最新版大学英语六级考试语法知识 精编手册.docx
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最新版大学英语六级考试语法知识精编手册
大学英语六级语法知识精编手册
目录
（一）名词的单复数2
（二）冠词4
（三）数词8
（四）代词/不定代词9
（五）形容词和副词的比较等级13
（六）时态和语态16
（七）情态动词18
（八）非谓语动词23
（九）独立主格结构28
（十）复合句30
（十一）主谓一致36
（十二）倒装39
（十三）虚拟语气42
语法部分
（一）名词的单复数
可数名词
1.规则变化：
一般在单数形式后面加-s或-es。
一般情况下在名词词尾加-s。
如：
map—maps地图;bag—bags书包
以s,sh,ch,x等结尾的词加-es。
如：
bus—buses公共汽车;watch—watches手表
以ce,se,ze,（d）ge等结尾的词加-s。
如：
license—licenses执照;house—houses房子
以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es。
如：
baby-babies婴儿;party—parties政党
以元音字母+y结尾的词直接加s。
如：
boy—boys男孩;toy—toys玩具
以-f或-fe结尾的词一般变为-ves。
如：
knife—knives小刀;thief—thieves小偷
以辅音+o结尾的词加-es。
如：
potato—potatoes土豆;hero—heroes英雄
以元音+o结尾的词加-s。
如：
radio—radios收音机；zoo—zoos动物园
以-th结尾的名词，加-s。
如：
path—paths小路;month—months月
此外，有些以辅音+o结尾的词仍需加-s如：
photo—photos照片;piano—pianos钢琴
2.不规则变化
有一些名词的复数形式不是以词尾加-s或-es构成，如：
变内部元音：
foot—feet脚;mouse—mice老鼠;tooth—teeth牙齿;man—men男人
词尾加-en：
child—children孩子;ox-oxen牛
单复数同形：
deer—deer鹿;fish—fish鱼;sheep—sheep羊
外来词：
phenomenon—phenomena现象;criterion—criteria标准
不可数名词
不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。
1.物质名词一般只有单数形式，没有复数形式。
如：
water水fish鱼vinegar醋oil油
soil土壤alcohol酒paper纸milk牛奶
在表示种类和一定数量时可以有复数形式。
如：
Theboylikeseatingfruits,suchasapple,orangeandbanana,etc.
那个孩子喜欢吃各种水果，像苹果、橘子和香蕉等。
但是物质名词可借助单位词来表达数量。
如：
apieceofpaper一张纸abottleofmilk一瓶牛奶
2.许多抽象名词属于不可数名词，因而没有复数形式。
如：
anger生气joy高兴laughter笑sorrow悲痛luck运气
但有些抽象名词可有复数形式。
如：
change—changes变化thought—thoughts想法hope—hopes希望
集体名词
1.单形集体名词被看作一个整体时，它具有单数概念。
如：
Thisgroupwinsthefirstprize.这个小组获得了一等奖。
2.单形集体名词被看作若干个体时，它具有复数概念。
如：
Theclassarewaitingtoenterintothecinema.全班同学正在等着进入电影院。
3.集体名词表示多个集体时，也有规则的复数形式。
如：
Therearemorethan50classesintheschool.这个学校有50多个班级。
复合名词
复合名词的复数形式有三种情况：
1.将最后一部分变为复数。
如：
breakfast—breakfasts早饭afternoon-afternoons下午
2.将主要部分变为复数。
如：
passer-by—passers-by过路人mother-in-law—mothers-in-law岳母
3.由man或woman作为第一部分的复合名词，将两个部分都变为复数。
如：
mandoctor—mendoctors男医生womancook—womencooks女厨师
形式上是复数的名词
1.以-ics结尾的表示学科名称的名词通常无复数概念。
如：
economics经济学mechanics力学mathematics数学politics政治学
2.有些物品总是成双地存在，这些名词通常表示复数概念。
如：
glasses眼镜scissors剪刀pincers钳子clippers指甲剪
（二）冠词
冠词是一种虚词，不能单独使用，也没有意义。
它可以说是名词的一种标志，用在名词的前面，说明
其所表示的人或物。
英语中的冠词有三种：
定冠词，不定冠词和零冠词。
定冠词
定冠词（the）与指示代词this和that近似，有“这个或那个”的意思，但其指示性较弱，一般不重读。
它用在名词的前面，来表示某个或某些特定的人或东西。
定冠词的用法如下：
1.特指双方都明白的人或物。
如：
Pleasemopthefloor.请把地板拖一下。
2.指世界上独一无二的事物。
如：
theGreatWall长城thepyramid金字塔thesun太阳themoon月亮
3.表示上文提到过的人或事。
如：
Myfriendboughtacar.Afteronlyafewdaysthecarwasstolen.
