少年儿童图书馆标准.docx
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少年儿童图书馆标准
县市级少年儿童图书馆评估标准
细则
标号
指标
评估细则
1
办馆条件
11
设施
111
馆舍建筑面积
（平方米）
1、以2008年度报表所报面积为依据，要求提供相关的建筑图纸及房产证明；无法提供建筑图纸的老建筑，须提供第三次评估时对此项的结论；
2、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积；
3、不含租赁的房屋。
112
读者用房面积/
总面积（%）
1、读者用房面积含多媒体视听室、多功能厅、报告厅及公众活动场所；
2、不含阅览室中的闭架书库。
113
阅览座席
（个）
1、指阅览室内可供读者座阅的座位数；
2、含多媒体视听室、电子阅览室座席；
3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅。
114
低幼儿童玩具室面积（平方米）
没有配备儿童玩具的要酌情减分。
12
现代化技术装备
121
计算机数量
（台）
1、指可供读者和工作人员使用的计算机数量；
2、指可供正常使用的计算机；
3、提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况。
122
读者使用计算机数量
（台）
1、指可供读者使用的计算机数量；
2、指可供正常使用的计算机；
3、提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况。
123
声像服务设备
（台）
无声像服务室,电子阅览室能为读者提供集体或单独收看视听读物的酌情给分。
124
网络对外接口
提供电信网络施工合同书。
13
经费
1、以2008年财政拨款为依据（含专项补助资金）；
2、提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表；
3、含社会捐赠等经费。
131
财政拨款（万元/年）
2008年或2009年数据。
132
新增藏量购置费
（万元/年）
指2008年购进图书、报刊、缩微制品和视听文献等藏品所用经费之和。
14
人员
1.以在职正式员工为准；
2.不含兼职人员；
3.提供2008年员工名册。
141
学历
指国家承认的正式学历,不含相当学历。
1411
大专以上学历人数/职工人员总数（%）
提供有关材料。
1412
高中以上人数/
职工人员总数（%）
提供有关材料。
142
职称
不含低职高聘人员。
1421
中级职称人数/
业务人员总数（%）
提供有关材料。
1422
初级职称人数/
业务人员总数（%）
提供有关材料。
143
领导班子状况
提供有关材料。
144
业务人员岗位
培训、继续教育
（人均学时/年）
1、含在职学历教育和各类业务培训；
2、提供2008年继续教育培训计划、课程安排和参加学历教育人员名单、各类培训人数及学时证明（原始材料）。
15
总藏量
（万册、件）
1、指本馆已编目的古籍、图书、期刊和报纸的合订本、小册子、手稿，以及缩微制品、录像带、录音带、光盘等视听文献资料数量之和；
2、以2008年度报文化部的年度统计报表为依据。
2
基础业务建设
21
文献入藏
211
年新增藏量
（种）
1、含各种来源的中外文图书（如采购、接受捐赠或调拨等）；
2、不含电子图书；
3、按图书题名计“种”（即丛书中的每一题名单独计“种”，分散出版的多卷书各自计“种”）。
212
连环画、低幼读物年入藏数量（册）
1、含各种来源连环画、低幼读物（如采购、接受捐赠或调拨等）；
2、以2008年实际入藏累计册数计；
3、以总扩登录帐及个别登录帐为核查依据。
213
电子文献、视听文献
年入藏数量
（件）
1、含各种来源、不同载体的电子、视听文献（如采购、接受捐赠或调拨等）；
