句子重音和语调.docx

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句子重音和语调

句子重音和语调

英语句子听起来之所以忽轻忽慢，忽升忽降，富有节奏感，主要是因为句子重音和语调的重要调节作用。

一、句子重音

在句子重音中，单词重音是认识和掌握句子重音的基础。

单词一旦置于句子里，在语流中并不是所有的单词都像单独读音时读得那么响亮，只有其中部分词重读，部分词不重读。

如：

Itwasˈtooexˈpensiveformetoˈbuy.这个句子中只有三个词重读。

另外，句子中要重读的词若为双音节或多音节词，重音一般就落在该词的重读音节上。

像前句中的expensive就属于这种情况。

如何掌握句子重音的规律，判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一，应遵循的基本原则如下：

在通常情况下，“实强虚弱”，即在一个英语句子中实词（notionalwords/contentwords）一般重读，虚词（formwords/functionwords）一般弱读。

名词一般都重读Thereisaˈbookontheˈdesk.Myˈsisterˈputupaˈpictureontheˈwall.ˈJohnˈwantstoˈseetheˈteacherafterˈclass.Anˈelephantisanˈanimal.

一些含义较广，本身没有很确切内容的名词,如thing,person,place,或指一大类人或事物的名词，如man,woman,fellow,time,ship,前面有修饰语缩小其范围时，这类名词通常不重读ˈThat'saˈnicething.（比较：

ˈThat'saˈniceˈpicture.）He'sanˈeasypersontoˈgetaˈlongwith.He'stheˈrightmanfortheˈjob.It'salˈreadyˈlunchtime.（比较;It'sˈtimeforˈlunch.）

代词常重读的代词有1．指示代词ˈThisisˈnotwhatIˈmean.ˈThatˈisn'ttheoneIˈaskedfor.ˈDoyouˈlike（ˈ）theseˈflowers？

但如指示代词前后都有重音时，该指示代词可失去重音ˈHowdoyouˈlikethoseˈlittleonesˈWhoˈwrotethisˈinterestingˈstory

2.名词性物主代词ˈYoursisˈmuchˈnicerthanˈmine.Theˈredoneisˈhis.但在双重所有格中，物主代词往往不重读Iˈmˈwritingtoaˈfriendofmine.3.强调代词Iˈsawitmyˈself.Theˈmanhimˈselfˈtoldmeso.4．疑问代词ˈWhoareyouˈtalkingtoˈWhatcanIˈdoforyouˈWhoˈcametoˈseeyouthisˈmorning

不重读的代词有：

人称代词，反身代词，物主代词（形容词性），相互代词，关系代词Heˈhasn'tˈseenmyˈbrotheryet.Heˈhurthimselfwhenhewasˈplayingˈfootball.Theyˈoftenˈhelpeachother.Theˈgirlwhoˈspoketoyoujustˈnowismyˈsister.

形容词（包括分词作形容词）一般都应重读数词一般都应重读Theˈstreetsareˈwide,ˈcleanandˈbeautiful.ˈThisˈnarrowˈvalleywastheˈsceneofaˈfamousˈbattle.Hisˈfirstdaughterisfifˈteen.It'saˈdullanddisapˈpointingfilm.ˈThat'sexˈcitingnews.Theˈworriedmanˈenteredtheˈcrowdedˈstreet.HeˈboughtˈtenˈcupsandˈIboughtonlyˈfour.

冠词一般都不重读Heˈlivesinaˈhouseˈnotˈfarfromtheˈschool.Itˈsanˈhour'sˈdrivefromtheˈoldˈstation.Theˈmanˈoverthereismyˈbrother.Anˈelephantisanˈanimal.

动词

主要动词，或称实意动词、行为动词（notionalverb）都要重读（be、have除外）Heˈtakesaˈwalkafterˈsupperˈeveryˈday.ˈDonˈtforˈgetyourˈhomework.Isupˈposeyouˈknowhim.非限定动词一般也都要重读不定式Wedeˈcidedtoˈstarttheˈnextˈday.分词Weˈsatattheˈdeskˈwritingaˈletter.动名词It'sˈnoˈuseˈaskinghimaboutˈthat.

