机械类职业生涯规划.docx

上传人:b****1 文档编号:14808725 上传时间:2023-06-27 格式:DOCX 页数:16 大小:30.44KB
下载 相关 举报
机械类职业生涯规划.docx_第1页
第1页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第2页
第2页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第3页
第3页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第4页
第4页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第5页
第5页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第6页
第6页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第7页
第7页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第8页
第8页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第9页
第9页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第10页
第10页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第11页
第11页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第12页
第12页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第13页
第13页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第14页
第14页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第15页
第15页 / 共16页
机械类职业生涯规划.docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

机械类职业生涯规划.docx

《机械类职业生涯规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械类职业生涯规划.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

机械类职业生涯规划.docx

机械类职业生涯规划

机械类职业生涯规划

职业生涯规划结束语

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

机械类职业生涯规划2一、自我分析

我就读于某重点大学机械设计制造及其自动化专业,机械专业知识扎实,并且英语水平突出,有很强的学习能力。

个性果断,思维敏捷,能为达目标而奋斗,精力充沛适应力强。

踏踏实实做人,认认真真做事是我为人处世的原则。

为人宽容、大气、善解人意,但是沟通能力欠佳,不善于交际,但能够耐心倾听别人诉说。

很有热情为自己的将来奋斗.

二、职业分析

机械设计制造及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识,专业技术知识和操作能力,有健康体魄的,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。

掌握机械工程和电工与电子学的基本知识;掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识;掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识;掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力;具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力;具有某类机械制造的相关知识和能力;具有计算具有一定的创新意识和能力;机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力;具有车间生产和技术管理的初步能力;具有一定的创新意识和能力。

三、就业前景

中国政治稳定,经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

未来工业化程度会更高,生活水平也会越来越高,会有越来越的人有汽车,而汽车是跟机械行业紧密连接在一起的。

生活中还有许多东西要跟机械联系在一起,我相信未来机械行业在中国会有更大的发展空间。

四、职业目标分解与组合

1.20xx-20xx完成大学学业,取得英语四、六级证书,通过计算机二级考试。

大三参加全国大学生机械创新大赛并取得名次。

毕业后成功应聘进入一汽大众成都分厂,并担任助理工程师职务。

2.20xx-20xx熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位,在国内权威机械刊物上至少发表3篇论文,取得高级工程师证,担任公司中层职务。

3.20xx-20xx科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力。

与公司决策层有直接流畅的沟通。

具备应付突发事件的心理素质和能力。

有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

成为公司高级管理人员。

五、职业生涯规划实施方案

大学一年级:

积极参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能;尝试兼职、社会实践活动,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

通过英语四、六级考试。

大学二年级:

进一步加强专业知识的学习,参加学校组织的实习,培养自己的动手能力,从不断的总结分析中得到职业的经验。

并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。

通过计算机二级考试。

大学三年级:

着重提高自己的工作能力、交际能力、环境适应能力。

组织团队参加全国大学生机械创新大赛。

锻炼自己独立解决问题能力和创造力。

为找工作打下基础。

暑假拿到驾照。

大学四年级:

目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地作出充分准备。

六、结束语

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。

现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

机械类职业生涯规划3机械设计专业个人职业规划应该怎么写?

以下是机械设计专业个人职业规划供大家参考。

俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!

成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮志..

为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。

首先,下面是自我认识部分:

一、基本情况:

自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

自己的性格特点:

内、向并兼,对事物偏于理性认识

自己的优点:

1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

自己的缺点:

1.口才欠佳,交际面小。

2.信赖随和,计划性弱。

3.做事方式欠灵活。

自我总结:

职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响,本人认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要;根据卡特尔16种人格因素测验结果如下:

(得分越高越好)

乐群性:

8分偏于外向稳定性:

6分情绪较稳定

影响性:

7分好强聪慧性:

6分较好

活泼性:

5分比较轻松,活泼规范性:

3分权宜灵活,计划性弱

敢为性:

9分善于冒险情感性:

6分易于幻想

怀疑性:

3分易于相处想象性:

5分现实型

世故性:

6分精明忧虑性:

6分烦恼

变革性:

5分自由独立性:

6分偏于独立

自律性:

7分自律谨严紧张性:

4分偏于心平气和

显然,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的职业定位,个人风格特点有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

二、在校期间规划如下:

(28~29年)

现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过pro-e和CAD高级资格考证,英语能力继续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

一思想道德方面:

树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.

二科学技术方面:

认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.

三文体与身心发展方面:

积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.

四技能培训方面:

虽然通过了英语(B级)与CAD中级资格证书的考试,但仍达不到目标,我决定下学期参加proe资格证书的考试并力争通过.

五学业方面:

提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备.

六求职方面:

主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.

