三年级上册数学数据的收集与整理青岛版五四学制.ppt

三年级上册数学数据的收集与整理青岛版五四学制.ppt

《三年级上册数学数据的收集与整理青岛版五四学制.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学数据的收集与整理青岛版五四学制.ppt（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

数据的收集与整理

（二）,全班同学身高增长情况怎样呢？

全班同学身高增长情况怎样呢？

1.调查,3.算出每个同学身高增长的厘米数。

2.测量,小组统计活动要求,4.小组长负责记录，每组2名测量员负责测量。

每个同学去年的身高。

每个同学现在的身高。

小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。

小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。

小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。

6及6以下,7,8,9,10及10以上,你有什么发现？

全班同学最喜欢颜色的情况怎样呢？

全班同学最喜欢颜色的情况怎样呢？

心理学家研究显示：

马路上车辆情况,课后作业,

（1）准备一张长24厘米、宽10厘米的纸和一些硬币，与小组同学一起做搭拱形纸桥的实验。

（2）变化“桥墩”的距离，记录纸桥最多能放硬币的个数。