助动词和情态动词与not构成的缩略式要重读Iˈdon'twanttoˈgotheretoˈday.Heˈwasn'tsurˈprisedwhenIˈtoldhimtheˈnews.Weˈcan'tˈstayanyˈlonger.ˈDonˈtyouthinkyouˈshouldn'tsayˈsuchthings？

Wemustˈdoitˈnow,ˈmustn'twe？

cannot不缩写成can't时，重音也在can上Iˈcannotagreeˈwithhim.

Do用于肯定句中表示强调时，总是重读的Iˈdohopeˈthiswillbeefˈfective.Heˈdoesneedyourˈhelp.Weˈdidwarnyoubeˈfore.ˈDoˈdropˈinwhenyouareinˈXuzhou.

不重读的动词助动词Hedidˈnotworkˈhardfortheeˈxam.Wewereimˈpressedbytheiraˈchievements.ˈMuchhasbeenˈsaidaˈboutit.Theywillbesurˈprisedatˈthat.情态动词Heshouldbeˈcriticizedforˈdoingˈthat.ˈMarycouldˈdoitˈbetterthanˈHerbert.Imustˈgoˈnow.ˈWhocanˈanswerthisˈquestion

动词be（是）,have（有）一般不重读Ihaveˈsomanyˈthingstoˈdotoˈday.ˈFewˈpeoplehadˈTVˈsetsinˈthoseˈdays.Theˈkeywasˈintheˈbox.

以上几类通常不重读的动词用于简短回答，或其后省略了主要动词时，要重读;用于一

般疑问句句首有时重读，但在比较随便的谈话中不必重读（ˈ）HaveyouanyˈbrothersandˈsistersˈYes,Iˈhave.（ˈ）AreyouaˈstudentˈYes,Iˈam.（ˈ）CanyouˈcomethisafterˈnoonYes,Iˈcan.Heˈsaidˈmorethanheˈshouldattheˈmeeting.Iˈdon'twanttoˈgothere,butIˈmust.

副词一般都重读Theyˈcameˈbackˈearlyˈyesterday.ˈWheredidyouˈbuyitˈWhydoyouˈcomeYouˈmeetˈpeopleˈeverywhere.I'veˈneverˈheardofˈsuchathingbeˈfore.Perˈhapsshe'llarˈrivetoˈnight.ˈTellhimtoˈcomeˈin.Aˈcarˈdashedˈpast.ˈThankyouforˈcomingtoˈseemeˈoff.

但关系副词不重读Heˈvisitedtheˈsmallˈvillagewherehewasˈborn.Theyˈcameˈrightattheˈtimewhenweˈneededtheirˈhelp.ˈThisistheˈreasonwhytheyˈfailed.介词单音节介词一般都不重读ˈAllbutˈoneoftheˈfamilyareatˈhome.ˈHowˈfarisitfromˈParistoˈLondonˈWhatareyouˈlookingatˈThatˈswhatIwasˈthinkingof.

多音节的介词常重读，但也可不重读I'llˈdoit（ˈ）afterˈlunch.Heˈfinishedtheˈarticle（ˈ）duringtheˈholidays.Theˈmanˈwalkeda（ˈ）longtheˈstreet.Heˈsearcheda（ˈ）mongtheˈpapers.Iforˈgotˈalla（ˈ）boutit.Ihaveˈnothingtoˈsaycon（ˈ）cerningthisˈproblem.ˈPutitˈoppositetheˈdoor.

在不重读的连系动词be或人称代词后，不论是单音节或多音节介词都重读They'reˈbytheˈwindow.Hewasˈintheˈsitting-room.IsitˈneartheˈpostofficeTheˈteacherwasˈwithusattheˈpicnic.Itwasˈduringtheˈinterval.Hewasbeˈsidehimselfwithˈrage.Theyarebeˈhindtheˈdoor.

介词在句首时常可重读ˈOnhisˈwayˈhomeheˈmetanˈoldˈfriend.ˈIntheˈroomtheyˈfoundaˈlittleˈboy.ˈUndertheˈtreeˈstandsaˈtallman.

连接词单一的并列连接词（包括关联连接词both…andneither…nor等）和从属连词都不重读Heˈcameandˈspoketous.Iˈsawitbutˈdidn'tˈreadit.ˈLet'sˈrunorwe'llbeˈlate.ˈThatˈtakesbothˈtimeandˈenergy.NeitherˈyounorˈIcanˈsolvetheˈproblem.Isugˈgestthatweˈgiveˈuptheˈplan.HewasˈangrywithmebecauseIwasˈlate.TheproˈfessorwasˈbusyˈwritingwhenIˈwenttoˈseehim.

