C++程序设计教程学习要求和常见错误.docx

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C++程序设计教程学习要求和常见错误

三、上机练习题

①将教材小[例1.门的程序输入计算机,练习在Turboc2.o集成开发环境或vlsual

c4*60集成开发环境下的编译、连接、运行c程序的方法,并注意理解课本上注释语句的

说明。

②将教材户[例1.2]的程序输入计算机,练习在三、上机练习题

TurboC2.0集成开发环境或vlsuaI

C4t6.o集成开发环境下编译、连接、运行C程序。

②将教材中[例1.3]的程序输入计算机,练习在Turboc20集成开发环境或vlsual

c?

t6.o集成开发环境下编译、连接、运行c程序,并注意理解课本上注解语句的说

明。

④将下列程序输入并调试,然后根据显示出错的信息对程序进行修改,直到元错为正:

最后写出程序的运行结果。

d血clude<口dio.h>

voidmain()

sconf(x);

Int9习ex

p麓ntR”p=“lp)

[收获与体会]

请将本次上机实训的收获与体会(或疑问>记录下来:

习题1c语言概述

 

习题2基本数据类型

2.1.2学习要求

本章的重点是基本数据类型的使用和内存文质。

c语言的一大特性是丰富的数据类型,

华握好数据类型,有助于后面各章的学习。

本章的具体要求有以下叫点。

1.了解c语言的基本数据类型。

2.掌据常星和变员的概念及其基本类型。

3.熟练掌控基本数据类型的表示方法和使用人法。

4.熟练掌握变量的类型和定义方法。

2.1.3程序中常见错误

c语言中,对基本数据类型数据值的表达形式和取值范围有着较为严格的规定,

量的命名和使用也钉具体的要求,应在程序户正确使用。

具体应注意以下几点。

1.不使用错误的标识符。

例如,标识符不是山字母或下划线开头的字母数字串,或

错将保留字作为标识符等。

2.同一变量在不同的地方引用时大小写必须保持一致*例如,标识符abc与从ABc表

不的是两个不问的标识符。

3.变量遗漏说明或说明重复。

例如:

#include<stdio.h>

voidmain()

(intnum=2;//变量num重复定义

cost=12.5//变星cost没有定义

1.变量定义的位置错误。

Turboc要求变量说明部分应当书写在函数或程序段的所有语句之前,否则出错。

例如:

{intx;

X=100:

floaty;//变量y被定义在语句“x=100;”之后

}

2.整数越界。

如试图用int型变量存储32767?

l的计算结果。

3.将符号常量误用为变量。

例如:

#deflnePBICE10

#include<stdio.h>

voidmaln()

(intnum=2,cont:

PRICE=20:

//试图改变符号常量的值

cost=num*PRICE:

}

4.变量末赋值(或初值)就是呀,c语言规定,变量在使用之前不仅要定义,并且还应具有确切的值才可以被引用。

#include<stdio.h>

voidmain()

{Inti,j:

intk=i十i:

//变量j虽已说明但没有赋值,其值大意义,导致出错

}

8.试图用一个字符变量存放一个字符中常星。

例如:

Charch=”abcdef”:

字符变量只能用于存储单个字符常量,而不能用于存放字符串常量。

c语言不提供字符串变量。

 

习题三运算符和表达式

常见错误

习题4顺序结构

 

 

习题5选择结构

学习要求

程序中常见错误

 

习题6循环结构

学习要求

程序中常见错误

 

习题7数组

学习要求

程序中常见错误

 

习题8函数

学习要求

程序中常见错误

 

 

习题9指针

学习要求

程序中常见错误

 

习题10编译预处理

学习要求

程序中常见错误

 

 

习题11结构和联合

学习要求

程序中常见错误

习题12文件

学习要求

程序中常见错误

 

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