春季学期开学疫情防控方案及应急预案.docx

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春季学期开学疫情防控方案及应急预案

学校2022年春季开学疫情防控方案

根据我市当前疫情防控形势以及《XX市2022年春季开学疫情防控工作方案》的文件精神，结合学校实际，特制定《XX市XX学校2022年春季开学疫情防控工作方案》，具体要求如下：

一、工作原则

（一）统一领导，协同配合。

学校成立以董事长为组长，院长为执行组长，校级干部为副组长，相关处室负责人、各班主任等为组员的开学工作领导小组;学校副院长负责督办各项工作的落实。

各科室按照“本方案”的具体要求，责任到人，密切配合，全力做好疫情防控和开学工作。

（二）以人为本，突出重点。

把校园疫情防控和师生员工平安有序返校作为当前学校工作的首要任务，认真做好春季学期开学各项准备，维护正常的教育教学秩序，确保开学平安、平安开学，切实筑牢校园疫情防线，保障师生身体健康和生命安全。

（三）群防群控，依规行事。

形成群防群控的工作格局，依法依规处理有关特殊情况。

（四）信息共享，应对迅速。

严格落实值班值守制度，及时报告信息，快速应对紧急情况。

不信谣，不传谣。

二、开学时间

（一）学生返校时间根据市教育局统一部署：

2月20日所有学生报到入学。

采取“错区域、错层次、错时、错峰”开学的措施，分批次组织学生到校。

凡不能按时返校的学生请于2月16日前向班主任说明情况并履行请假手续。

（二）教职员工返校时间：

所有教职员工2月18日起正常上班。

（三）入校准备：

1.返校当日前14天以上健康打卡记录;

2.洛康码;

3.行程码;

4.口罩;

5.两周以上生活用品;

6.返校前14天去过市域外或共同居住人有涉疫地区旅居史的师生须提供返校当日前48小时内核酸检测阴性证明。

（四）以下情况师生员工暂不返校：

1.本人或共同居住人有健康码或行程卡为红码或黄码尚未解除的;

2.目前正在中高风险地区以及所在区县市的;

3.本人或密切接触的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的;

4.有发热、咳嗽、腹泻、嗅觉（味觉）减退、皮疹等症状的。

（五）防疫资料提交与存档要求：

1.学生请将洛康码、行程码、返校前48小时内的核酸检测证明提前拍照发给班主任审核，入班后提交纸质版材料，班主任将防疫材料纸质版汇总交至学生处存档。

2.教职员工请将洛康码、行程码、返校前48小时内的核酸检测证明提前拍照发给科室负责人审核，入校后提交纸质版材料，科室负责人将防疫材料纸质版汇总交至院办存档。

（六）返校时注意事项：

1.学生在家长的陪同下（也可自行）到校，提倡家长接送，不提倡乘坐公共交通工具，如必须乘坐，全程科学佩戴口罩，做好个人防护。

2.返校时大家应全程科学佩戴口罩，并保持1.5米安全距离。

进入校门口检测体温，并检查钉钉打卡记录等。

3.返校当天，家长和车辆禁止在校门前交通管制区聚集，避免造成交通拥堵，避免造成交叉感染。

4.返校当天，家长不得进入学校。

三、开学后疫情防控管理工作

（一）严格校门管理。

学校要做好校园封闭式管理，无关人员和车辆一律不得进入，凡进入校园的教职员工和学生，一律佩戴口罩、核验身份、进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。

后勤物资和快递物品严格从后勤物资专用通道出入，并采用无接触方式传递。

对外来人员如食品配送、物业、入校施工队人员等，严格执行体温检测、健康码和行程卡查验，并要求其接种疫苗和每周一次核酸检测。

（二）加强健康管理。

严格落实“学校—班级—宿舍—个人”四级防控体系。

以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况。

各班级在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。

严格落实晨午检制度、因病缺勤登记及病因追踪制度、学生健康管理制度。

建立每一位学生的健康档案，由班主任进行管，一旦发现有发热学生（体温>37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到医院就诊，及时上报学生处、院办。

建立专任教师“每课点名”和班主任“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。

（三）严格聚集性活动管理。

严格管理聚集性活动，落实上报批准制度。

坚持非必要不举办线下大型活动，确需举办的，要严格管控活动规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风工作，并按要求报属地疫情防控部门批准。

（四）严格消杀工作。

进一步强化校园卫生管理，扎实开展爱国卫生运动，清理卫生死角，对重点场所进行彻底清洁和通风消毒，整治环境卫生，降低传染病传播风险。

要加强教室、食堂、宿舍等场所基本设施建设，高度关注厕所、洗手池、饮用水等公共卫生设施建设。

（五）严格执行食堂错峰用餐制度。

各班级根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就近就餐，避免人员聚集。

（六）严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。

督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。

提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕;咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻;使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶;教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。

2022年春季开学疫情防控应急预案

为了有效预防，及时控制和妥善处理我校新冠肺炎疫情，立足应对学校2022年春季开学期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势，提高防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。

根据湖南省教育厅《关于做好寒假及春季开学疫情防控工作的提示》等上级相关文件精神，结合我校实际，特制订本预案。

一、组织体系

学校成立新冠肺炎疫情防控应急处置工作领导小组（以下简称疫情应急处置领导小组）

组长：

xx

副组长：

xx

成员：

xx及各部门负责人。

下设五个工作组，各组成员、职责分工见《新冠肺炎疫情防控应急处置预案》

二、疫情划分

（一）一般病例:

14天内无外出旅居史、健康码黄码、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（二）高度可疑病例:

