四下作业本参考答案生活中的静电现象.docx
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四下作业本参考答案生活中的静电现象
《电》单元
1、生活中的静电现象
1．连线。
下面哪些现象是静电现象，用直线把它们连接起来。
2、选择
（1）C
（2）C（3）B
2、点亮小灯泡
1．连线题。
2
、3略
课堂练习：
1．你认为下图中哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里打上“√”，不会亮的写╳;哪些连接会产生短路，在图下相应的括号里打上“△”。
√△√√
╳╳╳╳
请你分析以上能使小灯泡发亮的连接的共同特点：
电流经过灯丝,形成通路,灯泡就会发光.
2略
3、简单电路
1．画出下面实物图的简单电路图。
2、略
3、
选择
（1）B
（2）B
4、电路出故障了
1．下图电路中的小灯泡不亮，请你猜测一下可能是什么出故障了。
我猜测这些地方可能会出故障
（1）小灯泡坏了；
（2）灯座松了，没有连接上；
（3）导线里面断了；
（4）小开关的连接松了，没有连接上；
（5）电池没有电了；（6）电池盒连接松了。
课堂练习.
选择题:
（1）B
（2）B（3）C
5、导体与绝缘体
活动记录:
略
课堂练习:
（1）√
（2）√（3）√（4）√（5）√
6、做个小开关
（╳）（√）（╳）
2．你认为下面哪些组的材料是能用来制做小开关的请打“√”。
（√）（√）（）（）
（√）（）（√）
3．连线
4略
7、不一样的电路连接
活动记录:
略
课堂练习
选择题:
（1）A
（2）A（3）B（4）A（5）C
单元练习
1．判断题:
1、√2、√3、╳4、╳5、√6、╳7、√8、╳
2．选择
1、B2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、A
3．画图。
4．简答。
《新的生命》单元
1、油菜花开了
活动记录:
1、填图
2、观察并解剖一朵油菜花，把观察结果记录在下面表格中。
表格中的其他发现可填写：
花瓣有四个，二二排列呈“十”字形。
雄蕊有6个，四长二短；雄蕊上部膨大，下部呈细丝状。
雄蕊下部膨大。
等等。
3略
课堂练习:
判断题:
1×2×3×
2、各种各样的花
活动记录：
略
课堂练习：
填空题。
（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；不完全花。
（2）雌蕊。
（3）雌蕊，雄蕊、南瓜花、丝瓜花
3、花、果实和种子
活动记录:
1、略
2、资料阅读《给花传粉》，并判断。
（1）√
（2）×（3）×（4）√
4、把种子散播到远处
1略
1、选择题。
（1）B
（2）C（3）C
2、判断题。
（1）√
（2）√（3）√
5、种子的萌发
活动记录：
略
课堂练习：
1、填空题。
（1）种皮、胚
（2）保护、胚（3）胚根、胚芽、子叶
2、观察蚕豆种子内部结构，并在下面方框内填出相应的结构名称。
本题当中，蚕豆图画对了。
但是连线错了2处。
请大家参考课本33页图片的要求，只要求学生填写胚根、胚芽和子叶，不要求讲解胚轴。
原作业本图可作参考。
6、动物的卵
1、填空题。
（1）10天、小蝌蚪。
3个、小鸡
（2）卵、卵生。
卵生动物。
。
（1）鸡蛋各个部分名称。
（2）推测各部分作用（参考要点）：
A．蛋白不仅是胚胎发育的营养物质，同时也还供给胚胎发育时所需要的水分，并也有保护作用。
B．蛋黄在胚胎发育中，提供胚胎发育所需要的各种营养物质。
还起保护胚的作用。
C．胚是形成胚胎的基础，在胚胎发育过程中变成小鸡。
D．气室是胚胎发育中胚胎呼吸进行气体交换的场所。
填空题:
（1）产卵、卵生、卵生动物
（2）10、小蝌蚪、3
（3）1、3、4、5、6、7、8、9
7、动物的繁殖活动
1、填空题。
（1）胎生、胎生动物
（2）卵、精子
2、判断题。
（1）√
（2）√（3）√
3、连一连。
单元练习
1、填空题。
（1）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊；
（2）花药、柱头。
自花传粉、异花传粉
（3）胚、生命
（4）卵生动物、胎生动物
2、选择题
（1）A
（2）C（3）B（4）C（5）A（6）C（7）C
（8）A、C（9）A（10）B
二
（1）、判断题。
（1）√
（2）√（3）×（4）×（5）×（6）√（7）√
（8）×（9）√（10）√
4
《食物》单元
1、一天的食物
1略
1.判断题。
（1）×
（2）√（3）√
2.
