上海七年级英语寒假讲义第1讲 冠词 原卷版.docx
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上海七年级英语寒假讲义第1讲冠词原卷版
第1讲冠词
考点归纳
冠词分为两类：
不定冠词a（an）和定冠词the。
1．不定冠词a（an）的用法
（1）泛指表示“一个”，a用在以辅音读音开头的单词前，an用在以元音读音开头的单词前。
注意：
有些单词虽然是以元音字母开头，但读音以辅音开头，要用冠词a，如university,uniform,useful,useless,
European,one等。
而有些单词虽然是以辅音字母开头，但读音以元音开头，要用冠词an,如hour,honest等。
26个字母中有12个字母（a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x）的读音以元音开头，要用冠词an。
（2）不定冠词常用在一些习惯用语中，如haveagoodtime,goforaswim,inahurry,takeanactivepartin等。
2．定冠词the的用法
（1）特指，如Theboyinblueismybrother.
（2）前指，如Thisisaphotoofaschool.Theschoolisverybeautiful.Ihavestudiedintheschoolfor3years.
（3）谈话双方共指，如Excuseme.WhereistheNo.1busstop?
（4）用在宇宙中独一无二的事物前，如Thesunisshiningbrightly.
（5）用在形容词最高级前，如Shanghaiisoneofthelargestcitiesintheworld.
（6）用在方位前．如Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.
（7）用在序数词前，如Ourclassroomisonthesecondfloor.
（8）用在乐器前，如Icanplaythepiano.
（9）用在江河、海洋、山脉前，如TheYellowRiveristhesecondlongestriverinourcountry.
（10）加在某些形容词前表示一类人，如thepoor,theold,theblind.
（11）定冠词加姓再加“s”表示一家人，如theWhites,theGreens.
（12）专用名词前，如theGreatWall,theUnitedStates.
（13）定冠词常用在一些习惯用语中，如allthetime,atthemoment,bytheway.
3．零冠词
（1）介词by+交通工具，如bytrain/bus/underground，但用动词take时要说成takea（an）train/bus/underground.
（2）一日三餐前，如havebreakfast/lunch／dinner。
（3）球类运动前，如playfootball/basketball.
（4）学科名称前，如WestudyChinese,maths,Englishandsoon.
（5）日期、节日前，如June1stisChildren'sDay.
（6）月份、星期前，如inMarch/October,onMonday/Friday.
（7）在this,those,my,whose,next,last,some,any,every,each等词前。
（8）称呼、头衔、职务前。
（9）一些固定词组，如atnight,atfirst,atlast,introuble.
数词详解
考点归纳
1．基数词变序数词的方法
基变序，有规律；词尾要加th；一二三，特殊记；词尾分别tdd；八去t，九去e；ve则以f替；ty则变作ti；后面还有一个e；要是遇到几十几；只将个位变成序。
如，one—firsttwo—secondthree—thirdeight—eighthnine—ninth
twelve—twelfthtwenty—twentiethtwenty-one—twenty-first
2．分数的表达
分数的分子用基数词，分母用序数词；当分子超过1，分母加s.分子和分母中间通常用“-”连接。
如，1/3和2/5分别为one-third,two-fifths。
注意：
1/2,1/4,3/4的特殊表达方式分别为ahalf,aquarter,threequarters。
含分数的短语作主语时，谓语由分数后的词决定。
3．hundred，thousand和million的用法
数词hundred,thousand和million的用法是在单数形式前加基数词表示具体的量，也可以在其复数形式后加of表示模糊概念，如，hundredsof,thousandsof,millionsof。
4．日期的表达
日期的表达方式为“日月年或月日年”。
如，2009年5月1日在英语中可写为“May1，2009”或“1May，2009”。
5．与数词有关的钟点表达法
顺读法（钟点十分钟）如，4：
30fourthirty
4：
15fourfifteen
倒读法（分钟+to/past+钟点）如，4:
30halfpastfour
4:
15fifteenpastfour/aquarterpastfour
6．序数词与不定冠词连用
序数词与不定冠词（a；an）连用表示“又一，再一”。
如，You'vedoneittwice．Whynottryathirdtime?