2、一个题名的成套电子、视听文献按其实际包含的件数计。
22
文献采选方针
及执行情况
1、采选方针：
（1）有“采选方针”文本：
4分；
（2）文本中有对各类文献（含电子文献和网上资源）的采集依据和工作要求的规定：
0-6分；
2、执行情况（有否缺藏，工作程序的规范、严格程度）：
（1）图书：
0-3分；
（2）报刊：
0-3分；
（3）连环画、低幼读物：
0-3分；
（4）其它文献：
0-1分；
3、提供采访条例、采访目录和2008年采访工作总结。
23
文献标引与著录
231
图书标引
使用《中图法》或《中图法（儿版）》标引：
0-5分。
232
图书标引误差率
（%）
1、手工目录以款目为单位，机读目录以记录为单位；
2、分类不准、号码写错、不遵守标引规则为错；
3、抽查年限：
2004-2008年；
4、误差率超过5%不得分。
233
图书著录误差率
（%）
1、手工目录以款目为单位，机读目录以记录为单位；
2、不遵守图书著录规则、中国机读目录格式及明显错著、漏著的为错；
3、抽查年限：
2004-2008年；
4、误差率超过5%不得分。
234
加工整理质量
1、书标：
0-3分；
2、登录号：
0-3分；
3、馆藏章：
0-3分；
4、其它：
1分。
24
目录设置、组织管理
241
目录设置
供读者检索的机读目录检索点，可视为具有该目录。
242
设立读者使用的
机读目录
供读者使用的机读目录数量占2004年以来馆藏普通图书、报刊（不含连环画、低幼读物）总量的比例：
80%（含）以上：
10分；
70%（含）以上：
8分；
60%（含）以上：
6分；
50%（含）以下：
4分。
243
目录组织误差率（%）
馆藏目录数字化达85%以上，并提供OPAC检索的，可得满分。
244
目录管理
25
藏书管理与保护
251
闭架藏书排架误差率
（%）
按照图书分类排架号检查。
252
开架藏书排架误差率
（%）
提供本馆开架排架规则。
253
文献保护
26
自动化、网络化建设
261
图书馆业务管理
有功能，但不能正常运转的，可酌情扣分。
262
馆内局域网
提供有关材料。
263
图书馆网站
1、结构合理，操作简便；
2、网站内容丰富；
3、网页设计美观，风格统一；
4、更新维护及时，有专人管理，有规章制度。
3
读者服务工作
31
免费开放程度
根据《文化部办公厅关于转发〈国家图书馆关于加强和改进公益性服务的实施方案〉的通知》（文明电字[2008]4号）文件，检查执行情况。
32
读者满意率
1、1、由各馆复印《图书馆读者调查表》，在评估期间进行调查；
2、调查表发放数量100份，回收率在80%以上有效；
3、调查表交评估组汇总；
4、“基本满意”以上作为满意率的统计范围，满意率达：
95%（含）以上：
20分
90%（含）以上：
18分
80%（含）以上：
16分
70%（含）以上：
14分
60%（含）以上：
12分
50%（含）以上：
10分。
33
普通服务
331
年外借册次
（万册次）
332
年流通总人次
（万人次）
1、流通总人次包括在馆内阅览和借出书、刊、缩微制品、视听文献、电子文献等的读者人次；
2、可包括自习、咨询的人数；
3、提供月、日读者人次统计表。
333
每周开馆时间（小时）
要求提供开馆时间的说明材料和执行情况的汇报。
334
开架书刊册数/
总数量（%）
“开架书刊”和“总数量”均指印刷型书刊，不含古籍和电子书刊。
335
为特殊少儿读者服务
1、设立残疾人专用通道：
0-3分；
2、设立特殊少儿读者阅览室或专门阅览座席：
0-3分；
3、对特殊少儿读者有专门服务措施：
0-4分。
336
服务点、分馆
（个）
提供服务点、分馆的名称、地点、负责人、年流通情况和开展读者活动的原始材料。
34
导读服务
341
书刊宣传
2008年或2009年的宣传种数；提供有关材料。
342
阅读指导
1、计划和总结：
2分；
2、推荐好书：
2分；
3、开展书评：
2分；
4、举办读书报告会：
