5人国庆节班队会稿小品.docx
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5人国庆节班队会稿小品
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5人国庆节班队会稿小品
篇一：
国庆节主题班会主持稿（共9篇）
篇一：
国庆主题班会主持词
“爱祖国，庆国庆”主题班会主持词
甲：
尊敬的老师!
乙：
亲爱同学们!
甲：
奔腾不息的黄河是她的血脉，
甲：
她有五千年悠久的历史，
乙：
她有五千年灿烂的文化，
合：
这就是我们的祖国——中国！
甲：
十月，是美丽的季节，丹桂飘香，
乙：
今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿!
甲：
首先请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》（播放视频《今天是你的生日我的中国》）
乙：
同学们，今年是祖国母亲63岁的生日，全国各地人民都在以各
乙：
竞赛题目为抢答题，答对了奖励一张小粘贴哦！
甲：
请听第一题，我国国旗的名称是什么？
（五星红旗）乙：
第二题，我国国歌的名称是什么？
（《义勇军进行曲》）
甲：
第三题，我国国徽的内容是什么？
（国旗、天安门、齿轮、麦穗）乙：
第四题，世界上最早的计算器是什么？
（算盘）
甲：
第五题，我国古代的四大发明是什么？
（造纸术印刷术指
南针火药）
乙：
第六题，世界最高峰是哪座山峰？
（珠穆朗玛峰）
甲：
第七题，我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？
（武则天）
乙：
第八题，中华人民共和国成立的时间是？
（1949年10月1日）甲：
第九题，我国的首都在哪里？
（北京）
乙：
最后一题，国旗上有五颗星，大五星代表什么？
小五星又代表什
唱《歌唱祖国》，深深地祝福：
合：
祝福我们的民族日益强大，
祝福我们的祖国繁荣昌盛，
祝福我们的学业步步高升，
祝福我们的未来星光灿烂！
篇二：
国庆节的主题班会主持稿
主持人（女）：
答对有奖哦!
（多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）
主持人（男）你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
主持人（女）：
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云主持人（男）：
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风
主持人（女）：
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.
主持人（男）：
你那神圣的名字,永远铭刻在我的心中!
主持人（男）：
我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
（课件显示“祖国大好河山”）
主持人（女）;当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像咚咚敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：
祖国，我为你自豪!
主持人（男）：
请英雄的故事《刘胡兰》《过草地》
主持人（女）：
同学们，我们的祖国母亲马上就要过生日了请同学们一起朗诵诗歌《十月是你的生日》
主持人（男）：
我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色
主持人（女）：
我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝
主持人（男）：
我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄
主持人（齐）：
让我们昂首挺胸走在祖国的大陆上
主持人（男）：
请欣赏小品：
国庆无贼。
主持人（男）：
请欣赏相声《咱爷爷》
主持人（女）：
你创造了辉煌的历史你养育了伟大的民族
主持人（男）：
我自豪你的悠久数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背主持人（女）：
我自豪你的坚强抵住内忧外患闯过岁月蹉跎
主持人（男）：
我自豪你的光明中华民族把自己的命运牢牢掌握主持人（女）：
我自豪你的精神改革勇往直前开放气势磅礴
主持人（男）：
让我们接触了越来越多的新知识越来越多的新本领头脑也越来越聪明主持人（女）下面请听诗朗诵：
《我骄傲我是中国人》
主持人（男）：
我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人（女）：
我知道，一束花朵绽开并不意味收获;
主持人女：
祖国啊,祖国你永远充满希望
主持人男：
祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃
主持人男：
1949新中国成立
主持人女：
20XX我们在这里共庆祖国华诞
主持人齐：
回顾六十二年风雨看我们创造未来请祖国妈妈我相信我们篇三：
庆祝国庆主题班会主持稿
庆祝国庆主题班会主持稿
班级：
四年级二班班主任：
阎花杰
活动主题：
祖国妈妈，生日快乐！
活动目的：
1通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第55个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。
活动过程：
甲：
每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢？
乙：
当然有！
明天，10月1日就是中国的生日！
甲：
她今年几岁了？
乙：
让我算算！
从1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立”并亲自升起了第一面五星红旗到现在20XX年10月1日，哦，中国要迎来第55个生日了！
甲：
瞧，让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”！
