校园舞蹈比赛主持词.docx

校园舞蹈比赛主持词.docx

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校园舞蹈比赛主持词

校园舞蹈比赛主持词

　　女：

各位老师，各位同学们：

　　合：

你们好!

　　女：

舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。

人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男：

人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。

人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。

这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：

我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：

***，让我们赶快动起来吧!

伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

　　女：

为丰富校园文化生活，展示青年风采。

举办了这次“校园舞蹈大赛“。

　　男：

参加这次舞蹈大赛的有......

　　女：

......

　　男：

担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男：

明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：

跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：

动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：

校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女：

伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：

在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：

谢谢大家

　　男：

本次舞蹈大赛

　　合：

到此结束，祝朋友们晚安!

　　舞蹈比赛主持词

　　开场：

　　人类最早产生的艺术就是舞蹈，远古时代，人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来沟通交流。

今天，舞蹈的魅力已经远远超越现实，轻盈、律动、激情、活力，诠释灵魂的美丽，绽放生命的精彩。

大家好，我是————，今天由我为大家主持校园文化艺术节舞蹈决赛，舞出青春，舞动时代，让我们拭目以待。

有请———代表队为我们带来《》

　　串词：

　　感谢————

　　而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢，让我们热烈的掌声有请……

　　现在请欣赏

　　一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏

　　我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？

那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。

接下来，让我们一起来欣赏来自xxxx的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。

　　有一种舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是这样。

今天，这位激情达人来到了我们的现场，我们有请来为我们表演nobody！

！

！

　　结束：

　　舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，生命因为舞蹈而多姿多彩，生活因为有舞蹈之精神而越来越值得期待。

感谢各位评委老师，感谢各位同学，校园文化艺术节之舞蹈比赛到此结束。

　　舞蹈比赛主持词

　　甲：

尊敬的各位领导、各位老师；

　　乙：

亲爱的同学们；

　　合：

大家下午好！

　　甲：

在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎

　　来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

　　乙：

在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱

　　翔，有感情的抒发，有技能的展示，有诗意的飞扬?

?

合：

这一切一切，充分展现九小学生的风采。

　　甲：

今天下午，我们在这里举行“魅力自我，童年风采”舞

　　蹈比赛。

　　乙：

让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

　　甲：

请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

　　乙：

今天是个好日子，让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律

　　翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。

请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

　　甲：

我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰

　　丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。

乙：

我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着，

　　请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

　　甲：

我们是快乐的集体，是一群快乐的小精灵，接下来请欣

　　赏一一班的舞蹈。

　　乙：

在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此幸

　　福，如此快乐，请欣赏四一班的。

　　甲：

请欣赏六一班的

　　乙：

飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，充满着蓬

　　勃的朝气。

请欣赏三一班的舞蹈

　　甲：

接下来请欣赏六二班的舞蹈

　　乙:

轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

请欣赏一

　　二班小朋友的舞蹈《济公》。

　　甲：

请欣赏五一班的《爆炸帝国》

　　乙：

在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那

　　就是蒙古族。

接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

　　甲：

请王校长为我们点评。

　　乙：

接下来请校长为我们颁发奖状。

　　甲：

这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。

　　乙：

在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，

　　请为我们聆听，请为我们的快乐童年喝彩！

　　甲：

火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、

　　姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；乙：

同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，

　　再去创建一个更加辉煌的未来!

　　甲：

舞蹈比赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：

“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束！

　　注：

各班按顺序带回

　　男：

各位领导、各位同事，大家晚上好!

　　女：

五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。

　　男：

五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。

　　女：

今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。

　　男：

出席今天广场舞比赛的领导及评委有：

――

　　女：

首先有请公司―――领导致词。

　　节目主持词

　　男：

五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。

这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。

　　女：

五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。

这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。

　　男：

下面请欣赏由公司xx事业部xx厂代表队带来的广场舞《青春踢踏》。

　　女：

请营销公司代表队作准备

　　男：

二选厂的《青春踢踏》，踏着春天的步伐，载着欢乐与希望，给今天的广场舞比赛开了一个好头，相信各代表队接下来的表演会更加精彩。

　　女：

樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身，这些也正是我们青年人要具备的东西。

如把我们的青春比作樱花，并在樱花前面再加上一个浪漫，那我们的青春将比樱花更绚烂，更加多彩。

　　男：

让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情，快乐的享受现在，勇敢的面对明天。

　　女：

请职工医院房产地产部代表队做准备

　　男：

来自五湖四海的16个民族的员工组成了迪庆矿业这个大家庭，各民族的语言互不相同，大家却有着相同愿景，那就是和谐发展;

　　女：

各民族的服饰的色彩互不相同，大家却编织着相同的梦想，那就是打造“藏区现代和谐一流旗舰企业”;

　　男：

各民族的舞蹈风格互不相同，大家却撩动着相同的脉搏，那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。

　　女：

下面由职工医院房产和地产部代表队带来《最炫民族风》，让我们跟随他们的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，为羊拉加油鼓劲吧!

