领导讲话稿之政教处纪律讲话稿.docx

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政教处纪律讲话稿

【篇一：

政教处主任在全校学生纪律教育大会上的讲话】

政教处主任在全校学生纪律教育大会上的讲话

首先，对受表彰的同学表示热烈的祝贺，并希翼受处分的同学，吸取教训，及早改正错误。

犯错误不要紧，改正错误还是好同学。

借此机会，我将谈两方面问题，一是讲一下学校本学期在学生管理方面的思路和想法；二是对于纪律教育问题谈一点想法和要求。

一、学校本学期在学生管理方面的思路和想法

本学期开始，政教处就制定了本学期工作计划，对各方面工作都做了全面的部署，对学生管理工作也提出了明确的目标和要求。

具体

目标是：

强化学生管理，规范学生行为，学生违纪率控制在2%以下，较大事故率为零，学校管理水平要上新台阶。

具体工作思路可用十二个字概括，这就是“德育为先，学习为重，从严管理”。

所谓“德育为先”，就是学生管理工作要坚持德育为先的原则。

学校的工作是教书育人，育人是我们工作的出发点和落脚点，要落实好这个出发点和落脚点，就要坚持德育为先。

我们知道，人的素质是多方面的，包括思想道德素质、文化素质、身体素质和心理素质等，在这所有素质中间，德的素质是最基本的素质。

一个人如果思想道德素质差，即便他其他方面的素质再优秀，那他也是一个没素质的人。

近几年，许多企业在选人用人上有一个共同的理念，就是“德才兼备，提拔重用，有德无才，培养使用，有才无德，坚决不用”。

可见，德的素质在人的素质结构中的重要位置。

因此，重视和加强德育工作，是学校学生管理的首要工作。

对德育工作，我们要突出做到“三性”，即内容的针对性，也就是根据学生的思想实际，有针对性地选择教育内容。

渠道的多样性，不仅要发挥班主任在德育工作中的主导作用，同时也要发挥课任教师的作用，

在课堂上渗透德育工作，发挥其他部门员工的作用，在服务管理中渗透德育工作，发挥每一个学生家长的作用，在家庭教育中渗透德育工作。

形式的灵便性，广泛开展灵便多样的活动，如演讲会、故事会、讨论会、主题班会等，可以组织学生参加社会公益活动，在活动中让学生受到熏陶和教育。

所谓“学习为重”，就是坚持以学习为导向的原则，以学习促管理。

同学们来上学是为了什么？

你们父母拿出血汗钱供你们是为什么？

我想无非是想让你们学得一技之长，将来好立足社会，有一个好的前程，有一个好的人生。

如果你上学目的不明确，到这里胡混三年，什么也没学到，我想你们一对不起良心，二对不起父母，三对不起自己的未来，到头来坑的是你自己，毁的是你自己的前程人生。

当然，我也知道，有些同学在入校前文化课成绩差，这是事实，可你们还年轻，可塑性强，只要你努力，知识的大门永远对你敞开着。

从去年开始，学校在教学上投入很大，硬件设施力度也很大，为同学们的进步和发展提供各种条件和机会。

学校给你们提供了条件和机会，努力不努力全靠你们自己。

我希翼各班都应根据本班同学的特点，找准学习的突破口，班主任要充分发挥在学生学习上的导向作用，催促和引导同学们一心扑在学习上，劲往学习上使。

也希翼每位同学都能根据自己的兴趣和爱好，找到自己学习的切入点，可从一个方面或者几个方面发展自己，只要你有一技之长，你的未来就有希翼。

所谓“从严管理”，就是坚持从严管理的原则。

一是严格各项管理制度，如学生请假制度、晚上查寝制度、学生出入门制度等，对这些制度，都要认真落实，抓细、抓严、抓实。

二是严肃学校纪律，对违反纪律的要从快从严处理，仅上学期已劝退违纪学生十多名。

当然，学校是教育人的地方，我们对每位犯错误的同学，都是本着教育的目的，在处理时慎之又慎，但教育不是万能的，对一些害群之马，绝不能姑息，一定要严肃处理。

二、对纪律教育问题谈一点想法和要求。

首先谈谈对纪律教育的看法和认识。

纪律规范教育和文明礼貌的养成教育是学校德育工作的主要内容，也是新时期进一步加强和改进未成年人思想道德建设的一项重点，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出，未成年人思想道德建设的四项主要任务之一是从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，使学生身心和谐发展，在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。

