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最新学习计划范文10篇

  学习计划范文10篇

  本学期我将认真进行校本研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。

  一、指导思想:

  按照培训院的学习要求,本学期我将认真进行校本研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。

我个人的校本研修计划如下:

  二、个人研修目标与要求:

  1、通过学习校本课程,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

  2、通过学习校本课程,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。

  3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

  4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

  5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。

  三﹑学习内容:

  

(一)个人读书

  1.至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。

  2.必须提交一篇个人阅读的读后感,并在个人播客中发表。

  二)、听评课

  1.听评课的对象以本校教师为主,本学期至少听15节课。

  2.每次听课后要认真填写听课记录本。

  (三)教学设计

  1.教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。

  2.量的要求:

精选2篇。

  (四)小组集中研修

  1、认真做好集体备课工作。

  2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。

  3、学习教材、理解教材、探索教法。

对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。

不断积累课改工作经验。

  4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

  5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

  6、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

  (五)个人博客

  1.个人博客是开展网络研修的主要平台,我们应继续做好个人博客。

  2.充分利用好网络在线研讨,管理好个人博客。

  3.量的要求:

上传原创文章每月1篇以上,发表评论每月5条以上。

  (六)研究论文

  论文主题:

针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考。

  四、具体措施:

  1、认真参加参与“片区教研活动”与“小组磨课”活动,将培训,教研、磨课学习所得,在具体的教学实践中尝试,,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  2、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后的反思。

  3每周做一次教后反思,每月写一篇教学案例或随笔,每学期至少读一本教育专著,每学期写一份经验总结或教学论文,每学期上一节公开教学研讨课。

  4、认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

坚持写好教育教学随笔。

  5、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。

相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  6、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

进行互相学习和交流。

  学了我感到很激动,因为,我马上就要进入新学期了!

在新学期我决定改变自己因为我以知道自己再过去我什么没人和我玩,那是因为我讨嫌如果我不讨的话我有可能就每人讨厌我了这不是一件不可能的事只看我作不作的到,我还知道了每个人和我玩是因为我学习成绩差所以他们不和我玩了,我一定要好好学习天天向上。

  我在家要订一个学习计划,不然,我得成绩就会下降,我还要在学校订一个目标我要超过我们班成绩最好的石云亭,因为在我们男同学曾经觉的没有一个男同学能够超过女同学,但是我们错了我们班不经有还包括很笨的张智杰,我想他们能作到我就能作到,俗话说“只要有横行铁棒磨成针。

  新学期我会加油的!

  关于学习计划的事,我已经重复的说了很多遍了,上一次1月的文章甚至已经升到治国管家之高度,所以其重要性也就不言而喻了,但我发现,近来很多的同学来找我交流学习方法的时候,竟然至少还有70%以上的同学没有作这个学习的计划,这实在令我吃惊,7月自考方法:

学习计划的制定。

  不由得想起年轻的时候,出门前母亲总是说:

“出门注意车,天冷了多穿衣”之类的善言,现在想起来,我自己好象也总是敷衍般的回答着,心里多不以为然很少去落实,看到大家今天的情况,估计与我当时也很有相似之处了。

  不过,我倒是一个不怕大家厌烦的人,是好的学习方法就一定要坚持的推广,如同XX搜索,坚持几年也就出了成效了,现在上网之国人谁不用XX搜索呢!

所以20xx年7月学习方法问题解答系列之一就是:

学习计划制定的问题。

  以本次考三门为例:

当代中国政治制度教育学思想政治教育学

  1、首先计算离七月考试还有多少天,从现开始至七月七日考试还有35天,这可是极为宝贵的35天,咱们要象利用金钻一样的利天的时间,也就是说,必须一天要完成一到两章的任务了;

  2、计算三门课程的总章节,当代中国政治制度17章,教育学13章,思想政治教育学8章(感谢编书的老师啊,希望下次编一章最好了),总章节38章,总考试时间35天,显然每天至少要定下两章的量;如果每天两章,用19天把所有的书看完,下来还有16天的时间,就可以安排其它的内容了;

  3、注意看书的连续性,据我自己的经验,三门课一天都看一章,是没有问题的,甚至可以很快的总结出一章节来,因为咱们现在时间很紧,就要打闪电战,说明白一点,就是为了考试而学习了,复习指导《7月自考方法:

学习计划的制定》。

所以制定的计划子里一定每天都要有学习以上三门课程的内容,就当作是喝茶的人,天天喝对身体才有益,天天喝才能真正喝出滋味来,而天天学也同样可以考出好的成绩来;

  4、注意课程的相关性,什么是课程的相关性,就是一门课程与另一门课程之间的联系,如同教育学与思想政治教育学,两门课都是教育学的系统指导内容,一个是广义的,如教育学,而一个则是有针对性的,如思想政治教育学,那么这两门课之中有很多相通的地方,这在制定学习计划的时候就可以放在同一个时段学习了;举个例子,里面关于教学的方法就是一样的,所以大家在制定计划时,一定也要注意到这个相关性的细节,你会发现会节省你很多的时间。

  编辑提醒考生,合理安排复习时间,是自考人最先要解决的问题。

复习看书的方法也要注意,这样才能起到事半功倍的效果。

  学习计划

  1.要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案.

