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熊和乌鸦的阅读答案

熊和乌鸦的阅读答案

【篇一:

8册单元练习】

积累运用。

1.用“√”选出加点字的正确读音。

2.看拼音,写词语。

3.火眼金睛。

找出书写错误的字画上“——”,再将正确的字写在括号里。

惊荒()推存()噪字()风尘扑扑()

气丐()据场()鼓厉()杉杉有礼()

4.用“坚”字组词填空。

(1)他从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿()地站着。

(2)赵老师生了病还()给学生上课,同学们都很感动。

(3)我们既然认识到了错误,就要()改正。

(4)他是一个意志()的人,从没有怕过任何困难。

5.下列各句运用了什么修辞手法?

写在括号里。

(1)进屋再一看,那不是他的书包吗?

(2)“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走。

(3)鸟儿们的眼珠子都快飞出来了。

(4)小麻雀扯着嗓子,唱着自己编的歌。

6.选出下列句子中省略号的用法。

省略号表示的意思有:

①话没说完;②说话断断续续;③列举的省略。

(1)普季克又问妈妈:

“这?

?

这是怎么回事啊?

(2)孩子们身上背着行军袋,脚下穿着运动鞋,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥?

?

(3)他一边迈着大步,一边还大叫大嚷:

“不高兴!

不高兴!

不高?

?

”没想打扑通一声,掉进一个大水坑。

7.按要求写句子。

(1)这个地方虽不大,但什么行业都有,真是“”啊。

(补充歇后语)

(2)《金奖章》的作者是盛如梅写的。

(修改病句)

(3)汤姆说:

“我的父母是穷苦的农民。

”(改为转述句)

(4)母亲正在为找不到汤姆二痛哭流涕,一见到他,喜出望外。

(用加点词语写一句话)

8.根据课文内容填空。

(1)小麻雀的作者是__(国)著名作家_____。

文中的普季克是一只________________________________的小麻雀;麻雀的妈妈是个______________的妈妈。

(2)《金奖章》这篇课文讲到:

因为____________________________________,所以地球环保组织吧金奖章颁发给了乌鸦。

(3)《大拇指汤姆》中的农夫和他的妻子多年前款待过一个素不相识的乞丐。

正是他们的___,给自己带来了________。

(4)《坚定的锡兵》的作者是____(国)著名作家__________。

作者向我们描绘了一个_________的锡兵形象。

二、阅读理解。

(一)金奖章

鸟儿们一扫平时彬彬有礼的斯文样子,吵吵闹闹,出胡子瞪眼。

鸟王看着他们,又伤心又失望,一时竟不知所措。

突然,喜鹊大声说:

“要是我的了奖章,就献给大王。

”鸟王听了这句话,像和喝了一杯甘露,精神一振,心想:

“喜鹊真是忠心耿耿!

”于是,他连忙高声宣布:

“我决定推荐喜鹊领金奖章!

1.根据意思写出文段中相应的词语。

(1)形容文言而有礼貌。

(2)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。

2.“要是我的了奖章,就献给大王。

”喜鹊这一着真是一举两得,既_________,又_________。

3.文中画“_____”的句子是对鸟王的_______描写,画“~~”句子是对鸟王的____描写。

4.鸟王“决定推荐喜鹊领金奖章”是因为_______________________________。

(二)熊和乌鸦

熊走在进城的大路上,他穿着他最好的外套和背心,带着他最好的圆顶丝边帽,穿着闪闪发光的靴子。

“真是仪表堂堂!

”熊对自己的说。

“我的服装,我的身材是很有风度的,将会给市民们留下深刻的(印象形象影响)。

“原谅我,”乌鸦坐在树枝上说,“我的意见和你很不一致。

按照你的身材与风度,你不应该穿这样的衣服。

我刚刚从城里飞回来,让我如实的告诉你城里那些上流人物的衣着吧!

“快告诉我!

”熊叫道,“我多(渴望愿望)能穿上最时髦的服装呀!

