列情况下不能省略：
①动词后跟有多个that引导的宾语从句时，只有第一个that可省略，其余的不可省略；
②宾语从句前有插入语时；
③that引导的从句位于句首时。
（2）一般情况下介词后只能用wh类连接词引导宾语从句。
介词后的宾语从句，连接词表示“是否”时，只用whether，不用if。
2．宾语从句的时态
一般情况下，宾语从句须与主句的时态保持一致。
即当主句是一般现在时时，从句可根据具体情况选用合适的时态；
当主句为过去的某种时态时，从句须用相应的过去的某种时态。
当从句的内容为真理或客观事实时，须用一般现在时。
3．形式宾语
宾语一般放在及物动词或介词之后，但是，在下列情况下，须用it作形式宾语，而将真正的宾语（常为不定式/从句）后置。
（1）动词find/feel/think/consider/make＋it＋宾补（形容词或名词）＋不定式/从句
（2）动词hate/like/dislike/appreciate/enjoy＋it＋从句
（3）短语动词seeto/dependon/relyon＋it＋从句
（4）固定搭配takeitforgrantedthat/oweittosb.that＋从句
Nomatterwhereheis，hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.
无论他在哪里，他都定了一个规矩——早餐前散步。
Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.
你不在的时候，我负责把他照顾好。
示例：
Ⅰ.单句语法填空
1．WhenIwalkedonthestreet，Iwantedtosayhowcleanthestreetswere.
2．Idon'tdoubtthattheplanispractical，butIdoubtwhether/ifhewillsticktotheplanuntilit'sfinished.
Ⅱ.单句改错
I'dappreciateifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.
在if前加it
**考点三~主语从句
1．主语从句的引导词
连接词
that，whether，if
只起连接作用，不在从句中作成分
连接代词
what，who，whom，
which，whichever，
whatever，whoever
在从句中作主语、宾语、表语或定语
连接副词
when，where，how，
why
在从句中作状语
Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.
我们如何理解事情与我们所感受到的有很大关系。
Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.
你的支持对我们的工作很重要。
你能做的任何事情都会对我们有所帮助。
Thelimitsofaperson'sintelligence，generallyspeaking，arefixedatbirth，butwhetherhereachestheselimitswilldependonhisenvironment.
通常来说，一个人智力上的极限从一出生就确定了，但他是否能够达到极限取决于他所处的环境。
WhereLiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon'tacceptit.
李白，中国伟大的诗人，出生的地方人人皆知，但是有些人对此并不接受。
易错警示：
（1）that引导主语从句时一般不省略。
（2）当主语从句位于句首时，常用whether引导，而不用if。
2．形式主语
it作形式主语的常见句型：
（1）It＋be＋形容词（necessary/likely/important/certain等）＋that从句
（2）It＋be＋名词（短语）（apity/ashame/nowonder等）＋that从句
（3）It＋be＋过去分词（said/told/reported等）＋that从句
（4）It＋不及物动词（seem，appear，happen，matter等）＋that从句
Itdoesn'tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.
在这个商店里你用现金支付还是信用卡支付都没有关系。
Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。
易错警示：
当it作形式主语，主语从句放在句末时，用if或whether引导均可，但如果被后置的主语从句中引导词后接ornot时，只能用whether。
示例：
Ⅰ.单句语法填空
1．Everyyear，whoever
makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.
2．Itissaidthatheisfocusingonabookonspaceexploration.Butwhenitwillcomeoutremainsupintheair.
Ⅱ.单句改错
ThatwillcometohelpwithmyEnglishhasn'tbeendecided.
That→Who
**考点四~同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语，位于该名词之后，用以说明该名词的具体内容。
常见同位语从句的名词：
advice，conclusion，doubt，fact，hope，idea，news，promise，question，suggestion，thought，truth，wish，word等。
引导同位语从句的引导词：
that，whether，how，where，when，why等。
Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.
经理提出一个建议，我们应该有个助手。
有太多的工作要做。
易错警示
that引导同位语从句和定语从句的区别：
that引导定语从句时，that既起引导词的作用，又在从句中充当句子成分；如果在从句中作宾语that还可以省略，所修饰的名词指物时可用which替换。
引导同位语从句时，that在从句中不充当任何句子成分，不能省略。
示例：
Ⅰ.单句语法填空
1．Thenoticecamearoundtwointheafternoonthatthemeetingwouldbepostponed.
2．Thequestionoccurredtomewhereweshouldgotogetthecarrepaired.Wewereinthemiddleoftheforestatthattime.
