三年制美术教育专业.docx
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三年制美术教育专业
三年制美术教育专业
三年制美术教育专业
人
才
培
养
计
划
三年制美术教育专业人才培养方案
（2010年8月修订）
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握小学美术教育的基本理论、基础知识和专业技能，基本功扎实，实践能力强，有良好的职业道德、人文和科学素养，具有较强的合作意识和创新精神的小学美术师资。
二、培养规格
（一）知识要求
具备一定的科学知识和人文素养，掌握小学美术教育教学所需的美术基本理论、基础知识和教育教学方法；了解小学教育教学的基本规律；具有先进的教育思想、教育理念和锐志教育改革创新的精神。
（二）能力要求
具有从事小学美术教育教学工作所需的美术基础、技能和技巧；具有一定的小学美术教育教学实践能力，有较强的课堂组织和应变能力；具有运用现代教育技术手段开展美术教育教学工作及获得相关信息的基本技能；语言表达、汉字书写等教师基本功扎实，具备进行小学教育教学研究的初步能力；具有一定的审美鉴赏能力、创新意识和较强的社会适应能力。
（三）素质要求
热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。
具有正确的审美观念、文明的修养、健康的体魄和健全的人格；具有优良的教师职业道德，热爱教育事业，热爱小学教育，热爱学生；能理论联系实际，实事求是，有较强的责任感和事业心，遵纪守法，自律谦让；有艰苦奋斗、努力探索、开拓创新和团队合作精神。
（四）获取证书或职业达标要求
1、高等学校英语应用能力等级证书（提倡获取）
2、计算机考试等级证书（提倡获取）
3、普通话水平测试二级证书
4、教师资格证
5、教师基本功合格证
6、主要配套课程
序号
证书名称（职业标准）
等级
配套课程
1
高等学校英语应用能力等级证书
A级或B级
大学英语
2
计算机等级考试证书
一级
计算机应用基础
3
普通话水平测试等级证书
二级
教师口语等课程
4
教师资格证
合格
教育类系列课程
5
教师基本功合格证
合格
汉字书写、简笔画等
三、学制、修业年限和学分要求
本专业基本学制三年，弹性学制2—4年，学生毕业所修学分为145学分。
其中通识课34学分，专业必修课70学分，选修课14学分，实践课程27学分。
四、培养模式
以“德技双修、学工一体”为人才培养基本模式，即注重通识教育与专业教育相结合，理论教学与实践教学相结合，素质培养与强化能力相结合，全面发展与突出专长相结合的美术教育专业人才培养模式。
通过通识课和专业理论、实践课程模块，提高学生的综合素质和专业能力，同时，通过专业技能课程模块，强化技能，突出专长；通过其它教育类拓展课程模块，培养兼教多门课程的能力；另外通过辅修专业平台，增强就业适应能力。
具体进度为：
一、二年级通识教育和专业教育同步进行，三年级综合实训与顶岗实习。
其中第一个学期侧重通识教育，第二、三个学期侧重专业基础和实践技能教育，第四～五学期强化技能，拓展专长，第六学期深入学校顶岗实习，适应工作岗位，提高职业能力。
五、时间安排
学年学期
项目周数
一
二
三
合计
1
2
3
4
5
6
课程教学
14
18
17
17
17
83
复习考试
2
2
2
2
2
10
军训、入学教育
2
2
专业实践（见习、实习）
1
1
1
12
15
艺术实践（采风、写生）
2
毕业设计
4
就业指导、毕业教育
2
2
教育周数
18
20
20
20
20
17
115
假期周数
5
7
5
7
5
29
学年周数
50
52
42
144
六、课程设置
（一）、课程类别和结构比例
课程类别
学时数
理论与实践比例
学分数
学分
比例
总课时
比例
备注
通识类课程
必修课
理论
268
488
58%
30
21%
18%
综合培养、
提高素质
实践
220
42%
选修课
68
68
4
3%
专业教育课程
美术技能类课程
必修课
理论
254
626
41%
20
22%
27%
夯实基础、
拓展专长
实践
372
59%
选修课