（歌曲：
世上只有妈妈好——崔雅茹）
（出示：
祖国妈妈）在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福！
甲：
我们是一群小留学生，虽然来自世界上不同的国家，但是我们都是龙的传人，中华儿女！
中国也是我们的祖国！
乙：
你说的没错！
我们的祖国——中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里！
（出示中国地图）中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡！
你到过中国的哪些省市？
甲：
这个问题还是邀请同学们一起参与吧！
乙：
同学们去过的地方还真不少呢！
乙：
哇，那得花上好几年的时间吧！
甲：
中国不仅土地辽阔，而且历史悠久！
乙：
学者们认为中国的历史有五千年之久！
甲：
那么悠久，几天几夜都说不完呢！
乙：
我来推荐一本书叫《上下五千年》，详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一直到中华人民共和国成立的五千年历史！
甲：
古时候，我们的祖先书写时所用的工具与现在完全不同：
用动物毛制成的笔——毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。
乙：
我们班有一位男生这个暑假开始学习写书法了！
甲：
他是谁，快让大家认识一下！
乙：
那就是我们的汉瑞！
今天汉瑞要当场为大家展示一下他的本领！
（学生们可围在桌子四周，亲眼目睹！
）
甲：
听妈妈说，写书法可不是一件容易的事！
乙：
让我来试试！
嘿，真难！
（可以请其他同学来尝试！
）
甲：
汉瑞，大家都觉得用毛笔写字很难，你觉得怎样，你在家中是怎样练习的？
（汉瑞
回答）
乙：
这真是“一份耕耘，一份收获！
”
甲：
爱菊是个快乐的大家庭，充满着欢笑，这不又来了一群动物学生！
乙：
你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗？
甲、乙：
祝祖国妈妈生日快乐！
首先，用投影打出如下名言：
天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情（列宁）为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉（艾青）
不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么（肯尼迪）
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民（邓小平）
一.爱国是我们的责任与义务（板书）
二.青年学生怎样爱国（板书）
爱国在不同的时代有不同的内容。
本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。
三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。
学生答：
（略）
我相信同学们都有一颗爱国心。
但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：
地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。
“一屋不扫，何以扫天下？
”（板书，并请一位同学来解释这句话）
眼前的事你都不做，还能为未来服务吗？
眼前的责你都不负，能为未来负责吗？
水、电都是国家的宝贵资源，现在对浪费国家水电的行为不闻不问，将来能为国家节省资源与财富吗？
我们集会以后是怎样的呢？
由此可见，咱们的国民素质，道德水平还差得远呢！
孟子说：
“修身齐家治国平天下。
1.培养良好的道德素质与行为（板书）
学生答：
（略）
这些都是谁的责任？
老师的？
班干部的？
值日生的？
对？
是我们每个人的责任。
国家不强盛，是谁的责任？
也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。
我们中国人有一个最坏的毛病就是喜欢把责任推出去，而不是扛起来。
前面应该这样理解“匹夫有责”，也就是每个人都有责任。
“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。
2.培养强烈的责任感（板书）
同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？
我还这么小。
有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。
这是一个人爱国的最高体现。
邓小平曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。
清朝皇室封皇妃是用金册刻写的，每页重16两黄金，可现在，谁还记得那些妃嫔们的姓名？
青史上留名的，是那些为国家为民族奉献了自己一生的人。
他们在为国家人民无私奉献的同时，个人也达到了人生事业的颠峰，实现了个人的光辉前途。
（放录音，有关歌颂祖国的歌）
【1】
——浓浓爱国情，拳拳报国心
活动主题：
弘扬爱国精神
活动准备：
学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品
活动过程：
（主持人出场）
（表演节目）
a：
祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。
b：
祖国母亲中华儿女没让您失望。
看，中华大地描新景四化绘宏图。
b：
看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧！
a、b：
让我们为祖国生日祈祷！
祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
让我们为祖国的明天骄傲！
让我们齐声高呼：
祖国万岁！
（活动结束）
活动节目单
1、《十月是你的生日，中国》
2、《我爱我的祖国》
我爱我的祖国
我的祖国，
是我生下来睡的摇篮?
?
是我第一天上学去走过的石子路；
是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭；
是营火晚会熊熊燃烧的篝火?
?