三、职业定位

根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:

机械技术员,建筑景观类,实验技师..,我的职业类型偏向于现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向.经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:

技术员,自我认可能力强.

计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效.然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法.

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、抱负。

机械类职业生涯规划4一前言

创业上路,要给自己准备至少十次失败。

如果你的产品开发出来无人问津,别放弃,快速找原因重新再来;如果你第二版产品出来依然无人问津,别担心,你还有八次试错的机会...但请千万记住:

在你产品没有得到用户验证之前,要节省每一个铜板,创业公司唯有以身试错,宽容失败,屡败屡战,必有成功

职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

人生因为梦想而丰富,生命因为努力而精彩,职业规划帮我们实现美好生活。

【姓名】XX

【规划期限】五年

【始止时间】20xx年5月至20xx年5月

【年龄跨越】21岁至26岁

【阶段目标】顺利毕业;成为一个有一定经验的机加工人员;

【总体目标】成为一名成功的机械设计专业人才

二.自我评估

我是独生子女,是家里最大的希望。

成为有用之才是所有亲朋好友的希望。

我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。

喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来和吴仪,平时与人友好相处。

蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,有时又多愁善感。

但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。

有时候有点任性,有些小霸道。

解决自我盘点中的劣势缺点虽然恒心不够,毅力不够,但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,我想就会慢慢培养起来的。

并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时请他们指出自身存在的各种不同缺点。

虽然性格是很难改变的,但我要学会控制自己,给别人留下一个好印象,为自己的成功铺平道路。

三.职业分析

年轻的机械工程师在未来五年中的期望,最普遍的两项是继续教育和职业引导(有经验的忠告、咨询、榜样);在中年机械工程师中,未来五年的最大期望

是继续教育、职业策划和能力更新;而对于有经验的机械工程师,未来五年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。

由此看出,在美国,新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计,都是首先希望继续教育和职业转移,都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。

这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。

如果稍为仔细一点观察我们的周围,这样的趋向也在悄悄向我们走来。

在所有未来机械工程师必须具备的能力中,结合我国机械工程师的实际情况,应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。

江泽民主席指出:

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;科技部长徐冠华不久前提到:

只有敢于打破常规、标新立异,才能获得不为旁人所知的真知灼见。

因循守旧、墨守成规都与创新无缘。

我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡导的想象的第一规则是不存在规则、换一个角度来看世界、将你的思维翻个个儿、用孩子的眼光来看世界等。

终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。

我们所处的新时期,最大的特征就是机遇和挑战无限,学习永无止境。

停止学习,就是被淘汰的开始。

已有的知识不更新将快速老化。

此外,对于工程师来说,在创新问题上排除纯技术观点十分重要。

最好的技术不一定能成功,市场最终还是要打败技术(钱伯斯)。

而且,机械工程师不但要有内容类知识(是什么、为什么)、方法类知识(怎么做、谁来做),还要有规则类知识(约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做)。

哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程,而不是能否得出正确的答案。

会学重于学会,方法比知识更有用。

机械工程师应保持发扬自己传统的优良品质:

如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等,同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点,全加强信息技术和管理技术的学习掌握,塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师,这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。

四.职业定位

1.具有较扎实的自然科学文化基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

4.具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

6.具有较强的自学能力和创新意识。

五.近期计划

20xx~20xx年

增加英语阅读量,熟记词汇,英语过四级;丰富计算机知识,计算机过二级;获得考工中级证书,考CAD制图证书proE证书。

加入党组织。

掌握基本的职业技能

熟悉车间已有的产品(或零件)

练习零件的测绘

琢磨你所观察的零件(结构方面、粗糙度、形位公差方面、模数选择等),为什么别人要这样设计?

我可不可以做改进设计?

研究零件与零件之间的装配关系,从而去感悟工程师设计的初衷自问:

我可否改进设计?

六.中期计划

20xx~20xx年

毕业后能找到发展自我专业类型的工作。

【工薪水标准1800元|月】第一年以学习为主。

第二年学习同时积累经验拿到机械工程师职称。

搞好人际关系,适应工作环境,在技能方面强化自己。

学习他人经验。

多多实习。

进一步提高技能,积累经验

七.三年计划

20xx~20xx能成为一个在本专业一名优秀的设计性人才。

学习更多的知识,能拿到高级证书。

积累更多的经验,多创新,多思考。

机械类职业生涯规划5第一章认识自我

尼采曾说:

聪明的人只要能认识自己,便什么都不会失去。

如今,随着社会的不断发展,人民对于自我的认识,也进入了一个突破性的新阶段。

1、个人基本情况

我是一个来自农村的大学生,现在就读于广技师机电学院,攻于机械电子工程专业。

个人认为自己是一个比较内向的男孩,不怎么懂与人交往,比较缺乏自信,自我感觉实践能力不错,接受的任务一般能够完成。

个人爱好广泛,热爱运动,喜欢打篮球。

我的座右铭是:

