法语综合教程第三册第七课练习答案Word下载.docx
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phone
7.rattrapions
8.（m’）envoie
9.continuent
10.souhaitiez
11.compreniez
12.puisse
13.sortent
14.dise
15.vienne
16.（ne）meurent
17.connaisse
18.（ne）pleuve
IV.Transformezlesphrasescommedanslesexemples
1.Mesplantesnepoussentpasbeaucoupbienquejelesarroseré
guliè
rement.
2.Charlesvoudraitmerencontrerafinqu’onexamineleprojetensemble.
3.Ilfaudrabeaucouptravaillerdemaniè
requevousobteniezvotrediplô
mesansproblè
me.
4.J’aimeraispasserà
laposteavantqu’elle（ne）ferme.
5.Vousallezgué
rirà
conditionquevoussuiviezexactementletraitement.
6.Jevaislouerunevoitureenattendantquelegaragisteré
parelamienne.
7.Nousallonschangerdevoituredesortequ’elleconsommemoinsd’essence.
8.Jenefaisrienjusqu’à
cequevousarriviez.
9.J’aidemandé
à
Pierre-Henridevenirdefaç
onqu’ilm’expliquecommentré
soudreleproblè
10.Sarahn’osepasparlerdepeurqu’onlatrouveridicule.
V.Mettezleverbeentreparenthè
sesausubjonctifpassé
1.（j’）aiepu
2.aientmanifesté
3.m’ayezexpliqué
4.aitsigné
5.aitaccompli
6.aiesterminé
7.t’enaitdé
jà
parlé
8.ayonsreç
u
9.aientdisparu
10.aitpré
senté
VI.Mettezlesverbesausubjonctifpassé
1.tesoiscalmé
2.sesoité
choué
3.aienté
4.m’ysoisterriblementennuyé
（e）
5.（ne）soientdevenues
6.sesoitexcusé
7.sesoitinté
ressé
8.sesoitendormie
9.soitintervenueenforce.
Exercicesdegrammaire-Ré
vision
I.Remplacez«
Jecrois
»
par«
Est-ilpossible
1.Est-ilpossiblequeM.Robinaitdé
quitté
Bordeauxenvoiture
?
2.Est-ilpossiblequ’ilsoitdé
rentré
chezlui
3.Est-ilpossiblequ’iln’aitpaspré
venusafemme.
4.Est-ilpossiblequelegroscamionsesoitrenversé
5.Est-ilpossiblequ’iln’aitpasentenduleshurlementsdel’avertisseur
6.Est-ilpossiblequ’ilaitperdusacarted’identité
7.Est-ilpossiblequ’iln’aitpascompriscequisepassait
8.Est-ilpossiblequel’accidentsoitdû
sonimprudence
II.Ré
pondezauxquestions
1.Non,jen’airienapprisd’important.
2.Non,jen’airienacheté
debon.
3.Non,jen’airienentendud’amusant.
4.Non,iln’ariendé
cidé
5.Non,ilsn’ontrienremarqué
desurprenant.
6.Non,jen’airienfaitdedé
fendu.
7.Non,ilnes’estrienpassé
denouveau.
8.Non,jen’airienreç
ud’important.
9.Non,ilsn’ontrienvudedrô
le.
10.Non,iln’arienditdesé
rieux.
III.Ré
pondezauxquestionsenemployantlepronompossessif
1.Iln’apasencorebulesien.
2.Ilsn’ontpasencorevidé
leleur.
3.Hervé
n’apasencorechoisilessiens.
4.Ellen’apasencorerepassé
lasienne.
5.Jen’aipasencorerepeintlemien.
6.MmeBretonneln’yapasencoreamené
7.Jen’aipasencorelemien.
8.Jen’aipasencoretrouvé
lesmiens.
9.Ellen’apasencorenettoyé
10.Ilsn’ontpasencorerangé
lesleurs.
11.Nousn’avonspasencorepassé
lenô
tre.
12.Iln’apasencoregaré
IV.Ré
pondezauxquestionsenemployantlespronomsconvenables
1.Non,nousn’avonspasfaitcellesquenousavionspré
vues.
