个人工作总结.2doc[★].doc

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个人工作总结.2doc[★]

第一篇：

个人工作总结.2doc个人工作总结

河坎完小田娅飞时光飞逝，蓦然回首，三年的教学工作即将画上句号，回顾这三年的教学，我感受颇多。

这三年对我来说，从开始的迷茫到现在的适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。

收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感……作为新教师来到学校的三年里，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。

这三年我一直担任班主任工作和语文教育教学工作。

面对语文教学工作，对于学习理科的我一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，生怕误人子弟。

刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有质量也不高。

渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。

作为新教师到学校，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这三年我一直认真做到以下几点：

1.认真钻研教材，认真备课。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。

对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

刚接手这些学生时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况，并对学生对知识掌握进行分析。

教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。

课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。

课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。

完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。

2.努力在工作中向老教师学习，向优秀教师学习。

经验是新教师所最为匮乏的东西之一，老教师经验丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。

他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。

很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们交流经验，或者上网听名师们的课堂。

优秀教师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。

同时，我也积极参加校内外的活动。

校内教研时，认真听老教师的课，也展示自己的教学；校外参加听课，观摩骨干教师们的精品课堂；及时参加新教师培训，充实自己的专业知识。

3.养成一些小习惯，帮助自己专业成长。

空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及语文教学方面的。

学会记录，我会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事件，慢慢思考，从中领悟。

我也喜欢观察，浏览网页上的教育信息，查看同行们的优秀教案和课件，及时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。

当然，作为新教师，在教学工作中还存在着很多不足之处。

但在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。

第二篇：

个人工作总结.2doc个人工作总结

河坎完小田娅飞时光飞逝，蓦然回首，三年的教学工作即将画上句号，回顾这三年的教学，我感受颇多。

这三年对我来说，从开始的迷茫到现在的适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。

收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感……作为新教师来到学校的三年里，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。

这三年我一直担任班主任工作和语文教育教学工作。

面对语文教学工作，对于学习理科的我一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，生怕误人子弟。

刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有质量也不高。

渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。

作为新教师到学校，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这三年我一直认真做到以下几点：

1.认真钻研教材，认真备课。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。

对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

刚接手这些学生时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况，并对学生对知识掌握进行分析。

教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。

课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。

课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。

完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。

2.努力在工作中向老教师学习，向优秀教师学习。

经验是新教师所最为匮乏的东西之一，老教师经验丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。

他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。

很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们交流经验，或者上网听名师们的课堂。

优秀教师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。

同时，我也积极参加校内外的活动。

校内教研时，认真听老教师的课，也展示自己的教学；校外参加听课，观摩骨干教师们的精品课堂；及时参加新教师培训，充实自己的专业知识。

3.养成一些小习惯，帮助自己专业成长。

空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及语文教学方面的。

学会记录，我会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事件，慢慢思考，从中领悟。

我也喜欢观察，浏览网页上的教育信息，查看同行们的优秀教案和课件，及时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。

当然，作为新教师，在教学工作中还存在着很多不足之处。

但在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。

第三篇：

个人工作总结.2doc个人工作总结

河坎完小田娅飞时光飞逝，蓦然回首，三年的教学工作即将画上句号，回顾这三年的教学，我感受颇多。

这三年对我来说，从开始的迷茫到现在的适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。

收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感……作为新教师来到学校的三年里，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。

这三年我一直担任班主任工作和语文教育教学工作。

面对语文教学工作，对于学习理科的我一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，生怕误人子弟。

刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有质量也不高。

渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。

作为新教师到学校，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这三年我一直认真做到以下几点：

1.认真钻研教材，认真备课。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。

对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

刚接手这些学生时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况，并对学生对知识掌握进行分析。

教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。

课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。

课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。

完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。

2.努力在工作中向老教师学习，向优秀教师学习。

经验是新教师所最为匮乏的东西之一，老教师经验丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。

他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。

很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们交流经验，或者上网听名师们的课堂。

优秀教师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。

同时，我也积极参加校内外的活动。

校内教研时，认真听老教师的课，也展示自己的教学；校外参加听课，观摩骨干教师们的精品课堂；及时参加新教师培训，充实自己的专业知识。

3.养成一些小习惯，帮助自己专业成长。

空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及语文教学方面的。

学会记录，我会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事件，慢慢思考，从中领悟。

我也喜欢观察，浏览网页上的教育信息，查看同行们的优秀教案和课件，及时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。

当然，作为新教师，在教学工作中还存在着很多不足之处。

但在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。

第四篇：

个人工作总结.2doc个人工作总结

河坎完小田娅飞时光飞逝，蓦然回首，三年的教学工作即将画上句号，回顾这三年的教学，我感受颇多。

这三年对我来说，从开始的迷茫到现在的适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。

收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感……作为新教师来到学校的三年里，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。

这三年我一直担任班主任工作和语文教育教学工作。

面对语文教学工作，对于学习理科的我一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，生怕误人子弟。

刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有质量也不高。

渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。

作为新教师到学校，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这三年我一直认真做到以下几点：

1.认真钻研教材，认真备课。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。

对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

刚接手这些学生时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况，并对学生对知识掌握进行分析。

教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。

课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。

课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。

完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。

2.努力在工作中向老教师学习，向优秀教师学习。

经验是新教师所最为匮乏的东西之一，老教师经验丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。

他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。

很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们交流经验，或者上网听名师们的课堂。

优秀教师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。

同时，我也积极参加校内外的活动。

校内教研时，认真听老教师的课，也展示自己的教学；校外参加听课，观摩骨干教师们的精品课堂；及时参加新教师培训，充实自己的专业知识。

3.养成一些小习惯，帮助自己专业成长。

空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及语文教学方面的。

学会记录，我会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事件，慢慢思考，从中领悟。

我也喜欢观察，浏览网页上的教育信息，查看同行们的优秀教案和课件，及时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。

当然，作为新教师，在教学工作中还存在着很多不足之处。

但在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。

第五篇：

个人专业技术工作总结.2doc专业技术工作总结

—姗娜在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训。

专业水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

本人于2021年8月正式参加工作，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习环保专业知识，努力提高自己的岗位技能，我利用一切时间认真学习环保的有关法律、法规，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，每天都坚持看新闻联播电视节目，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于工程建设中，并学习和宣传党的政策和方针。

对党的“三个代表”和“十六大”精神，我认真地学习和体会，把”三个代表”作为自己工作的准绳，把“十六大”精神作为自己奋斗的目标，为全面建设“小康”社会生活，自己贡献一点“添砖加瓦”的事业。

二、学识水平、专业能力

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高自己的学识水平和专用能力。

把计算机作为自己工作的必修课，我已能运用计算机来进行办公。

熟悉掌握的新规范、新标准才能更好的监督土建和安装工作。

三、组织协调方面

-1系统控制格栅机、除砂机系统、加药系统，根据进水流量来调节运行时间，从而节约了成本。

在设备维护中，我们建立、健全了各种规章制度，并将操作规程，维修规程上墙，每台设备都有专人负责，确保设备正常运行。

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