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活动策划案主题

活动策划案主题

篇一:

4月励志主题活动方案

4月励志主题活动方案

缅怀先烈,激励成长

【主题背景】

四月,头脑中总会不停地浮现出这些画面:

狼牙山五壮士,宁死不屈,战斗到最后一刻,最后,毅然跳下悬崖,壮烈牺牲,令敌人胆战心惊;邱少云,为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了胜利的曙光;夏明瀚烈士英勇就义前,面对敌人的嚣张气焰,大义凛然地写下“砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明瀚,还有后来人。

”的壮丽诗篇?

?

无数的革命先烈为了国家的繁荣昌盛,在民族的毫发间,热血横洒,才有了现在祖国的富强。

我们相信,风雨过后,那道壮美的彩虹必将永驻我们的心底,激励后人成长。

印度伟大诗人泰戈尔说过“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

”古今中外,都十分注重励志教育。

励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意;“志”有志气、志向、意志之意,追求上进的决心和勇气,要求做成某事的气概,表达要做什么样的人的意愿和决心,决定达到某种目的而产生的心理状态。

“励志”意为振作精神,奋发志气,始终保持昂扬向上的精神状态,去实现远大目标。

【活动目的】

清明节是祖国传统文化节日,结合这一节日,让孩子通过各种形式了解其文化内涵,切实加强传统文化教育。

让学生感受战争岁月的艰辛,感悟并学习革命志士的精神,知道今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

在这清明时节,让我们缅怀学习他们,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自立自强自信,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

【活动口号】缅怀先烈,激励成长

【活动时间】20XX年4月1日--20XX年4月30日

【主题阅读】

囚歌(叶挺)

为人进出的门紧锁着,

为狗爬出的洞敞开着,

一个声音高叫着:

——爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,但我深深地知道

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天

地下的烈火,

将我连这活棺材一齐烧掉,

我应该在烈火与热血中得到永生。

结合本月主题,利用音乐课学唱推荐歌曲《我们自己是太阳》、《阳光总在风雨后》。

【活动过程】

活动一:

走进清明节

1、忆清明。

清明节有很多习俗,但是,不论哪种风俗总有一种情思让人挥之不去——那就是怀念,怀念那些故去的人们。

在惹人思念的纷纷细雨中,依依杨柳,霭霭暮烟。

清泪尽,纸灰起。

相顾无言,唯有泪千行。

跟随记忆,我们一起走过那段飘雨的岁月。

纷纷细雨中,家乡的哪位英雄走进了你的记忆?

?

请你查阅资料,为走进你记忆中的家乡英雄人物建立一份小档案。

(附纸)

2、清明献礼。

又见清明,又见一帘幽梦。

那些在我们生命中划有留痕的人们,在这个应该

飘雨的日子,我们深深地怀念。

而我们现在的美好生活,更应该热爱与珍惜。

在这个怀念的日子里,请关爱我们身边的人,让世界充满爱吧!

★在假期中,做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,写一句温馨祝福,记一次感恩日记,献一个真情拥抱,算一笔感恩账,写一封感恩信,对父母多一份感激报答之情,少一份抱怨不满之心。

对他人奉献一次爱心行动。

3、记录美好时刻,与春天同行。

在享受清明节活动的愉悦时,请同学们当有心人,记录下那些美好的瞬间,并选择自己喜爱的方式展示活动成果。

方式1:

快乐的摄影——用相机把最精彩的画面记录下来,可以配上简洁的文字,制作成精美的摄影日记。

方式2:

优美的诗文——用生动的文字记录下清明节体验活动的点点滴滴,文体不限,诗歌、散文等都行。

相信你一定能给老师和同学带来一份份惊喜。

让我们一同来分享你的收获。

活动二:

励志卡片促我前进

搜集励志人物、图片或励志格言等素材,精心准备,开学后将统一利用微机课设计制作自己的电子“励志卡片”,激励自己朝着目标和理想不断努力奋斗。

学校将征集、评选优秀励志卡片进行打印,表彰。

活动三:

励志故事伴我成长

利用假期搜集、阅读励志书籍或励志故事,每人准备一个,开学后将以班级、级部为单位举行“励志故事伴我成长”讲故事比赛,优秀者将被推荐参加学校比赛。

【活动要求】

1.各班要结合活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等进行几次成果分享交流会。

个人材料每班选出3份活动结束后上交团委。

2、中队长或班长要对活动及时进行总结,鼓励表现优秀的同学。

篇二:

感恩活动策划案

城乡建设学院勤工助学部

主办单位:

城乡建设学院学生会勤工助学部

感恩校园行

一、活动目的:

感恩是每个人应有的道德准则,是做人的起码素养,更是我们大学生必须学习与具备的。

为提高大家感恩意识,让同学们发现身边感动你我心灵的故事。

增进学生与学生,老师与学生的交流与感情。

为同学们在大学生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆!

二、活动主题:

感恩从心开始,让爱温暖彼此。

三、活动口号:

感恩就要说出来!

四、活动对象:

四川农业大学都江堰校区全体学生、老师

五、主办单位:

城乡建设学院学生会勤工助学部

六、主办时间:

20XX年10月26日至31日

主办地点:

活动中心门口和第一教学楼门口

七、前期准备:

1.利用网络和图书馆收集有关感恩的背景知识,相关

故事,名人名言,歌曲等,制作关于感恩的展板和海报。

2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干,用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。

3.校园环境布置:

在活动中心门口安放展板、东西区宣传栏粘贴海报,

介绍此次活动内容及意义。

以此提高同学们对此次活动的了解与重视。

4.召集各个班级的班长,向他们介绍该活动,并让他们在自己的班级介绍,保证本次活动的影响力与完整性

5.制定好活动计划,时间、地点安排到位,负责人落实到位。

6。

以“感恩就要说出来!