“今年,”乌鸦说,“上流人物已经不带帽子了,他们把平底锅顶在头上;他们已经不再穿外套和背心了,而是用床单裹身体;他们已不再穿靴子了,而是用两只纸袋套在自己的脚上。

”“噢,天啊!

”熊叫道,“那么我的衣服全都过时了!

熊急急忙忙地跑回家,脱下外套、背心、帽子、靴子。

他把平底锅倒扣在头上,用床单裹着身子,在脚上套了两个大纸袋,然后,他又急急忙忙地进城去了。

熊来到主要的大街上,人们一边用手向他指指点点,一边哈哈大笑。

“这头熊多可笑呀!

”他们说。

这使熊感到很困窘,他转身跑回家去。

在路上,他又遇到了乌鸦。

“乌鸦,你对我说的那些全是谎话!

”熊叫道。

“我是说了许多谎话,”乌鸦从树上飞起来说,“但是你为什么要相信呢?

乌鸦笑着,高高地飞上蓝天。

熊听着她哈哈的笑声,愣住了。

当欲望很迫切的时候,就会盲目的相信一切。

1.根据段意,将文中括号里不合适的词划去。

2.找出文中的一对反义词,把找到的词语写在下面的括号里。

3.在下面句子的横线上填上关联词,使之连成一句通顺的话。

______熊不相信乌鸦的话,_______不会出洋相。

______熊的打扮太奇怪了,_______人们向他指指点点并哈哈大笑。

4.用“_____”画出文章的中心句。

5.文章围绕中心句写了____________________________________________的故事。

6.请说说熊的欲望是什么?

三、习作天地。

在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,编一个故事写下来。

①铅笔橡皮卷笔刀②钢笔伞飞船③猴子蜜桃小船

第二单元测评卷

一、积累运用。

(45分)

1.看拼音,写词语。

(8分)

()()()()

()()()()

2.给加点字选择正确读音,打“√”。

(3分)

3.用“/”把括号里不合适的字划掉。

(4分)

海(澡藻)松(弛驰)羞(却怯)悲(状壮)

4.我会查字典。

(1+4=5分)

“薄”字的部首是__,除部首外还有__画。

“薄”在字典中的解释有:

①看不起;轻视;慢待;②扁平物上下两面之间的距离小(跟“厚”相对);③(感情)冷淡;不深;④不强健;不壮实。

请给下列词语中的“薄”选择正确的解释,将序号填入括号里。

单薄()薄嘴唇()厚此薄彼()待他情分不薄()

5.我能将下列词语补充完整,并根据要求完成填空。

(6分)

应接不()目不转()()体鳞伤

稍纵即()饱食()日()然凄立

(1)“光阴似箭”的近义词是:

_______

(2)现在很多人_______,什么实事也不做。

(3)意思是浑身伤痕像鱼鳞一样密的词语是:

_______

6.判断下列句子所运用的修辞手法。

(把序号填在后面的括号里)(5分)

a.比喻b.拟人c.夸张d.排比e.反问

(1)当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹。

()

(2)这不是伟大的奇观么?

()

(3)太阳下,雪峰间的云影就像白缎上了几朵银灰色的花。

()

(4)那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来着将被激励。

()

(5)雨越下越大,像瓢泼一样。

()

7.按要求写句子。

(8分)

(1)最壮观的是从墨西哥引进的“海藻之王”——巨藻。

(改变句序,意思不变)

___________________________

(2)胡杨是一亿三千万年前留下的最古老的树种。

(缩句)

___________________________

(3)胡杨虽然是最坚韧的树,而且是最无私的树。

(修改病句)

___________________________

(4)果园里,麻雀叽叽叫。

(改为拟人句)

___________________________

8.根据提示,将诗句和对联补充完整。

(6分)

(1)填诗句:

1两岸青山相对出,___________。

2停车坐爱枫林晚,___________。

3___________,露似真珠月似弓。

(2)填对联:

1四面荷花三面柳___________

2鞭炮声声辞旧岁欢声阵阵_______

3柳绿花红春光如画松__柏__江山多娇

二、根据情境,完成对话。

(4分)

我和小东正在排队买票进动物园,不时有人插队。

于是,小东说:

“走,我们也插到前面去。

”我说:

“不行,_____________________”小东反驳说:

“你瞧,那么多人插队,为什么我们不插?