我国素有文明古国、礼仪之帮的美誉。

追溯我国教育的渊源，早在古代就有“蒙以养正”的思想，也就是说人的道德品质要从小抓起，从早抓起，要把“训养”作为学生道德品质和文明习惯形成的重要措施。

现代教育家叶圣陶先生说过：

“教育是什么，往简单方面说，就是养成良好习惯”。

这些要求和论述都足以说明加强中学生文明行为习惯养成教育的重要性。

虽然，近年来我们每年都要进行纪律教育和文明礼貌的养成教育，也采取多种措施，做了大量的工作，但是我们同学的基础文明习惯还没有真正养成，还存在着许多与《学生守则》和《日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。

日常行为习惯反映的是一个人的文明素质，如果我们不注意自己的日常行为，不注意文明习惯的养成，我们将难以适应社会的要求。

于是，加强对学生的道德品质教育，特殊是基础文明行为习惯的养成教育尤其重要。

学校只有确立文明习惯养成教育的重要地位，从培养学生良好的文明素质入手，促进学校“三风”建设，创设一切有利于学生发展的良好教育环境，才干更好地落实培养目标，全面提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定良好的基础。

每一位同学惟独养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯，也才干真正健康成长。

因此，我认为纪律教育要抓到了要害上，抓到了点子上。

其次，对纪律教育提几点要求。

我在这里再强调三点：

一是要突出做人习惯的养成教育。

要注重培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好

的个性心理品质，使学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，形成正确的处世态度和行为方式，提高学生社会化水平和社会适应性。

二是要突出学习习惯的养成教育。

重视培养学生集中注意力专心听讲的习惯；针对不同要求采取多种方式阅读的习惯；乐于和善于思考、总结的习惯；勤于自学的习惯；善于观察、勤于动手的习惯等，使学生树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。

三是要突出生活习惯养成教育。

要注重培养学生饮食起居等方面的良好习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活卫生习惯。

同学们，习惯养成，重在自律。

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求，同时也是你们在学生阶段做好人、读好书的最根本保障，是你们创造幸福人生，实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。

这里，我希翼全体同学都能够自觉遵守学校纪律，学《规范》、讲《规范》、守《规范》，把《守则》和《规范》作为自己的行动指南，作为塑造自己健康人格，创造自己夸姣人生的重要途径，以前中央电视台有个公益广告，不知同学们看过没有，文明行为惟独一张纸的厚度，一米的距离，一秒的时间，文明习惯的养成就要坚持在老师的教导下，从一张纸、一米距离、一秒时间这些平庸小事作起，由易到难，由小到大，从校内到校外，从他律到自律，不断矫正，不断规范，不断加强自身修养，为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。