篇二：
国庆节主题班会教案
国庆节主题班会：
“我爱我的祖国”
班会主题：
我爱我的祖国
活动目的：
围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动时间：
班会课
活动地点：
本班教室
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：
“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。
（要求：
贴切主题，设计新颖，制作美观）
活动形式：
1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员：
七
（1）班全体同学及班主任
活动过程：
全体起立，唱国歌。
（多媒体播放《义勇军进行曲》）
班主任宣布岸头实验学校七
（1）班“祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人×××（甲）、××（乙）：
甲：
世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；
乙：
世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；
合：
世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
甲：
自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：
是啊！
在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。
就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。
小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。
下面请××、×××两名同学为我们表演。
××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。
乙：
作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
甲：
她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息?
?
这就是我们亲爱的祖国！
这就是我们神圣的母亲！
接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。
××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。
女：
当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：
每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：
每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男：
从矮楼到大厦，
女：
从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：
从一张硬板床到一张席梦思。
女：
我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
男：
回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。
女：
回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。
社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：
如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。
这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。
但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。
正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。
”
合：
为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
×××主持的《昨天与今天》
甲：
无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。
金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。
乙：
同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。
队员发表自己的感想。
甲：
在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。
我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。
音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。
下面请欣赏由××、××、×××三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。
××、××、×××三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。
乙：
每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。
甲：
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
乙：
掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
甲：
翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
乙：
弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
甲：
历史不会终结，社会在不断向高层次发展。
而今，我们应该怎么做？
乙：
作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲：
对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
下面请班主任李老师总结这次的队会。
班主任：
看了大家的精彩表现，我也想考考大家：
21世纪最缺乏的是什么？
学生：
人才！
班主任：
对。
而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！
通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：
你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！
希望你们担负着建设祖国的重任。
祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！
合：
岸头实验学校七
（1）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。
活动小结:
通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族
自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。
篇三：
小学迎国庆主题班会（共7篇）
篇一：
小学四年级一班迎国庆主题班会方案设计
拳拳报国心,浓浓爱国情
------四年级一班迎国庆主题班会方案
【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目
【活动流程】
活动前播放《今天是你的生日》（活动开始）
男：
今天是你的生日，我的祖国；
女：
今天是你的盛典，我的祖国。
男：
滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，
女：
巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：
金风送爽，万里河山披锦绣，
女：
丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：
今天，我们将在这里举行四（4）中队“祖国在我心中”主题班会。
（:
5人国庆节班队会稿小品）女：
现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国！
”主题班会现在开始。
（一）看ppt，感受祖国家乡的变化
男：
下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。
（师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化）
（二）同学讲革命故事《刘胡兰》
女：
清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。
祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。
共和国的五星红旗为什么这样红？
（全班齐答）烈士的献血染红了他。
没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。
请欣赏故事表演《刘胡兰》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：
他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。
每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——（全班齐说：
二小放牛郎）
女：
让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》
女：
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。
男：
让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。
小学四年级迎国庆主题班会方案设计
女：
请听xxx长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。
（五）男生诗朗诵《请英烈们放心》
男：
一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。
是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。
请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。
（六）女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
男：
红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。
女：
少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。
男：
亲爱的少先队员，你们可知道，
女：
红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。
男：
啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。
女：
老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。
请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》
（七）快板《祖国知多少》
齐唱《世上只有妈妈好》第一段（放ppt）
男：
“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。
我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
女：
可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，
她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。
那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解？
让陈从余的快板来告诉你。
（八）全班《祖国颂》
a学生．我的祖国，是雄伟的泰山长城；
b学生．我的祖国，是浩荡的黄河长江；
c学生．我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
d学生．我的祖国，是迷人的楷书狂草?
?
e学生.我的祖国，是鲜艳的五星红旗！
！
f学生．流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
g学生．受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
男：
伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；
女：
富强的祖国啊，我们为你而自豪！
齐：
昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，
今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！
男女：
让我们一起歌唱祖国。
（放音乐）
（九）指导员讲话
（十）结束部分
男：
走过耕耘的日子，走进收获的季节；
女：
走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：
改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，
女：
在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合：
祖国，你是我们伟大的母亲。
女：
祝愿祖国生日吉祥！
国泰民安！
繁荣昌盛！
男：
四年级中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢！
篇二：
小学国庆节主题班会设计
《祖国妈妈，我爱您》主题班会设计
李慧
一、主题：
庆祝中华人民共和国成立62周年
二、参与对象：
二年级三班全体学生
三、目的：
1．使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献
2．了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：
幻灯片
五、活动流程：
1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识：
①国庆的由来：
为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过
上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
②中国地图:
中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个
直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。
ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；
③中国国旗：
先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并
简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。
④中国国徽：
国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿
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