监理人员守则.docx

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监理人员守则

监理人员守则

1.根据国家、行业以及我公司有关对监理人员的行为规范、职业道德的规定和文件

要求，为了做好工程的监理工作，规范监理人员的行为，特制定本守则。

2.真学习与贯彻国家、行业和地方的有关建设法规、规范、标准及建设监理政策。

守法、诚信、公正、科学地工作，维护国家、建设单位和承包商的合法权益。

3.必须认真履行监理工程师服务合同中所承诺的义务和承担约定的责任。

4.坚持原则、秉公办事，在处理各方面争议时，应坚持公平和公正的立场。

5.严格按国家规范、标准与本工程具体情况相结合进行监理工程师的工作，对工作

要严肃认真，一丝不苟，讲求办事效率，做到优质高效服务，提高监理工作的信

誉和权威性。

6.坚持科学的态度，及时掌握一手资料，对工程要以科学数据作为认定质量依据，

不凭主观臆断，并对自己的建议负责。

7.接受总监理师的领导，认真完成本职工作，定期报告监理情况，尊重客观事实，

准确反映建设情况，及时妥善处理工程建设中的问题。

8.自觉抵制不正之风，不得与本工程项目有关的单位发生经济关系，各类监理人员

不容许在施工、材料、设备、制造供应单位兼职，不承包委托方的工程项目，不

向承包商供应监理项目所需的材料、设备，不得从事超越服务合同规定权限外的

活动，并对自己的监理行为承担法律责任。

9.不允许泄露所监理的工程项目需要保密的事项。

10.虚心听取建设单位及受监理单位的意见，及时总结经验教训，不断改进与提高

监理工作水平。

11.监理人员应加强自我防范意识，熟悉本专业安全技术要求，接受施工安全教育，自

觉遵守施工现场有关安全防护规定，防止发生安全事故。

12.因失职造成重大事故者，要及时报告并接受公司相应的处罚。

四川普州工程管理有限公司

监理员职责

1.在监理工程师的指导下开展现场监理工作。

2.检查承包单位报入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行情况，

并做好检查记录。

3.复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据，并签署原始凭证。

4.按施工图纸及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，

对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录。

5.根据经过审批的《监理细则》等技术文件编制本专业《安全旁站监理方案》和

《质量旁站监理方案》。

6.担任旁站工作，发现问题及时指出并向本专业工程监理工程师汇报。

7.做好监理日记和有关监理记录（旁站记录、安全检查记录、巡视记录等）。

总监理工程师职责

1.对建设工程委托监理合同的实施负全面责任；

2.负责管理项目监理部的日常工作；

3.确定项目部监理人员的分工；

4.检查监督监理人员的工作，根据工作进展情况，可进行人员调配，对不称职

的人员及时进行更换；

5.主持编写项目监理规划和审批监理细则；

6.主持编写并签发监理月报、专题报告、监理工作总结，主持编写工程质量评

估报告；

7.组织整理工程项目监理资料；

8.主持监理工作例会，参加、主持专题工作会议；

9.审查承包单位的开工报告、施工组织设计和进度计划；

10.审核签认分部工程和单位工程的质量验收记录；

11.审查承包单位竣工申请，组织监理人员进行竣工验收，参与项目的竣工验收，

签发《工程竣工验收报告》；

12.主持审查和处理工程变更；

13.审查承包单位的重要申请和签署工程费用支付证书；

14.参与工程质量事故调查；

15.调解建设单位与承包单位的合同争议，处理索赔、审批工程延期。

专业监理工程师职责

1.负责编制本专业监理实施细则

2.按专业分工并与其它专业相配合对工程进行巡视、旁站。

平行检验批或见证

取样。

负责本专业检验，分项工程验收及隐蔽工程验收，并对本专业的分部

工程验收提出意见。

3.负责审核施工组织设计，施工方案中本专业部分。

