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古诗文阅读

（一）春望

[唐]杜甫

国破①山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火②连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。

【注释】①破：

沦陷。

②烽火：

这里指战争。

③浑：

简直。

④胜：

能承受。

⑤簪（zān）：

一种束发的首饰。

1.从题目上看，这首诗是作者在______（季节）的时候写的。

2.从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（）

A.荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。

B.草木繁茂，一片生机。

3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了______的修辞手法。

4.诗中反映广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望的诗句是“______________，______________”。

5.古诗的最后一句，作者通过描写______的变化，使读者感受到诗人内心的______和______，更加体现诗人__________________的思想感情。

（二）程门立雪

杨时见①程颐于洛，时盖②年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐③，时与游酢侍立④不去。

颐既⑤觉，则门外雪深一尺矣。

【注释】①见：

拜见。

②盖：

大约。

③瞑坐：

打瞌睡。

④侍立：

恭敬地站在一旁。

⑤既：

已经。

1.用自己的话说一说下面句子的意思。

（1）颐偶瞑坐。

________________________________________________________________

（2）颐既觉，则门外雪深一尺矣。

________________________________________________________________

2.“时与游酢侍立不去”的原因是什么？

下列分析正确的一项是（）

A.杨时与游酢在欣赏程家的雪景。

B.杨时与游酢想拜见程颐，又担心打扰程颐休息。

C.杨时与游酢没有经过程颐允许，不敢擅自离开。

3.你从这个故事中得到了什么启发？

________________________________________________________________

名著阅读

（一）黛玉葬花

那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。

正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。

宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。

那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。

回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：

“你在这里作什么？

”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。

宝玉笑道：

“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。

我才撂了好些在那里呢。

”林黛玉道：

“撂在水里不好。

你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花糟蹋了。

那犄角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。

”

1.文中画线句子是对宝玉的______描写，最后一个自然段则是对林黛玉和宝玉的______描写。

2.阅读名著时，要对小标题有一定的理解。

下列对“黛玉葬花”解释恰当的是（）

A.林黛玉把花埋在土里。

B.林黛玉对花有着自己独特的见解，她把花比作自己，以此抒发内心的孤独与伤感。

3.阅读名著还要对其中的人物有一定的了解。

我发现林黛玉是一个________________的人。

4.下列不是出自《红楼梦》的故事是（）。

A.共读西厢B.香菱学诗C.桃园结义D.宝钗扑蝶

（二）

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：

“洒家在林子里听你多时！

”①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。

林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。

林冲连忙叫道：

“师兄，不可下手！

我有话说。

”智深听得，收住禅杖。

两个公人呆了半晌，动弹不得。

林冲道：

“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。

他两个怎不依他？

你若打杀他两个，也是冤屈。

”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：

“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。

自从你受官司，俺又无处去救你。

打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。

却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人，说道：

‘店里一位官人寻说话。

’以此洒家疑心，放你不下。

恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。

见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。

夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。

那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。

洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。

你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个。

”林冲劝道：

“既然师兄救了我，你休害他两个性命。

”②鲁智深喝道：

“你这两个撮鸟！

洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！

且看兄弟面皮，饶你两个性命。

”就那里插了戒刀，喝道：

“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！

”提了禅杖先走。

两个公人那里敢回话，只叫：

“林教头救俺两个！

”……

……两个公人道：

“不敢拜问师父，在那个寺里住持？

”③智深笑道：

“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？

莫不去教高俅做甚么奈何洒家？

别人怕他，俺不怕他。

洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。

”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。

林冲问道：

“师兄，今投那里去？

”④鲁智深道：

“杀人须见血，救人须救彻。

洒家放你不下，直送兄弟到沧州。

”

1.上文选自我国古典名著《________》，是我国第一部________小说，作者是________（朝代）的________（作者名）。

2.文中画“”句子体现了鲁智深“粗中有细”的性格特点，文中还有哪些句子也体现了他的这一性格特点？

请找出来，也画上“”。

3.文中画“”的四个句子分别表现了主人公怎样的性格？

选一选。

A.疾恶如仇B.侠肝义胆C.勇猛干练D.不畏强权

句①（）句②（）句③（）句④（）

4.上文是这部名著中很有名的故事情节，这一节的故事叫作________________________。

（用简要的语句概括）

5.鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是一个性格张扬，故事较多的人物，请你再写两个与他有关的故事。

________________________________________________________________

6.有一句歇后语是“林冲落草——逼上梁山”，从中可以看出林冲不是自愿上梁山的。

下列不能体现这一点的是（）

A.对欺凌自己的两个公人忍气吞声。

B.仍称陷害自己的高俅为高太尉，保持官场习惯。

C.答应鲁智深护送自己到沧州。

D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人。

（三）西游记（节选）

①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。

忽听小妖来报：

“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了!

