20XX年教育局春季开学工作会议讲话稿.docx
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20XX年教育局春季开学工作会议讲话稿
20XX年教育局春季开学工作会议讲话稿
20XX年教育局春季开学工作会议讲话稿
同志们：
今天，我们在这里召开全县20XX年春季开学工作会议。
首先，我谨代表局党委、行政衷心感谢大家过去一年对教育局工作的大力支持和为全县教育事业发展所付出的辛勤努力!
衷心祝愿大家在新的一年里身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!
过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在大家的共同努力下，全县教育工作取得可喜的成绩，在全市教育行政评估考核中获得综合奖第二名。
教育工作有3项获国家奖、6项获省级先进、9项获市级先进。
1月25日，县委欧阳锋书记调研教育，对教育工作给予了充分肯定和高度评价，指出全县教育投入大、校园美、精神好、成绩大、惠民生，有特色、有亮点、有地位。
这些成绩的取得，来之不易，是全县广大教师尤其是在座各位共同努力、艰苦奋斗的结果。
新年新气象，新年新局面。
20XX年是实施“十三五”规划的开局之年，也是迎接省两项督导评估考核的“大考”之年。
县委、县政府对教育寄予了厚望。
县委欧书记对教育情有独钟，在调研教育工作中提出，要将特别的爱给特别的教育，要把教育摆在改善民生、共建共享的首要位置，做好“加减乘除”法，办好人民满意的教育。
县长黄四平高度关心教育，多次强调：
教育投入再多都不为过，教育质量抓不上去也坚决不能放过。
县委、县政府明确由县委常委、常务副县长肖晖同志负责教育工作，县政府党组成员、正处级干部龚茂才同志协助抓教育工作。
由县委常委、常务副县长负责教育工作，在全市只有xx，开全市之先河。
在全县十六届人大四次会议和县委经济工作会议上，县委、县政府先后出台从20XX年秋季开始全面免除高中阶段教育学费重大惠民政策和化解城区义务教育阶段“大班额”三年行动计划。
如此高规格地重视教育，如此大投入地用于教育，前所未有，充分体现了县委、县政府发展教育的坚强决心。
如何抢抓机遇，向县委、县政府交一份满意的答卷，向全县人民交一份满意的答卷，我们重担在肩，时不我待，必须抓早、抓实、抓好。
在布置工作之前，我先通报一下教育局领导异动情况。
提前退休的领导有：
李军、朱金文、陈俊慧、肖军宝、窦雪红、侯识万以及职成股的成春华同志，改非的领导有：
刘元平、杨小兰。
这些同志为我们的教育事业做出了突出的贡献，在这里，我提议，让我们用热烈的掌声向他们致以崇高的敬意和衷心的感谢。
同时，根据县委安排，李成华同志到教育局任局党委委员、纪委书记。
让我们以热烈的掌声欢迎他到教育局工作。
下面，我就开学工作和当前工作强调以下几个方面。
等下，县政府党组成员、正处级干部龚茂才还将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。
一、科学谋划好全年工作。
凡事预则立，不预则废。
局里根据当前教育发展的任务和形势，明确了今年全县教育工作的总体思路和目标：
就是围绕一个目标，突出四项重点，构建五大体系。
一个目标是：
建设教育强县、办好人民满意的教育。
四项重点是：
全力以赴，争优争强，顺利通过省两项督导评估检查验收;挖掘潜力，统筹推进，着力化解城区大班额;科学布局，补齐短板，大力提高高中阶段教育普及率;改革创新，激发活力，全面提升教育教学质量。
五大体系是：
质量立教、人才强教、均衡促教、文化兴教、安全保教五大管理体系。
质量立教管理体系方面。
将进一步建立健全《xx县中小学幼儿园教育教学质量评价体系》，把教育教学质量摆在更加突出的位置，真正以质量为核心，以质量为导向，以质量论英雄。