”我又说:

“_____________________”

三、阅读理解。

(21分)

(一)西风胡杨(节选)(9分)

胡杨,是最坚韧的树。

胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮的流沙,去寻找地下的泥土,并深深地植根于大地。

它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的寒冷中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。

1.写出下列词语的反义词。

(2分)

坚韧——()炙热——()

2.用“__”画出选文的中心句。

(2句)

3.选文从________和________和这两个方面写了胡杨的坚韧。

(2分)

4.这一段的描写与胡杨能“千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽”有关吗?

用“之所以?

?

是因为?

?

”的句式回答。

(3分)

___________________________

(二)绿色宝石——西双版纳(12分)

在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

西双版纳的植物()姿态万千,()具有很高的经济价值。

油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。

这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。

当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。

这里的黑心树是难得的“木材仓库”。

这种书不怕砍,不怕伐,()留下一段树桩,很快()会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。

一家人种上几颗黑心树,烧柴的问题就解决了。

种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽美化)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物(提供供应)了栖息、繁衍的场所。

千百年来,生活在西双版纳的人民十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远反射出耀眼的光芒。

1.联系上下文,在括号里选一个最恰当的词画上“__”(2分)

2.联系上下文,在文中的括号里填上恰当的关联词。

(2分)

3.西双版纳的植物中含油量最大的是_____。

(1分)

4.作者把“扁担藤”比作“____”,这是因为_______________。

(3分)

5.黑心树的特点一是_________,二是_________,三是_________,所以人们称它为“_______”。

(4分)

四、习作天地。

(30分)题目:

这里的风光真美

提示:

要认真审题,看出关键。

“这里”一词说明观察点最好是固定的,要想把作文写具体,可采用按空间方位顺序来写的方式,着力抓好其中两个重点景物写具体,注意全文要写出“这里”独有的特点。

第三单元测评卷

一、积累运用。

1.看拼音,写词语。

()()()()

()()()()

2.选字组词。

熄息纽扭冠寇抡抢棉绵

{()灭{()转{日(){()起{()布

{休(){()扣{()军{()夺{()延

3.词海拾贝。

(按要求写成语)

(1)横七竖八(含数字)___________________________

(2)粉身碎骨(含近义词)________________________

4.根据意思写词语。

(1)比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫。

()

(2)好像有又好像没有。

()

(3)勇敢有气节,形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。

()

(4)处在高处,俯视下面,形容处于有利的地位。

()

5.给下列句子中加点字悬着正确的解释。

(填序号)

花:

a.用;耗费b.(眼睛)模糊迷乱c.形状像话花朵的东西d.作战时受的外伤e.用来迷惑人的;不真实或不真诚的f.用供观赏的植物

(1)妈妈在阳台中了很多花儿。

()

(2)随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

()

(3)千万不要被他的花言巧语所迷惑。

()(4)在这场战斗中,他不幸挂了花。

()

(6)奶奶尽管老眼昏花,但是仍然坚持每天读报纸,看新闻。

读句子,选词填空。

激动激昂

(1)班长马宝玉()激动地说:

“同志们,我们的任务胜利完成了!