”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。

②那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。

行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：

“你这小畜生，不识高低!

看棍!

”那妖精也使身法，让过铁棒道：

“泼猢狲，不识时务!

看枪!

”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。

③那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。

猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。

那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。

行者喝教八戒：

“赶上!

赶上!

”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出。

那五辆车子上，火光涌出。

那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火迷漫。

八戒慌了，回头便跑。

这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。

那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比之前更胜。

行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐。

④却说行者跳过枯松涧，按下云头……

1.请联系上下文写出下列加点词语的意思。

（1）自家鼻子（）

（2）那妖精在门首（）

（3）着小的排宴奏乐（）

2.文中“那怪”指的是__________。

3.请用自己的话简要概括片段内容：

___________________________________________________________________________________________________

4.原著中孙悟空最后请来了__________（谁）收服了“那怪”。

请联系原著写出“那怪”的父母：

____________________。

我还知道西游记中著名的故事有：

__________、__________、__________……

5.第③段中“八戒慌了，回头便跑”一句能不能去掉？

为什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）

中国有句老话，叫“事不过三”。

在四大名著中，就巧妙地安排了很多和“三”有关的情节，比如，武松第三个回合打死老虎，刘备三顾茅庐请到诸葛亮等。

在你读过的这四部小说中，还有哪些带“三”的故事情节？

请你写一写。

主人公

和“三”有关的故事情节

刘备

三顾茅庐请到诸葛亮

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（一）旅游攻略

材料一：

旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。

材料二：

“读万卷书，行万里路。

”今年暑假期间，成成预备同家人开启文化之旅。

首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。

材料三：

峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。

春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。

身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华！

——《行走峨眉山》

材料四：

洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。

白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。

白马寺创建于东汉永平十一年，距今已有1900多年的历史；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。

——《中国传统文化》

1.成成所准备的假期文化之旅的路线是：

__________→__________→__________→__________。

2.__________是中国四大古都之一，其中__________和__________是它的著名景点。

3.杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人（）有关。

A.白居易B.李白C.欧阳修

4.“登黄鹤楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。

”默写与这一句有关的古诗。

____________________，____________________。

____________________，____________________。

5.结合材料，我知道“读万卷书，行万里路”的含义是（）

A.在平时的生活中，我们要读一万本书，走一万里路。

B.努力读书，让自己的才智过人，再结合所学知识多去看一看外面的世界，增长见识。

6.与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是（）

A.登黄鹤楼觅李白身影。

B.临洛阳城赏牡丹白马。

C.峨眉山上赏自然奇观。

（二）读懂食品的产品说明书

【背景资料】

状状平时喜欢喝“状元酸乳”，他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。

有一次课间，状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元，说：

“喝这个吧，这个更有营养。

”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶，说道：

“谢谢，不用了，我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。

”于是两人争论起来。

争论未果，两人一起去找教科学的张老师问个究竟。

张老师告诉他俩，要想了解食物的营养成分，就要看懂包装上的食品说明。

听了张老师的话，状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。

纯牛奶

营养成分表

项目每100mLNRV%

能量280KJ3%

蛋白质3.2g5%

脂肪3.8g6%

碳水化合物5.0g2%

纳53mg3%

钙100mg13%

【产品说明书资料】

（一）

状元酸乳

营养成分表

项目每100mLNRV%

能量169KJ2%

蛋白质1.0g2%

脂肪1.2g2%

碳水化合物6.0g2%

纳67mg3%

【产品说明书资料】

（二）

“状元酸乳”配料、保质期等说明

配料：

饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。

食品添加剂：

羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）

产品种类：

含乳饮料

净含量：

250ml×24

产品标准代号：

Q/NYLA0003S

保质期：

常温密闭条件下8个月

1.要想了解食品的营养品质，食品说明书上的（）项目是要重点关注的。

A.产地B.生产日期C.营养成分表D.净含量

2.通过两个营养成分表，你来判断一下，状状和元元谁的说法是对的？

________________________________________________________________

3.右上图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日，那么状状必须在（）这个日期之前饮用，否则将过期。