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记.

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课.

  4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.

  5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过.

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋

  愉快的暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学习,争取考个好成绩(为小升初做准备)。

现在制定这个学习计划,一定按照计划学习。

  一、学习格言

  没有最好,只有更好

  二、个人奋斗目标

  成为祖国的栋梁之才。

  三、学习目的

  21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。

我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。

为了有计划的学习,特制定以下学习计划。

  四、学习目标

  1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高,特别是语文。

  2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

  3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。

  4、主动协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

  五、学习计划

  1、不乱玩电脑游戏,增强自制力。

  2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。

  3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

  4、有礼貌,见到老师要行礼问好。

  5、提高个人特长,每天拉琴不少于分钟。

  6、不说脏话,说标准普通话。

  7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

  8、作业认真完成,遇到错题及时记录。

  9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业。

  我一定要按照计划完成作业,不但要求按时完成作业,还要保证作业工整,整洁,不能出现漏做作业,不能马虎,认真仔细,养成一个好习惯。

  尊敬的老师:

  在xxxx学年上学期的期末考试中,大学新视野英语一没有及格。

针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的'检讨,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。

经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。

也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。

  我仔细回想上学期的学习的问题出现在什么地方。

我总结了一下,大概有以下几点:

  一、没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。

在大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。

我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。

可我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。

  二、自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。

于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。

关于这点我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己,把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。

  学生家长对学生寒假离校期间安全进行全面监护,加强学生的安全教育,强化安全意识,把学生寒假期间防烟火爆竹、防触电,严禁到湾、塘进行滑冰,注意饮食卫生、交通安全作为防范重点,切实担负起监护人的责任。

学生寒假要自觉遵守《安全公约》。

  这学期,我一定会全身心的投入到学习中去。

我一会要把上学期耽误的课想办法补回来。

对于以后的学习,我也做了很详细计划。

大致如下:

  一、改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。

大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的机会。

但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。

一个切实可行的计划,在大学这种学习氛围中很重要。

我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。

下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。

早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。

总之都是为四六级在做准备。

其他的时间安排,我也会侧重考试上。

  二、把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。

现在的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。

大学生的目的就是学习。

而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。

这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。

时间上,两年应该是很紧迫的。

认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。

我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。

  在公司最后的几天里,我们来到了公司的博物馆,来切身感受公司的文化,仔细聆听公司工作人员的介绍,对震旦集团创立以来的文化和理念有了更深层次的认识,在他们的眼中企业是一个团队,讲求团队力量的发挥;经营更是一项长期竞赛,要发挥“众人同心,其利断金”的加乘力量,企业才能持续成长。

震旦现阶段在务实与创新的行动纲领下,未来的经营策略仍将积极开创,确实掌握产业趋势,延伸核心事业和相关产业的发展。

展现震旦集团自创品牌国际化的自信心与企图心。

鲜明的红色标志,象征震旦集团如旭日东升般,散发着光明与活力;同时在内涵上,秉持着稳健踏实的一贯经营风格,蕴含创新突破的经营魄力。

  为实现以下规划必须做到:

树立信心,满怀激情,走好成功第一步。

切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

  学习对于现在的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。

请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。

类似这样的挂科,保证再不会出现。

我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。

  此致

  敬礼

  检讨人:

*****

  要想制订学习计划,就要注意以下几个问题:

  

(1)计划要全面

  订的是学习计划,自然要多考虑学习的具体安排。

不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习生活做出全面的考虑和安排。

  

(2)长计划和短安排要结合好

  在一段比较长的时间内究竟学些什么,应当有个大致计划。

下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中是应当有数的。

而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当制订得具体些。

这样,就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。

这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

  (3)要从学习实际出发

  在制订学习计划时,不要脱离学习的实际情况,不少学生在制订学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。

什么是学习的实际呢?

  (4)要留有余地

  计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的,是设想,毕竟还不是现实。

要想把计划变成现实,还要经过一段时间的努力,在这个过程中,自己的思想可能会发生某些变化,学习的各种条件也可能会发生变化,学习计划订得再实际,也难免出现估计不到的情况。

所以为了保证计划的实现,学习计划不要订得太满、太死、太紧,要留有机动时间,目标也不要订得过高。

在机动时间内安排一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务,或者说,安排一些时间性不强的学习任务。

  (5)要提高时间的利用率

  早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:

心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。

零星的、注意力不易集中的时间,叮以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。

学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。

由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。

  (6)注重效果,及时调整

  在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。

  第一篇:

我的学习计划

  盼望许久的期末考试终于过了,暑假到了,要有新的计划,过好一个有意义的暑假。

让我的暑假生活过得丰富多彩;过得更欢快;过得更充实。

  要达到目标,我为自己设置以下几个要求:

  一、由于我粗心大意,所以我要认真做题,并仔细检查。

本人作文也不理想,所以我要多看课外书。

经过这学期的锻炼,我也取得甜蜜的果实,我篮球水平明显提高,我还学会了鲤鱼打挺。

我要改正缺点,发扬优点。

  二、暑假里,我每天要在电脑上发表作文,提高写作水平。

  三、帮父母做家务,锻炼自己的自理能力。

  四、由于我视力不好,所以不要多上网、看电视,多做运动。

  君子一言,驷马难追。

为了实现自己的诺言,我要努力奋斗,同时希望父母监督,这样才能过个有意义的暑假生活。

为未来生活打好基础。

  暑假里我以逸待劳,迎接新学期。

现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步!

