家长学校演讲稿三篇.docx
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家长学校演讲稿三篇
家长学校演讲稿
家长会是学校教育和家庭教育联系的一种形式。
召开家长会是学校日常工作的一项内容，家长学演讲稿怎么写呢?
培养。
记得有一次，我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，脸上表现出很急的样子。
这可怎么办，由于家里住楼房，只在客厅里有几盆花，而且花盆很大，孩子也拿不动呀。
这时，她爸爸二话没说就出门了。
等我带孩子睡午觉醒来，人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。
孩子非常高兴，端着花高高兴兴上学去了。
别看拿一盆花事小，它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯，这样的小事忽视不得。
真的，教育孩子无小事。
学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉，学几何体带教具，平时带学费、书费，买什么书、订什么报等琐事，我们做家长的都应该积极配合，让孩子第一时间完成，不能让孩子养成办事拖沓人习惯。
还有一次，单硕回家说再也不愿意上体育课了，而且噘着小嘴一中午不高兴。
这时如果家长稍一不慎，可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶，不利于孩子人格的培养。
我略微思考了一下，然后不动声色，细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。
于是我笑着问：
“单硕，你是愿意永远不会还是让老师教会?
你是愿意老师严格要求你还是不管你?
”孩子尽管还噘着嘴但已经说：
“我愿意学会。
”我顺势说：
“那好，既然这样你还得感谢体育老师呢!
他那是爱你，怕你走神学不会，让你单独出来学，一定跟老师好好学，嗯?
”孩子点了点头。
过了一周，孩子回家很高兴地说：
“妈妈，体育老师还挺好的，挺笑人的，逗我们笑，我真愿意上体育课!
”从孩子眉飞色舞的描述里，我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。
我为自己的教育成功而高兴。
瞧，这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?
如果当初我顺着孩子，同孩子一样不喜欢体育老师，甚至说一些责怪老师的话，那会是什么结果呢?
所以说做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，我们要不断帮助孩子培养良好的习惯，学会做人，学会处世，使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：
我们没有必要陪着孩子写作业，但在孩子做作业时我们也绝不要看电视，玩电脑。
可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们要为孩子创造一个良好的学习环境，就要从自身做起，跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围，因为“身教重于言传”。
我在单位里订了全年的《青年博览》，给孩子订了全年的《儿童智力画报》，晚上我看我的书，她做她的作业或看她的书，除了有不会的问题要问以外，我们互不干扰。
孩子睡觉之前不读3、4个故事不睡觉。
久而久之，我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考100分。
孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。
我从来没有要求孩子一定考100分，每当她对自己提出“下一次要考100分”的要求时，我们总是跟她说，考100分是不容易的，我们并不要求你一定考100分，只要尽自己努力就行了。
”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不看重结果，但必须重视过程。
孩子做题的时候难免做错，我总是帮她分析原因，找出差距，并出一些类似的题目让她加深印象，然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
“金无足赤，人无完人”，尽管单硕总体来说进步很大，但身上的小毛病也很多。
在对孩子的教育上，我也和所有家长一样，有着许多这样那样的困惑和不解，比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯，如何克服孩子任性的问题，如何改正孩子课堂做小动作的毛病等，非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台，希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用，能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。
最后我要说的是，孩子的成长离不开学校这片沃土，也离不开家庭这第二课堂，希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护，托起我们明天的太阳!
家长学校演讲稿【二】
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：
大家好!
