绘画比赛活动方案.docx

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绘画比赛活动方案

2014年棋盘井中学绘画比赛活动方案

　　一、活动宗旨

　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、主题和内容

　　以“和谐校园、和谐生活”为主题，通过美术作品表现对校园、生活、文化发展所带来的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱校园、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。

　　三、参赛对象

　　七八年级在校学生。

　　四、比赛形式

　　采用作品评比及展览的形式,特别优秀的作品将会存根参加各类大型美术比赛。

　　五、参赛种类

　1.绘画类：

要求：

参赛作品画纸指定规格四开纸，内容不限、色彩丰富、健康向上。

（作品包括：

素描、速写、蜡笔画、丙烯盘画、水彩画、黑白画。

）纸张大小不限.

2.手工制作：

要求：

材料任意选择，作品精致，（瓦楞纸制作、变废为宝、石头绘制。

）材料不限.

六、活动时间：

　　各班班主任在班内收集作品，于4月20日上交至付刘爽老师处。

七、奖项设置：

个人：

优秀作品按年级段（7年级、8年级）一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干名。

最佳组织班级奖：

3个（上交作品质量高且数量多）。

八、评委安排：

美术组全体教师（康慧、刘爽、徐燕、徐燕）

九、评比时间：

5月13日。

十、展出时间：

5月30日。

十一、颁奖时间：

5月30日。

美术教研组2014年4月1日

2014年棋盘井中学《和谐校园、和谐生活》

美术绘画比赛通知

为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

我校特组织了这次美术比赛情况通知如下：

一.参赛种类；

1.绘画类：

要求：

参赛作品画纸指定规格四开纸，内容不限、色彩丰富、健康向上。

（作品包括：

素描、速写、蜡笔画、丙烯盘画、水彩画、黑白画。

）

2.手工制作：

要求：

材料任意选择，作品精致，（瓦楞纸制作、变废为宝、石头绘制。

）

二、参赛对象：

七八年级学生每班最少上交10份作品以上.

三、活动时间：

　　各班班主任在班内收集作品，于5月2日上交至付刘爽老师处。

　四、奖项设置：

个人：

优秀作品按年级段（7年级、8年级）一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干名。

最佳组织班级奖：

3个（上交作品质量高且数量多）。

五、评委安排：

美术组全体教师（康慧、刘爽、徐燕、徐燕）

六、评比时间：

5月13日。

七、展出时间：

5月30日。

八、颁奖时间：

5月30日。

美术教研组2014年4月2日

2014年棋盘井中学《和谐校园、和谐生活》

比赛过程

棋盘井美术作品评分标准

学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

内容活泼，形式多样。

形式；绘画、国画、书法、摄影、手工等。

A：

素描

（1）比例正确1分

（2）透视准确1分

（3）刻画能力强2分

（4）画成调子响亮1分

（5）整体效果好5分

B：

色彩

（1）形体、比例、透视正确1分

（2）色彩关系处理恰当2分

（3）色彩调子丰富且响亮2分

（4）画面整体效果好5分

C：

手抄报

（1）题材新颖奇特1分

（2）版面整洁、内容积极向上4分

（3）有一定的创新意识3分

（4）整体交果好2分

E：

其它形式创作（简笔画、儿童画、卡通画等）

（1）造型生动、结构严谨、作品完整4分

（2）内容健康、能反映主题3分

（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理3分

（4）线条流畅、生动2分

（5）有一定的创新意识3分

F:

国画

（1）构思立意2分

（2）主题表达（活灵活现、形神兼备）2分

（3）构图形式1分

（4）用笔用墨3分

（5）用色生动2分

E:

科幻作品

（1）构思创新3分

（2）内容健康、能反映主题3分

（3）以节能减排、环保，科技创造为主6分

2014年棋盘井中学《和谐校园、和谐生活》

获奖名单

一等奖163班武嘉荣

二等奖149班李燕

三等奖167班张玉