Weˈtooktheˈtaxitotheˈstationso（that）wecouldbeinˈtimefortheˈtrain.Sheˈdidn'tarˈrangetheˈchairsasIˈtoldher.ˈPutitwhereitcanˈeasilybeˈseen.Heˈwantstoˈseeyoubeforeyouˈleave.Sheinˈsistedonˈgoing,thoughIˈtoldherˈnotto.Theyweredisapˈpointedwhereasˈweweredeˈlighted.Youˈcan'tunderˈstandituntilyouˈreadittotheˈend.

连接词词组其中重要的词要重读，还有一些意味较强的连接词也要重读IfˈonlyIˈknewhowtoˈdoit.He'llˈhelpusonconˈditionthatweˈtrusthim.We'llˈstarttoˈmorrowˈevenifitˈrains.Theyhaveˈneverˈmetˈeversinceˈ19ˈ80.Theˈmeetingwillbeˈginasˈsoonastheˈguestsˈcome.You'llsucˈceedsoˈlongasyouˈworkˈhard.It'sˈsuchaˈpitythatyouˈcan'tˈcome.

HeˈspokeˈsoˈfastthatIcouldˈhardlyˈfollowhim.WillyouˈtryaˈgainsupˈposingyouˈfailImustˈgotherealˈthoughitisˈraining.Theˈschoolbuswillˈleavediˈrectlytheˈbellˈrings.Youcanˈneversucˈceedunˈlessyouˈworkˈhard.

从句放在主句前面时，处于句首的连接词常重读（that除外）ˈWhenheˈcomesI'llintroˈducehimtoyou.ˈAfterIˈveˈfinisheditI'llˈshowittoyou.ˈAsIwasˈwaitingfortheˈbus,itˈsuddenlybeˈgantoˈrain.但Thatwecanˈdoitwithˈouthimisabˈsurd.

连接代词who（whom,whose）what,which和连接副词when,where,how,why可以重读，也可以不重读Iˈwonderˈwhoˈthatwas.ˈAskhimˈwhichisˈbetter.Iˈdon'tˈknowˈhowtheyˈare.Iˈdon'tˈknowhowˈthingsareinˈtheirˈschool.I'mˈnotsureˈwhenhe'sˈcoming.Iˈcan'tunderˈstandˈwhyhereˈfusestoˈgo.DoyouˈseewhatIˈmeanHeˈdoesn'tknowˈwhatheshouldˈdoˈnext.

感叹词感叹词是表示某种感情的自然一般都重读ˈAh!

ˈOh!

ˈUgh!

[ˈuh]ˈEhˈFancy!

ˈGoodness!

ˈNonsense!

Helˈlo!

Inˈdeed!

ˈHowˈawful!

但如果后面紧跟一个有强重音的词，单音节的感叹词可以不重读，但音调很高Ahˈˈno!

Ohˈˈwell!

Ohˈˈdear!

不合乎语句重音一般规律的例外情况任何本来有句子重音的词，如果上文刚出现过，第二次提到时一般不应重读--ˈHowˈmanyˈtimeshaveyouˈbeenthere--ˈThreetimes.Theˈboyˈshoutedtotheˈotherboys.--Theyˈwantˈstrongmen.--ˈVeryˈwell.Iˈamstrong.ˈStudyasˈLeninstudied.AˈnewcomˈmitteehasbeenˈsetˈupandˈDrˈLiisˈonthecommittee.