人才强教管理体系方面。
将进一步建立健全中小学幼儿园校长（园长）管理制度，实行校长上岗竞聘制、管理绩效制、轮岗交流制、校园安全一票否决制和教学质量末位淘汰制，打造忠诚、干净、担当的校长管理团队。
进一步建立健全中小学幼儿园教师管理制度和工作绩效考评制度，奖优罚劣，激发活力，多劳多得，优劳优酬。
努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍。
均衡促教管理体系方面。
将全面实施城乡优质学校和薄弱学校结盟制度，打造教育共同体;建立农村中心校与村小之间的全面走教制度，改善村小教师薄弱状况;建立严格的城区划片就近入学制度，严禁择校行为。
文化兴教管理体系方面。
将建立健全学校德育工作和校园文化建设工作考评制度;建立经济困难、学习困难、留守儿童、单亲家庭、孤儿、残疾学生等特殊群体的教育保障制度和人文关怀制度;遵循“南风法则”，建立以情感管理为主的柔性管理制度，刚柔相济，严慈并举，努力把学校打造成师生的工作田园、学习乐园、温馨家园。
安全保教管理体系方面。
将遵循“海恩法则”，建立事故隐患排查和消除制度，防微杜渐，防患未然;遵循“鱼缸法则”，建立公开、透明的办事制度，防止暗箱操作，整治教育行业的不正之风;遵循“火炉法则”，建立刚性约束力强的制度，确保制度执行力，防止制度成为“纸老虎”“稻草人”，防止破窗效应。
坚持把制度和纪律挺在前面，让制度和纪律成为滚烫的火炉、带电的高压线，立起来、硬起来、严起来。
让制度为教育改革发展保驾护航，让制度创新成为教育快速前行不竭的动力源泉。
各学校要紧紧围绕全县教育工作的总体思路和目标，紧紧围绕贯彻落实县委书记欧阳锋同志在教育系统调研座谈会上的讲话精神、县委经济工作会议精神和教育部、省教育厅、市教育局近期重要会议和文件精神，组织开展好学习贯彻活动，联系学校实际，解放思想、凝聚共识，科学谋划好全年学校工作。
二、认真做好开学报到工作。
各学校要认真做好开学报到工作。
一要坚持一个时间。
按照上级文件要求，全县中小学校、幼儿园教师2月21日到校（农历正月十四），学生2月23日至24日报到注册（农历正月十六至十七），2月25日正式上课（农历正月十八），全县各学校要严格按照统一的时间报到开学，不得提前和推迟开学。
二要开好两个会议。
要开好班子成员会和教职工大会，组织学习上级精神，做好开学工作安排，做到各项工作早部署、早准备、早落实。
三要做好三个保障。
要做好新学期教科书、教学用书对接工作，确保按时发放到任课教师和学生手中;做好学校办公用品准备工作，确保正常运转;做好师生饮食、住宿、用水、用电等后勤工作，确保师生安心。
四要抓好四个文化。
去年年底，我们召开了校园文化建设工作会议，下发了校园文化建设方案。
新学期要有新气象、新面貌。
要以新学期为契机，抓好校园文化建设。
3月下旬，县教育局还将组织人员对全县中小学校园文化建设工作进行初查。
重点要抓好四个方面：
第一是抓环境文化，搞好校园净化、美化和亮化工作，营造浓厚的开学氛围;第二是抓精神文化，引导全体教职工以饱满的精神、积极的态度迎接学生和家长的报到，让家长理解支持学校工作。
第三是抓行为文化，经过一个长时间的假期，广大师生要由假期的慢节奏进入开学的快节奏，由假期的懒散自由回归严格的纪律要求，必须狠抓行为规范。
要利用开学之机，组织全体教职工学《准则》、守《条例》，严肃教师纪律要求，适应新的常态。
组织学生学习《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育。
纪监室要牵头组织开展好学校上班作风情况明察暗访活动。
基教股要牵头组织开展好学生不文明行为曝光活动。
第四是抓制度文化，对照全县教育管理五大体系要求，开学就把学校制度规矩立起来、挺起来，让制度为学校教育发展保驾护航。
另外，开学工作各项表格已发到教育QQ群，各学校要按照要求认真填写，并于3月1日前上报基教股。