我朋友买了辆车，仅仅过了几天这辆车就被偷了。
4.用在序数词前面。
如：
thefirstfloor一层thesecondtime第二次thethirdmonth第三个月
5.与单数名词连用表示一类事物。
如：
theEuro欧元thedog狗
6.与形容词或分词连用，表示一类人。
如：
thepoor穷人therich富人theoppressed被压迫者theoppressing压迫者
7.用在形容词最高级前面。
如：
thebestteacher最好的老师themostbeautifulgirl最漂亮的女孩
8.与复数名词连用，指整个群体。
如：
Theyaretheworkersofthiscompany.（指全体员工）
Theyareworkersofthiscompany.（指部分员工）
9.表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。
如：
Shecaughtmebythehand.她抓住了我的手。
10.用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前。
如：
thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国
theUnitedStates美国
theTimes《泰晤士报》
theLaborParty工党
11.用在表示乐器的名词之前。
如：
Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。
12.用在姓氏的复数名词之前，表示一家人。
如：
theGreens格林一家人（或格林夫妇）
13.用在形容词only，very，same等前面。
如：
theonlyson独生子theverynight那一个晚上thesameday同一天
14.用在惯用语中。
如：
inthemorning上午intheafternoon下午intheevening傍晚
thenextday第二天inthesky在空中inthedark在黑暗中
inthedistance在远处inthemiddle在中间intheend最后
onthewhole大体上bytheway顺便theotherday前几天
不定冠词
不定冠词（a或an）相当于汉语中数目概念较弱的“一”。
它有两种形式:
a和an。
它们在含义上并无不同，
只是a用于辅音音素前，an用于元音音素前。
不定冠词的用法如下：
1.用于单数可数名词前，表示单数概念。
如：
abook一本书anapple一个苹果ateacher一位教师acat一只猫
2.用于单数集体名词前。
如：
Chinahasapopulationofabout13billions.中国大约有13亿人口。
3.用在物质名词前。
如：
Thisisaverygoodcheese.这是一种很好的奶酪。
4.用于抽象单数形式名词前。
如：
Hewasataloss.他不知所措。
Wehavetodoitinahurry.我们得快点做。
5.用于专有名词前。
如：
HeisaChinese.他是一个中国人。
ShecameonaSunday.她是一个星期天来的。
6.用于固定短语中。
如：
afew几个alittle一点takearest休息inaword总之
afterawhile不久haveacold感冒allofasudden突然asarule通常
零冠词
零冠词是名词前面一种无形的冠词，即一般所谓的不用冠词（定冠词和不定冠词）。
零冠词的用法如下：
1.国名，人名前通常不用定冠词。
如：
China中国America美国England英国Russia俄罗斯France法国
Tom汤姆John约翰Marry玛丽Lisa丽萨Jack杰克
2.抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词。
如：
Wisdomisbetterthanstrength.智慧胜于力量。
3.泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词。
如：
Theyarestudents.他们是学生。
4.在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词。
如：
ShegreetedMr.Chenthemomentshesawhim.她一看到陈先生就给他打招呼。
5.物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词。
如：
Mancannotlivewithoutair.人类离开空气就无法生存。
6.在季节、月份、节日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词。
如：
spring春天summer夏天April四月August八月
Christmas圣诞节Sunday星期天Monday星期一
7.在一日三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词。
如：
havelunch吃午饭playchess下象棋
8.当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。
如：
HowcanIwritewithoutpenorpencil?
