PEP小学英语语法点复习归纳优质.docx
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PEP小学英语语法点复习归纳优质
小学英语语法点复习归纳
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives
5．不规则名词复数：
man-,woman-,policeman-
policewoman-,mouse-child-
foot-,.tooth-fish-,people-,
Chinese-,Japanese-
I_________him_________this___________her______
watch_______that_______photo________diary______
day________foot________book_______dress________
tooth_______sheep______box_______strawberry_____
thief_______yo-yo______peach______sandwich______
tomato______potato_______paper_______juice___________
water________milk________rice__________tea__________
porkmutton
二、一般现在时
1．重点：
（句子特征；以及第三人称动词的变化原则）
2.句子出现的时间标志为：
often，usually,everyday，…等词汇）
3.动词变化规则：
1）．一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooks,milk-milks，climbs，cleans
2）．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3）．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
study-studies
专项练习：
一．写出一下东西的第三人称单数形式：
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______ carry____
come________ watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________ teach_______
二．用所给单词的正确形式填空
1.Heoften________（have）dinnerathome.
2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.
3.We_______（notwatch）TVonMonday.
4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.
5.______they________（like）theWorldCup?
6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?
7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?
8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.
9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.
10.There________（be）somewaterinthebottle.
11.Mike_______（like）cooking.
12.They_______（have）thesamehobby.
13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.
14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.
15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.
16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______（do）notlikePE.
18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.
20.Whatday_______（be）ittoday?
三、现在进行时
1．概念：
表示正在进行的动作。
2重点时间标志词汇：
now，look，listen（放句子开头）
3．句型结构：
be+动词ing.
4.动词+ing变化规则：
1）．一般情况下，直接加ing，如：
cook-cooking，playing，watching
2）．以不发音的e结尾，去e加ing，如：
make-making,taste-tasting
3）．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：
run-running,stop-stopping，
一、写出下列动词的现在分词：
play________run__________swim_________make__________
go_________like________ write_________ski___________
read________have_________sing ________dance_________
put_________see________buy_________love____________
live_______take_________come________ get_________
stop_________sit________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1.Theboy__________________（draw）apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.
3.Mymother_________________（cook）somenicefood now.
4.What_____you______（do）now?
5.Look.They_______________（have）anEnglishlesson.
6.They____________（not,water）theflowersnow.
7.Look!
thegirls________________（dance）intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She_________（listen）tomusic.
9.It’s 5 o’clocknow.We_____________（have）suppernow
10.______Helen____________（wash）clothes?
Yes,sheis.
四、一般将来时
1．概念：
表示将来或则即将要发生的事情。
2．句型结构：
be（）goingto=
例子句型：
IamgoingtoXiaMennextmonth
3.句子重点时间标志词汇：
nextmonth/day/year/weekend，soon,tomorrow
五、一般过去时
1．概念：
表示发生在过去的事情或则动作。
2．句子重点时间标志词汇：
yesterday，lastmonth/year/weekend,justnow,fiveyearsago,……
3.动词过去式变化规则：
1）．一般在动词末尾加-ed，如：
jump-jumped,cook-cooked
2）．结尾是e加d，如：
taste-tasted,
3）．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：
stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：
study-studied
5．不规则动词过去式：
am/is-,are-,do-,see-,say-,give-,get-,go-,come-,have-eat-,take-,run-,sing-,put-,make-,read-,write-,draw-,drink-,fly-,ride-,speak-,sweep-,swim-,sit-plant________play_______does_________dance________worry________ask_____taste_________put______throw________kick_________pass_______
一、用be动词的适当形式填空
1.I_______atschooljustnow.
2.He________atthecamplastweek.
3.We________studentstwoyearsago.
4.They________onthefarmamomentago.
5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.
6.There________anappleontheplateyesterday.
7.There________somemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening
二．用所给动词的正确形式填空。
1.He_________（live）inWuxitwoyearsago.
2.Thecat________（eat）abirdlastnight.
3.We_______（have）apartylastHalloween.
4.Nancy________（pick）uporangesonthefarmlastweek.
5.I________（make）amodelshipwithMikeyesterday.
6.They________（play）chessintheclassroomlastPElesson.
7.Mymother_______（cook）anicefoodlastSpringFestival.
8.Thegirls________（sing）and_______（dance）attheparty.
六、祈使句
1.概念：
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
2.例子：
Don’tworry!
Thisway,please!
七、Have、Has和Therebe结构
1.Therebe结构包括thereis/thereare/therewas/therewere
3.和have、has、had的区别：
（1）Therebe句型表示：
（2）在therebe句型中，如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。
例如：
Thereisaclosetandtwoendtablesinmybedroom.
（3）have表示：
（4）在have之前必定有一个某人，例如：
Ihaveabook.