名词street在街名中不重读ˈOxfordStreetˈDowningStreetˈEighthStreetˈWallStreet但road,avenue,lane,way,hill,town,park,palace等词在街名地名中都要重读ˈYorkˈRoadˈWestˈLakeˈHydeˈParkˈBuckinghamˈPalaceˈHamptonˈCourt

一个名词受另一个名词（或形容词）修饰时，如修饰语与别的词形成对比时，或两个词意义上联系很紧密时，被修饰的名词不重读，只重读前面的修饰语ˈrailwayjourney坐火车旅行（区别于坐汽车或飞机旅行）ˈpleasuretrip旅游（区别于因事旅行）ˈhighschool中学ˈsafetyrazor安全剃刀ˈlife-savingapparatus救生装置ˈdoorhandleˈtennisballˈcampinggroundˈgolfclubˈviolinstringexamiˈnationpaper

指示代词this,that,these,those有时没有很强的指示意味，其意义很接近于冠词the，特别是当其修饰的名词前面已提到时，这些指示代词不重读Heˈmanagedthisˈmatterˈwonderfully.Itisˈnecessarytoˈtaketheseˈmeasures.Heˈcouldn'tˈbeartheˈgazeofthoseˈeyes.在thisˈmorning,thisˈafterˈnoon,thisˈevening等词组中，this不重读

such后面跟有强调的词时不重读suchaˈcuriousˈshapesuchˈquantitiesofˈwood如果后面的词不可能重时，则重读suchˈSuchathingshouldˈneverhaveˈhappened.副词so在thinkso,doso等词组里不重读Iˈthinkso.Iˈdidn'tˈsayso.Iˈbelieveso.ˈWhoˈtoldyoutoˈdoso

副词so,now,then用来在语气上连接上下文时，不重读Soheˈwentintotheˈgarden.Nowˈlistentomeˈcarefully.Thenˈdon'tforˈgettoˈwritetomeafteryouarˈrivethere.

某些插入语不须重读I'maˈfraidhe'sˈnotˈcoming.He'sˈnotˈcoming,I'mafraid.ˈPleaseˈsitˈdown.ˈSitˈdown,please.Heˈsaid,“I'mˈsorry.”“I'mˈsorry,”hesaid.One作为数词要重读，但用作代词时不重读ˈThat'saˈgoodone.ˈHowaretheˈlittleonesYou'veˈgottheˈwrongone,ˈIwanttheˈgreenone.

二、语调

在英语说话和朗读时不但要注意句子的重读、音的长度、音的变化，而且很重要的是要注意句子或短语的语调在英语中通过语调的高低、句子重读、音的长度，使语言表达丰富多彩，声情并茂。

英语语调或升或降，或高或低，一般落在短语或句子的最后一个重音上。

可以将英语语调归纳为四种：

降调升调平调降升调

用降调的句型1.陈述句

Thankyou.Notatall.

You'requiteright.

I'mafraidImustbeoff.

2.特殊疑问句

WhattimecanIseeyou？

What'sthematterwithyou

3.祈使句

Comein.Closethedoor.

Fetchmemygloves.

Pleasedropinanytimeyoulike.

Hurryuporwe'llmissthetrain.

4.感叹句

Whatahotday!

Isn'titlovely!

用升调的句型1.一般疑问句

Haveyoubeenstayingherelong？

Areyoufreetomorrowmorning？

Isthislessontoodifficult

2.祈使句表示很婉转和客气的请求，祈使句有时也可以一般疑问句的形式出现

Won'tyoutakeaseat

Shallwegotothediningroom

3.陈述句有些陈述句包含不肯定、疑惑、安慰、抱歉、无能为力、轻蔑、不在乎、不耐烦，以及其他一些没有直接表达出来的情绪时，用升调

Ican'twaitthatlong.

Ithoughteverythingwouldbeallright.

I'msorrytohavekeptyouwaiting.上述某些情绪，如不肯定、疑惑、轻蔑、无可奈何等，也可以用降升调，情绪更为强烈

语调群1.升调在前，降调在后。

选择疑问句，要求回答者选择任何一个

Doyoupreferteaorcoffee

Ishestillhereorhashegonehomealready？

以状语或状语从句开始的句子

Atteno'clockinthemorningthecontestbegan.计数或点东西

achair,atable,abedandadesk

2.降调在前，升调在后。

反意疑问句，表示说话人有一些疑惑，要肯定以下自己的看法

Youwenttotheconcertyesterday,didn'tyou？

Heworksinabankintown,doesn'the？

前面是陈述句，后面有一个表示不肯定或有疑虑的附加语

It'sgoingtorain,I'mafraid.在句末称呼人时，用升调

Tellmethetruth,George.

3.前后都是降调反意疑问句，这类反意疑问句疑问成分很少，答案无疑已经知道

It'safined