小学四年级语文上册期末复习229.docx
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小学四年级语文上册期末复习229
一、改正成语中的错别字。
目光囧囧() 越越欲试()
二、修改病句。
爸爸光荣地加入了中国共产党员。
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大家积极体育活动。
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刘老师香港回归写了四个大字。
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经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
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三、填一填。
《望洞庭》唐朝诗人_________他在诗中把湖面比作一面没有磨试的铜镜;__________________
四、成语填空。
若()若()()首东()风平()()水天()()
百()百()默()无()有()无()()乐无()
五、把下列句子改为把字句。
院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。
六、把下列句子改为被字句。
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
七、把下列句子改为反问句。
这就是伟大的奇观。
一、改正成语中的错别字。
星罗棋不() 欢声笑雨()
二、修改病句。
香港是迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
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在同学们的帮助下,我克服了错误。
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在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。
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在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
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三、填一填。
《墨梅》的作者:
_________朝_________诗句:
_________。
其中写出梅花清香之气的是__________________。
四、成语填空。
北风()()()()发抖纷纷()()()叶()密
山()()发()所当()()何容()平()无()
五、把下列句子改为把字句。
院中的花草被小花猫折腾得枝折花落。
六、把下列句子改为被字句。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
七、把下列句子改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
一、改正成语中的错别字。
一口同声() 伶利可爱()
二、修改病句。
我们要做到讲卫生的习惯。
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考试前,我已经做好了充足的准备。
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南京的夏天是全国最热的城市之一。
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我今天上午看了一天的书。
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三、填一填。
本学期我们学过唐朝诗人王昌龄的诗有《_________》、《_________》其中《_________》一诗中能体现将士不畏艰险、保卫边疆决心的诗句:
_________、_________;而《_________》描写了采莲女们的劳动生活和青春的欢乐,____________________________________。
四、成语填空。
帘()飞()滔()江()郁()苍()恍()惚()
身材()()()经()场南()北()所向()()
五、把下列句子改为把字句。
陈医生看好了孩子的病。
六、把下列句子改为被字句。
我到草地上抓蟋蟀,把它们养在笼子里。
七、把下列句子改为反问句。
花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
一、改正成语中的错别字。
记忆尤新() 轰堂大笑()
二、修改病句。
我有勇气做一名优秀的少先队员。
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我决心改掉作业马虎。
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我们步行走到学校。
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作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
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三、填一填。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》中描写祖国山河壮丽的诗句:
__________________;而整首诗抒发了作者:
_________诗的作者:
_________朝_________。
四、成语填空。
草()花()()枝()叶()()恳恳可()巴巴
跃跃()()()有()思()死拼()清波()()
五、把下列句子改为把字句。
同学们交给我一项任务。
六、把下列句子改为被字句。
我洗干净了红领巾。
七、把下列句子改为反问句。
不好好学习,自然不能取得好成绩。
一、改正成语中的错别字。
洛译不绝() 街头向尾()
二、修改病句。
同学们非常爱护时间,争分夺秒地学习。
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我们把教室打扫得整整齐齐。
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小组会上他首先第一个发言。
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玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
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三、填一填。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》中描写祖国山河壮丽的诗句:
__________________;而整首诗抒发了作者:
_________诗的作者:
_________朝_________。
四、成语填空。
风()浪()浩()荡()人()人()白浪()()
()化多()长()不()一()不()粗()各()
五、把下列句子改为把字句。
妈妈,晚饭我已经烧好了。
六、把下列句子改为被字句。
它没有把我放在眼里。
七、把下列句子改为反问句。
爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。
一、改正成语中的错别字。
洛译不绝() 街头向尾()
二、修改病句。
今年的粮食一定是个大丰收年。
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宽敞的草原是牛马的乐园。
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小组会上他首先第一个发言。
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同学们都说,昨天的活动是愉快的一天
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三、填一填。
《浪淘沙》的作者:
_________朝_________诗中描写黄河雄伟气势的诗句:
__________________
四、成语填空。
若()若()()首东()风平()()水天()()
()意扬()()锵()力()红()绿热()()凡
五、把下列句子改为把字句。
同学们交给我一项任务。
六、把下列句子改为被字句。
它没有把我放在眼里。
七、把下列句子改为反问句。
火烧云下去了。
一、改正成语中的错别字。
负巾请罪() 有机可盛()
二、修改病句。
这幅山水画多么美丽而漂亮啊!
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听了校长的报告,受到了深刻的教育。
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妈妈赶快叫我立刻去上学。
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改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
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三、填一填。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》中描写祖国山河壮丽的诗句:
__________________;而整首诗抒发了作者:
_________诗的作者:
_________朝_________。
四、成语填空。
精()大()()有()足()花()开()果()香
()如()来()肉同()血()亲()()调有()
五、把下列句子改为把字句。
雨水淋湿了小菲的衣服。
六、把下列句子改为被字句。
我到草地上抓蟋蟀,把它们养在笼子里。
七、把下列句子改为反问句。
爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。
一、改正成语中的错别字。
记忆尤新() 轰堂大笑()
二、修改病句。
同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。
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我们全班同学都光荣地加入了少先队员。
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他借着微弱的亮光。
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广场上挤满了许许多多数不清的人群。
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三、填一填。
《墨梅》的作者:
_________朝_________诗句:
_________。
其中写出梅花清香之气的是__________________。
四、成语填空。
精()大()()有()足()花()开()果()香
和()向()()难()共受()()浅年()气()
五、把下列句子改为把字句。
那只大虫被武松使尽气力按定。
六、把下列句子改为被字句。
大花猫把几朵小梅花踩印在稿纸上。
七、把下列句子改为反问句。
我们不能被困难吓倒。
一、改正成语中的错别字。
才华横义() 和协相处()
二、修改病句。
同学们学乐器的积极性很大。
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听了校长的报告,受到了深刻的教育。
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他借着微弱的亮光。
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校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
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三、填一填。
《浪淘沙》的作者:
_________朝_________诗中描写黄河雄伟气势的诗句:
__________________
四、成语填空。
风()浪()浩()荡()人()人()白浪()()
人影()()号()大()()然大()衣衫()()
五、把下列句子改为把字句。
雨水淋湿了小菲的衣服。
六、把下列句子改为被字句。
我到草地上抓蟋蟀,把它们养在笼子里。
七、把下列句子改为反问句。
爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。
一、改正成语中的错别字。
是而不见() 风双雨雪()
二、修改病句。
双休日,乘车到上海去玩。
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艰难地向高峰攀登。
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小红改掉了不好的缺点。
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改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
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三、填一填。
《望洞庭》唐朝诗人_________他在诗中把湖面比作一面没有磨试的铜镜;__________________
四、成语填空。
若()若()()首东()风平()()水天()()
山()()发()所当()()何容()平()无()
五、把下列句子改为把字句。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
六、把下列句子改为被字句。
我到草地上抓蟋蟀,把它们养在笼子里。
七、把下列句子改为反问句。
雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的大峡谷。