一切皆有可能。

2、职业兴趣

在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是研究型(34分)、现实型型(32分)和管理型(30分)。

我的具体情况是,我觉得我还是比较喜欢一些需要动手或者领导管理的工作,但是一些文员工作我比较厌恶,觉得这些工作枯燥无味。

研究型的工作,也许并不是我的强项,我觉得自己的动脑能力还是比较弱,这些科研工作我可能不能胜任;现实型的工作。

这个个人认为会比较喜欢,我知道那些现实型的职业有工程师,飞机机械师,自动化技师等,本人学习的是与有关汽车方面的东西,所以,现实型工作很适合我。

我也希望自己成为一个管理人才,成为一个出色的政治人物。

目前,感兴趣的职业为汽车工程师与政治家。

3、职业能力及适应性

我的人才素质测评报告结果显示,机械操作能力得分较高(5分),艺术创作能力得分较低(2分)。

我的具体情况是,这个测试结果很符合我自身能力,因为我真的很喜欢自己做一些东西,例如修理自行车,在家里自己都是一个人把坏的车子修理好,当然,修理汽车,现在还没有这个能力,不过我相信自己在未来的几年内通过自己的努力学习,一定可以掌握这个技能。

艺术创作能力,自己真的感到悲哀,因为这个能力是我最缺乏的,就连写出一句优美的句子都不能,不过人无十全十美的,有自己的特长就行,所以,现在要培养自己的某种能力,通过测评结果,我知道自己在那方面有自己的优势,在未来的大学生涯里,我会把自己的优势能力增强,为自己的以后找工作增加资本,成为企业的抢手人物。

4、个人性格

我的人才素质测评报告结果显视我的测试得分只有43分,是属于稍微内向的性格。

不过事实上我也真的是属于内向的类型,平时不怎么爱说话和别人交流,所以身边也很少朋友。

我觉得我是一个比较感性的人,很重感情,对于友情很重视,不会潦草。

亲情我会特别重视。

这个测评分析说,内向的人稳妥,严谨,遵规守信,专心致志,感情不易外泄,心理活动倾向于内部。

但这种人常常墨守成规,反应迟钝,优柔寡断,为人迟钝。

以上有一些我有类似,不过墨守成规,反应迟钝,我觉得自己没有。

5、职业价值观

我的人才素质测评报告结果显示我是属于支配型的。

也称独断专行型。

这种类型的人想当上组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视其为快乐。

我觉得这种类型有点像专政的帝皇,我是这种类型吗?

我认为我自己有很强烈的当上组织一把手的想法,不过无视他人想法,为所欲为,似乎我并不是这样的人。

我个人看重的还是工作的利益,我对于地位和财富有强烈的渴望,所以我的职业观会是有两种兼并一起,支配型和自尊型的混合型。

6、胜任能力

我就觉得自己的动手实践能力不错,一般的工作都可以胜任,而且我都希望自己把每一项工作做到做好。

我自身的不足是,我不够耐力,大多数情况下不能坚持到最后。

7、自我分析小结

通过分析,我认为自己是一个有上进心的人,我的性格虽然不是很好,有点内向,不过我会努力改变一下这个现状。

价值观,我有很强的领导欲望,对于名利有很强烈的渴望。

我是一个爱实践的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。

对于未来,我充满了信心,不过现在的我还是未能实现自己的梦想,只有在未来的日子不断努力,不断增强自己,梦想才有可能实现。

我觉得自己适合一些有挑战性的,能多动手实践的工作。

第二章职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

我家里是属于低收入水平的人家,家里收入父母加起只有四千多。

我是家里的唯一大学生,有一个妹妹就读高中,一个弟弟就读中专。

所以家里的大部分花费都是在等我的身上。

父母的教育水平不高,爸爸接受过初中教育,妈妈是小学毕业,我是家里未来的希望,父母对我的期望很大,从小他们就教育我要成为一个栋梁之才。

由于家里的教育,我平常很节俭,也会努力学习,可是自己头脑并不发达,只考上一间普通本科的院校。

2.学校环境分析

广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。

前身为广东民族学院,创办于19xx年,19xx年更名为广东职业技术师范学院,20xx年更名为广东技术师范学院。

20xx年、20xx年,原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。

20xx年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。

广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办本科二级学院。

学校于19xx年开始招收本科生,20xx年开始招收硕士研究生。

并于20xx年开始招收留学生,与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。

学校现有全日制普通在校生13754人。

现有教职工1338人,其中专任教师和研究人员865人,具有教授等高级职称教师112人,副教授等副高职称教师250人,具有博士、硕士学位教师561人。

有数十位教师曾获全国模范教师、全国优秀教师等称号。

近三年来,学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项,出版学术专著、教材189部,发表科研学术论文2723篇。