没有钢笔和铅笔,我怎么写字？
9.有些个体名词（如：
school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court）
直接置于介词后，表示该名词的深层含义，不用冠词。
如：
gotohospital去医院看病gotothehospital去医院（并不是去看病）
gotoschool去上学gototheschool去学校（并不是去上学）
10.一些固定短语中，名词前面不用冠词。
如：
incase假如giveway让路takepartin参加intime及时
catchfire失火loseheart丧失信心inspiteof不管bybus乘公共汽车
（三）数词
表示数目多少或顺序先后的词叫数词，数词与不定代词相似，用法相当于名词和形容词。
数词可分为
两类，第一类是基数词，第二类是序数词。
基数词表示数目多少；序数词表示顺序。
数词的用法相对来
说不是太难，此处重点说一下常考的同时也是容易出错的倍数、分数、百分数和小数的表示法和用法。
表示法
1.表示两倍用twice，表示三以上的倍数用times。
如：
Thisroadistwiceaswideasthatone.这条路是那条路的两倍宽。
Thisswimmingpoolisthreetimesaslargeasthatone.这个游泳池有那个游泳池三个大。
2.表示分数时，分子用基数词，分母用序数词。
分子是1以上，分母须用复数形式。
如：
1/3—onethird1/4—onefourth2/3—twothirds3/4—threefourths
3.小数点前的基数词读法同基数词，但小数点后则须将数字一一读出。
如：
2.36读作twopointthreesix0.02读作（naught）pointnaughttwo
46.945读作fortysixpointninefourfive
4.百分数的表示方法是：
数字+percent，其中的百分号％读作percent。
如：
6%读作sixpercent75%读作seventyfivepercent
600%读作sixhundredpercent1.5%读作onepointfivepercent
用法
1.主语+谓语+（倍数或分数或百分数或小数）+as+形容词+as。
如：
Icaneatthreetimesasmuchasyou.我的饭量是你的三倍。
2.主语+谓语+（倍数或分数或百分数或小数）+thesize（amount，length...）of...。
如：
Thisriverisone-thirdthewidthofthatone.这条河的宽度是那条河的三分之一。
3.主语+谓语+（倍数或分数或百分数或小数）+形容词（或副词）的比较级+than...。
如：
Theoutputofthisyearis80percenthigherthanthatoflastyear.今年的产量比去年增加了80%。
4.还可以用by+倍数，表示增加多少倍。
如：
Thepopulationhasincreasedby200%inthepast25years.人口在过去的25年内增加了200%。
（四）代词/不定代词
代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：
人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相
互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
前五类用法相对简单，第六类和第七类在后面讲从句的
时候也会提到，本部分重点讲解常考易错的不定代词的用法。
定义和分类
不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
不定代词表示各种程度和各种类型的不定意
义，它们在逻辑意义上是数量词，具有整体或局部的意义。
不定代词可分为三类：
1.一般不定代词；2.个
体不定代词；3.数量不定代词。
用法辨析
1.neither/nor
1）如从句是否定，则主句用neither，而不用nor。
如：
Ifyoucan’tpasstheexam，neithercanI.如果你不能通过考试，我也不能。
2）如后面连续有几个否定句式，则用nor，不用neither。
Hecan’tplaycards,norbasketball,football,tabletennis.
他不会打牌、打篮球、踢足球或打乒乓球。
2.many/much
many和much的意思都是“许多”，但用法不同：
many+可数名词；much+不可数名词。
如：
Manypeoplediedintheearthquake.那次地震死了很多人。
Muchtimehasbeenwastedonthismatter.在这件事情上浪费了很多时间。
3.anyone/anyone
1）anyone仅指人。
如：
Isanyonehere?