理论
54
176
31%
9
7%
实践
122
69%
教育技能类课程
必修课
理论
325
663
49%
38
26%
25%
结合理论
强化技法
实践
338
51%
选修课
81
81
5
3%
课内教学课时、学分总计
2102
118
82%
70%
专业实践课程（军训、入学教育、见习、实习等）
910（26周）
（独立实践教学环节:
35学时/周）
27
18%
30%
工学结合、
跟班实训、
提高技能
合计
3012
145
100%
100%
（二）、三年制美术教育专业课程安排表
课程
类别
课程
性质
课程
编号
课程名称
考
试
★
考
查
●
学
分
总
学
时
学时分配
按学年及学期周学时分配
开课
单位
讲授
实践
一
二
三
14
18
17
17
17
通
识
课
必
修
课
思想道德修养与
法律基础
★
3
42
30
12
3
社科部
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
★
4
70
48
22
2
2
社科部
形势与政策
1
16
12
4
宣传部、社科部和各系安排落实
大学英语
（一）
★
3
42
30
12
3
外语系
大学英语
（二）
●
3
54
38
16
3
外语系
计算机应用基础
（一）
★
2
28
14
14
2
信息系
计算机应用基础
（二）
★
2
36
16
20
2
信息系
大学体育
●
2
28
4
24
2
体育系
大学体育选项
（一）
★
2
36
4
32
2
体育系
大学体育选项
（二）
●
2
34
4
30
2
体育系
自然科学基础
★
2
34
24
10
2
数理系
自然科学基础
★
2
34
24
10
2
数理系
应用写作
★
2
34
20
14
2
中文系
合计
30
488
268
220
10
9
8
2
选
修
课
人文社科类课程
●
2
34
26
8
理科、艺体类学生必选
自然科学类课程
●
2
34
26
8
文科、艺体类学生必选
小计
通识课总计540学时，占总学时18%
美
术
技
能
类
课
程
必
修
课
绘画基础
*
素描一（静物、石膏头像、人物头像）
●
2
48
14
34
8*（1+2+3）
美术系
素描二（半身）
●
2
48
14
34
8*6
美术系
基础技法
●
2
28
8
20
2*14
美术系
色彩一（水粉、水彩静物）
●
2
48
14
34
8*6
美术系
色彩二（油画静物）
●
2
48
14
34
8*6
美术系
美术史论
*
中国美术史
★
2
36
30
6
2*18
美术系
外国美术史
★
2
34
30
4
2*17
美术系
艺术概论
★
2
34
26
8
2*17
美术系
设计基础
平面构成
●
1
16
6
10
8*2
美术系
基础图案
●
1
16
6
10
8*2
美术系
立体构成
●
1
16
6
10
8*2
美术系
色彩构成
●
1
16
6
10
8*2
美术系
中国画*
花鸟画（工笔、写意）
●
3
50
20
30
10*5
美术系
人物画（工笔、写意）
●
2
40
14
26
10*4
美术系
山水画
●
2
48
14
34
12*4
美术系
书法篆刻
●
2
28
10
18
2*14
美术系
艺术实践（采风、写生）
●
1
24
8
16
12*2
美术系
毕业创作
●
2
48
14
34
12*4
美术系
合计
32
626
254
372
12
10
12
12
12
限
选
课
油
画
表
现
油画风景（下乡一周）
●
1
20
8
12
10*2
美术系
油画人物
（一）（头像、半身）
●
2
40
12
28
10*4
美术系
油画人物
（二）（全身）
●
2
48
14
34
12*4
美术系
水
彩
表
现
水彩静物（下乡一周）
●
1
20
8
12
10*2
美术系
水彩人物
（一）（头像、半身）
●
2
40
12
28
10*4
美术系
水彩人物
（二）（全身）
2
48
14
34
12*4
美术系
小计
5
108
34
74
10
10
12
任
选
课
摄影摄像基础
修4学分
●
2
34
10
24
2