A.2019年4月3日B.2020年8月3日C.2020年7月3日

4.在买食品时，我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢？

请说一说你的理解。

________________________________________________________________

（三）

【汉字之忧】《中国汉字听写大会》的走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。

例如：

在这次“听写大会”中，“熨帖”一词只有10%的书写正确率，“癞蛤蟆”一词也只有30%的人能够写对。

这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。

教育部语言文字应用管理司司长说：

“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字有危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。

”

【现实之痛】汉字危机，并非危言耸听。

用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”。

不少中小学生在作文中滥用网络语言，狼牙山的壮士们英勇就义，也被他们恶搞为“挂了”。

日常生活中，各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。

一些商家为了引人注意，把成语乱改为广告词更是家常便饭（见下面由某校五年级学生整理的图片）。

1.上面图片中的错字依次应改为（）

A.夹倔托刻鸣贤

B.夹崛托刻名贤

C.夹崛托刻鸣贤

D.荚崛托刻鸣贤

2.阅读“汉字之忧”，文中画“”的句子除了运用列数字的说明方法，还运用了（）的说明方法。

A.举例子B.下定义C.作比较D.打比方

3.阅读“汉字之忧”，教育部语言文字应用管理司司长认为，“汉字危机”其实是（）

A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。

B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。

C.越来越多的人患上了“失写症”。

D.汉字间架结构越来越复杂，不易书写。

4.细读“现实之痛”“提笔忘字”四个字加上引号的作用是（）

A.表示特殊称谓。

B.表示着重强调。

C.表示引用。

D.表示特殊含义。

5.细读“现实之痛”,下面选项中没有正确概括“汉字危机”的表现的一项是（）

A.许多人常常“提笔忘字”。

B.不少中小学生在作文中滥用网络语言。

C.店铺招牌、广告牌上的错别字层出不穷。

D.人们接触汉字的机会越来越少了。

6.保护汉字，迫在眉睫。

作为小学生，你认为可以为捍卫汉字做哪些努力？

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创新阅读专项参考答案

古诗文阅读

（一）1.春天2.A3.拟人4.烽火连三月家书抵万金

5.头发痛苦愁怨伤时忧国、思念家人

（二）1.

（1）程颐恰巧在打瞌睡。

（2）程颐醒来时，门外的雪已经积得深过一尺了。

2.B

3.杨时与游酢尊敬老师，谦虚好学的品质值得我们学习。

名著阅读

（一）1.动作语言2.B3.多愁善感、心思细腻4.C

（二）1.水浒传章回体元末明初施耐庵

3.CADB4.鲁智深大闹野猪林

5.拳打镇关西、倒拔垂杨柳6.C

（三）1.

（1）自己

（2）门口（3）手下2.红孩儿

3.红孩儿捉了唐三藏，孙悟空和猪八戒到火云洞救师父，与红孩儿打了起来，猪八戒和孙悟空被红孩儿喷出的烟火逼走。

4.观世音菩萨牛魔王、铁扇公主三打白骨精大闹天宫

三借芭蕉扇

5.不能去掉。

一方面说明红孩儿法术高明,另一方面衬托出孙悟空勇敢无畏。

（四）鲁智深三拳打死镇关西孙悟空三借芭蕉扇通过火焰山

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（一）1.沈阳安徽滁州（登琅琊山）杭州西湖武汉黄鹤楼

2.洛阳白马寺龙门石窟3.A

4.故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽

唯见长江天际流

5.B6.C

（二）1.C

2.元元的说法是对的，因为每100ml纯牛奶比状元酸乳的蛋白质含量高，而且还含有钙元素。

3.B

4.我们要关注生产日期、保质期、营养成分以及贮存方式等信息。

（三）1.C2.A3.B4.B5.D

6.示例：

①提高书写汉字的能力，做到不写错别字，把字写端正、美观。

②在生活中勇于找出写错别字的人，并督促其改正。