2.Oui,ilachoisicellequ’ilavaitvue.
3.Non,jenesuispasallé
dansceluioù
nousavionsdî
né
maisdansceluid’à
cô
4.Non,iln’apasacheté
celuiqu’ilavaitessayé
ilenaprisunautre.
5.Non,pasceuxquej’avaisdemandé
s,j’enaiobtenud’autres.
6.Non,pascellesquenouscherchions,maiscellesquilesavaientvuespartir.
7.Non,pascellequ’ilsavaientvisité
e,ilsenontacheté
uneautredanslequartiervoisin.
8.Non,pasceuxquej’avaischoisis,maisceuxchoisisparmamè
re.
9.Non,pasceluiqu’onluiavaitmontré
ilestentré
dansceluid’enface.
10.Non,pasceuxqu’onm’avaitconseillé
s,j’enaichoisid’autres.
V.Mettezleverbeentreparenthè
sesautempsetaumodequiconviennent.
1.aré
ussi
2.signale
3.connaisse
4.annonce
5.ait
6.doive
7.soit
8.parle
9.puisse
10.sait
Exercicesdevocabulaire
I.Complé
tezparundesmotssuivants
1.lacô
te
2.lecode
3.cô
4.cô
tes
5.LaCô
6.lecô
7.cô
teà
8.lacô
9.lacô
10.cô
/cô
11.cô
12.cô
s/lacô
te/uncode
13.cô
14.lecode
15.lecode
II.Complé
tezletableausuivant
discuter→discussion,empê
chement→empê
cher,ré
flé
chir→ré
flexion,production→produire,vendre→vente,bond→bondir,rentrer→rentré
e,é
vanouissement→s’é
vanouir,interroger→interrogation,arrivé
e→arriver,dé
fendre→dé
fense,assurance→assurer,interdire→interdiction,regret→regretter,protester→protestation,ré
veil→ré
veiller,expliquer→explication,exigence→exiger
III.Complé
tezlesphrasesparunepré
position
1.en
2.à
3.en
4.à
5.vers/aprè
6.sur
7.avec
8.pour
9.dans
10.sur/de
11.d’
12.derriè
re
13.dans
14.depuis
15.de
IV.Transformezlesphrasessuivantesenemployant«
Est-ce…?
Non,plutô
t…
etensupprimantlegroupeverbaldelasecondephrase
1.Est-ceM.Robinquiveutdoubler
tl’autreconducteur.
2.Est-cetabelle-soeurquit’é
crit
ttonfrè
3.Est-ceunvoisinquisonne
tlefacteur.
4.Est-celaFrancelepaysleplusé
tendudel’Europe
tlaRussie.
5.Est-celechauffeurdecamionquiestblessé
tM.Robin.
V.Complé
tezlesphrasessuivantesenemployantlesgroupesdemotsdonné
s
1.Ilestmalade,ç
adoitê
treunrhume.
2.Illitunroman,...
3.Ilentendqu’onl’aappelé
...
4.Onsonne,...
5.Ilaccompagneà
l’hô
pitalunefemmequiamalà
latê
te,...
VI.Transformezlesphrasessuivantesselonl’exemple
1.M.Robinsentlegazs’é
chapperdelaciterne.
2.MmeBretonnelentendunevoituresegarerdevantlamaison.
3.LesautomobilistesregardentM.Robinseleverd’unseulcoup,sedirigerencourantverslaciterne,s’arracherlesparadrapdufrontets’appuyersurlecamion.
4.Lesenfantsvoientlepè
resemettreencolè
reenparlant.
5.Leblessé
sentsesjambessepliersouslui.
6.Lechauffeurdecamionvoitunevoiturevertesemettreaumilieudelaroute.
7.M.Robinsentsesyeuxsefermerpeuà
peu.
8.LegendarmevoitM.Robincourirsurlaroute,sautersurlecamion,arracherlesparadrapdesonfrontetlecollersurlaciterne.