植物类：
①③④⑤⑥⑦⑧⑩
动物类：
②⑨
生吃的：
⑦
熟吃的：
②③④⑥⑧⑨（⑩）（⑤）
有时生吃有时熟吃的：
①（⑩）（⑤）
2、食物中的营养
1略
1．填空题。
（1）糖类、脂肪、维生素
（2）脂肪、淀粉、查阅相关资料
2.连线题。
蛋白质人体能量的主要来源
糖类、脂肪人体肌肉、内脏、血液等的主要成分
维生素矿物质调节身体机能
3、营养要均衡
1略
1.判断题。
（1）√
（2）×（3）√
2．哪些做法利于我们保持长期均衡营养？
粗粮、细粮搭配（√）
荤素搭配（√）
买零食时，考虑零食要营养丰富（√）
运动量大的时候，适当多吃一些能提供能量的食物（√）
3.连线题。
油脂类
奶类和奶制品给我们提供能量
豆类和豆制品支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类使我们保持健康
蔬菜水果类
谷类
4、生的食物和熟的食物
一
（1）.略
（2）略
二
（1）判断题。
（1）√
（2）×（3）√（4）√
5、面包发霉了
活动记录：
略
判断题：
（1）√
（2）√（3）×（4）√
6、减慢食物变质的速度
课堂练习：
1．
（1）判断题。
（1）√
（2）√（3）√（4）√
2．晒干法：
稻谷、干采；腌制法：
酱肉、腌鱼；
真空包装：
牛肉罐头、乡巴佬鸡腿
3．
（1）猪肉：
腌制、冷藏
（2）鱼：
腌制、冷藏、真空包装、晒干。
7、食品包装上的信息
活动记录：
1、2略
1.判断题。
（1）√
（2）√（3）×（4）×（5）√
单元练习
1.填空题。
（1）植物类
（2）动物类（3）淀粉（4）晒干、腌制、破坏（5）扇
2、判断题。
（1）√
（2）×（3）√（4）×（5）√（6）√（7）×（8）×
3.选择题。
（1）A、B
（2）C（3）C、B（4）C（5）C（6）B
4.略
《岩石和矿物》单元
1、各种各样的岩石
活动记录:
略
判断题。
（1）√
（2）√（3）×（4）√
2、认识几种常见的岩石
活动记录:
略
课堂练习:
1.选择题。
（1）C
（2）A（3）C
2．连线题。
颗粒粗或中等，结构松散大理岩
颗粒粗或中等，结构紧密，有不同颜色，坚硬页岩
颗粒粗或中等，结构紧密，晶莹，有的有纹理花岗岩
微细颗粒，层状结构，敲击后无清脆的声音砂岩
3、岩石的组成
活动记录:
略
课堂练习:
1.判断题
（1）√
（2）√（3）×
2．选择题
（1）A
（2）B
4、观察和描述矿物
（一）
活动记录:
略
课堂练习:
1填空题．
（1）小刀、铜钥匙、指甲
（2）硬；金钢石；石墨
（3）云母、长石、石英
2.判断题√××√
五、观察和描述矿物
（二）
活动记录：
略
课堂练习：
（1）√
（2）√（3）√
6、面对几种不知名的矿物
活动记录：
略
课堂练习
名称：
赤铁矿
7、岩石、矿物和我们
活动记录：
略
课堂练习：
判断题
（1）√
（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√
单元练习
1、填空题。
（1）化石
（2）石英、长石、云母（3）矿物（4）石墨、金刚石、方铅矿
2、判断题
（1）√
（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√
3、选择题。
（1）C
（2）A（3）A（4）C（5）C（6）C（6）C
4、略
综合练习
1.判断题。
（1）√
（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√（7）×（8）√
（9）×（10）√
2.选择题。
（1）C
（2）A（3）B（4）A、B（5）C（6）B（7）B（8）C、B（9）C（10）B（11）B（12）C（13）B（14）B（15）C
3．填空题。
（1）正、负、排斥
（2）子叶、胚根、胚芽、胚芽（3）卵生、鱼、青蛙；胎生、狗、猫（4）金属（5）植物（6）微生物（7）扇（8）晒干、腌制（9）造房子、提炼金属等。
4.连线题。
页岩由碎石子或卵石组成，粗糙，硬
砾岩有多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，常有化石
石灰岩容易分离成层，颗粒细，硬，敲击有清脆的声音
大理岩纯白色、黑色等，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡
板岩青灰色，颗粒细，较硬，遇盐酸冒泡
5.略
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