江苏省句容市天王中学届九年级上学期期末学情分析化学试题.docx
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江苏省句容市天王中学届九年级上学期期末学情分析化学试题
说明：
1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟．
2．可能用到的相对原子质量：
H-1N-14O-16S-32C-12K-39Cl-35.5Fe-56
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）
１．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上不同的是
A．纸张的燃烧B．糯米酿甜酒C．炸药的爆炸D．湿衣服晾干
２．下列物质中，含有氧分子的是
A.SO2B.Na2O2C.O2 D.NO2
３．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列做法不会改变PM2.5检测结果的是
A．海水晒盐B．燃放鞭炮C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘
４．下列图示实验操作中正确的是
A．向试管中B．给试管中C．称量一定质量D．检查装置的
滴加液体液体加热的食盐气密性
５．含磷洗涤剂的使用是造成水体污染的主要原因之一．通常含磷洗涤剂中含有三聚磷酸钠（化学式为Na5P3O10），其中磷元素的化合价为
A．+3B．+4C．+5D．+6
６．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义．下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是
７．用“
”和“
”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程所示．下列说法正确的是
A．该反应为置换反应B．在反应过程中A2和B2分子保持不变
C．物质X含4种元素D．参加反应的A2与B2分子数之比为3:
l
８．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是
A．物质用途
B．安全常识
稀有气体——焊接金属的保护气
乙二醇——汽车水箱防冻液
煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火
电器着火——用液态二氧化碳灭火器
C．元素与人体健康
D．生活经验
缺碘——会得甲状腺疾病
缺锌——骨质疏松，易得佝偻病
区别CO和CO2——澄清石灰水
鉴别氧气和氮气——带火星的木条
９．与固体溶解度的大小无关的因素是
A.温度学习B．溶质与溶剂的质量C．溶剂的种类D．溶质的种类
10．科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）制出一种“纳米纸”，在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是
A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．这种试纸是一种新型化合物
C．二氧化钛和萘胺都是氧化物D．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:
9:
1
11．亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐相似，误食易中毒．区别它们的一种方法是：
隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠．此气体可能是
A．SO2B．NO2C．N2,D．NH3
12．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是
包含关系并列关系交叉关系
①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系
③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系
A．②④B．③④C．①③D．①②
13．下列实验操作或现象描述正确的是
A．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末B．用10mL的量筒量取9.0mL水
C．用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
14．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是
A．Fe→FeSO4B．KMnO4→O2C．S→SO2D．CO→CaCO3
15．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2
和O2的质量比为
A．2∶1B．1∶2C．22∶3D．22∶7
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确的，给1分）
16．绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法．它能减少实验中的“三废”污染和浪费等．下列符合绿色化学实验操作的是
A．将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品
B．对废旧电池作深埋处理，消除其污染
C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收
D．将实验室的废液直接倒入下水道
17．将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列判断正确的是
物质
丙醇
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
6.0
12.8
0
0
0
反应后质量/g
0
0
7.2
8.8
a
A．表中a的值为2.8B．X一定是该反应的催化剂
C．X可能含有氢元素D．若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成
18．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO
CO2
将气体缓缓通过足量的澄清石灰水，并干燥
B
CO2
CO
将混合气体点燃
C
Cu
Zn
加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，加热烘干
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
19．对于化学反应R+2HClRCl2+H2↑,下列说法错误的是
A．R可以是ZnB．因生成气体，反应后溶液质量减小
C．该反应是化合反应D．R若是Fe，则反应前后溶液颜色有变化
20．下图是用废料来制取铜，同时制取FeSO4·7H2O的流程图，下列说法中错误的是
A．操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是过滤，
B．操作Ⅳ为蒸发结晶
C．固体B与稀H2SO4反应的化学方程式为：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
D．溶液A与Fe反应的化学方程式为：
3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2（SO4）3
三、填空题（本题包括５小题，每空1分，共22分）
21．（6分）用化学用语填空：
（1）镁▲；
（2）2个氮气分子▲；（3）甲烷▲；（4）5个硫酸根▲；
