缅怀先烈主题班会.docx
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缅怀先烈主题班会
缅怀先烈主题班会
第一篇：
缅怀先烈，感受生活
一．班会目的：
1.通过形式多样的学习和实践活动，引导少年儿童感受革命精神的伟大力量，体验革命精神的内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
二．活动过程：
1、（主持人出场）进行内容的具体活动。
主持人甲：
春天，万物复苏，盎然春意。
主持人乙：
春天，是最令人向往的季节。
主持人甲：
人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，
主持人乙：
看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
主持人甲：
看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
主持人乙：
革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
主持人甲．主持人乙：
“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始。
2．诵读古诗《清明》
主持人甲：
同学们，在这个春意盎然的4月，我们中华民族有一个重大节日，你们知道今是什么节日吗？
主持人乙：
对，是清明节。
（出示古诗《清明》）清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
让我们一起来有感情地朗诵这首古诗吧！
3.纪念碑的了解
主持人甲：
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
有请翟生洋和张齐为我们介绍：
（出示图片及文字介绍，学生浏览）
翟生洋：
这是人民英雄纪念碑。
人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。
纪念碑总高37.94米，碑座分两层，四周环绕汉白玉栏杆，下层座为海棠形，上层座呈方形，台座上是大小两层须弥座，下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕，分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。
张齐：
这是红军长征纪念碑。
红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。
主碑41.30米，耸立于元宝山顶，由红军战士铜像、碑体，基座组成。
红军战士铜像高14.80米，双手高举成“V”字形，象征胜利。
红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。
它是红军长征总纪念碑。
4.沿着先烈的足迹，感受先烈的事迹。
主持人乙：
让我们沿着先烈的足迹，去感受他们可贵的精神！
（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》）
主持人甲：
王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。
主持人乙：
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
主持人甲：
是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。
主持人乙：
下面，再让我们聆听一个个先烈们的故事。
《刘胡兰的故事》
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。
1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。
阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。
1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。
她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒--三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。
刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：
“我咋个死法？
”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。
当时，她尚未满15周岁。
《邱少云事迹》
1952年10月，为打击美国和南朝鲜军队，中国人民志愿军第15军第29师第87团战士邱少云参加潜伏部队，并担任爆破任务。
12日上午，敌机进行低空扫射，并投掷燃烧弹。
飞迸的燃烧液燃遍他全身。
为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动，直至壮烈牺牲。
《董存瑞事迹》
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。
董存瑞任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。
连队随即发起冲锋，突然遭敌猛烈火力的封锁。
部队受阻于开阔地带，董存瑞挺身而出，向连长请战，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。
危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：
“为了新中国，冲啊！
！
”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅19岁。
5．集体诗朗诵：
《缅怀先烈，迈向新的历程》
甲：
忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬
乙：
看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存
甲：
我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
乙：
让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
共同朗诵：
《缅怀先烈，迈向新的历程》
《缅怀先烈，迈向新的历程》
英雄的赞歌永世传唱，
烈士的英名万古流芳。
不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，
为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，
奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，
你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！
6、集体表演《感恩的心》
甲：
革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体。
乙：
老师给了我们知识的甘露。
党和祖国给了我们幸福的生活。
甲：
其实，我们应该感激的人太多太多，所以，我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。
乙：
让我们一起表演手语操《感恩的心》（播放音乐）
甲：
先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
乙：
先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。
让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
合：
《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会到此结束。
三．活动小结：
今天，在《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》的主题班会中，同学们知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹，这些事迹让我们知道我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
第二篇：
缅怀先烈，弘扬烈士精神
班会目的：
1、通过缅怀革命先烈，对学生进行培育和弘扬中国传统革命烈士精神教育，让学生在烈士精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
2、提高对今天幸福生活来之不易的认识。
培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。
重点、难点：
通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，丛身边的小事做起，争当四好少年。
练就成才，报效国家。
班会过程：
（一）影片导入，引出革命精神
1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2、出示课件精彩文字：
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：
“同志们，我们的任务胜利完成了！
”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！
”“中国共产党万岁！
”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？
3、每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
（二）小组汇报，走进革命精神
1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）革命先烈故事。
（3）图片展。
（4）唱歌。
2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神
1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的新时代，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命烈士精神当代英雄。
看课件，播放抗震救灾精彩图片。
（1）看图片说感受。
（2）看了这些图片，听了大家的介绍，在他们身上你找得了什么？
2、教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命烈士精神。