”为口号,目的是抒发大学生心中的感恩情怀。

7、后期宣传:

将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展示,把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。

六、所需物品:

展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。

七、活动流程

第一项:

活动准备

制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。

将一展板放到活动中心前,将另一块放在第一教学楼前的树下,制作海报说明活动形式并张贴在展板前。

第二项:

活动阶段

1宣传感恩活动

在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。

即让广大学生能够给父母打电话、发短信致以问候。

为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

2同学写下自己的感人事件

地点:

第一教学楼前以及活动中心前

流程:

(1)由部门干事向同学介绍活动,召集人员参加。

(2)同学在粘贴纸上写下自己经历或知道的感人事件,并粘贴在展板上。

(3)同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。

(4)在同学参加活动过程中,由部门专门安排的人照下精彩瞬间和录下全过程。

(5)凡是参与该活动的同学都可以领取一枚糖果。

时间安排:

20XX年10月26日至28日

道具:

彩色笔,糖果,粘贴纸,黄丝带,展板,宣传海报2进行关于感恩的有奖征文活动

地点:

第一教学楼前以及活动中心前

流程:

(1)在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。

(2)由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览,采取一人一票的形式,让同学进行投票。

(3)由部门人员整理票数,根据得票情况排出名次。

(4)在校内进行公示并根据名次进行颁奖。

时间安排:

20XX年10月26日至28日

2部门人员制作动画

流程

(1)由部门人员在活动期间照相、摄像

(2)选出好的照片以及摄像片段做成Flash动画在学校大屏幕放映。

(3)选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子,在学校发放。

并将选出的故事在校内书刊上发表。

(4)将获奖的征文刊登在校园刊物上。

时间安排:

20XX年10月29日至31日

八:

奖项设置及奖品安排

一等奖一名二等奖两名

三等奖三名优秀奖三名

第一名奖励钢笔一支,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校园

刊物上。

第二名奖励笔记本两个,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校

园刊物上。

第三名奖励笔记本一个,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校

园刊物上。

优秀奖奖励感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校园刊物上。

九、注意事项

1.保持活动会场整洁,维持好会场秩序。

2.注意与老师同学的互动,向同学详细介绍活动内容和意义。

3.重视安全问题。

篇三:

爱心主题活动策划书

爱心主题活动策划书

“捐出一元钱,

传递一份爱,成就一个希望”

团日活动营销06

(2)团支部

一、活动背景...........................................................................................3

二、活动目的...........................................................................................3

三、活动目标...........................................................................................3

四、活动时间...........................................................................................4

五、活动对象...........................................................................................4

六、活动组织方式...................................................................................4

七、活动安排...........................................................................................4

(一)活动前的准备(4月8日—4月14日).............................4

(二)活动期间(4月15--4月17日).........................................5

(三)活动后期.................................................................................5

八、经费预算...........................................................................................5

九、活动通讯稿.......................................................................................6

十、活动总结...........................................................................................6

十一、附录...............................................................................................8

1、活动感言(共六篇)...................................................................8

2、活动照片.......................................................................................8

3、宣传单页.......................................................................................8

一、活动背景

当代大学生是在二十世纪八十年代出生,在改革开放的环境中成长起来的。

入世后的中国需要高等学校培养和造就一大批高素质的建设者和接班人,而健康的人格是未来的建设者和接班人所必备的基本素质。

健全人格应包含自尊,自强和爱心这三项基本素质。

自尊是大学生健全人格的基础性因素;自强是大学生健全人格的高层次要求;爱心是大学生健全人格的航标灯。

这里我们所要谈的就是大学生的爱心。

爱心是关心爱护人的思想感情,缺乏起码的爱心是很多人格有缺陷的大学生的普遍表现。

像陈耀明、徐梦菲、马家爵?

?

这些大学生不能说自尊心不强,也不能说没有自强的精神,正是他们缺乏关心爱护人的思想,漠视别人的生命,才会做出那些残害女友、父母、同学的行为。

所以,只有自强和自尊,而缺乏爱心的引导是不会具备健全人格的。

富有爱心不但能规范自尊和自强在正确的人生轨道上不断向前发展,而且也是一个大学生心理健康的标志。

如果对周围的人和事缺乏必要的爱心,过分强调个人的得失,个性过分张扬,这样的大学生很难有良好融洽的人际交往和人际关系的,遇到挫折往往会引起心理的扭曲,出现过激和不可理喻的行为,所以,在大学生教育中,爱心培养也是非常重要的。

二、活动目的

借于“杭州市志愿者协会----综合服务队”对于衢州市贫困山区太真乡中心小学的调查,近期举办了以“一本书,一份爱,一个梦想”为主题的捐书倡议活动,为培养大学生的爱心、同情心,因此打算在整个学院开展以“捐出一元钱,传递一份爱,成就一个希望”为主题的自愿性一元爱心活动,希望能够得到学院的支持。

三、活动目标

发动同学和教师献爱心,通过开展以“捐出一元钱,传递一份爱,成就一个希望”

为主题的自愿性一元爱心活动,能筹到一定的金额,给衢州市贫困山区太真乡中心小学的小学生买书。

四、活动时间

4月15日--4月17日

每天11:

00am--1:

00pm以及3:

30pm--5:

00pm

五、活动对象

营销06

(2)全体同学及校内师生

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