古人云：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。

古往今来，成大事者往往是从小事做起的。

同学们，让我们迎着改革的春风，从捡起身边的一片纸屑开始，从梳理好自己的头发开始，从送给师长一句真诚的问候开始，培养良好的习惯，铸就优良的品格，形成文明的风尚。

我相信我们一定能把校园文明推上一个新的台阶

【篇二：

2022年春季全校表彰及安全纪律会政教处发

言稿】

2022年春季全校表彰及安全纪律会政教处发言稿

老师们，同学们：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，在这里隆重开会。

首先，请允许我代表政教处向全体辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

感谢你们对政教处工作的支持，感谢你们对学生的无私奉献。

过去的一年，我们在全体师生的共同努力下，各项工作都取得了满意的成绩。

过去的一年，在全体老师的哺育下涌现出一大批“优秀学生干部”，如：

丁田田、乔迪迪、丁素素、丁休雨等。

在此，让我们伸出双手，共同把热烈的掌声献给他们。

希翼，这些同学在今后的学习、生活中继续为我们做出模范。

固然，在看到成绩的同时，不尽如意的地方还存在，不容忽略。

我们的个别学生还有待于培养和教育。

他们有些表现不令人满意，不符合学校的规章，不符合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求。

上课不认真听讲，不按时做作业，更甚者压根儿就不完成作业。

学生的工作就是学习，一个学生连自己的作业都不做，还算什么学生。

这和街边的流浪汉有什么区别？

“少壮不努力，老大徒伤悲”，那些同学还是多想想吧。

一部份学生不喜欢吃饭，喜欢吃零食，并且是吃了零食，不知道怎么收拾，随手就将零食袋扔在操场上。

同学们，校园是我们共同的家，你爱它吗？

因此，本学期，我们仍然要狠抓清洁卫生，并建立定下纪律“谁乱扔，谁就负责。

”

为此，在校纪校规方面我提出以下几个要求：

1、在仪表、仪容方面：

要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。

禁止穿奇

装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。

总之，中国教育总网文档频道不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：

一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，坚固树立“安全第一”的观念。

同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。

卫生是文明的标志。

坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。

做到见纸就拣，见脏就扫、拖。

讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面：

我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。

在集体中，我们谁也离不开谁。

班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。

班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。

希翼同学们自觉的互相监督、互相催促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：

老师好，这是尊重别人的表现。

上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。

见到同学说一声：

你好，这是与同学友好的表现。

在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。

诚实守信、助人为乐，主动匡助小同学解决艰难，这是文明的体现。

在这些方面，我们学校的多数同中国教育总网文档频道学都会做得不错。

但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。

所以本学期，要求全体同学做到：

“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止服用麻

醉、兴奋等药剂；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：

弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻肃静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希翼同学们时常扪心自问：

1）我来学校干什么？

2）父母亲对我有什么期望？

3）我将来干什么？

4）学习尽到责任了吗？

5）我的行为习惯好吗？

这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的艰难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。

我们每天都生活在细节中：

穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。

当你离开教室顺手关上电灯时，之中国教育总网文档频道你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你再也不随地吐痰、再也不乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细无非的日常行为规范的时候，人性中最漂亮的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想我校的明天！

谢谢大家！

高码头二中政教处

2022年3月28日

【篇三：

高一年级纪律整顿讲话稿2022.5.27纪律教育大会发言稿考风考纪考试纪律】

高一年级纪律整顿讲话稿2022.5.27

同学们：

今天这个大会是纪律整顿大会，主要有两个内容：

一是宣读政教处5月25日关于违纪学生处分的通报；二是对全体学生进行一次纪律教育。

其目的是表明高一年级严格管理的决心；同时希翼泛博同学从中吸收教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规的良好习惯，人人争做文明、守纪的二中学生。

一、念政教处通报

二、咱们高一年级学生存在问题。

同学们，这段时间来，有极个别学生纪律意识淡薄，在思想上、行为上放松了对自己的纪律约束，使得一些本不应该在我们同学中间发生的事情发生了，一些本不应该浮现的现象浮现了。

比如：

肆无忌惮的把零食带进教学楼并且乱扔杂物；

个别男同学明知校纪校规严谨吃烟，却仍然我行我素，在校园内外吸烟，伤害了自身健康，给学校造成为了安全隐患，影响了学校声誉，147班的高辉就是一个例子；

个别男女不知自重，谈恋爱还惟恐天下人不知，公然在校园里搂搂抱抱，食堂、教学楼携手出入。

有的同学多次迟到，给老师保证不迟到，但紧接着下次又迟到。

在这里我强调下进入教学楼的三个时间点：

早上6点，中午2:

23，下午6:

00.