(2)赛场上,()的欢呼声此起彼伏。

战役战斗战争战事

(3)他不敢分散自己的精力,又马上把注意力转回到对()的考虑上。

(4)不久以后,被写入战史的孟良崮()胜利结束。

(5)()进行得十分激烈。

(6)中国人民经历了八年的抗日()。

7.按要求完成句子练习。

(2)邱少云从活力跳出来,就地打几个滚。

邱少云可以把身上的火扑灭。

(将两句话合成一句话)

(3)为了避免在考试中不犯错误,平时就一定要改掉不好的习惯。

(修改病句)

8.根据课文内容填空。

本单元,我们被故事和人物感动着。

长征途中,红军的_______________精神鼓舞着我们;抗日战争中,_________浴血奋战,壮烈牺牲的精神震撼着我们;抗美援朝中,____被大火活活烧死,令人敬畏;孟良崮战役中,关心群众利益,一心为百姓着想的______让人感动。

他们都是英雄,都是最可爱的人。

二、阅读理解。

(一)我的战友邱少云

【篇二:

寓言故事练习题

(1)】

>班级姓名得分

1.《狐狸和葡萄》中狐狸吃到葡萄了吗?

()

a.吃到了b.没有吃到

2.《农夫与蛇》中冻僵的蛇苏醒后()农夫。

a.感谢b.咬死

3.《苍蝇与蜜》中苍蝇因为()丧了命。

a.吃得太撑了b.脚被蜜粘住

4.《乌龟与鹰》乌龟学会飞行了吗?

()

a.学会了b.没有,它不切实际,最后摔死了。

5.《乌龟与兔子赛跑》中最后获得冠军的是()。

a.兔子b.乌龟

6.《狐狸和樵夫》樵夫真心救了狐狸吗?

()

a.没有,他嘴里大声说不知道,但却又在做手势。

b.真心救了狐狸。

7.《徒劳的寒鸦》中寒鸦最后被选为最美丽的王了吗?

()

a.没有,众鸟把寒鸦身上本属于自己的羽毛拔下来了,寒鸦又变成一只丑鸟了。

b.成为了最美丽的鸟王。

8.《说谎的放羊娃》中放羊娃的羊被()吃掉了。

a.狼b.老虎

9.《朋友与熊》中两个朋友是真正的好朋友吗?

()

a.是b.不是

10.《偷东西的小孩与他母亲》中小偷最后怨恨他的母亲是因为()

a.他的母亲在他初次偷石板时没有好好教育他。

b.他的母亲报了警。

11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用()喝到了水。

a.吸管b.投石子的方法

12.《狼与羊群》中狼用什么办法吃掉了羊群?

()

a.串通狗一起吃掉了羊。

b.用离间计赶走了狗。

13.《断尾的狐狸》中狐狸劝说其他狐狸和它一样割去尾巴成功了吗?

()

a.成功了b.没有

14.《狮子与驴子合作打猎》中()去洞里轰赶野羊。

a.狮子b.驴子

15.《山羊与牧羊人》中牧羊人请求山羊()

a.到山里去吃草。

b.隐瞒他打断山羊一只角的事实。

16.《狮子、熊和狐狸》中()吃到了鹿肉。

a.狮子b.熊c.狐狸

17.《生金蛋的鸡》中的主人因为()杀掉了生金蛋的鸡。

a.贪婪b.饥饿

18.《号兵》中号兵没有任何武器也没杀害对方,而敌人却将他杀死,因为他手中有()。

a.铜号b.利剑c.宝刀

19.《寒鸦与鸽子》故事里,寒鸦回到同类那里,别的寒鸦们却不认识它了,因为它()。

a.变美了b.毛色变了c.变难看了

20.《猫和生病的鸡》中鸡希望“猫医生”()