我是***的家长，首先我感谢学校老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育好孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。
下面我浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
我认为小学阶段的学习主要是基础知识积累、良好学习习惯的养成、主动学习和自学能力的培养。
我想从以下几方面来说：
一、作为家长，我们首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立、安静的学习场所，为孩子做好模范带头作用，多一点时间和孩子在一起沟通、交流，多表扬，多鼓励，少批评。
对孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他把功课复习完了再去玩。
不定时检查作业，抽查功课，让孩子知道你在时刻关注他。
二、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，要培养孩子一些好的学习习惯，引导孩子爱上学习，对学习树立信心。
在督促孩子和鼓励过后，培养孩子的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为了家长学，为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真、及时完成每天的学习任务。
让孩子知道，每个人都要通过自己的刻苦努力，才能获得进步。
三、作为我和孩子来说，也是在摸着石头过河，不断学习，不断总结。
在孩子的学习方面，我也学着慢慢放手，孩子也总结出了一些好的学习方法，不是最好，但我们有信心能做好，并在不断持续改进。
1、认真做好课前预习，上课认真听讲，认真完成作业，及时复习巩固，这些都是一环扣一环的，认真做好了，课本上基础知识也就掌握了。
语文课前预习，我家孩子做得比较好，根本不用我操心，她告诉我，她一般先对课后生字查字典、圈部首、标拼音、组词、多音字等，这样看课文时，对这些生字已认识学会了，然后通读五遍课文，标自然段，想中心思想，分析课文结构，再顺便翻阅一下语文奇迹课堂。
做好了课前预习，老师在课堂上讲解课文时，就能跟着老师思路，加深对课文理解，并跟老师学习一些基本写作方法。
2、孩子的学习如果仅仅满足课本学习，远远不够，到了四年级，语文学习已从生字为重点，过度到阅读理解占主要部分。
有时间的话，每天做一篇课外阅读，是一个很好的训练。
我们因为孩子每天要练琴，时间不够用，坚持的不是很好，但这一点很重要。
我们从孩子上幼儿园开始就订了幼儿杂志，引导孩子爱看书的兴趣。
以前她只能看一些短小的注拼音故事书，现已能自主阅读长篇故事书。
我们在南粤图书馆办了借书证，有时间就带孩子上书店看书或买书，让孩子喜欢上看书。
以前我担心孩子不看书，现在我担心她在写作业的过程中，悄悄看书。
虽然她看的范围多局限于童话故事，但我在慢慢引导她去关注历史、地理、科学等各类书，拓宽知识视野，提高对世界的认知能力，同时也为平时的习作积累素材。
3、细心观察生活，坚持写日记，积累好词好句，关注新闻动态，了解国家大事，积累写作素材。
如果这些能坚持下来，习作应该都不是难事，首先要想办法让孩子不怕写，敢写。
这些方面我们做的还不够，但我们在努力做好，我经常对孩子说，如果我们坚持做好这些看似简单的事，你的文字功底肯定进步大。
我家孩子这学期在习作上取得了一点进步，我觉得跟她大量课外阅读，课堂上认真听老师分析课文，掌握一些写作技巧，用心去写，老师的鼓励分不开的。
每次，只要她的习作被老师当范文读时，她都要当成特大好消息，第一时间分享告诉我，我再给孩子以鼓励，她就更有写作兴趣了，叫她自己的话就是“我要用心写，我就能写出味道。
”
4、分数对于每个孩子和家长来说都很重要，我们都希望自己的孩子考出好成绩，我也一样，但我认为分数并不能代表全部。
我给孩子从小就灌输一个思想：
出错并不可怕，关键错了，要知道自己错在哪，及时总结、改正。
在平时学习中，通过做题，可以发现对课堂所学知识的吸收程度，有不懂的或错误的概念，及时弄明白，这样平时多下功夫，考试前不复习也能应对。
说了这么多，有不对之处，请大家批评指正!
最后，我想送给各位家长一段话，我们一起共勉，“永远不要对孩子失望，哪怕目前他存在很多问题，有很多困难，信心和耐心是家长在孩子上学时送给孩子最好的礼物，让我们一起努力，陪伴孩子健康快乐成长，静待花开!
”
爱心家长学校的开班典礼的演讲稿
尊敬的各位领导、各位朋友、先生们、女士们：
各位早上好！
非常感谢各位领导、各位家长，百忙中抽出宝贵的时间来参加我们交城县爱心家长学校的开班典礼！
今日，我们不论职务的高低、年龄的大小，都有同一个名字，那就是“家长”，作为父母，我们任何事业的成功都代替不了教育孩子的失败！
孩子们的身上都寄托着我们为人父母的沉甸甸的希望。
他们的童年只有一次，他们的成长不能重来。
现在的孩子是我国
第一代在电视机前长大的孩子，业余时间接触的是电子媒体和网络，他们的生活环境变了，生活内容变了，祖祖辈辈沿袭下来教子模式已经越来越不适应今日的孩子。
“好好学习，天天向上”是我们这一代做父母的听到的耳熟能详的教诲然而现在的社会“好好学习”是远远不够的还需要“好好的做人，好好地热爱生活，好好地与时代同步。
”“教育≠读书写字、上学≠分数高低”，他们的成长比成绩重要。
现代的孩子需要现代的家教，现代的家教需要现代的父母，现代的父母需要有新知识、新理念、新思维、新方法、新形象！
为此，我们在领导和社会各界的帮助与支持下搭建了一个家长与孩子共同成长的平台——家长学校。
所有的孩子都是好孩子，他们的身上都有许多很棒的地方。
要想使孩子成为天才，父母首先应该成为天才的教育者。
那么“如何才算称职的父母？
”“怎样才算真爱我们的孩子？
”“如何引领孩子走好人生道路”以及“适应未来社会需要哪些能力”。
等会儿，交给我们的家庭教育专家和各位共同来探讨：
我就“班门弄斧”了，接下来，我要占用各位10分钟的时间跟各位说说“家长学校”这个新型的教育机构它产生的背景、实用意义以及领导的帮助和支持！
还有我的愿望！
我们中国第一所家长学校是《知心姐姐》杂志社的编委主任、全国家庭教育协会常务理事卢勤筹建的。
XX年8月卢勤带着4名中国孩子去日本参加“亚洲杯”数学竞赛，结果我们中国的一名孩子得了第一名。
颁奖的时候是一位日本教授，与我国著名的数学家华罗庚齐名，在日本很有威望，他颁奖时，给每一个获奖的孩子都要深深的鞠上一躬，而我们那位得了第一名的孩子，接过奖状和奖杯，只是微微一点头就扭身走开了。