有的同学粗话连篇，不以为耻，反而认为是张扬个性的方式，殊不知你的行为有多幼稚。

有的同学在校园内偷窃，做了违法乱纪的事，这属于犯罪。

更有甚者甚至屡教不改，学校管理层已经达成一致，若再发生偷盗现象，对此类道德败坏学生绝不手软，严肃处理。

情节严重者由公安部门介入处理。

这些现象，虽然是发生在极个别同学身上的不良行为，但是，它对高一年级的声誉产生了极坏的影响，同时也影响了正常教育教学的秩序，这股歪风邪气，高一年级1000多名师生所不允许的，也是要坚决禁止的。

同学们，我们要取得好成绩，靠的是我们优良的校风、学风，靠的是铁的纪律！

兴许有些同学不大爱听纪律这个字眼，甚至有个别同学，一说到纪律，就有点反感，那只能说明一点，你还很无知，还很胡涂！

今天我要告诉这些同学：

“纪律，是保护你的，不是制约你的，是你实现人生价值的保证，是你一辈子的需要！

”

同学们进学校的时候都签了一个协议，上面规定了七条禁令，现在大家重温下这七条禁令，违反期中一条者劝退。

①翻越围墙、上网、夜不归宿一次者；

②打架闹事、聚众斗殴造成恶劣影响的，在校内打扑克、聚众赌博者；

③携带管制刀具，火药类等危（wei）险品到校者；

④内外串通在校内实施盗窃、勒索、打架等违法事件者；

⑤发现吸烟两次、故意损坏公物及熄灯后拨打恶意电话者；

⑥男女学生单独接触发现三次的；

⑦肆意辱骂教师或者侵犯教师人身安全、故意伤害教师声誉者；说的这个第七点，咱们现在有些学生，不能正确面对老师的教育，上课睡觉，不服从管理，课堂上迟到、说话，甚至顶撞老师。

在这次政教处的通报中，有几名高一学生就是因为在宿舍说话，社管老师制止后不收敛，继续说话，而被扣分回家反省的。

我问这些学生，你为什么要多次说话，一个学生说是宿舍老师不厉害，不胆怯她。

如果是年级组或者政教处来管的话，我保证不说话。

和这个学生的对话让我很生气，这种人，你如果不改变你的想法，你毫无尊严可言。

你欺软怕硬，不尊重老师，不尊重长辈，甚至恩将仇报。

为什么这么说呢，这位同学事后给我承认错误的时候，还说生活老师在军训时还给他缝过衣服。

有这种思想和行为的学生，你要好好反思自己。

年级组决定，对不服从管理、屡教不改的学生，回家反省。

对于顶撞老师、辱骂教师、故意伤害教师声誉的学生，严格按照七条禁令处理。

同学们，家长和老师对你们的期望和认可超过你们的想象。

有好多犯了错误的学生的家长在我的办公室说着说着就眼中含着泪水，我从他们的泪光中看到了对学生的爱、对学生的无奈、对学生的恨铁不成钢。

昨天我在和152班一位女同学对话，她说“老师，我觉得我这段是时间表现挺好的，就没有犯什么错误”，同学们，没有违反校纪校规就是没有犯错误吗？

不是，作为学生，你不学习、你不努力学习就是最大的错误。

我们今天在这里强调纪律，归根到底是为了大家的成绩提高，从现在到期末考试，看上去还有1个月的时间，真正学习的时间也就2星期，同学们，还有2周的在校学习时间就要结束你们的高一辈子活了。

本次期末考试很重要，是高二分班的重要参考依据，将会决定你在高

二、甚至高三的学习定位，请大家一定重视，利用这不多的学习时间，认真学习、加倍努力，奋力前进，不断进步，为今后的学习奠定基础。

同学们，让我们共同鼓起勇气，增强志气，宏扬正气，为了进一步创建文明和谐的二中校园做出自己应有的贡献。

谢谢大家！