4.负责审核承包单位提交的涉及本专业的计划方案，申请、变更、并向总监理

工程师提出报告。

5.负责核查本专业进场材料、设备、构配件的原始凭证，检测报告等质量证明

文件及其实物的质量情况。

跟具实际情况认为有必要时对进场材料、设备、

构配件进行检验。

6.负责本专业监理工作的实施并做监理日记。

7.负责本专业工程计量工作，审核工程计量数据和原始凭证。

8.负责本专业监理资料的收集、汇总和整理。

参与编写监理月报。

9.组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作。

专业监理工程师

安全监理职责

1.审查本专业及分管工程的安全技术措施和专项安全技术方案。

2.编制本专业或分管工程的安全监理细则。

3.采用旁站、巡视、平行检查对本专业或分管工程进行安全监理，做好记录，

发现问题及时整改。

4.检查特殊作业人员是否持证上岗，对违章操作人员提出处罚意见。

5.发现重大安全隐患应立即采取措施，防止事态恶化，并报告总监理工程师。

6.参加施工单位安全技术交底，不定期抽查施工单位工人安全教育落实情况。

总监理工程师

安全监理职责

1.对监理的工程项目负全面的安全监理责任。

2.督促建设单位履行《建设工程安全生产管理条例》及法规规定的安全职责。

3.审查勘察、设计、工程机械供货、出租单位执行《条例》规定的职责。

4.审查承包商现场安全制度和安全体系。

5.组织项目安全文明施工检查，督促整改、验收。

6.审查承包商三级安全教育工作的落实。

7.审查承包商、分包商资质证书及安全生产许可证。

8.审查承包商施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案是否符合工程

建设强制性标准的要求。

9.审查项目经理、安全人员、特种作业人员的上岗证及年度考核情况。

10.监督工程造价中的安全技术措施费资金的投入，确保专款专用。

安全监理制度

（一）

为加强施工阶段施工过程的安全控制，保证职业健康、人身安全和财产不受损失，

根据建筑工程安全生产管理条例，制定如下安全管理制度。

一、认真学习贯彻执行国家安全技术、劳动保护方针、政策、法令、规程制度和上

级相关规定。

二、对工程项目的安全生产监理控制全面负责，监理项目部在开工前应认真检查施

工现场的安全生产条件。

包括：

1.建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作规程；

2.安全投入符合安全生产要求；

3.设置安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员；

4.项目经理、安全员和特种作业人员持证上岗；

5.现场作业人员必须进行开工前安全教育和培训，并取得合格证；

6.依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费；

7.施工现场、安全设施、设备、工艺必须符合有关安全生产法律、法规、标准和规

程得要求；

8.必须建立危害防治措施，为操作人员配备符合国家标准或者行业标准的劳动防护

用品；

9.必须有生产安全事故应急救援预案、应急救援人员、配备必要的应急救援器材、

设备；

10.冬季、雨季等季节性施工方案的制定情况；

11.施工总平面布置图是否合理，办公、宿舍、食堂等临时设施的设置以及施工现场场地、道路、排污、排水、防火措施是否符合有关安全技术标准规范和文明施工的要求。

安全监理制度

（二）

三、工程开工前监理部门必须审查施工组织设计中的安全技术措施和施工现场临时用电方案，施工组织设计并经施工单位技术负责人签字。

四、审查达到一定规模的危险性较大的分部、分项工程专项施工方案；并附具安全验算结果，施工单位技术负责人必须签字。

五、现场监理人员每天应对施工现场安全情况进行巡视配合安全生产主管部门做好监督管理工作，对监理过程中发现存在安全事故隐患的部位，及时书面要求施工单位整改；情况严重的，责令施工单位暂时停止施工并呈报建设单位，施工单位拒不整改或者不停止施工的，及时向有关主管部门报告。