2分；
5、其它活动：
2分；
343
课外阅读兴趣辅导（次）
有计划、有总结、有效果。
35
读者活动
351
读者活动次数
（次）
1、提供有关材料，如计划、照片、宣传报道、总结和读者反馈意见等；
2、读者活动达到一定数量，但无计划和总结，酌情减分。
352
读者活动人次
（万人次）
包含讲座、报告会、展览及其它形式的读书活动的总人次。
353
大型读者活动
有计划、有措施、有成果、有总结。
3531
组织机构
提供有关材料。
3532
活动安排
提供有关材料。
3533
活动内容与方式
1、内容：
0-3分；
2、形式：
0-3分；
3、规模和影响：
0-4分；
4、提供有关原始材料。
3534
参加活动的街道、乡镇/街道、乡镇总数（%）
提供活动总结、计划及活动内容、照片等材料。
354
图书馆服务宣传
提高有关材料。
36
读者教育与用户培训
1、计划：
0-2分；
2、内容：
0-2分；
3、次数：
0-2分；
4、效果（规模和影响）：
0-4分；
5、提供有关材料。
37
检索、咨询
1、专职或兼职人员：
0-3分；
2、检索、咨询记录：
0-3分；
3、服务效果显著：
0-4分。
4
业务研究、辅导、
协作协调
41
业务研究
411
在省级以上刊物
发表论文数
（篇）
1、刊物是指有ISSN号的连续出版物、含省级以上有内部资料准印证的图书馆专业期刊、有ISBN号的中国图书馆学会年会论文集和国际会议论文集；
2、论文内容必须与图书馆学、情报学、文献学等学科相关，与图书馆工作相关，字数不少于3000字；
3、不含通讯报道性文章；
4、可取2004年——2008年中最高一年的数据。
412
参与地区性学术活动（次）
提供有关材料。
42
业务辅导
421
辅导工作
1、计划、总结、人员、经费：
0-3分；
2、对本地区少儿图书馆的业务统计分析：
0-3分；
3、对本地区图书馆事业建设的综合性报告（要求主题明确,有事实、有数据、有分析和建议，不少于3000字）：
0-4分。
422
调查研究报告
1、指对本地区各级少儿图书馆事业建设的综合性和专题性报告（包括本馆业务调研报告）；
2、主题明确，有事实、有数据、有分析有建议（每篇不少于2500字）。
3、3篇以上10分；2篇8分；1篇5分。
423
业务培训工作
1、计划、总结：
0-5分；
2、培训：
0-5分；
3、效果（参加人数、反馈材料）：
0-5分。
43
协作协调
提供有关材料。
5
文化共享工程建设
51
专用设备
提供设备清单。
52
服务活动
1、主办、协办、参与举办的文化共享工程服务活动；
2、提供原始图片、文字、统计记录等。
6
管理
重大责任事故指造成较大损失、受到上级通报批评，损害图书馆声誉和形象的失火、失窃等事件。
61
人事管理
611
实行岗位设置管理，
建立分配激励机制
1、按需设岗：
0-5分；
2、按岗聘用：
0-5分；
3、竞争择优上岗：
0-5分；
4、岗位责任制：
0-5分；
5、考核情况：
0-5分；
6、提供全馆岗位设置、目标管理、职工考核等原始材料。
62
财务管理
1、制度建设：
0-3分；
2、制度执行情况：
0-4分；
3、监督机制及执行情况：
0-3分；
4、提供有关材料。
63
设备、物资管理
1、制度建设：
0-3分；
2、制度执行情况：
0-4分；
3、监督机制及执行情况：
0-3分；
4、提供有关材料。
64
档案管理
档案健全，资料详实，归档及时，装订整齐，每卷有目录。
65
统计工作
1、统计指人事管理统计、财务统计、业务工作统计等；
2、统计分析指对统计数据的分析研究，以指导和改进工作；
3、提供各类统计报表和分析报告。
66
环境管理
67
消防、保卫
当地公安消防部门提供消防合格材料。
7
表彰、奖励
1、以提供的证书、奖状及有关文件为准；
2、总分不超过20分。
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