7．岁数及年代的表达方式
1）“人+be+数字+（yearsold）”表示“某人多少岁了”。
如，Thelittlegirliseight（yearsold）．这个小女孩8岁了。
2）“one'sage+be+数字”表示“某人的年龄是多少”。
如，Thelittlegirl'sageiseight．
3）“几十岁”可用十位数基数词的复数形式，结构为“inone's…s”。
如（be）inone’steens十几岁；（be）inone'stwenties／thirties/forties/…二十多岁／三十多岁／四十多岁．．．，
4）“inthe1970s”这种结构用于表达世纪和年代，意为“20世纪70年代”，指1970到1979这段时间。
如果只想表达年代，可直接用“intheseventies”表示“在70年代”。
如，Inthel870s,whenMarxwasalreadyinhisfifties,hefounditimportanttostudythesituationinRussia，sohebegantolearnRussian．
在19世纪70年代，马克思五十多岁时，他认为研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。
三习题巩固
1.Alicewrote_______articleontheeducationalvisitto_______Francelastnight.
A.a;theB.an;theC.the;theD.an;/
2.Theseseatsarefor_______old.Youmaytaketheseatsoverthere.
A.theB.aC.anD./
3.TheOlympicOpeningCeremony（仪式）is_______internationaleventandthewholeworldiswatching!
A.aB.anC.theD./
4.Theyoungmanis_______teacher.Helikesplaying_______football.
A.a;theB.an;/C.a;/D.an;the
5._______youngmanbesidemeis_______universitystudent.
A.A;aB.An;/C.The;anD.The;a
6.—Doyouhave_______MP3player?
—Yes,Ihaveone.（2008青浦）
A.theB.aC.anD./
7.Attention,please!
Thereis_______"h"intheword"exhibition".
A.aB.anC.theD./
8.Infrontofourhousingestate,thereis_______one-waystreet.
A.anB.aC./D.the
9.Don'ttalktoSimonlikethat.Afterall,heisonly_______eleven-year-oldboy.
A.aB.anC.theD./
10.Thefilm"KungFuDunk"is_______excitingoneandJayChouis______leadingactor.
A.a;theB.an;theC.the;aD.an;a
数词
1.Itis.saidthattwo_______studentsaregoingtoharetheListeningContestthisweekend.（宝山/嘉定区35题）
A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof
2.Dr.Sitwelltookuptheprojectonwaterpollutionwithseveralassistantsinher_______.（虹口区38题）
A.sixtyB.sixtiesC.sixtiethD.sixtieths
3.________ofthestudentsinthatclassusuallyhavelunchatschool.（松江区36题）
A.ThefourteenB.ThefourteenthC.FourteenthD.Fourteen
4.________peoplelinedatthegatetomeetJeremyLin,thepopularbasketballplayerinNBA.（静安区35题）
AthousandsBthousandCthousandsofDThousandof
5.Thewarinthatcountryleft__________peoplehomeless.（青浦区37题）
A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof
6.Thereareabouttwo___________studentsinthenewlybuiltschool.（杨浦区35题）
AthousandBthousandsCthousandofDthousandsof
冠词
1.LittleTomgoesto_______schoolearlyeveryday.Hestudieshardatschool.（宝山/嘉定区31题）
A./B.theC.hisD.a
2.Wouldyoupleasehelpmepickup_______umbrellaonthefloor?
（奉贤区31题）
A.aB.anC.theD./
3.---Doyouknow_______ladyinblue?
（虹口区31题）
---Yes,sheisateacherofauniversity.
A.aB.anC.theD./
4.Thereis__________internationalschoolnearthenewhousingestate.（长宁区31题）
A.anB.aC.theD./
5.ElainealwaystellsusthatstudyinginAustraliawas_______importantexperienceinherlife.（徐汇区48题）
A.aB.anC.theD./
6.Therewillbe_______exhibitioninthatmuseumnextweek.（松江区31题）
A.theB./C.anD.a
7.Theyoungkidhaslearnttomake_________bedbyhimself.（普陀区31题）
A.aB.anC.theD.\
8.Thestoryhappenedin__________Europeancountry.（浦东新区31题）
A.aB.anC.theD./
9.Shoppingonlineis________usefulandconvenientwayforustobuythings.（静安区31题）
AaBanCtheD/
10.Southwold,aseasidetowninEngland,has________historyofmorethanthirteencenturies.（黄浦区31题）
A./B.aC.anD.the
11.Mybrotherstudiesin_______universityandheknowsalotabouttheearth.（金山区31题）
A.aB.anC.theD.\
12.Benstudiedthemenufor_______whileandthenorderedhismeal.（闵行区31题）
A.aB.anC.theD./
13.Tobe__________artistinthefuture,youneedmorepractice.（青浦区31题）
A.aB.anC.theD./
14.Myuncleis__________universityteacher.Heislovedbyallhisstudents.（杨浦区31题）
A.aBanCtheD/
专题巩固
Ⅰ.Fillintheblankswiththegivenwordsintheirproperforms.