14天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（三）确诊病例。

三、疫情报告

（一）学生

1.学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即报告。

2.学生在校内出现上述症状，应及时向辅导员或任课教师报告，听从教师安排，不能隐瞒病情。

3.学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生家长应将病情告知辅导员。

4.报告内容包括:

症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。

（二）教职员工

1.发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的教职员工，或接到教职员工报告后须第一时间报告学院疫情防控应急处置领导小组负责人。

2.报告内容:

发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。

（三）学院疫情防控应急处置领导小组负责人

学院疫情防控应急处置领导小组负责人接报后要立即向校领导和疾控部门、教育行政部门报告。

没有疫情也要实行“日报告、零报告”。

四、疫情应急处置流程

（一）发现一般病例

1.入校体温检测时发现发热病例

（1）在入校体温检测过程中，发现学生体温≥37.3，及时做好记录，并立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），将学生引导至临时处置室，驻校指导医生应使用体温计进一步排查，询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。

体温仍≥37.3的，应当立即上报学院疫情防控应急处置领导小组负责人，通过驻校指导医生或拨打XX市第四医院发热门诊电话初步排除疑似的，按要求将学生送XX市第四医院发热门诊就医。

（2）辅导员将情况报告学院疫情防控应急领导小组负责人。

学院疫情防控应急处置领导小组负责人报学校领导，经学校领导同意，立即向辖区疾控部门和教育行政部门报告。

（3）学生在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（4）病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（5）病例痊愈后，由驻校指导医生根据医疗机构开具的诊断证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

2.在宿舍里发现发热病例

（1）学生出现发热症状时，立即佩戴口罩（或其他更高级别的口罩），及时报告寝室长，由寝室长或者学生本人立即报告辅导员，辅导员报告学院疫情防控应急处置领导小组负责人，学院疫情防控应急处置领导小组负责人联系驻校指导医生。

期间，同宿舍人员立即打开窗户，带好口罩，严禁离开宿舍。

（2）辅导员和驻校指导医生接报后立即赶赴现场，驻校指导医生用体温计排查后，体温仍≥37.3的，应将学生引导至隔离观察室，通过驻校指导医生或拨打XX市第四医院发热门诊电话初步排除疑似的，学校安排专车送学生到XX市第四医院发热门诊就医。

路途询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、发病接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。

（3）辅导员将情况报告学院疫情防控应急处置领导小组负责人。

学院疫情防控应急处置领导小组负责人报学校领导，经学校领导同意，立即向辖区疾控部门和教育行政部门报告。

（4）辅导员要安排同宿舍其他同学暂时到备用宿舍集中隔离，在辖区疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。

（5）消毒人员对病例所在宿舍及所涉及的公共场所立即进行消毒，并做好记录。

（具体措施:

每天上午上课后对病例所在宿舍进行消毒。

消毒时不允许宿舍有人，且门窗必须紧闭，消毒时长30分钟;对于楼内公区设施，如门窗把手、开关、洗手盆、水龙头、蹲位冲水开关、台面等高频接触的部位可用消毒剂擦拭，停留30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。

）

（6）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（7）病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（8）病例仍需集中隔离观察的，家在本市的由家长接回居家隔离观察，家在外地的由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

（9）病例痊愈后，驻校指导医生根据医院开具的诊断证明和隔离期限确认后，方可返校复课。

3.如经驻校指导医生或拨打XX市第四医院发热门诊电话初步无法排除疑似的学生，应第一时间报告XX市疾控中心，由XX市疾控中心指派120救护车将发热学生接送至XX市第四医院发热门诊就医。

5.在校园其他场所发现发热病例参照上述应急处置流程。

（二）发现高度可疑病例

1.学校要在获取信息后第一时间由学院疫情防控应急处置领导小组负责人报告辖区疾控中心、XX市疾控中心和教育行政部门。

2.学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

3.在XX市疾控中心的指导下做好病例所在学校场所的消毒。

4.密切接触者应集中隔离/居家观察，学校无需停课。

家在本市的密切接触者要按照疾控机构的要求居家隔离观察，家在外地的密切接触者要在学校临时隔离观察点集中隔离观察。

5.病例连续两次实验室检测阴性，应继续隔离治疗;对病例和全部密切接触者进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，密切接触者可以解除隔离，由家长或学校做好健康监测。

6.加强对校内教职工和学生的正确引导，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

7.学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告辅导员，并及时就诊。

8.病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由驻校指导医生根据医疗机构开具的诊断证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（三）发现确诊病例

1.学校要在获取信息后第一时间由学院疫情防控应急处置领导小组负责人报告辖区疾控中心、XX市疾控中心和教育行政部门。

2.学校立即停课，暂停学校的一切集体活动，停止校内人员相互之间和与外界的往来，等待疾控中心、卫生健康部门和教育部门的处理意见。

3.学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

4.密切接触者全部集中隔离14天，解除隔离前进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，密切接触者可以解除隔离。

其余非密切接触者的教师、学生和工勤人员等先居家在学校临时隔离观察点隔离14天，无症状者可解除隔离观察，由上述人员居住地社区（或学校）做好健康监测。

5.由辖区疾控中心对学校进行消毒和消毒后效果评估，依据消毒效果评估学校是否可以在解除隔离后恢复上课。

6.加强对校内教职工和学生的正确引导，向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生员工了解情况，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

7.学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

8.病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由驻校指导医生根据医疗机构开具的诊证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

五、善后处理

1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。

特别是要做好病例及其家属的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出科学评估。

2.疫情信息需要向外发布的，归口宣传信息组负责，按规定逐级上报，不得擅自对外发布。

如有新闻媒体要求采访的，必须经过宣传信息工作组组长同意，才能接受采访，发布新闻，以避免报道失实。

六、其他

教职员工在校内出现相关疫情参照上述流程处置。