有关二年级寒假计划范文七篇寒假计划Word格式.docx
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剩下的计划,就要在寒假里面制定了。
不管怎样,这个寒假计划,都是要执行的了。
因为这是我自己制定的寒假计划哦!
(二)
一、活动目的:
苏霍姆林斯基说:
“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。
没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。
无论什么都不能取代书籍的作用。
”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!
读书就意味着教育,甚至意味着学校。
美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展”和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程:
(一)读书时间:
寒假期间参与对象:
学生本人和学生家长双方
(二)推荐书目:
《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》
(瑞典)林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军
(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程:
本次读书活动大致分五个阶段第一阶段:
根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。
第二阶段:
开展“和孩子一起读书”活动。
由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。
可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段:
围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感
受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;
记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
(三)转眼间,我一直期盼的寒假来临了,但是我要为自己定制一个小
计划,现在我来为大家介绍一下吧!
在这个寒假里,我准备多学习一些课外知识,丰富自己的想象力。
我还要按时完成寒假作业,按时完成老师布置的任务。
我还要帮助妈妈准备年货,好准备过年。
我也要一起帮忙大扫除,那样,客人来我们家里拜年的时候,才会看见一个洁白如镜,崭新的家庭。
我还准备在这个暑假里,为自己存钱,帮助灾区的小朋友们。
这就是我的计划。
(四)
1.每天足量学习5小时,内容包括:
寒假各科作业:
语文阅读、数学练习、英语听力等
2.每日早晨英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)
4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》
(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。
(五)时间犹如离弦的箭,一转眼,一个学期匆匆而过。
新的一年,踏着脚步朝我们走来。
愉快的寒假马上就要开始了,那么,怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢?
我苦苦的思索了一天,终于,想好了该如何来度过这个寒假。
看些书,做些读书笔记;
每天适当的做一些寒假作业;
看看新闻,了解一下国家大事、社会新闻;
每天运动一下,锻炼自己的身体;
去图书馆、科技馆、新华书店等处,获取一些学习的机会,拓宽自己的视野;
帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……
看书。
为了能让自己看一些有益的书,我早早的来到书店。
书店里的书各种各样,我挑选了一些我爱看的书,把家里的书柜装得满满的。
这样就不怕没书看了。
我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本,在寒假里,我一定要把它写得满满的。
运动。
运动是健康的来源,可以加强我们的心肺功能;
可以帮助我们防止骨质疏松;
可以缓和并控制我们的情绪……每天运动三小时,锻炼自己的身体。
跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动,让自己的身体变得更健康。
帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
帮妈妈洗洗碗、扫扫地,在妈妈感到劳累时,给妈妈泡一杯茶,让妈妈休息一会,代替妈妈做会儿。
爸爸白天工作累了,回到家,给爸爸捶捶背、捶捶腿……
(六)
一、完成《寒假作业》------2月3日前完成
二、语文
1、每天阅读1小时,并把所读故事的题目记录下来,并简单写出内容
2、古诗每天一首
4、写5篇日记----年前完成3篇
5、阅读练习10篇以上
三、数学
1、口算
2、小雨沙沙上的题,均复习一遍。
3、完成《小学奥数1000题》典型题
四、完成《小学百科知识测试
A、B》选题
五、熟读英语书
一、二册
六、其他休闲活动
1、下乡:
3-4次
2、溜冰:
白天学习了晚上即可去
3、看电影1次
4、滨江公园一次,科技馆类一次
5、肯德基或类似1次,以示奖励。
6、搞一至两个实验二年级寒假计划
(七)
一、作业
1、寒假作业每天每科10页,春节前完成;
2、语文:
每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(作文/故事/成语);
每天诵读一篇优秀作品,背不会的部分抄写;
每周末一篇日记,每读完一部喜欢的作品写一篇读后感;
3、英语:
每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;
每天背会并默写10个单词;
亲子共读儿童英文图书;
4、数学:
《同行》、《随堂》错题重做一遍;
完成本册《英才》;
二、社会实践买菜、购物并结清钱款,送回家;
推销产品,解说并演示;
单独坐公交车去姥姥家;
做三件第一次做的事;
三、科学实验物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;
培育一株植物,记录生长过程;
四、外出游玩搜集出游地资料信息,及时记录心情感受,整理成为一篇游记。