其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
（四）研讨体验，践行革命精神
1、出示课件：
青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！
杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。
在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。
惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。
你从她身上看到了什么精神？
（自强不息，勇往直前）
2、举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命烈士精神？
3、说说你在生活学习中怎样弘扬烈士精神？
五、班主任总结
同学们，通过这节班会活动课，让我们了解了革命烈士精神。
让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民奉献自己的一份力量。
放音乐，齐唱：
《我们是共产主义接班人》。
第三篇：
缅怀先烈，文明祭扫
一、目的：
通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。
通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、时间：
4月3日
三、过程：
1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
附：
清明节常识
清明节的祭扫礼仪
（1）清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
《汉书.严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。
随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了“五礼”中：
“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。
”朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。
古人有描写清明扫墓的诗：
“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
”民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有“三月里来是清明，桃红柳绿百草青；别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。
”唐代杜牧的名句：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?
这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。
在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天；有的称“前三后三”；有的在清明前后逢“单”日举行；有些地方扫墓活动长达一个月。
（2）祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：
全体肃立在纪念碑前聆听领导讲话；代表在碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
2、利用朗诵的形式让同学们缅怀我们的先烈。
（男女女主持人朗诵）
让大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你们班能排一些与革命有关的小品、相声之类的。
列队来到纪念碑（或墓地）前，面向纪念碑。
（模拟纪念碑）
男女主持人走到队伍前致献词：
男：
又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女：
天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：
为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：
历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：
曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：
而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：
为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中抱恨而去。
女：
只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：
今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：
以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：
先烈们，你们安息吧！
（奏哀乐，全体默哀3分钟。
）
男：
松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。
先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！
（合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。
）
女：
历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男：
有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女：
我们不会忘记，我们怎能忘记！
（同学讲述烈士的英雄事迹。
）
男：
前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?
女：
不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男：
如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已成为了一名小学生。
女：
孩子，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
男：
小学生阶段不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。
女：
我们的肩上将挑起：
建设祖国，保卫祖国的重担。
女：
我们的双手将托起：
男：
21世纪希望的太阳。
女：
历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，
男：
今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。
--合：
请听我们的宣誓：
少先队员誓词：
在此，我以一个中华人民共和国小学生的名义面对国旗庄严宣誓：
捍卫神圣宪法，维护法律尊严，履行人民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。
由班主任领誓，全体同学宣誓。
）
女：
虽然我们已经长大，但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男：
我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。
女：
我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。
男：
下面请班主任讲话。
（班主任就小学生的思想到道德意识谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求）
女：
孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是家长的希望。
下面我们请家长委员会代表讲话。
（家长代表谈对孩子健康成长的希望。
）
男：
先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐饱满，
女：
我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，
男：
未来的社会需要我们建设，
女：
21世纪在向我们召唤，
合：
我们将用勤劳和智慧去开创明天，
男：
我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
女：
我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。
男：
让我们记住这庄严的时刻，
女：
让我们记住这郑重的承诺，
合：
我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
（全体同学齐呼“以我热血青春，创造祖国美好明天”。
）
3、利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。
体会：
我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。
是他们为我们民族的解放，共产主义抱负的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。
“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！
他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。
认识到我们自身是小我，是小爱，而他们才是大我，是大爱。
4、小组内交流班会体会。
5、引申：
当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?
是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?
我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?
你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?
6、作业：
利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。
7、师生总结。
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