而后面领奖的孩子，在接过奖品时，都要规规距距地，深深地给老教授也鞠上一躬，当时，坐在台下的卢勤很受刺激。
她从日本回来，连夜召开家长会，含着热泪说了她在日本受到的刺激！
她呼吁：
我们的孩子不但要学会做题，还要学会做人，能力和品行应该均衡增长！
她在第一所“家长学校”里，第一次以一个孩子母亲的身份，站在孩子的角度，用发生在孩子和母亲中间真实的故事，讲述了当今家庭教育存在的误区？
当代孩子成长的心灵需求？
她向年轻的父母提出了一个很尖锐的问题，“四过”培养“三无”的一代，也就是说：
“过高的期望”、“过分的关心”、“过多的保护”、“过份的呵护”、培养出来的孩子“无情、无能、无责任感”！
今年夏天，湖南有一位大学生，跳楼自杀了，原因是大学里没有空调。
我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子：
不一个3岁半的小男孩，由于自己不小心，脑袋碰在了桌子角，孩子就哭，伤心的大哭，妈妈很慌张，很心疼，边哄儿子边打桌子，边说：
打死你打死你。
谁让你碰我小儿子，儿子边哭边踢桌子“踢死你，踢死你！
谁让你碰我了”。
朋友们，各位想一想，这样孩子长大以后，会是一种什么样的心态？
他出了问题就会赖别人，还会有责任感吗？
到时候，作为父母，是哭还是笑？
孩子不但是我们的心肝宝贝，还是一粒种籽，他们的成长不但需要阳光、空气、浇水、施肥，还需要除草、灭虫、修枝、打杈。
家长会演讲稿:
家长学校家长代表发言稿
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！
今天，能作为家长代表在这里发言，我倍感荣幸，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零星想法吧。
从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：
幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会到一些良好的生活方式。
现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的，而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学到如何自理，如何与人相处。
我儿子在蒙氏小班，我就挺喜欢他的启蒙者，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。
刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个家长，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉得厌烦，甚至冲孩子发点脾气。
而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样不太懂事的小孩子，虽然说，在幼儿园里照顾孩子是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做老师的也真的挺辛苦的，不是自己的孩子，不能打，不能骂，孩子哭了还要想尽办法来哄。
我想，很多家长都会有这样一个习惯，就是问一下自己的孩子在幼儿园教师对他如何，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十地向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。
儿子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以信赖的。
所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
每个父母都“望子成龙”，都希望自己的孩子能实现自己的梦想。
这点我也不例外，我也希望我儿子有一个很好的将来，但是，对今天的他来说，还是也有点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。
我们幼儿园，有着先进的教学理念，每位老师都有一颗爱心，有着对幼儿教育事业的热爱之心。
教育是心与心的呼应，爱与爱的共鸣，老师把爱给了学生，他才能得到孩子的爱。
教师以一颗闪亮的童心面对孩子，孩子才能从老师的言行中得到知识。
正因为这点，我们幼儿园更具发展空间，教育上所采用的方法更灵活多样。
我没有比较别的幼儿园采用怎样的教育方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的东西还是不少的。
很多时候，儿子会把在幼儿里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。
有时候，看到认识的字，还会大声说出来，我觉得在上次家长会上，我们的园长所介绍的，寓教于乐这点是可取的。
孩子太小，不能让他背负太大的压力，在游戏中学唐诗，学儿歌，小孩子会比较容易接受的。
本园一直倡导“家园共育”的办学理念。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活的点点滴滴，我很喜欢本园的亲子活动，园里举办的任何活动，我都乐意参加，感受一下孩子在幼儿园的快乐，孩子也因为家长在游戏中参与而感到特别活跃、开朗。
我放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味了久违的童年生活环境，短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉得的是一种无言的享受。
日葵儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里的花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。
我们做家长的就有责任有义务和幼儿园的全体工作人员共同努力，打开自己智慧的大门，向学校提出好的建议和意见，为幼儿园的发展增砖添瓦。
同升一面旗，共爱一个家。
朋友们，老师们，让我们心连心、手牵手，共同谱写中站大风车幼儿园最美的乐章。
最后祝我们教育事业蒸蒸日上，祝每个家庭幸福到永远。
我的发言完了。
谢谢大家！
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