小学英语主要句型归类（三年级上册----六年级下册）
I询问姓名、年龄。
1,----What’syourname?
----你叫什么名字？
----Mynameis________. ----我叫……。
2,----Howoldareyou?
----你几岁了？
----I’m12. ----我十二岁。
II询问颜色。
1,----Whatcolourisit?
----它是什么颜色的？
----It’syellowandwhite. ----黄白相间。
2,----Whatcolourarethey?
----它们是什么颜色的？
----They’regreen. ----绿色的。
III 询问数量或价钱。
1,----Howmanykitescanyousee?
----你可以看见几只风筝？
----Icansee12. ----我可以看见十二只风筝。
2,----Howmanycrayonsdoyouhave?
----你有多少支彩笔？
----Ihave16. ----我有十六支。
3,----Howmanypeoplearethereinyourfamily?
----你家有几口人？
----Three. ----三口人。
4,----Howmuchisthisdress?
----这条连衣裙多少钱？
----It’sninety-nineyuan. ----九十九元。
5,----Howmucharetheseapples?
----这些苹果多少钱？
----They’rethirty-fiveyuan. ----三十五元。
IV 询问时间或日期。
1,----Whattimeisitnow?
----现在几点钟？
----It’snineo’clock..It’stimeforEnglishclass. ----九点。
该上英语课了。
（----It’seighto’clock.It’stimetogotobed.） （----八点。
该上床睡觉了。
）
2,----Whatdayisittoday?
----今天星期几？
----It’sMonday. ----星期一。
（----WhatdowehaveonMondays?
（----我们星期一上哪些课？
----WehaveChinese,English,math…） ----语文、英语、数学……）
3,----Whenisyourbirthday?
----你的生日是什么时候？
----It’sOctober1st,ourNationalDay. ----十月一日，国庆节。
4,----Whendoyoudomorningexercises?
----你们什么时候做早锻炼？
----Iusuallydomorningexercisesat8:
30. ----我们通常8：
30做早锻炼。
V 询问方位或地方。
1,----Whereismytoycar?
----我的玩具汽车在哪儿？
----It’shere,underthechair. ----在这儿，在椅子下面。
2,----Whereisthecanteen?
----餐厅在哪儿？
----It’sonthefirstfloor. ----在一楼。
3,----Wherearethekeys?
----钥匙在哪儿？
----They’reinthedoor. ----在门上。
4,----Excuseme.Whereisthelibrary,please?
----对不起，请问图书馆在哪儿？
----It’snearthepostoffice. ----在邮局附近。
5,----Whereareyoufrom?
----你从哪儿来？
----I’mfromChina. ----我从中国来。
6,----Wheredoestheraincomefrom?
----雨是从哪儿来的？
----Itcomesfromtheclouds. ----它是从云层里来的。
VI 询问想吃的东西。
1,----Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?
----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？
----I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup. ----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2,----What’sforbreakfast/lunch/dinner?
----早餐/中餐/晚餐吃什么？
----Hamburgersandorangejuice. ----汉堡包和橙汁。
VII 询问天气状况。
1,----What’stheweatherlikeinBeijing?
----北京的天气如何？
----It’srainytoday.HowaboutNewYork?
----今天是雨天。
纽约呢？
----It’ssunnyandhot. ----今天是晴天，天气很热。
VIII 询问身体状况或情绪。
1,----Howdoyoufeel?
----你感觉如何？
----Ifeelsick. ----我觉得不舒服。
2,----What’sthematter?
----怎么了？
----Mythroatissore./Ihaveasorethroat. ----我的喉咙疼。
3,----Howareyou,Sarah?
Youlooksohappy. ----你好吗，莎拉？
你看起来这么伤心。
----Ifailedthemathtest. ----我的数学考试没有通过。
IX 询问职业、身份或人物。
1,----What’syourfather/mother?
----你的父亲/母亲是做什么的？
----He’sadoctor./She’sateacher. ----他是一名医生。
/她是一名教师。
2,----Whatdoesyoumother/fatherdo?
----你的母亲/父亲是做什么的？
----She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.
----她是一名电视台记者。
/他是一名教师。
他教英语。
3,----Who’sthatman/woman?
----那位男士/女士是谁？
----He’smyfather./She’smymother. ----他是我父亲。
/她是我母亲。
4,----Who’sthisboy/girl?
----那个男孩儿/女孩儿是谁？
----He’smybrother./She’smysister. ----他是我兄弟。
/她是我姐妹。
5,----Who’syourartteacher?
----你们的美术老师是谁？
----MissWang. ----王老师。
----What’sshelike?
----她长什么样儿？
----She’syoungandthin. ----她很年轻、苗条。
X 询问兴趣、喜好。
1,----What’syourfavouritefood/drink?
----你最喜欢的食物/饮料是什么？
----Fish/orangejuice.
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