  第二篇:

我的学习计划

  俗话说得好:

“一年之计在于春”。

这个学期我也制定了新计划。

  这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。

我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:

我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。

就算老师说:

“答错没关系。

”我还是不敢举手。

所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。

首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。

这样,老师就可以喜欢我了。

  还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。

现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

  另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。

换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!

  我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。

因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。

只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

  好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!

我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。

(万

  第三篇:

我的学习计划

  六年级新二学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。

  在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。

  首先,应该先纠正自己的学习态度。

“态度决定一切!

”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

  在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。

还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。

数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

  上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。

在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。

做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识综合面,提高阅读以及协作能力。

早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。

从良好的基础上向着更高的目标出发。

  “好记性不如烂笔头。

”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  新学期,新打算,也为新的目标努力。

我也一定会为每一天而做奋斗,做好自己的本分工作,认真学习,天天向上,不管怎样,我都要好好学习,做好每一天的作业任务,还要增强体质。

  总目标:

  让幼儿在十天里通过参加各种游戏,培养幼儿游泳的兴趣,在游戏中学习运用正确的呼吸和动作来进行游泳活动。

(培训对象:

中、大班幼儿。

  活动内容:

  第一天:

通过各种游戏,让幼儿熟悉水性。

例(水中吐泡泡,水里大袋鼠,抱冬瓜等)。

培养幼儿的学习兴趣。

  第二天:

复习呼吸,学习坐蛙腿坐。

学习漂浮站立,和蛙腿的正确动作,(收、蹬、夹)。

  第三天:

复习呼吸,练习蛙腿的正确动作,初步学习蛙手。

  第四天:

学习蛙手并且配合呼吸,练习蛙腿正确动作。

(蛙腿追人)

  第五天:

巩固复习蛙手配合呼吸,纠正蛙腿动作。

  第六天:

初步学习蛙手蛙腿配合动作。

(陆地/水中)

  第七天:

学习配合呼吸进行10米游泳。

纠正错误动作。

  第八天:

进行完整动作训练,游程20米。

纠正错误动作。

  第九天:

进行比赛训练,培养幼儿竞技运动的兴趣。

  第十天:

游泳活动展示:

(九天训练的缩减)

  一、班级存在的主要问题及原因:

  

(一)问题:

  从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  

(二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够:

(1)以前当过,而今未当主要干部者有失落感、自卑感;

(2)学生参与管理的成功体验不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:

(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

(2)有些学生视学习为"交作业账",上课时赶做其他作业,自修课又感到无事可做,不认真自修;(3)学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律;(4)有的学生尊师不够。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真自修和复习、预习;

(2)锻炼耐力时怕苦畏难,训练不够。

  6.任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。

  二、班级的主要目标及措施

  

(一)目标:

  1.学生为实现目标而经常努力者人数增多。

  2.学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。

  4.学习态度优秀和良好者由67.3%上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

  

(二)实现目标措施

  分析班级存在的主要问题的原因,可采用下面方法:

  1.完善组织机构

  

(1)原因:

①优化内外关系有利于协调教学行为,促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制,具有高度的自我组织性;②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度,并为其个性发展创造条件。

  

(2)要求:

①完善学生集体的自我管理机构;a.根据学生要求和班级需要,以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置;b.完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动,为学生提供在集体中展示特长的机会;c.试行班干部轮换制度;②完善班级科任教师集体的协调机构;③完善集体参与民主管理制度等。

  2.榜样示范

  

(1)操作原因:

①与青少年学生好模仿的心理特点相适应;②借助具体形象说理,说服力强,易于使初中学生获得积极的情感体验;③体现正面教育为主,有利于发扬积极因素,克服消极因素。

  

(2)操作要求:

①精选榜样,根据班级需要,拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;②分析榜样,引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义,帮助学生正确的思想观念,提高自觉性,防止停留在一般的表面的模仿上;③寻找身边的榜样,表扬本班在上述方面的先进典型;④组织行动,落实解决上述问题的措施。

  3.集体的积极性评价

  

(1)原因:

①评价是目标管理的重要环节,它不仅对班集体建设的结果做出鉴定,为评比和表彰先进提供依据,而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析,明确后继活动的方向,从而改进工作,促使集体结构及其功能的发展水平的提高;②强调评价的集体性,有利于形成集体的正确舆论,充分发挥集体的教育作用;③强调评价的积极性,有利于体现评价的激励功能,调动广大师生的积极性。

  

(2)要求:

①重视形成性评价,将评价贯穿集体教育的全过程,发现问题及时矫正,同时重视搞好期中性评价,对一个

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