六、监理部门在做监理规划和工作实施细则时，应把监理对安全生产的控制措施，做为一项必要的内容列入工作规划中，规范安全控制程序。

七、做好每周的监理例会，把安全监理控制工作做为一项重要的议事内容，加强对施工单位安全管理工作协调，对现场安全技术存在的问题进行分析，总结制定有效对策。

八、对每日施工运行过程中安全技术、安全管理措施落实情况在监理日志中做好专项记录，月报中列出专项对每月的安全运行情况进行分析，总结控制方法。

安全监理制度（三）

九、在实施监理过程对安全隐患的处理办法：

1.有关安全的主要部位、关键部位、加强监理旁站督促施工单位安检人员到位；

2.督促承包单位对脚手架、塔吊、龙门架体垂直度、模板支撑系统、架体刚度、

强度、施工用电和漏电系数进行检查，对不符合要求者指令停止整改。

3.通过指令性文件对施工承包单位施工安全中存在的问题责令承包单位限期予以改正。

4.要求施工单位对其使用的安全防护用具及机械设备提供出厂“三证”。

5.利用支付手段，协调施工单位安全生产走向正规。

施工准备阶段工作程序

下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除

述职报告

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

本人被组织任聘为。

。

。

。

副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。

身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。

用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。

工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。

我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。

以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。

其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。

下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：

一、加强学习，联系实际，提高认识

教师是一门终身学习的职业。

社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。

因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。

在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

（一）严格要求自己，以身作则

古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。

作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。

因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。

（二）健全德育领导机构，重视班主任工作

（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；

（2）迎接各类验收，打造学校品牌。

一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；

（3）建立德育长效机制，注重活动育人。

先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；

（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。

中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；

（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。

三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。

一是健全德育领导机构。

成立了由。

。

校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。

我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。

二是建立德育工作网络。

在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。

学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。

组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。

在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。

通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

（一）是规划机制。

学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。

1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。

2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。

（二）是管理机制。

德育工作重在管理，重在落实。

目标责任制。

我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。

一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。

通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。

作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。

并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。

同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。

（三）是加强管理，提高工作效率

1）加强德育队伍建设。

德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。

加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。

2）完善管理制度。

通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。

今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。

同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。

各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。

各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。

3）构建全员德育机制。

拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。

在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。

在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。

这一项工作得到了社会的一致好评。

这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

4）加强安全管理，完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。

在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：

人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。

同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。

三、树立品牌意识，增强办学特色优势

我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。

我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。

09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。

主题是“携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。

我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。

让校园处处充满育人的气息。

今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。

今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。

培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌．培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。

让德育之花在洛阳一高校园怒放。

总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。

我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。

随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。

而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。

一、理清工作思路，制定工作要点

要当好职工代表，首先必须干好本职工作。

而工作的好坏，首先必须有一个好的思路。

办公室承担着我局行政、党委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律，理清头绪，更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路。

因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学发展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活”的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作。

同时，根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习计划、政研会工作要点等党建工作要点和计划，从而为全年党建工作有条不紊推进指明了方向。

二、加强队伍建设，全面提高素质

要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗

我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标，全面加强办公室队伍建设。

在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极探索和改进学习方法，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果。

力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设，今年以来，利用每周学习时间，先后组织开展了党章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开”、“全面提高领导发展的能力”、“没有研究就抓不好落实”等各种理论知识。

在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文处理流程规范，推动公文管理“有序运作，无缝衔接”。

今年是网上办公的开始，各项工作都处于起步阶段，我们通过两次大规模培训，让大家了解网上办公的基本流程和操作程序。

为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指导和帮助，可谓手把手的教，并对容易出现的具体的，形式上的问题，发通知进行解释规范，经过半年运作，目前大家已经基本掌握了网上办公技能，网上办公已经顺畅运转，效率日渐显现。

以文字把关为重点，严把材料关，深入一线，加强调研，力求精益求精。

对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严谨态度，尊重科学、重视制度的理性精神，深入基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去探索，力求出精品、出亮点。

为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了《晋城市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核办法》，力求信息和新闻宣传工作有目标、有组织、有制度、有考核。

以ISO9001贯标工作为依托，探索贯标工作与企业管理相结合的最佳途径，力促企业基础管理水平的提高。

近期印发了《晋城市邮政局近期需要落实重点规章制度的通知》，坚持强化执行，加强内控，突出重点，重心下移四项原则，加强企业管理，夯实发展基础，并制定了最基本规章制度落实分解表，不断推进企业基础管理。

以办出高水平的会为要求，要求各种会议做到超前考虑，及早部署，会前订出会议详细的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务，会后总结经验和不足，力求通过办会锻炼大家的组织协调、统筹考虑能力。

同时，认真组织大家学习《2006年市直机关党的工作会议文件汇编》、《机关党建工作规章制度文件汇编》等各种党的规章制度，不断掌握和熟悉党的理论知识，提高综合素质。

三、把握工作重点，增强工作实效

1、积极主动，认真履行工作职能。

一是当好参谋助手。

根据局领导的总体工作思路，办公室构思起草了全市邮政工作会议的主报告，国家局、省局调研和视察指导我市工作的汇报材料、经验材料等各类材料多篇。

二是贯彻领导意图。

为有力地推动全局各项重大决策的贯彻执行，为解决基层关心的热、难点问题，为方便各县（市）局、各专业单位办事，根据局领导要求，健全和完善了督查工作制度，按照立项、办事、催办、办结归档的程序，按照严格工作程序、强化办事时限，认真做好协调的要求开展督查，使全局各项决策和工作达到“交必办、办必果，果必报”的要求，做到督查事项件件有着落，事事有回音，真正做到了督在点子上，查在关键处，提高了工作的前瞻性、针对性和时效性。

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述职报告

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

本人被组织任聘为。

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副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。

身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。

用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。

工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。

我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善