（5）标出三氧化硫中硫元素的化合价▲；（6）由Fe3+和OH—构成的氢氧化铁▲．
22．（6分）从下列物质中选择合适的物质，并将序号填在横线上：
A、高锰酸钾B、碳酸钙C、明矾D、一氧化碳E、干冰F、肥皂水
（1）大理石的主要成分是▲；
（2）可用于人工降雨的是 ▲；
（3）能和血红蛋白结合的是▲；（4）能溶水形成紫红色溶液的是▲；
（5）处理水时作净水剂的是▲；（6）可以区分硬水和软水的是▲．
23．（3分）请根据右面碳循环图回答以下问题：
（1）大量排放CO2会造成地球▲；
（2）从图可知植物通过▲会吸收CO2，并放出
氧气其方程式为：
6CO2+6H2OX+6O2，
X的化学式为▲．
24．（5分）右图是甲物质（不含结晶水）的溶解度曲线，据图回答下列问题．
（1）在t1℃时，将56g甲物质放人100g水中，搅拌，充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为▲（保留一位小数）；
（2）点A描述的是t2℃时甲物质的▲（填“饱和”或“不饱和”）溶液；若不考虑水分的损失，将170g该溶液降温至t1℃，点A如何移动：
▲，此时析出晶体▲g．
（3）A、B、C、D四个点所代表的4种甲物质的溶液中，溶质质量分数大小关系正确的是▲（填序号）．
①A>C＝D>B②A＝C>B＝D③A>B>D＝C④A>B＝D>C
25．（2分）碳酸镁（MgCO3）与碳酸钙（CaCO3）同属于碳酸盐，化学性质相似，人的胃液里含有适量盐酸，服用含碳酸镁的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为▲；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是▲．
四、实验题（本题包括2小题，，每空1分，共17分）
26.（10分）下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：
（1）写出上述编号仪器的名称：
①▲，②▲，③▲．
（2）若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择▲（填写编号）装置进行组装．
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是▲（填写编号）．
A．发生装置相同
B．都可用MnO2作催化剂
C．反应的基本类型相同
D．完全反应后剩余固体成分相同
（4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为
F装置．改进后装置的优点是▲．
（5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如右图所示），
装置中出现了一处错误，你的纠正方法是▲．
能否用铁丝网来代替铜丝网▲（填“能”或“不
能”）理由是▲，该装置是通过▲控制反应．
27．（7分）草酸（C2H2O4）的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下仅分解成三种氧化物．某学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有氢元素，可推测生成物中含有▲．
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一：
将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是▲，小明据此判断生成物中含有二氧化碳．
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二：
小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中
含有一氧化碳．已知A装置中黑色固体粉末是氧化铜，
则A装置中的实验现象是▲，A中的化学方程式为▲．
（3）讨论交流：
小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出处理方法一：
▲，处理方法二.：
▲．
（4）写出草酸在受热分解的化学方程式：
▲．
五、推断题（本题包括2小题，，每空1分，共10分）
28．（4分）下图中的各物质均为初中化学常见物质．请根据图示关系回答：
（1）化合物甲中的元素共有▲种．
（2）反应②的基本反应类型为▲．
（3）若常温下乙为无色液体，则A为▲；
反应②的化学方程式可能为▲．
29．（6分）已知A是铜锈，主要成分是Cu2（OH）2CO3，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：
（1）铜生锈与空气中氧气、水和▲（填化学式）有关．
（2）写出F和I的化学式：
F：
▲；I：
▲；
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是▲（填序号）．
（4）在实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是▲．
（5）反应①的化学方程式▲．
六、综合题（本题包括1小题，共12分）
30．金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼﹣15飞机在航空母舰上起飞．
图1图2
（1）国防建设中大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如铝合金比纯铝的硬度 ▲（填“大”或“小”）．
（2）日常生活中铝制品比铁更耐腐蚀的原因是 ▲ （用化学方程式表示）．
（3）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 ▲ 、 ▲ 共同作用的结果．
（4）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：
①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 ▲ ．
②实验二若出现 ▲现象，可证明铁的活动性强于铜．
（5）某兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g固体样品，用图３所示的装置实验，测定的数据如图４所示．
①图３中硬质玻璃管中的生成铁的化学方程式为 ▲ ．
②固体样品中氧化铁的质量是▲克．
③将上述反应后11.2g的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数▲（结果精确到0.1％）（不写计算过程）．
九年级化学期末试卷参考答案及评分标准
一、二选择题
三填空题（本题包括５小题，每空1分，共22分）
21、⑴Mg⑵2N2⑶CH4⑷5SO42—⑸
O3⑹Fe（OH）3
22、
（1）B
（2）E（3）D（4）A（5）C（6）F
23、温室效应 光合作用C6H12O6
24、
（1）33.3％
（2）饱和沿曲线向下移动到点B20（3）③
25、MgCO3+2HCl=MgaCl2+H2O+CO2↑
增大药物与胃酸的接触面积，使反应更充分（合理即可）
四、实验题（本题包括2小题，每空1分，共17分）
26、⑴①酒精灯②长颈漏斗③水槽⑵AC（或AD）⑶C
⑷控制反应的发生与停止 或随开随用，随关随停（合理即可）
⑸向下排空气法改成向上排空气法 不能 生成的二氧化碳不纯净（合理即可）
铜丝的伸与拉（合理即可）
六、综合题（最后两空每空各２分，其余每空1分，共１１分）
30、
（1） 大
（2）4Al+3O2====2Al2O3（3）氧气、水
（4）①选取的酸的种类不同 ②铁丝表面出现红色物质
（5）①Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 ②8③22.9%
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