三、扎实抓好开学安全稳定工作。
各学校（幼儿园）要树牢“以人为本、安全第一”的理念，遵循“海恩法则”，全面落实安全保教各项要求。
要在开学前认真进行一次全面深入的安全隐患大排查，重点排查校车、食品卫生、用电用火、校舍建筑、设施设备、传染病防控等方面存在的安全隐患，对排查中发现的问题，立即采取有效措施进行整改，受客观因素影响不能及时整改的，要坚决予以封闭。
要狠抓校园内外不稳定因素的排查和调处，做到早发现、早报告、早化解，切实将不稳定因素解决在萌芽状态。
要坚持做到每堂课清点学生人数，就寝前清点学生人数，安排好值班领导和教师，切实强化门卫管理，做好学生到校的安全管理，坚决避免学生私自离校外出玩游戏、上网等安全隐患，一有异常情况，要及时与家长联系，了解学生外出情况，坚决杜绝安全死角。
要切实抓好校车安全管理工作，从新学期开始，一律使用国标校车，坚决淘汰过渡校车，凡发现幼儿园使用面的车、淘汰校车等车辆接送学生幼儿的，要坚决及时地予以查处。
要加强防灾避灾工作，高度重视雨雪冰冻寒潮等灾害性天气，完善应急预案，做好防范工作。
开学后，各学校要组织师生进行一次安全、卫生知识专题教育，教育学生不喝生水，自觉拒乘无营运资质的“三无”车辆，不驾驶摩托车、电动车上路行驶，未满12周岁的不骑自行车上下学，切实强化师生安全防范意识。
要切实明确工作责任，强化责任追究，对安全工作无方案、无部署、无安排、无组织领导的，要给予通报批评;发生安全责任事故的，将严格追究学校主要负责人及相关责任人员的责任。
四、严格规范教育收费行为。
开学收费是学生家长最敏感、最关注的社会问题，是带电的高压线，必须慎之又慎，严格执行政策要求。
市发改委、市教育局、市财政局已联合下发了《关于明确20XX年春季教育收费政策有关事项的通知》（郴发改发〔20XX〕26号）文件。
文件已经挂到教育*管理平台和报账员QQ群上了，请各校长、各园长一定要吃透政策，领会精神，严格执行收费文件。
要及时公示和宣传中小学收费政策，建立永久性收费公示栏，接受学生家长和社会监督。
要严把收费政策关，不得以任何理由自立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。
要严禁违规向学生收取资料费、补课费，严禁强迫学生寄宿、搭餐、克扣学生伙食费等行为，特别是村小，要严禁搭车收费。
对三家文件中提到的由学生或家长自愿征订的教辅资料，要严格按照“一科一辅、自愿征订、无偿代购”的原则，在郴州市中小学（幼儿园）教材选用委员会“一科一辅”征订单范围内，严格按规定和程序办好自愿征订手续。
同时要加大收费监督力度，对乱收费行为要及时发现，及时整改或查处，切实维护学生和家长利益，维护教育形象。
五、切实规范办学行为。
要严格落实课程计划，开齐开足课程（包括国家课程、地方课程和学校课程），并按要求将安全教育、环境教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、国防教育、爱国主义教育、文明习惯养成教育等专题教育纳入学校课程计划。
要严格规范教学时间和学生作息时间。
严格规范学籍管理。
严肃幼儿园招生纪律。
从本学期起，民办幼儿园不得办班招收义务教育阶段学生，各中心校要妥善做好原在民办幼儿园就读学生的安置工作。
要认真做好20XX年下期期末质量监测后续工作，由于受恶劣天气影响，去年下学期全县提前放寒假，还有部分年级没有举行期末监测，各学校要按照《关于做好20XX年下期中小学期末教学质量监测后续工作的通知》要求，于3月1日组织好未考科目的考试，并于3月3日前将六年级、九年级的考试原始成绩和其它年级的考试统计分析上报教研室邮箱。
六、细致做好控流保学工作。
