英语形容词与副词用法.docx
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英语形容词与副词用法
Ⅰ形容词
-命题趋势
形容词是历年各省市中考必考知识点。
从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。
所占分值通常为2～4分。
从命题意图看，侧重考查考生在具体语言环境中使用形容词的能力。
-考查重点
中考试题对形容词的考查涉及形容词原级，比较级和最高级的各种句型、形容词作定语的位置、易混淆的形容词用法辨析等。
其中，形容词比较等级句型、形容词修饰不定代词something，anything，everything，nothing时的位置，易混淆的形容词用法辨析等是考查的热点。
一、形容词的一般用法
1.作定语，一般放在所修饰词的前面。
例如，It’sacoldandwindyday.
2.作表语，放在系动词的后面。
例如，Helookshappytoday.
3.形容词修饰something，anything，nothing，everything等复合不定代词时，须放在其后。
例如，Wouldyoulikesomethinghottodrink？
4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
例如，Howlongistheriver？
It’sabouttwohundredmetreslong.
5.只能作表语的形容词：
afraid害怕；alone独自的；asleep睡着的；awake醒着的；alive活着的；well健康的；ill病的；frightened害怕的
例如，Themanisill.（正）
Theillmanismyuncle.（误）
6.只能作定语的形容词：
little小的；only唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的；elder年长的
例如，MyelderbrotherisinBeijing.（正）
Mybrotheriselder.（误）
7.貌似副词的形容词：
lonely独自的；friendly友好的；lively生动的；lovely可爱的
8.复合形容词：
snow-white雪白的English-speaking说英语的；glass-topped玻璃罩的；full-time全日制的；well-known众所周知的；kind-hearted善良的；man-made人造的；take-away可以带走的；ten-year-old十岁的。
二、多个形容词修饰名词时，其顺序为：
限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词）——描绘词（大小，长短，形状，新旧，长幼，颜色）——出处——材料性质——类别——名词
Asmallroundtable一张小圆桌
Atallwhitebuilding一幢高大的白色建筑物
Adirtyoldblackshirt一件又脏又旧的黑色衬衣
AfamousAmericanmedicalschool一个非常著名的美国医学院
三、形容词常用句型
1.“It’s+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人（做某事）怎么样”。
注意：
这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good（好的），kind（友善的），nice（友好的），polite（有礼貌的），clever（聪明的），foolish（愚蠢的），lazy（懒惰的），careful（细心的），careless（粗心的），right（正确的），wrong（错误的）等。
例如，It’sverykindofyoutohelpme.（=Youareverykindtohelpme.）你能帮助我，真好。
It’sveryrudeofhertosaysuchwords.（=Sheisveryrudetosaysuchwords.）她说这样的话，真粗鲁。
It’sfoolishofhimtogoalone.（=Heisfoolishtogoalone.）他单独出去太傻了。
2.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。
注意：
这一句型中常用的形容词有important（重要的），necessary（必要的），difficult（困难的），easy（容易的），hard（艰难的），dangerous（危险的），safe（安全的），useful（有益的），pleasant（舒适的），interesting（有趣的），impossible（不可能的）等。
例如，It’snoteasyforthemtolearnaforeignlanguage.（=Tolearnaforeignlanguageisnoteasyforthem.）对于他们来说学好一门外语不容易。
It’sveryimportantforstudentstolistentoteacherscarefully.（=Tolistentoteacherscarefullyisveryimportantforstudents.）对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。
It’snecessaryforustogettoschoolontime.（=Togettoschoolontimeisnecessaryforus.）对于我们来说按时到校是非常必要的。
3.表示感情或情绪的形容词，如glad（高兴的），pleased（高兴的），sad（忧伤的），thankful（感激的）等常接不定式。
例如，Gladtoseeyou.见到你非常高兴。
I’mverysadtohearthebadnews.听到这个坏新闻，我非常难过。
4.表示能力和意志的形容词，如ready（乐意的，有准备的），able（有能力的），sure（一定），certain（一定）等常接不定式。
例如，LeiFengisalwaysreadytohelpothers.雷锋总是乐于助人。
Heissuretogettoschoolontime.他一定会按时到校。
Ⅱ副词
-命题趋势
副词是历年各省市中考必考知识点。
从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。
所占分值通常为2～4分。
从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用副词的能力。
-考查重点
中考试题对副词的考查涉及常用副词的用法、副词等级的各种句型、易混淆的副词用法辨析等。
其中，频度副词always，often，usually，sometimes，never，时间副词already，yet，still，just，疑问副词how，why，when，where，程度副词enough，quite以及too，also，either等的用法区别，副词比较等级句型是考查的热点。
一、副词的分类
副词按词汇意义可分为：
方式副词：
well，fast，slowly，carefully，quickly
程度副词：
very，much，enough，almost，rather，quite
地点副词：
here，there，out，somewhere，abroad，home，
时间副词：
today，early，soon，now，then，recently，still
频度副词：
always，often，usually，sometimes，seldom，never
否定副词：
no，not，neither，nor，
疑问副词：
where，how，why
其他：
also，too，only
二、副词的基本用法：
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句话的词类，表示时间、地点、程度、方式等概念。
例如，1.Weshouldlistentoourteacherscarefully.我们应该认真听老师讲课。
2.Heisveryhappytoday.他今天非常高兴。
3.“Whathappened？
”Iasked，ratherangrily.“发生什么事情了？
”我相当生气地问。
4.Inspring，Icanseeflowerseverywhere.在春天，我到处都能看到花。
三、常见副词用法辨析
1.already与yet的区别
already用于肯定句句中，表示“已经”;yet用于否定句句末，表示“还”，用于疑问句句末，表示“已经”
例如，HehadalreadyleftwhenIcalled.当我给他打电话时，他已经离开了。
Haveyoufoundyourruleryet？
你已经找到你的尺子了吗？
Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.我还没有完成作业。
注意：
already还可以表示惊奇，惊讶等语气，常用于疑问句句末
例如：
Hasyoursongonetoschoolalready？
你的儿子已经上学了吗？
（表示很惊讶）
2very，much和verymuch.的区别
very用于修饰形容词或副词的原级；much用于修饰形容词或副词的比较级；修饰动词要用verymuch.
