吸烟有害健康幼儿园教案3篇Word下载.docx

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　　“这是什么？

”

　　“你们在哪里见过？

　　“你觉得香烟好吗？

为什么？

　　2、了解吸烟对身体和环境的危害。

　　1）播放多媒体动画，幼儿了解公共场合不能吸烟。

　　“接下来，请小朋友们看一个动画，请你们仔细看看动画里发生了什么事情？

”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情？

叔叔在哪里吸烟？

小朋友们是怎样对叔叔说的？

后来吸烟的叔叔发生了什么事情？

为什么不能在公共场所吸烟？

吸烟对身体有什么害处？

对环境有什么害处？

　　教师小结：

在公共场所吸烟会污染环境，人吸入这些有害气体会咳嗽，会影响身体健康。

　　2）播放课件了解吸烟的危害：

吸烟多了，人会生病；

吸烟引起火灾；

香烟味很呛人，污染周围的环境等。

　　3、认识禁烟标志。

　　1）出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？

你在什么地方看到过？

　　“这个标志有什么用？

”2）引导幼儿提醒身边的人不吸烟。

　　教师：

你们家人吸烟吗？

为了你和家人健康，应该怎么办？

（提醒他不要吸烟）

　　4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里，鼓励幼儿从身边的人做起，提醒家人不抽烟，人人争做禁止吸烟的小宣传员。

　　5、展示幼儿的作品，教师小结。

　　活动反思：

活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中，并能大胆地表达自己的想法，说出吸烟的危害。

通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的注意力，让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的，最后一个环节绘画，进一步提醒幼儿督促家人不吸烟，让幼儿能做好监督员。

　　吸烟有害健康幼儿园教案2

　　【活动目标】

　　1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

　　2、有关心环境卫生和人们健康的意识。

　　3、发展幼儿的观察力和语言表达能力。

　　【活动准备】

　　1、禁烟标志及禁烟标语。

活动前做关于吸烟有害健康的资料调

　　查。

　　2、纸、笔、剪刀每人一份。

　　3、相关的课件。

　　【活动过程】

　　一、认识禁烟标志

（1）出示课件请幼儿观看flash并提问，教育幼儿园长大后不

　　吸烟。

出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？

”教师一边出示图片引导幼儿回忆。

　　（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）

（2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿讨论什么是公共场所？

为什么要在公共场所禁烟？

请幼儿结合自己生活经验讲述。

　　二、了解吸烟对身体和环境的危害。

　　1、出示图片《吸烟有害健康》提出问题：

图上画的是什么？

这些画讲一些什么？

（1）图片上的人长得怎样？

他为什么会咳嗽、生病？

幼儿将自己调查的资料与大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？

）

（2）图上的人被什么呛得直流眼泪？

阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

　　（3）加油站为什么发生火灾？

知道吸烟容易造成火灾。

　　教师与幼儿共同小结：

吸烟污染环境，使空气变得浑浊；

吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；

吸烟容易引起火灾，造成财产损失。

　　吸烟有害健康幼儿园教案3

　　【活动设计】在幼儿的周围，有很多吸烟的人群，虽说幼儿不吸烟，但吸入的“二手烟”对幼儿身体具有很大的危害，而幼儿对这方面的常识了解较少。

通过活动，让幼儿行动起来，加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去，从而增强对自我的保护意识，同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

　　1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

　　2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。

　　3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

　　1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。

　　2、录像、磁带。

　　一、导入活动。

师：

今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。

你们看，他长得怎么样？

他为什么会长得这么瘦？

贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？

我们请他自己来说一说。

　　二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。

　　（目标1）

　　1、幼儿听故事。

　　提问：

贝贝怎么会得肺病的？

（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？

如果你是贝贝，你会怎么办呢？

（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。

　　2、幼儿听故事。

贝贝是怎么做的呢？

贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？

在什么地方吸烟？

　　三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。

　　1、师：

贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？

香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。

我们一起来看看健康人的肺是什么样的？

如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？

　　2、师：

抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？

　　3、教师小结：

小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。

　　四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。

　　（目标

　　2、3）

抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。

请小朋友想一想，哪些场所是不能吸烟的？

（幼儿讨论）

　　2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

现在我们一起来看看，哪些地方不能吸烟？

　　【活动延伸】带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。