要加强《教育法》《义务教育法》和国务院刚出台的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》等政策的宣传落实工作，落实“双线三级”控流保学责任制（政府、学校;校长、班主任、村组干部），层层签订控辍责任书，使责任到人，确保所有学生按时入学。
今年迎接省两项督导工作，控流保学工作是其中的重要内容，我们必须做到一个都不能少。
各学校要在寒假控流保学工作基础上，再动员，再部署。
要积极向当地党委政府汇报，主动联系乡镇、村支两委干部开展切实有效的劝学工作。
要分片、分班安排学校班子成员、中层干部和班主任、科任老师利用开学前后这段时间做好全面家访工作，重点对有辍学倾向、流失苗头的学生进行针对性家访，做到一次不行就两次，两次不行就三次，请也要将其请回来。
对贫困生，要开辟绿色通道，利用助学政策，做好精准帮扶工作，确保他们按时入学（入园），安心就读。
对留守儿童、学困生等特殊群体，要开展好春风化雨、润物无声的关爱行动，让每一个学生都把学校当成家园、乐园。
七、全力以赴做好省第三轮“两项督导评估考核”迎检准备工作。
抓好省“两项督导评估考核”，确保达到优秀等次是县委经济工作会议对教育提出的明确要求，是全县教育的最大考核、最高荣誉。
谁在关键时刻工作渎职、出问题，谁就将受到最严厉的问责。
在2月14日（正月初七）上班第一天的局机关工作会议上我就讲过一次，两项督导评估，谁出了问题，该调离机关的就调离机关，该处分的就按规定顶格处分。
希望大家全力以赴，认真对待。
迎检准备工作，从去年9月份以来，局机关及各学校、各幼儿园都做了大量的工作，也取得了不少的进展。
但在年前由督导室牵头的对全县各学校迎检工作的调查摸底和专项督查中，还是发现不少学校、幼儿园，无论是现场还是资料的准备都还存在较大的差距。
特别是学前教育方面：
大部分农村幼儿园特别是农村民办幼儿园教职工配备严重不足（未达到“2教1保”），而且部分教职工未取得相应的岗位资质，园务管理也很不规范，存在“小学化”倾向。
现在已经是2月中旬，离市初评不足1个月，离省检也只有两个月零几天。
希望同志们切实增强责任感和紧迫感，深入查漏补缺，确保万无一失。
各学校要按照县教育局下发的“学校资料整理参考目录”、“学校现场准备要求”和今天下发的《xx县“两项督导评估考核”迎省检乡镇（街道）和学校（幼儿园）必须熟悉的情况》精心准备。
特别是乡镇（街道）所在地的中心校更要牵好头，主动作为，积极协助乡镇（街道）做好迎检资料准备，同时督促指导好辖区内的村小、中心幼儿园和民办幼儿园作好迎检准备。
各幼儿园务必要配合教育局相关职能股室上报好数据，并按要求准备好迎检资料，确保各项指标达标。
教育局各职能股室要通力合作，在准备好教育局迎检材料的同时，指导好各学校的迎检工作。
各股室务必于2月23日前将本股室负责的迎检资料按要求装订后交督导室。
基教股和职成股要做好预案，在确保抽查的乡镇都有公办幼儿园的基础上，还要在每个乡镇重点准备一所民办幼儿园;政工股要尽快确定好各学校的教师数，以便学校准备队伍建设有关资料。
开学后，县委督查室、县政府督查室将组织相关人员分赴各乡镇（街道）、各部门、各学校、各幼儿园开展开学工作和省“两项督导评估考核”迎检准备督查，督查的对象是各乡镇（街道）、各相关部门、各学校和各幼儿园。
希望各学校认真向当地党委政府主要领导汇报，认真抓好开学工作和迎省检工作。
局机关各督查员要按照新的分片、驻点安排，迅速深入学校和基层，督促各学校、各幼儿园做好开学工作和迎省检工作。
同志们，良好的开端是成功的一半，精彩的开局是胜利的关键。
春节长假已过，新的一年已经开始，我们要及时调整心态，以最快的速度进入工作状态，以更加饱满的干事激情、更加昂扬的拼搏斗志、更加务实的工作作风，抢抓机遇，迎接挑战，精准发力，攻艰克难，久久为功，共同谱写xx教育改革发展的崭新篇章，为实现xx“全面建小康，打造次中心”作出新的更大的贡献。
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