这儿有人吗？
2）anyone既可指人，也可指物。
如：
Ifyouneedhelp,youcancallanyoneofus.如果你需要帮助，给我们中的任何人打电话都行。
Youcaneatanyoneoftheseapples.你可以吃这些苹果中的任何一个。
4.noone/none
1）none后跟of短语，既可指人又可指物；noone只单独使用，只指人。
如：
Noneofuswillgothere.我们没有人去哪儿。
Nooneisunderanyobligationtoyou.没有一个人受惠于你。
2）none作主语，谓语动词用单，复数均可；noone作主语谓语动词只能是单数。
如：
Noneofusareteachers.我们都不是教师。
Inthisclassnoonelikeshim.这个班没有一个人喜欢他。
5.every/each
1）every强调全体的概念；each强调个体概念。
如:
Everystudentinourschoolhasadictionary.我们学校的学生都有字典。
Eachstudentinourschoolhasadictionary.我们学校的每个学生都有一本字典。
2）every指三个以上的人或物（含三个）；each指两个以上的人或物（含两个）。
如：
Everyteacherhasbeeninformedofthegoodnews.好消息告诉了全体老师。
Eachteacherhasbeeninformedofthegoodnews.好消息告诉了每一位老师。
3）every只作形容词，不可单独使用；each可作代词或形容词。
如：
Everystudenthastotaketheexam.所有的学生都要参加考试。
Eachgirlcantakeoneapple.每一个女孩都可拿一个苹果。
Eachoftheteacherscanbegivenacomputer.给每一位老师一台电脑。
4）every有反复重复的意思，如everytwoweeks等；each没有。
5）every与not连用，表示部分否定；each和not连用表示全部否定。
Everychildisnothonest.并非每个孩子都诚实。
Eachchildisnothonest.每个孩子都不诚实。
6.one/another/theother
1）泛指另一个用another。
如；
Pleasegivemeanother.请给我另一个。
2）一定范围内的两人（物），一个用one，另一个用theother。
Hehadtwobrothers.Onediedtwoyearsago;theotherdiedoneyearago.他有两个兄弟，一个前年去世
了，另一个去年去世了。
3）一定范围内的三者，一个用one，另一个用another，第三个可用athird。
如：
Shehasthreesisters.Oneisateacher;anotherisanaccountant;athirdisanengineer.
她有三个姐妹，一个是教师，另一个是会计师，还有一个是工程师。
4）一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。
Twentystudentswentout,theothersstayedintheclassroom.
有20个学生出去了，剩下的都呆在教室里。
7.few,little,afew,alittle
1）（a）few+可数名词;（a）little+不可数名词。
如：
Canyoustayafewdayslonger?
你能多留几天吗？
Fewpeoplelikesnakes.很少有人喜欢蛇。
Weonlyneedalittleteaforacupoftea.我们只需要一点儿茶叶来泡茶。
Thereislittletimeleft.没有多少时间了。
2）afew/alittle为肯定含义，指的是还有一点;few/little为否定含义，指的是没有多少了。
8.one，that和it
one表示泛指；that和it表示特指。
that与所指名词为同类，但不是同一个；it与所指名词为同一
个。
Ican’tfindmypen.IthinkImustbuyone.（不定）
我找不到我的钢笔了。
我想我该去买一支。
ThepenyouboughtismoreexpensivethanthatIbought.（同类但不是同一个）
你买的那只钢笔比我买的贵。
Ican’tfindmypen.Idon’tknowwhereIputit.（同一物）
我找不到我的钢笔。
我不知道我把它放在哪儿了。
9.neither/either
1）either指两者中的任何一个，neither指两者都不。
作代词时，either和neither一般接单数动词。
作
限定词时，一般接单数名词。
如：
Eitherofthemwillbeappointedmanagerofthecompany.
他们两个中有一个将会被任命为公司经理。
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