a.帮它看病b.离开这儿c.留在这儿

21.《驴子、狐狸与狮子》的故事中狮子最后先抓住()吃了,然后再去对付()。

a.狮子b.驴子c.狐狸

22.《父亲与他的两个女儿》中嫁给菜农的女儿请求(),嫁给陶工的女儿请求()。

a.下雨b.刮风c.天晴

23.《驴子与马》故事最后马()帮驴分担负担。

a.希望b.不愿意c.后悔没有

24.《猿猴和两个人》中被处置的人是()。

a.说真话的人b.说谎话的人c.不说话的人

25.《山羊与驴》中主人杀掉了()为()治病。

a.山羊b.驴c.马

26.《鹰与乌鸦》的故事里()被牧羊人抓住并减去了翅膀。

a.鹰b.乌鸦鸽子

27.《狐狸和豹》中()认为自己头脑灵活。

a.狐狸b.豹c.狮子

28.《运盐的驴子》中驴子驮()时摔进河里被淹死。

a.盐b.海绵c.粮食

29.《鹰与屎壳郎》中宙斯起身抖落粪团时无意将()的蛋砸了。

a.鹰b.屎壳郎c鸟

30.《狮子与公牛》中狮子准备了器具不是为了吃(),而是为了吃()。

a.羊b.牛c马

31.《吹牛的运动员》中运动员外出旅行后()跳远了。

a.吹嘘b.真的

32.《泉边的鹿与狮子》中鹿将狮子甩远因为它的力量在()。

a.腿上b.心脏上c.双角上

33.《狐狸和猴子争论家世》的故事中()经过墓地放声大哭。

a.狐狸b.猴子c狮子

34.《蛇和鹰》中()撞飞了农夫手中装有毒药的水杯。

a.鹰b.蛇c.猫

35.《百灵鸟和小鸟》中在麦田主人第()次说要收获麦子的时候,百灵鸟开始搬家了。

a第一次b第二次c第三次

36.《牧羊人与野山羊》中的牧羊人给了()很多食料。

a自己的羊群b野山羊

37.《河边的狐狸》一文中狐狸有没有喝到河里的水?

()

a有b没有

38.《蝉和狐狸》一文中蝉有没有被狐狸吃掉?

()

a有b没有

39.《蚊子与狮子》中蚊子战胜了狮子,最终却被()吃掉了。

a啄木鸟b蜘蛛c蟋蟀

40.《三头公牛与狮子》一文中,狮子最终有没有吃掉三头公牛?

()

a吃掉了b没有吃掉

41.《驴与骡子》一文中,驴夫给()的饲料比较多?

a驴子b骡子

42.《乌鸦与狐狸》中狐狸让乌鸦()来骗取它嘴里的肉。

a唱歌b跳舞

43.《狗和狼》一文中狼为什么没有吃到狗?

()

a狼不想吃狗b狼想等狗养肥了再吃

44.《北风与太阳》中最终()让行人脱下了衣服。

a北风b太阳

45.捕鸟人在捕鸟时脚踩到了()。

a眼镜蛇b蚯蚓c刺猬

46.小孩哭闹的时候,老婆婆说要把他丢出去喂()。

a狼b狮子c狐狸

47.《狼与牧羊人》一文中,牧羊人把羊群托付给了()。

a老虎b狗c狼

48.《农夫和狐狸》中()家的田被烧的精光了。

a心肠很坏的农夫b邻居

49.命运之神注定了老鹰的(),夜莺的()乌鸦的()孔雀的(

a歌唱b美丽c力量d凶悍

50.《小孩与画的狮子》一文中老人将他的孩子关在()

a悬空的房子b城堡c牢房

51.《一棵大树》中,大树靠()在各地旅行?

a飞禽走兽b种子传播

52.《髯猴与狮子》中髯猴与狮子的友谊因()而毁灭。

a.气恼与歧视b.髯猴是老百姓

53.白背乌鸦想变得跟()一样美丽。

选自《白背乌鸦与孔雀》

a.喜鹊b.孔雀

54.两只蠢山羊同时过桥最后()。

选自《两只蠢山羊》

a.掉进河里丧命b.安全过桥

55.两只螃蟹最后死在坑里,是因为().选自《两只螃蟹》)