　　男：

请电铜厂独唱《布达拉》做准备

　　女：

“轻轻地让我转动经轮，只为触摸这大地的心跳。

轻轻的让我把祈祷放飞，只为以爱去沐浴生命的感动。

”多优美的诗句，多动人的歌词。

　　男：

是啊!

也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飞祈祷，沐浴生命的感动。

我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福，我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。

　　女：

下面有请公司xx厂xx带来独唱《布达拉》，让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。

　　男：

请动力车间广场舞做好准备

　　女：

羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。

　　男：

羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的党，恩赐的幸福的光芒。

　　女：

无论是用歌声还是舞蹈，无论舞蹈是欢快还是豪迈，那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明;那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。

　　男：

下面由动力车间代表队带来舞蹈《金色的太阳》，让我们聆听那动人的旋律，跟随那豪迈的舞步，感谢我们的企业、感谢我们的党。

　　女：

请选矿事业部一选厂代表队做准备

　　男：

是啊，羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展，离不开浩荡的党恩。

　　女：

而企业的恩情、党的恩情，我们需要用心去感受，用心去传唱、用心去舞蹈。

下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈《心舞飞翔》。

　　男：

请机关代表队做准备

　　女：

每一年的舞蹈表演中，机关美少女们总会留下一些紧跟时代的印记，她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。

　　男：

是啊!

“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。

不知这次她们带来的广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。

　　女：

为一睹为快，我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈《舞动青春》，让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。

　　男：

请二选厂选矿事业部独唱《五彩哈达》做准备

　　女：

哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。

白色是白云的象征，蓝色是蓝天的象征，绿色是江河的象征，红色是空间护法神的象征，而黄色是大地的象征。

　　男：

除了白色哈达外，蓝、绿、红、黄彩色哈达，赋与了宗教含义，认为是菩萨的衣服，所以是最隆重的礼物，平素很少使用。

而白色哈达象征素洁的祥云，互相敬献哈达，可表示祝对方吉祥如意，幸福无边。

　　女：

下面就由xx事业部xx厂员工斯那都吉带来歌曲《五彩哈达》，让我们跟随他的歌声，感受藏族人独特的风俗文化，感受藏族人的热情与好客。

　　男：

请xxxx代表队做好准备

　　女：

是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美女多，而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

　　男：

其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征，而且这种青春不限年龄，无论是十七八岁的弟弟妹妹，还是二十多岁的同龄伙伴;无论是四五十岁的叔叔阿姨，还是七老八十的爷爷奶奶，只要抱一种良好的心态，用心歌唱，用心舞蹈，快乐和幸福就会常伴左右。

　　女：

下面就有请xxxx代表队带来舞蹈《火了火了火》，让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门，让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈，自信的面对人生。

　　男：

请xx厂代表队做准备

　　女：

放歌青春精彩无限，在人生路上，你何时开始拨动了爱的琴弦;何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。

　　男：

舞动青春激情四射，在爱情路上，你何时决定送上戒指许下一生的承诺，或许有没有发生过那样一种情况：

女友嫁人新郎不是你。

　　女：

其实在我们青春年少的时代，每一个故事都是拼凑我们青春的一部分，所以无论我们曾经是爱得轰烈过，还是爱的悲伤过，只要我们大胆的去爱了，就能大声的说：

“我们青春过”

　　男：

下面让我们跟随xx厂带来的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回忆起那些曾经的故事。

　　女：

请xx厂代表队做准备

　　男：

欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈，大家找回点曾经的回忆了吗?

有没有因为曾经没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾;有没有因为曾经因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。

　　女：

其实，曾经那些快乐的、伤心的事，现在想起来都是一个味，那就是过去的味道，因为已过去，我们就只需去借鉴、去回味。

而今天、未来，正在发生或还要发生，所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会，快乐的、努力的拼搏。

　　男：

下面由xx厂献上今晚的压轴舞蹈《酒桥》，让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。

　　闭幕主持词：

　　男：

各位领导、各位来宾，青年朋友们，快乐的时光总是显得那么短暂，美好的记忆却能永久的珍藏。

让我们将今晚的青春活力打包收下，然后释放到平时的工作生活中，用激情点燃生命，用激情创造未来。

　　女：

青春的舞蹈无处不在，只要你热爱它、参与它，我们随时都可以舞动绚烂多彩的生命华章。

希望通过今天的比赛之后，有更多的公司员工参与到“放歌青春舞动青春”的行列中。

　　男女合：

“心舞飞扬，释放青春活力;舞动人生，彰显青春华彩。

”朋友们，xxxx年xxxx“舞动青春”广场舞到此已全部结束。

我们期待下一次再见，感谢大家的光临，感谢所有工作人员的辛勤劳动，朋友们，再见!