美术系
PHOTOSHOP软件
●
2
34
10
24
2
美术系
展示设计
●
2
34
10
24
2
美术系
本土手工艺
●
2
34
10
24
2
美术系
小计
4
68
20
48
教
育
技
能
类
课
程
必
修
课
汉字书写
（一）
●
1
14
6
8
1
中文系
汉字书写
（二）
●
1
18
8
10
1
中文系
教师口语
●
2
34
14
20
2
中文系
音乐
●
2
28
14
14
2
音乐系
音乐
●
2
36
18
18
2
音乐系
现代教育技术
●
2
34
16
18
2
信息系
小学生心理学
★
2
28
22
6
2
学前系
小学教育学
★
3
54
40
14
3
学前系
小学教育心理学
★
2
34
24
10
2
学前系
班级管理艺术
●
1
17
12
5
1
学前系
儿童心理健康教育
●
1
17
10
7
1
学前系
小学美术教学法
（一）*
★
3
51
36
15
3
美术系
小学美术教学法
（二）*
★
2
34
10
24
2
美术系
简笔画*
●
2
36
10
26
2
美术系
儿童泥塑技巧
●
3
50
20
30
10*5
美术系
儿童纸版画技巧
●
3
50
20
30
10*5
美术系
儿童绘画技巧
●
2
40
14
26
10*4
美术系
儿童软手工技巧
●
2
40
14
26
10*4
美术系
儿童硬手工技巧
●
2
48
17
31
12*4
美术系
小计
38
663
325
338
5
8
17
16
12
选
修
拓
展
课
程
现代应用汉语
●
2
32
24
8
2
中文系
小学语文课程与教学
●
2
32
24
8
2
基础数学
●
2
32
26
6
2
数理系
小学数学课程与教学
●
2
32
24
8
2
科学探究实验
●
2
32
0
32
2
数理系
小学科学课程与教学
●
2
32
24
8
2
综合英语
●
2
32
22
10
2
外语系
小学英语课程与教学
●
2
32
20
12
2
体育与健康
●
2
32
20
12
2
体育系
小学体育课程与教学
●
2
32
22
10
2
信息技术与课程整合
●
2
32
16
16
2
信息系
小学信息技术课程与教学
●
2
32
16
16
2
少儿合唱指挥
●
2
32
12
20
2
音乐系
小学音乐课程与教学
●
2
32
12
20
2
儿童绘画技巧
●
2
32
22
10
2
美术系
小学美术课程与教学
●
2
32
10
22
2
任选一个模块，4学分
小学品德课程教学研究
修1学分
●
1
17
12
5
1
社科部
小学综合实践活动设计
●
1
17
10
7
1
学前系
板报设计与活动组织
●
1
17
5
12
1
美术系
小学体育比赛与活动组织
●
1
17
10
7
1
体育系
少儿合唱与指挥
●
1
17
10
7
1
音乐系
小学科技活动设计
●
1
17
2
15
1
数理系
小学诵读比赛活动设计
●
1
17
10
7
1
中文系
小计
5
81
2
3
小计
教师教育课程总计744学时，占总学时25%
实践活动课程（表四）
项目学年学期
学分
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
一
二
一
二
军训与国防教育
2
2周
专业见习
6
1周
1周
1周
职业规划与就业指导
2周
毕业设计创作
2
4周
专业实践（实习）
12
12周
美术技能比赛
2
2周
教师教学基本功技能训练与考核
3
9周
美术教育专业工作任务与职业能力分析
岗位
典型工作任务
岗位职责
职业素质
职业能力
支撑课程
1、小学美术教师
小学美术课程教学，班主任工作
教学与教研，班级管理
能自我更新知识结构，具备优良的教师职业道德
能够承担小学各年级的美术课程教学
小学教育学，小学美术教学法，儿童美术技巧类课程，美术史论，绘画基础，中国画，班级与学校管理
2、小学美术教师
学校各类应用美术设计与制作，策划、组织美术活动，第二课堂教学
教学，工作管理，活动策划
能自我更新知识结构，具备优良的教师职业道德，具有良好的组织能力