例如，Johnisveryhonest.约翰非常诚实。
Thisgardenismuchbiggerthanthatone.这个花园比那个大的多。
Thankyouverymuch.非常感谢你
3.so与such的区别
⑴so修饰形容词或副词;such修饰名词，
例如，MybrotherrunssofastthatIcan’tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
Heissuchaboy.他是一个这样的孩子。
⑵so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词，其结构是“so+形容词+a/an+可数名词单数”.
such可以修饰可数名词单复数和不可数名词，名词前可以有形容词作定语，其结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数”，“such+形容词+可数名词复数/不可数名词”，
.例如，Heissocleveraboy.=Heissuchacleverboy.他是一个如此聪明的孩子。
Itissuchcoldweather.这么冷的天气。
（正）
Itissocoldweather.（误）
Theyaresuchgoodstudents.他们是那么好的学生。
（正）
Theyaresogoodstudents.（误）
⑶如果可数名词复数前有many，few或不可数名词前有much，little修饰，用so不用such.
例如，somany（如此多的）；sofew（如此少的）可以加可数名词复数
somuch（如此多的）；solittle（如此少的）可以加不可数名词
4.also，too，aswell与either的区别
also，aswell，too，用于肯定句，also常用于be动词，情态动词，助动词之后，行为动词之前；aswell，too用于句末；either用于否定句中，置于句末。
例如，Myfatherisateacher.Mymotherisalsoateacher.
=Myfatherisateacher.Mymotherisateacheraswell.
=Myfatherisateacher.Mymotherisateacher，too.我爸爸是一名老师，我妈妈也是。
Ican’tspeakFrench..Jennycan’tspeakFrench，either.我不会说法语，詹妮也不会。
5.sometime，sometimes，sometime与sometimes的区别
sometime：
某一时间，某一时刻，可指将来时，也可指过去时
sometimes：
有时，不时的
sometime：
一段时间
sometimes：
几次，几倍
.例如，We’llhaveatestsometimenextmonth.下个月的某一时间，我们要进行一次测试。
Sometimeswearebusyandsometimeswearenot.有时我们很忙，有时不忙。
HestayedinBeijingforsometimelastyear.他去年在北京呆了一段时间。
IhavebeentoBeijingsometimes.我去过北京好几次。
6.ago与before的区别
ago表示以现在为起点的“以前”，常与一般过去时连用，不可以单独使用。
before指过去或将来的某时刻“以前”，也可泛指以前，常和完成时连用，可以单独使用。
例如，Isawhimtenminutesago.我十分钟之前看到的他。
Hetoldmethathehadseenthefilmbefore.他告诉我他以前看过这场电影。
7.now，just与justnow的区别
now：
与一般现在时、现在进行时、现在完成时连用，意为“现在”
just：
与现在完成时、过去完成时连用，表示“刚……”
justnow：
和过去时连用，表示“刚才”
.例如，Wheredoeshelivenow？
他现在住哪里？
Wehavejustseenthefilm.我们刚看过这场电影。
Hewasherejustnow.他刚才在这里。
Ⅱ副词
-命题趋势
副词是历年各省市中考必考知识点。
从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。
所占分值通常为2～4分。
从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用副词的能力。
-考查重点
中考试题对副词的考查涉及常用副词的用法、副词等级的各种句型、易混淆的副词用法辨析等。
其中，频度副词always，often，usually，sometimes，never，时间副词already，yet，still，just，疑问副词how，why，when，where，程度副词enough，quite以及too，also，either等的用法区别，副词比较等级句型是考查的热点。
一、副词的分类
副词按词汇意义可分为：
方式副词：
well，fast，slowly，carefully，quickly
程度副词：
very，much，enough，almost，rather，quite
地点副词：
here，there，out，somewhere，abroad，home，
时间副词：
today，early，soon，now，then，recently，still
频度副词：
always，often，usually，sometimes，seldom，never
否定副词：
no，not，neither，nor，
疑问副词：
where，how，why
其他：
also，too，only
二、副词的基本用法：
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句话的词类，表示时间、地点、程度、方式等概念。
例如，1.Weshouldlistentoourteacherscarefully.我们应该认真听老师讲课。
2.Heisveryhappytoday.他今天非常高兴。
3.“Whathappened？
”Iasked，ratherangrily.“发生什么事情了？
”我相当生气地问。
4.Inspring，Icanseeflowerseverywhere.在春天，我到处都能看到花。
三、常见副词用法辨析
1.already与yet的区别
already用于肯定句句中，表示“已经”;yet用于否定句句末，表示“还”，用于疑问句句末，表示“已经”
例如，HehadalreadyleftwhenIcalled.当我给他打电话时，他已经离开了。
Haveyoufoundyourruleryet？
你已经找到你的尺子了吗？
Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet.我还没有完成作业。
注意：
already还可以表示惊奇，惊讶等语气，常用于疑问句句末
例如：
Hasyoursongonetoschoolalready？
你的儿子已经上学了吗？
（表示很惊讶）
2very，much和verymuch.的区别
very用于修饰形容词或副词的原级；much用于修饰形容词或副词的比较级；修饰动词要用verymuch.