Ⅱ.单句改错
Wehaveofferedhimtheposition，butIdon'thavetheslightestideaifhewillacceptit.
if→whether
【技巧点拨】
名词性从句与语法填空
名词性从句与短文改错
1.首先确定空格处所在从句是否为名词性从句。
然后分析从句在整个句中所充当的成分，确定从句所属类型：
主语从句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。
1.首先分析句子结构，分析从句在全句中所充当的成分，确定从句所属类型；
2．检查连接词之间是否误用。
尤其注意容易混淆的that与what、that与which、which与what、if与whether；
2．判断从句中的连接词。
（1）若从句不缺少成分则要考虑句意是否完整，若句意不完整，则需用whether/if；若句意完整，则用that。
（2）若从句缺少主、宾或表语，则用连接代词。
（3）若从句缺少状语，则用连接副词。
另外，还需注意一些特殊的引导词（如whether，because，asif等）的用法。
3．检查连接词是否漏掉；
4．检查宾语从句与主句的时态呼应是否正确；
5．检查主语从句与谓语动词的数是否一致；
6．检查作形式主语或形式宾语的it是否缺失。
【综合训练】
**单句改错
1．Thatisknowntousallisthatthe2020OlympicswilltakeplaceinTokyo.
2．Don'ttakeitforgrantedeveryoneshouldadoreyou.
3．Inalargebusycity，wedoeverythingasquicklyaspossible，especiallyeating.That'sbecausefastfoodissopopular.
4．FathermadeapromisewhatifIpassedtheexamination，hewouldbuymeanewdictionary.
5．I'lldoagoodjobinwhicheverIdo.I'llcontinuetotakeregularexercise.
**短文改错
Manypeoplethinkingthatwealthisbetterthanhealth.IusedtothinksountilonedayIhadreadastoryaboutHowardJoyce.HewasanEuropeanbillionairewhogoteverythinghewanted.Therefore，inthelasttwentyyearsofhislife，hishealthbegantogetworseandheledamiserablylife.Althoughthebestdoctorscalledforhim，hecouldstillfindnorelief.Ihaverealizedthathealthisworthallthemoneyintheworld.Ifyouhavemillionofdollarsbutyouareatpoorhealth，youwillnotbeabletodowhatyouwanttodo.SoIwouldliketoadviseyounottohurtyourselftotryingtomakemoney.Instead，takecareofyourbodyandbehappywithwhichyoudo.Healthismoreimportant.
**单句语法填空
1．Janemovedaimlesslydownthetree linedstreet，notknowingshewasheading.
2．WemustfindoutKarliscoming，sowecanbookaroomforhim.
3．Itisoftenthecaseanythingispossibleforthosewhohangontohope.
4．Richardswimsthreetimesaweekafterwork.Thisishekeepsfit.
5．Sincethereisonlyonelaboratoryintheschool，itisimportanttocheckthestudentscanuseit.
6．Itisobviousthelocalgovernmentcandotoprotecttheenvironmentforthenextgenerations.
7．Howeverdarktheroadaheadis，alwayskeepyourheaduptotheskybecausethat's
yourdreamslie.
8．Thefacthasworriedmanyscientiststheearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.
9．therearelivingcreaturesintheouterspaceasthoseonEarthhasn'tbeenproveduntilnow.
10．Peoplearenoweagertofindoutitisthatthelittleboysurvivedtheterribledisaster.
**语篇语法填空
Chinesebrushcalligraphyor“shufa”inChineseisoneof1mostimportantartformsinChina.ManyAsiancultureshaveoriginatedtheirowncalligraphystyles，butChina'sisunequaledbecauseof2（it）beauty，grace（优雅）andhistory.
The3（origin）ofChinesebrushcalligraphareunknown，butlocaltalessayitgoesbackover4，000yearstothetimeofthelegendary（传说的）YellowEmperor（2698BC－2598BC）．Atthattimecharacterswerecarvedonanimalbonesortortoiseshells.OnlyafterEmperorQinShiHuangunitedChinaunderhisrule4onecountrydiditreallygainpopularityasacommonartform.
HesimplifiedChinesecharactersandregularruleswereset，5（make）iteasierforpeopletolearnandmaster.ThisChineseartformcontinuedtoprogressandduringtheTangDynasty（618AD－907AD）anewtypeofcursivescript（草书）wasformedandstandardized.Itiswritten6（free），butit'snotaseasytoread.
TodayChinesecalligraphyisonceagainasubjectinschoolsandanartformhighly7（appreciate）acrosstheworld.Anyonecanpracticeitand8isrequiredisasimplesetincluding：
abrush，inkandpaper.It'sfunforamateurstotry，buttobecomegoodatit，notonlyyearsofpracticebutalsonaturaltalent9（need）．Practisingthisartconsistentlycandeveloppersonalcharacterandisofgreat10（benefit）tohealth.
**补全句子
1．无论谁违反法律，都应受到惩罚。
shouldbepunished.
2．他没有告诉我我们什么时候会再见面。
Hedidn'ttellme．
3．我不知道怎么能到火车站。
Ihavenoidea．
4．如果我们想成功，我们应当相信我们做的事情，相信我们自己。
Weshouldbelievein
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