学校预防校园性侵害工作制度.docx

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学校预防校园性侵害工作制度

为进一步加强少年儿童保护工作，切实预防性侵犯少年儿童案件的发生，确保学校和谐稳定，根据教育局相关文件要求，特制定本方案。

1．学校安全办公室设立性侵害防范和处置工作领导小组，人员包括校长、主任、心理教师、派出所警官、校医及家长等。

组长：

校长

副组长：

副校长

成员：

各班班主任

派出所警官：

法制副校长

2．加强学校硬件建设，堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。

如加高围墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。

3．加强学校安全制度建设，堵住性侵害事故发生的管理漏洞。

如加强夜间值班巡逻、实行女生宿舍管理员夜间巡视、女生外出报告制度等。

4．加强安全教育，增强学生的防范意识，减少性侵害事故发生的几率。

①在思想上树立性侵害意识。

在社会中，女性作为性侵害的特殊客体容易遭受侵害。

因此，女生在校内校外的各种活动场合，要随时注意遭受性侵害的可能性，提高自我保护的警觉性，对同伴那些肮脏下流的笑话，淫秽暧昧的语言，挑逗暗示的动作采取强烈的排斥态度，及时打消图谋不轨者的念头，从而防止性侵害。

②在生活上注意仪表言行得体。

女生在校期间的穿着打扮要慷慨得体，以朴实无华为好，不要盲目追赶潮流，浓妆艳抹，甚至前卫妖野。

在言行举止方面，要自尊自爱，不要与男性过分随便、亲昵甚至暧昧，使人误解，从而将自己置于一种潜在的危（wei）险环境中。

③在防范上关注所处环境。

性侵害犯罪作为一种特殊的犯罪行为，犯罪份子往往注重作案环境的选择以减少作案风险。

所以，女生对自己的生活、居住环境要加倍关注。

晚上尽量不要外出，有事外出也要及早回来，夜晚外出或者在校内行走最好结伴而行，行走时要选择行人较多，路灯较亮的道路行走，经过树林、建造工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特殊小心。

在学校或者校外租房就寝时，要避免独处，特殊是节假日期间，睡觉时要关好门窗，拉上窗帘。

④在交友时要观察新朋友的人品和道德修养。

据调查，有63%的性侵害是发生在相互认识的熟人中间。

因此，女生在与同学、师长及朋友的交往过程中，要注意对方交往的目

的，留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。

如发现对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时，要及时果断地终止往来。

在交往时，要时常提醒自己，不要轻信好话，不要单独跟新朋友去目生的地方；控制感情，不要在交往中表现轻浮；不要饮酒；不接受超过普通的馈赠；无论什么人邀请，都不要出入色情场所。

5．学会防卫与逃脱技能，减少性侵害事故发生的可能性。

①头脑清醒操纵情绪。

女生在遭受性侵害之际，保持头脑清醒，情绪稳定是最重要的，惟独设法使自己沉着、镇静，才干明白性侵害者的意图，与其周旋，从而找出摆脱困境的方法。

如果被害人处于危（wei）险时惊慌失措，大喊大叫，进行本能的反抗或者逃避，相反会助长犯罪份子的攻击性，导致性侵害的发生。

②明确意愿态度坚决。

有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。

因此，女生遇到别人要对自己进行性侵害时，应恰当而坚定的表明自己的态度，阻挠性侵害行为的发生。

明确表示拒绝，不仅能够有效防止熟人之间的性侵害行为，也能够使一些目生的性侵害者丧失信心，抛却性侵害的企图。

③沉着理智机智反抗。

在遭到性侵害时，被害人要注意了解性侵害者的弱点和周围环境，以及一切可以利用的积极

因素，采取恰当的措施进行反抗，尽可能地结合自己平时生活中积累的经验和知识，予以防范。

如尽量用赞扬的话语将其优点给挖掘出来，唤起侵害人人性中善良的一面，使其行为向好的方面转化，避免最坏结果的发生。

④采用暴力正当防卫。

女生在遭受性侵害时，可采取一些暴力防卫措施，特殊是对犯罪份子身体薄弱部位进行有效的攻击，使性侵害人的身体产生伤痛，从而使其终止侵害行为，同时为被害人逃脱或者获救创造条件。

⑤抓紧时机迅速脱身。

犯罪心理学表明，性犯罪的主体在实施犯罪过程中，心理变化有一个从冲动到懊悔再到恐怖的过程，一旦侵害行为得逞，激情消退，侵害人会产生懊悔、自责心理。

所以女生在这时要抓住一切有利时机，迅速脱身。

6．快速处置、正确处置，最大限度地减轻性侵害事故对学生的伤害。

①接到受害女生报案，处置小组成员首先要控制局面，封锁消息。

除了必要的知情人，尽量不要再让他人知悉此事。

②由女医生对受害女生进行检查并处置，必要时，即将到医院检査，并按照医生建议采取相应措施。

费用由学校先行垫付。

③由女教师和女医生用关心、温暖的态度问清情况，避免开放空间且有他人在场，以免当事人暴光，造成二次伤害。

④即将报告公安机关和上级教育主管部门。

⑤即将联系学生家长。

⑥采集证据，为严惩罪犯提供法律依据，但须减少对受害人的查问。

⑦心理教师要全力匡助受害学生进行心理康复，必要时，可求助专业心理医生。

⑧尽量不改变学生在校的正常作息。

⑨班主任和任课教师要赋予受害女生更多的宽容和关爱，明确告诉受害女生这种事并非她的错，以协助其去除罪恶感，耐心等待并匡助受害女生从创伤中恢复。

⑩主动联系受害女生家长，及时沟通情况，共同做好受害女生的心理康复工作。

7.工作措施

（1）召开防范性侵害工作专题会。

要求教师和学生提高性侵害的防范意识。

（2）开展专题预防性侵害教育。

（3）开展校园周边安全、稳定综合大排查。

（4）开展家访活动。

要求学生家长重视性侵害的危害，联合家长预防性侵害。