能够独立组织、策划小学各种美术活动，承担小学第二课堂教学活动，能独立进行一些应用美术的设计
油画表现，水彩表现，手工艺，应用设计等课程群及装饰绘画，广告设计，服装设计，室内设计课程
3、幼儿园美术教师
幼儿园美术活动教学
教学与教研
能自我更新知识结构，具备优良的教师职业道德，热爱儿童
能够独立组织并承担幼儿园大、中、小班的美术活动教学
儿童心理健康教育，儿童美术技巧类课程，美术史论，绘画基础，
4、社会美术培训机构教师
各类美术培训、教学与管理
教学与教研、班级管理、常规工作管理
能自我更新知识结构，具备优良的教师职业道德，具有良好的社会适应能力
能够承担社会各类美术培训机构的课程教学
绘画基础、美术史论、设计基础、中国画、油画、水彩、儿童美术技巧类课程，班级与学校管理
5、小学其它科目教师
小学其它课程教学
教学与教研
能自我更新知识结构，具备优良的教师职业道德
能够承担小学一些美术以外的课程教学
教育技能类课程，选修拓展课程
七、辅修专业教学计划
美术教育专业（为其他专业学生设置）辅修专业教学计划
必修课（26学分）
课程编码
课程名称
考
核
方
式
学
分
总
学
时
学时分配
周
学
时
建议修读学期
开课
单位
备注
讲授
实践
素描一（静物）
考查
3
48
14
34
2
2
美术系
修满26学分可授予琼台师范高等专科学校辅修专业专科证书。
素描二（石膏头像）
考查
3
48
14
34
2
2
美术系
30600421
色彩一（水粉、水彩静物）
考查
3
48
14
34
2
2
美术系
中国画
考查
3
48
14
34
2
3
美术系
书法篆刻
考查
2
36
10
26
2
3
美术系
儿童纸版画技巧
考查
2
36
10
26
2
3
美术系
简笔画
考查
2
34
9
25
2
2
美术系
儿童绘画技巧
考查
2
36
12
24
2
4
美术系
小学教育学
考查
2
36
26
10
2
2
学前系
小学美术教学法
考查
2
34
24
10
2
4
美术系
儿童手工技巧
考查
2
36
10
26
2
4
美术系
合计
26
440
157
283
美术教育专业课外培养计划表
项目
内容
学分
组织者
考核单位
学科竞赛
美术类竟赛
国家级奖8分，省级前三等奖分别奖6、5、4分，校级前三等奖分别奖4、3、2分。
教务处、各系、班主任、专业教师、辅导员
技能竞赛
“三笔字”书写
国家级奖8分，省级前三等奖分别奖6、5、4分，校级前三等奖分别奖4、3、2分。
教务处、系领导、专业教师、班主任、辅导员
文体活动
文化艺术活动
国家级奖8分，省级前三等奖分别奖6、5、4分，校级前三等奖分别奖4、3、2分
学工处、团委、系领导、专业教师、班主任、辅导员
体育竞赛
国家级奖8分，省级前三等奖分别奖6、5、4分，校级前三等奖分别奖4、3、2分。
教务处、学工处、团委、系领导、专业教师、班主任、辅导员
摄影、表演、书画、演讲、校园十佳等综合文化活动
按获奖证书级别给分，国家级、省级、校级分别4、3、2分。
学工处、团委、系领导、专业教师、班主任、辅导员
职业资格、职业技能考核
全国计算机软件水平与资格考试
按获得证书的级别给分，高级、中级、初级分别给5、4、3分
继续教育部、教务处、各系
学历提高、等级考试
“专接本”自学考试、全国大学英语四、六级考试
按通过等级分别给2—4分。
教务处、系领导、专业教师、班主任、辅导员
科技活动
参加教师科研课题、或参加教师撰写科技论文、或参加教师发表学术论文（作品）
按完成的任务、论文发表的刊物及个人完成情况分别给1-5分。
专业教师、班主任
社会实践
社会调查
根据完成情况分别给2-4分，累计最多4分
团委、专业教师、
班主任、辅导员
系班项目
演出汇报，设计发明、朗诵演讲等班级活动
根据完成情况分别给1-2分
系部、班主任、辅导员
注：
①每个学生在校期间需取得8个课外学分，超过的学分可以取代相应的任选课学分。
②凡同一奖项多次获奖，均按最高级别奖学分，不重复计学分。
③体育竞赛第一至第三名为相应级别的一等奖，第四至六名为相应级别二等奖，第七、八名为相应级别三等奖。
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