C++程序设计教程学习要求和常见错误.docx
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C++程序设计教程学习要求和常见错误
三、上机练习题
①将教材小[例1.门的程序输入计算机,练习在Turboc2.o集成开发环境或vlsual
c4*60集成开发环境下的编译、连接、运行c程序的方法,并注意理解课本上注释语句的
说明。
②将教材户[例1.2]的程序输入计算机,练习在三、上机练习题
TurboC2.0集成开发环境或vlsuaI
C4t6.o集成开发环境下编译、连接、运行C程序。
②将教材中[例1.3]的程序输入计算机,练习在Turboc20集成开发环境或vlsual
c?
t6.o集成开发环境下编译、连接、运行c程序,并注意理解课本上注解语句的说
明。
④将下列程序输入并调试,然后根据显示出错的信息对程序进行修改,直到元错为正:
,
最后写出程序的运行结果。
d血clude<口dio.h>
voidmain()
sconf(x);
Int9习ex
p麓ntR”p=“lp)
[收获与体会]
请将本次上机实训的收获与体会(或疑问>记录下来:
习题1c语言概述
习题2基本数据类型
2.1.2学习要求
本章的重点是基本数据类型的使用和内存文质。
c语言的一大特性是丰富的数据类型,
华握好数据类型,有助于后面各章的学习。
本章的具体要求有以下叫点。
1.了解c语言的基本数据类型。
2.掌据常星和变员的概念及其基本类型。
3.熟练掌控基本数据类型的表示方法和使用人法。
4.熟练掌握变量的类型和定义方法。
2.1.3程序中常见错误
c语言中,对基本数据类型数据值的表达形式和取值范围有着较为严格的规定,
量的命名和使用也钉具体的要求,应在程序户正确使用。
具体应注意以下几点。
1.不使用错误的标识符。
例如,标识符不是山字母或下划线开头的字母数字串,或
错将保留字作为标识符等。
2.同一变量在不同的地方引用时大小写必须保持一致*例如,标识符abc与从ABc表
不的是两个不问的标识符。
3.变量遗漏说明或说明重复。
例如:
#include<stdio.h>
voidmain()
(intnum=2;//变量num重复定义
cost=12.5//变星cost没有定义
1.变量定义的位置错误。
Turboc要求变量说明部分应当书写在函数或程序段的所有语句之前,否则出错。
例如:
{intx;
X=100:
floaty;//变量y被定义在语句“x=100;”之后
}
2.整数越界。
如试图用int型变量存储32767?
l的计算结果。
3.将符号常量误用为变量。
例如:
#deflnePBICE10
#include<stdio.h>
voidmaln()
(intnum=2,cont:
PRICE=20:
//试图改变符号常量的值
cost=num*PRICE:
}
4.变量末赋值(或初值)就是呀,c语言规定,变量在使用之前不仅要定义,并且还应具有确切的值才可以被引用。
#include<stdio.h>
voidmain()
{Inti,j:
intk=i十i:
//变量j虽已说明但没有赋值,其值大意义,导致出错
}
8.试图用一个字符变量存放一个字符中常星。
例如:
Charch=”abcdef”:
字符变量只能用于存储单个字符常量,而不能用于存放字符串常量。
c语言不提供字符串变量。
习题三运算符和表达式
常见错误
习题4顺序结构
习题5选择结构
学习要求
程序中常见错误
习题6循环结构
学习要求
程序中常见错误
习题7数组
学习要求
程序中常见错误
习题8函数
学习要求
程序中常见错误
习题9指针
学习要求
程序中常见错误
习题10编译预处理
学习要求
程序中常见错误
习题11结构和联合
学习要求
程序中常见错误
习题12文件
学习要求
程序中常见错误