9.Lechauffeurentendunevoiturehurlerderriè
relui,essayerdeledoubler,allerdeplusenplusvite,puisfreiner.
Activité
connaissances
I.Retruovezlelieudedé
partdechaquemoyendetransport
lagare-letrain,lastation-lemé
tro,l’aé
roport-l’avion,leport-lebateau,l’hé
liport-l’hé
licoptè
tezlesphrasessuivantesà
l’aidedesmots
plan,direction,correspondance,escaliersroulants,rame,quai,voiture
III.Quesignifie?
A-2,B-2,C-2,D-1,E-1,F-2
IV.Quiditquoi?
1.c.（est）
2.e.（soient）
3.d.（aient）
4.a.（fassent）
5.f.（doit）
6.b.（gué
risse）
Exercicesomni-contrô
lables
I.Ecoutezetremplissezleblanc.
vingtfoismoinscher,lestationnement,l’ArabieSaoudite,tuerlapouleauxoeufsd’or,agriculteurs,boivent,six,L’automobile,gros,pourlavie,enseré
veillant,substituer,demi-heure
II.Retenezbienlesexpressionssuivantesettraduisez-lesenchinois.
1.考虑到低收入人群
2.杀鸡取卵
3.坐公交车或是地铁感觉安心
4.永不再坐小轿车（火车，飞机）
5.我觉得……不是个好办法。
III.ParmicesFranç
aisinterrogé
s,lesquelssontpour
lesquelssontcontre
Relevezlesphrasesclé
s.
Numé
rodel’interrogé
Pour/contre
Phrasesclé
1
pour
Oui,c’estunchoixsocial.
2
Aveclebus,letrain,onarriveà
l’heure,souslapluie,souslaneige.
3
LestransportsencommunsontmieuxpourlaFrance
4
Cen’estpaspratiquepourbeaucoupdegens.
5
Jemesensplustranquilledansunbusoudanslemé
tro.
6
contre
Lepremierbuspasseà
deuxkilomè
tresdechezmoi,etilyenasixparjour.
7
L’automobileestnotrepremiè
reindustrie.
8
Dansunbus,danslemé
tro,onrencontredesgens,onpeutparlerunpeu.
9
Monmariestmortdansunaccident,…Jenemonteraiplusjamaisdansunevoiture.
10
Ilsnepensentpasenseré
veillantà
uneguerredupé
trole.
11
Danslesvilles,ilfautsubstituerlesbusauxvoituresparticuliè
res.
12
Ilfautattendreunedemi-heure.Etonestfatigué
lesoir.
IV.Etvous,voulez-vousqu’ondé
veloppelestransportsencommunoul’industrieautomobile?
Argumentezvospointsdevue.
Ré
ponselibre.
Exercicesdetraduction
I.Traduisezletexteenchinois
卡车与公交车相撞，九名乘客受伤
昨天晚上十点四十五分，伏尔泰大街107号门前，一辆公交车与一辆卡车相撞，造成九人受伤。
一辆140路公交车狠撞在一辆停靠在大街右侧的载重卡车的拖车上，原因尚未查明。
车祸中九名乘客受伤，伤势程度不一。
八人被送去博戎医院，其中有的经过包扎后已经回家。
一位名叫莫尼克·
布律诺的九岁女孩头部伤口较深，被送进了布雷托姆医院。
车辆损伤极为严重。
公共汽车整个右侧车皮被刮了下来。
至于那辆属于阿格诺一家公司的卡车，它的后车身受到严重损伤。
II.Rendezlesphrasesenfranç
aisenemployantlesgroupesdemotssuivants
entraversdeê
tredû
avoirenviedeà
domicile
dommagequeà
l’heure
ensensinverseê
tredansvotretort
1.Unebicycletteestrenversé
eentraversdelarue,touteslesvoitures（touslesvé
hicules）sontobligé
esdes’arrê
ter.
2.Ilabeaucouptranspiré
（sué
）,iladoncenviedeboiredel’eau.
3.Dommagequevousnesoyezpasvenuplustô
t,lelivrequevousavezdemandé
vientd’ê
treprê
.（Dommagequevous
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