1.Thebuildingsare（main）madeofstoneandsteel.
2.As（city）ofShanghai,weshouldobeythetrafficrules.
3.Heiswaitingformeatthe（enter）
4.Hamletisoneofthemost（fame）playsofShakespeare’s.
5.Ihavebeentomanycountries（include）theUSA.
6.Theycelebratedtheir（succeed）by（sing）and（dance）.
7.Dannygotthefirstprize（succeed）atlast.
8.Tomwrote（invite）tohisfriendsforhisbirthdayparty.
9.Cantheyfinish（read）thestory?
10.I’vereadthebookfrom（begin）toend.
Ⅱ.Rewritethesentences.
1.He’sneverlateforschool,（反义疑问句）
2.Thecaptainwasnolongerlistening.（保持句意不变）
Thecaptainlistening..
3.Theywonthebattlebyatrick.（划线提问）
theythebattle?
4.Theboxistooheavyforthatboytomove.（保持句意不变）
Theboxisn’tforthatboytomove.
5.Ihavealreadyhadmylunch.（否定句）
Imylunch.
6.Thehorseissobigthattheycouldn’ttakeitwiththem.（保持句意不变）
Thehorseisbigtakeitwiththem..
7.Theyhadtosetoutimmediately.（一般疑问句）
theytosetoutimmediately?
8.Dannydoesn’tneedtofinishtheworknow.（保持句意不变）
Dannyfinishtheworknow.
9.Hetoldme.Thearmytookeverythingwiththem.（合并成一句）
Hetoldmethatthearmyeverythingwiththem.
10.Hisfatherdiedfiveyearsago.
Hisfatherhasforfiveyears.
阅读提高
1.
A）programsB）excitingC）leaveD）tasksE）differenceF）disastersG）knownasH）volunteer
I）attheendof
Chrisisnotatraditionalexplorer（探险者）-heusuallyworksinanofficeforalargeorganization.Yet hisjob cansometimesbejustas____1____anddangerousasbeinganexplorer.
ChrisworksforMSF,anorganizationalso____2__DoctorsWithoutBorders（无国界医生）.MSFsendstraineddoctorsallovertheworldtohelppeoplewhohavesufferedfrom_3___,suchaswarsandillness.Chrisisadoctor from Francewhohastravelledtomanyplacestoorganize___4___thathelppeople.
Atthemoment,thereareover27,000trainedmedicalstafftakingpartinMSFprojectsandtasks.TheorganizationreceivedtheNobelPeacePrizein1999.Allkindsofdoctorscan___5_____forMSF.Theyneedtobepreparedtogoalmost anywhereintheworldand,ofcourse,theyshouldexpectdifficultconditions.Doctorswithexperiencein tropical（热带的）diseasesareespeciallyusefulbecausemostofMSF’sworkisinAfrica.WhenMSFacceptsadoctorforatask,hehastogoforatleastsixmonths.Whendoctorshavecompletedafew___6___,theymightbesentonanemergencytaskfollowingadisaster,suchasanearthquake.
Butwhywouldadoctor_____7____acomfortablelifeandagoodsalarytojoinMSF?
AccordingtoChris,theexperienceyougainisagreathelpinyourcareer.Besides,justliketheexplorersofthepast,youneedtokeepan open mindandlearntomix well withthepeopleyoumeet.Onethingthattheycansay___8____anytaskisthattheyhavemadearealdifferencetopeople’slives.
2.
Thebabyelephant,Sheila,wasmovedoutofBelfastZoobecauseoffearsshemightbehitbybombers（轰炸机）duringtheBelfastBlitz（闪电战）of19
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