获国家、省、部、市等各级奖励100多项。

学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会计学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院,以及社会科学部、大学英语部、体育部等3个教学部和省级示范性软件学院,共有41个本科专业,学科覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类。

面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。

目前学校拥有4个硕士学位授予点。

3.社会环境分析

社会发展:

我国经济发展迅速,政治稳定。

国家对人才的需求越来越大,不断对高校投入经费,大学生越来越多,就业岗位增长速度慢,大学生就业竞争激烈。

就业形势:

随着经济的发展,交通工具的换代,汽车将会主宰整个交通工具的市场,这是无可厚非的,面对着这么强猛的发展趋势,中国就显得比较弱小了,但是我们独立必须发展这个项目,所以说社会需求极大。

然而,从大学培养出来的专业人才就更少了,从高质量、高素质的角度来说,我们的就业竞争还是比较少的,就业形势可谓是一片蓝海。

竞争对手:

之前也已提过的,我们这一专业就业竞争比较少,但还是有很多的,首先是国外的,因为国外的汽车行业发展有些也已经相当成熟了,很多国人对自家的产业不支持,所以说不被看好。

在人才这一方面来说,因为外国的引进,中国关于汽车的兴起还是比较早的,所以一开始就有很多于汽车有关的工人,其中有些凭借着自己多年的经验,技术已经是非常娴熟了,可以说是略胜我们一筹。

最后一方面就是专业知识基础和综合素质方面的比拼了。

4.目标地域分析:

我的目标地域有两个,首先是广州,因为广州的经济发展迅速,人才的需求量会比较其他的城市大,所以对于我来说会有更多的机会,又因为广州的汽车行业兴起也较早,技术的发展也比较成熟,对于我的发展会更加有利,其次会是肇庆,首先它属于二级城市,在将来会迅猛发展,占据很多的市场份额,在这一方面会有较大的优势。

5.职业环境分析:

因为本篇论文是本人在大学期间写的,所以暂时还没有工作,只是自己对以后的一种规划,要是有机会,一定会补上,然后对自己的职业进行更长远的规划。

6.职业生涯条件分析小结:

以上的分析都是经过调查以及思考得出的结果,在科学技术、经济政治飞速发展的今天,汽车这个行业是极具发展前途的朝阳行业,条件还是相当好的,对于自身来说,夸张的说就是想做多大就有多大,甚至是一个企业,因为在汽车普及千家万户的美好未来,需要的是更多的汽车制造工厂,4S店,这就是我们这些汽车的专业人士撑起的一片天空。

对于我来说就最适合不过的了。

第三章职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定:

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

外部环境因素优势因素弱势因素

1,国家对大学生就业的优惠政策。

2,汽车将主宰未来交通工具的市场。

3,中国汽车行业的迅猛发展需要。

1,大学生的就业形势严峻,竞争激烈。

2,国外的成熟技术与国内形成竞争趋势。

内部环境因素机会因素威胁因素

1,有正确的目标和为目标奋斗的恒心。

2,在大学期间,有很多学习和实践的机会。

3,有上进心。

1,没有更好的学习天赋,创新意识不够强。

2,太过于相信自己,有时并不愿付出更多更大的努力。

分析结论:

职业目标:

因为我的目标专业是车辆工程的汽车电子或者是汽车机械制造方向的,所以我的目标是在车间或者4S店做技术指导的工作,具体指也暂时不确定。

职业发展策略:

首先我会选择在广州一些较大型的车厂或者4S店,积累更多的经验,和拥有更多的时间机会,不仅要学会做技术,还要学会管理,学会做人。

然后,就可能会找一个比较适合建厂或汽车市场较大的地方,自己创业,自己发展最后的职业历程。

职业发展路径:

简单来说,我以后走的是管理路线的,也可以说是自主管理,虽然说现在还有很多方面的能力还没有更好的凸现,但是这是我的目标,我也会顺着这条路慢慢地发展下去。

2.职业目标的分解与组合:

(1)短期目标(大学目标):

大一:

首先很好地提高自己的协作能力和沟通能力,锻炼自己的独立能力,培养更多的信心、恒心、耐心、决心、细心,结识多点朋友,培养一项文艺特长,略懂一点历史、文学、社会类等知识,也就是综合素质,考过四级英语和驾驶证。

大二:

拿到二等奖学金、英语六级证,计算机二级证。

在寒暑假的时候能够凭借自己的实力找一些在车企里的短工。

大三:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高等教育 > 教育学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2