a.坑太滑,爬不上来b.两人互不相让,爬不出来

56.《小灰兔和它的朋友》中,小灰兔被()追上来了。

a.公牛b.骏马c.狼

57.《猫头鹰与伯劳》中,猫头鹰飞向()寻找东西,伯劳飞向()寻找东西。

a.北b.南

58.《豺和鼓》中,豺找到()可吃的东西。

a.小白兔b.山羊c.鼓

59.《两只鹦鹉》中,两只小鹦鹉被()捉走了。

a.猎人b.农夫c.渔夫

60.《没有腿的狐狸》中,狐狸靠()养活自己的。

a.碎肉b.豺狼

61.《狐狸和老虎》中,狐狸想用()换掉它的皮毛。

a.羽毛b.花草

62.《狼和牧羊人》中,由于()牧羊人丧失了整个羊群。

a.地震b.水灾c.一场可怕的瘟疫

63.《勇武的狼》中,小狼的父亲败在()的脚下。

a.狮子b.老虎c.公牛

64.《凤凰》中,凤凰没有爱人,还没有()。

a.朋友b.孩子c.父母

65.《弓的主人》中,雕刻家在他弓上刻了()图案。

a.小鸟b.花儿c.狩猎图

66.《饥饿的狐狸》中,小狐狸()时候开始制定他的计谋?

a.肚子饿的时候b.玩的时候

67.《灵床上的狼》中其实狼是()人。

a.坏人b.好人

68.《乳燕》中,燕子和蚂蚁的过冬方式一样吗?

()

a.一样b.不一样

69.《褡裢》告诉我们,对别人的缺点要()

a理解宽容b指责挑剔

70.《被人打败的狮子》告诉我们永远不要被()的空想所左右,那样只能是自欺欺人。

a虚构b现实

71..《牧羊人与海》中,谁诱惑了谁?

()

a牧羊人诱惑了大海b大海诱惑了牧羊人

72.《鸽子与蚂蚁》中,农民的美餐是(),()救了它。

a鸽子b蚂蚁

73.《仓库里的黄鼠狼》告诉我们人要学会()。

a居安思危b无忧无虑

74.《驴子与小狗》告诉我们做事要(),不能像驴子那样()。

a顺其自然b自作多情

75.《狼、母山羊和小山羊》中的小山羊被大灰狼吃掉了吗?

()

a吃了b没有

76.《小老鼠、小公鸡和猫》中,()爱激动、爱嚷嚷、嗓音尖利刺耳,()有斑纹、斯文有礼、目光平和。

a猫b小鸡c斑马

77.《鹭鸶》中鹭鸶最终吃到了().

a鲤鱼b狗鱼c冬穴鱼d蜗牛

78.《老鼠和牡蛎》中老鼠吃到牡蛎了吗?

()

a没吃到b吃到了

79.《口若悬河》中说白菜的人(),说锅的人()。

a机灵能干b爱说笑话

80.《母狗借房》中的母猎狗把房子还给同伴了吗?

()

a还了b没还

81.《农夫和他的孩子》告诉我们().是换取财富的本钱。

a不怕苦和累b好吃懒做

82.《狮子出征》中,大家建议把()赶出队伍.

a大象和熊b驴子和野兔c狐狸和猴子

83.《渔夫和小鱼》中的渔夫把小鲤鱼放回河里了吗?

()

a放了b没放

84.《狐狸与病狮》中的狐狸有没有看望生病的狮王?

()

a去了b没去

85.《人和自己的影像》中那个有自恋癖的人在()看到了他真实的形象。

a镜子里b小溪里

86.《百头龙和多尾龙》中,土耳其国王像什么()

a百头龙b多尾龙

87.《人与木制的神像》中,信教的人把神像打碎后发现()

a全是金子b什么都没有

88.《驴子和它的主人》中,命运女神帮驴子换了几次主人()

a三次b两次

89.《隐居的老鼠》其实说的是()

a老鼠b修士

90.《老鼠和大象》中,打断老鼠雅兴的是()

a大象b猫

91.《香柏树》模仿别的树结果变得()

a很

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