例如，Johnisveryhonest.约翰非常诚实。
Thisgardenismuchbiggerthanthatone.这个花园比那个大的多。
Thankyouverymuch.非常感谢你
3.so与such的区别
⑴so修饰形容词或副词;such修饰名词，
例如，MybrotherrunssofastthatIcan’tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
Heissuchaboy.他是一个这样的孩子。
⑵so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词，其结构是“so+形容词+a/an+可数名词单数”.
such可以修饰可数名词单复数和不可数名词，名词前可以有形容词作定语，其结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数”，“such+形容词+可数名词复数/不可数名词”，
.例如，Heissocleveraboy.=Heissuchacleverboy.他是一个如此聪明的孩子。
Itissuchcoldweather.这么冷的天气。
（正）
Itissocoldweather.（误）
Theyaresuchgoodstudents.他们是那么好的学生。
（正）
Theyaresogoodstudents.（误）
⑶如果可数名词复数前有many，few或不可数名词前有much，little修饰，用so不用such.
例如，somany（如此多的）；sofew（如此少的）可以加可数名词复数
somuch（如此多的）；solittle（如此少的）可以加不可数名词
4.also，too，aswell与either的区别
also，aswell，too，用于肯定句，also常用于be动词，情态动词，助动词之后，行为动词之前；aswell，too用于句末；either用于否定句中，置于句末。
例如，Myfatherisateacher.Mymotherisalsoateacher.
=Myfatherisateacher.Mymotherisateacheraswell.
=Myfatherisateacher.Mymotherisateacher，too.我爸爸是一名老师，我妈妈也是。
Ican’tspeakFrench..Jennycan’tspeakFrench，either.我不会说法语，詹妮也不会。
5.sometime，sometimes，sometime与sometimes的区别
sometime：
某一时间，某一时刻，可指将来时，也可指过去时
sometimes：
有时，不时的
sometime：
一段时间
sometimes：
几次，几倍
.例如，We’llhaveatestsometimenextmonth.下个月的某一时间，我们要进行一次测试。
Sometimeswearebusyandsometimeswearenot.有时我们很忙，有时不忙。
HestayedinBeijingforsometimelastyear.他去年在北京呆了一段时间。
IhavebeentoBeijingsometimes.我去过北京好几次。
6.ago与before的区别
ago表示以现在为起点的“以前”，常与一般过去时连用，不可以单独使用。
before指过去或将来的某时刻“以前”，也可泛指以前，常和完成时连用，可以单独使用。
例如，Isawhimtenminutesago.我十分钟之前看到的他。
Hetoldmethathehadseenthefilmbefore.他告诉我他以前看过这场电影。
7.now，just与justnow的区别
now：
与一般现在时、现在进行时、现在完成时连用，意为“现在”
just：
与现在完成时、过去完成时连用，表示“刚……”
justnow：
和过去时连用，表示“刚才”
.例如，Wheredoeshelivenow？
他现在住哪里？
Wehavejustseenthefilm.我们刚看过这场电影。
Hewasherejustnow.他刚才在这里。
Ⅲ、形容词，副词的比较级、最高级
一、规则变化
1.一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest
2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest
3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest
4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest
5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，例如，slowly-moreslowly-mostslowly；beautiful-morebeautiful-mostbeautiful
二、不规则变化
下列单、双音节词只能加more和most.
Ⅳ形容词，副词
等级的用法
一、原级的用法
1.只能修饰原级的词，very，quite，so，too
例如，Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。
MybrotherrunssofastthatIcan‘tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
2.原级常用的句型结构
（1）“甲+be+（倍数）+as+形容词原级+as+乙”表示“甲
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