学年度小学二年级下册语文人教部编版课后辅导练习二十三.docx

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学年度小学二年级下册语文人教部编版课后辅导练习二十三

2019-2020学年度小学二年级下册语文人教部编版课后辅导练习二十三

第1题【单选题】

下列划线字注音完全正确的一项是（）

A、郊区（xiào）泛起（fàn）

B、异地（yì）地毯（yán）

C、葱绿（chōng）植株（zhū）

D、跨过（kuà）骑马（qí）

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

读一读，各组三个词语。

能____________

______

买____________

______

【答案】：

第3题【填空题】

按课文《雷锋叔叔，你在哪里》内容填空。

我们______长长的小溪，______弯弯的小路，______温暖的春风，四处______雷锋的足迹。

哪里需要______，雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋______迷路的孩子，______蒙蒙的细雨。

______年迈的大娘，______路上的荆棘。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

边读句子边看图，根据课文的内容，把句子补充完整。

①沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔______。

②顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔______。

【答案】：

第5题【填空题】

比一比，再组词。

匹______坡______文______象______

四______波______纹______像______

【答案】：

第6题【填空题】

填空。

雷铎，原名雷正兴。

1940年出生，______年因公殉职，年仅22岁。

雷锋在短暂的一生中帮助了很多人。

毛泽东把每年的______月______日定为“学雷锋日”。

“雷锋精神”激励着一代又一代人。

【答案】：

第7题【填空题】

我们______长长的小溪，______弯弯的小路，______温暖的春风，四处______雷锋的足迹。

哪里需要______，雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋______迷路的孩子，______蒙蒙的细雨。

______年迈的大娘，______路上的荆棘。

【答案】：

第8题【填空题】

【答案】：

第9题【填空题】

拼一拼，写一写。

【答案】：

第10题【填空题】

想一想再写一个

弯弯的（小路）______长长的（柳枝）______蒙蒙的（细雨）______

温暖的（春风）______晶莹的（露珠）______

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

形近字组词。

能______买______味______具______菜______甘______

熊______头______妹______真______彩______甜______

【答案】：

第12题【填空题】

一字组两词。

留：

______、______暖：

______、______

【答案】：

第13题【填空题】

听读词语，把划线字的读音补充完整。

【答案】：

第14题【填空题】

我会连

gāotangáosuànshòuquè

熬______糕______糖______确______算______售______

【答案】：

第15题【填空题】

读一读，再给生字组一个词。

拐______浇______喊______

别______晓______感______

【答案】：

第16题【填空题】

形近字组词。

锋______冒______温______昨______洒______弯______

峰______昌______漫______咋______酒______变______

【答案】：

第17题【填空题】

感悟明理：

“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。

”表层含义：

______。

深层含义：

______。

【答案】：

【解析】：

第18题【语言表达】

将下列句子改为陈述句。

①我们怎能忘记老师的谆谆教导？

②大千世界，哪里没有野花的影子呢？

③这点小事，难道还要妈妈担心吗？

【答案】：

【解析】：

第19题【语言表达】

仿照例句改写句子。

例：

难道它的味道很特别吗？

它的味道不特别。

①难道地球不是圆的吗？

②难道我们不应该学习他的精神吗？

【答案】：

第20题【语言表达】

连词成句，并加上标点符号。

①雷锋叔叔迷路的送回家孩子把______

②露珠花朵随风带着的舞动______

③一只小猫黑白相间跑出来的______

【答案】：

第21题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

远方来的礼物

秋天，田野金灿灿的。

小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。

一群大雁飞过，小鼹鼠说：

“大雁，请把这幅画带给我奶奶。

”

第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：

“噢，谢谢我的孙子。

大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。

”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。

大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：

“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。

”大雁吻了小鸟一下。

小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：

“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。

”小鸟吻了松鼠一下。

松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。

他大声喊：

“小鼹鼠，快来拿礼物!

”

小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：

“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。

”小鼹鼠高兴地说：

“谢谢。

”

照样子填一填。

田野金灿灿的草地______的油菜花______的

短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把______通过大雁、______、______传递给了自己的孙子的感人故事。

小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很______，因为他感受到了______。

【答案】：

无

【解析】：

第22题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”

班上，有些小朋友经常浪费纸张。

贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？

一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家：

“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。

另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。

所以我们要节约纸张，保护环境……”

小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！

从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费______改正______保护______

为什么要节约用纸？

用“______”在短文中画出相关语句。

贝贝是怎样节约用纸的？

用波浪线在短文中画出相关语句。

【答案】：

无

【解析】：

第23题【诗歌鉴赏】

阅读课文段落，回答问题。

______弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里，

______年迈的大娘，

______路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

把下列三个词语依次填到文中的横线上。

（填序号）

①踏着②顺着③背着

______弯弯的小路，

______年迈的大娘，

______路上的荆棘。

找出诗中的一个疑问句，并画上横线。

小路说了些什么？

找出诗中相关的句子。

所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？

______（填序号）

①迷路的孩子。

②背年迈的大娘。

【答案】：

第24题【综合题】

句子练习。

昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。

这句话中表示动作的词语是______和______。

请你连用两个动词写一句话：

______。

“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

”这句话的意思是（）。

A、花瓣就是汗滴

B、露珠就是汗滴

C、晶莹就是汗滴

【答案】：

无

第25题【连线题】

选字填空。

【答案】：