部编版一年级语文下册全册知识点最新版.docx
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部编版一年级语文下册全册知识点最新版
部编版一年级语文下册全册生字知识点
第一单元
1春夏秋冬
春（春日）（春节）（立春）（春天）
风（大风）（风雨）（风衣）（风车）
冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）
雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）
花（花草）（花朵）（花生）（开花）
飞（飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）
入（加入）（出入）（入门）（入口）
2姓氏歌
姓（姓氏）（姓名）（百姓）（同姓）
什（什么）（为什么）
么（什么）（这么）（多么）（要么）
双（双人）（双手）（双方）（双飞）
国（中国）（国人）（国王）（国土）
王（王子）（王后）（国王）（女王）
方（大方）（双方）（对方）（四方）
3小青蛙
青（青蛙）（青天）（青草）（青春）
清（清明）（清早）（清白）（清水）
气（天气）（力气）（和气）（正气）
晴（晴天）（晴日）（晴空）（晴朗）
情（友情）（同情）（心情）（人情）
请（请问）（请安）（回请）（请求）
生（学生）（花生）（生气）（出生）
4猜字谜
字（生字）（字画）（名字）（文字）
左（左右）（左手）（左耳）（左边）
右（右手）（右耳）（左右）（右边）
红（红花）（火红）（口红）（红木）
时（小时）（时间）（有时）（午时）
动（生动）（开动）（动手）（动车）
万（万里）（千万）（万年）（十万）
第二单元
1吃水不忘挖井人
吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）
叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）
主（公主）（主人）（主力）（户主）
江（长江）（江水）（江河）（过江）
住（住口）（住户）（住手）（居住）
没（没门）（没有）（没人）（没空）
以（以后）（以前）（可以）（以上）
2我多想去看看
会（大会）（开会）（不会）（工会）
走（走火）（走开）（走动）（出走）
北（北边）（北方）（北斗）（东北）
京（北京）（南京）（上京）（京城）
门（开门）（门口）（门牙）（大门）
广（广大）（广义）（广告）（广东）
3一个接一个
过（过关）（过去）（过火）（过节）
各（各地）（各种）（各个）（各别）
种（种子）（各种）（火种）（品种）
样（样本）（样子）（样品）（花样）
伙（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）
伴（玩伴）（伙伴）（同伴）（陪伴）
这（这次）（这样）（这边）（这么）
4四个太阳
太（太后）（太子）（太阳）（太平）
阳（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）
校（校长）（学校）（校门）（母校）
金（金鱼）（五金）（金子）（金山）
秋（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）
因（主因）（因为）（因果）（原因）
为（为何）（为了）（因为）（为什么）
第三单元
5小公鸡和小鸭子
他（他们）（他日）（他乡）（他人）
河（山河）（河水）（江河）（长河）
说（小说）（说法）（说话）（说明）
也（也许）（也是）（也好）（也行）
地（土地）（大地）（地下）（地方）
听（听话）（听力）（听说）（听见）
哥（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）
6树和喜鹊
单（单人）（单手）（单元）（书单）
居（居多）（居民）（居中）（居住）
招（招手）（招工）（招呼）（招风）
呼（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）
快（快乐）（快门）（快车）（飞快）
7怎么都快乐
玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）
很（很好）（很多）（很大）（很长）
当（当心）（当年）（当时）（当天）
音（音乐）（口音）（拼音）（注音）
讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）
行（不行）（行人）（行动）（行走）
许（许多）（也许）（少许）（不许）
第四单元
8静夜思
思（思想）（心思）（秋思）（三思）
床（木床）（床头）（大床）（起床）
前（前后）（以前）（从前）（前天）
光（月光）（阳光）（光头）（光明）
低（低头）（低音）（高低）（低下）
故（故乡）（故国）（故人）（故土）
乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）
9夜色
色（山色）（天色）（红色）（白色）
外（外地）（外公）（外人）（门外）
看（看见）（好看）（看书）（看台）
爸（爸爸）（老爸）（爸妈）（奶爸）
晚（晚上）（早晚）（晚会）（晚安）
笑（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）
再（再见）（再会）（再三）（再来）
10端午粽
午（上午）（中午）（下午）（午后）
节（春节）（过节）（节日）（节目）
叶（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）
米（大米）（小米）（玉米）（米尺）
真（认真）（真正）（天真）（真心）
分（分开）（分手）（春分）（分工）
豆（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）
11彩虹
那（那样）（那里）（那个）（那么）
着（看着）（笑着）（玩着）（拿着）
到（来到）（看到）（到来）（到处）
高（高山）（高大）（高中）（高手）
兴（高兴）（扫兴）（兴头）（兴趣）
千（秋千）（千米）（千万）（千金）
成（成人）（成长）（成果）（成绩）
第五单元
5动物儿歌
间（房间）（中间）（人间）（乡间）
迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）
造（造句）（人造）（打造）（仿造）
运（运动）（运气）（运用）（走运）
池（小池）（水池）（池子）（电池）
欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）
网（上网）（网吧）（电网）（网络）
6古对今
古（古今）（千古）（古文）（古书）
凉（凉快）（清凉）（凉风）（凉水）
细（细小）（细雨）（细长）（细叶）
夕（夕阳）（前夕）（七夕）（旦夕）
李（李子）（桃李）（行李）（瓜田李下）
语（语文）（成语）（外语）（语气）
香（香水）（香气）（清香）（香火）
7操场上
打（打工）（打开）（单打）（双打）
拍（拍手）（拍打）（节拍）（拍照）
跑（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足）
声（声音）（风声）（无声）（回声）
身（身后）（全身）（本身）（身心）
体（身体）（字体）（全体）（体会）
8人之初
之（之前）（之后）（之间）（总之）
相（相见）（相对）（相反）（相同）
近（近日）（近来）（近年）（亲近）
习（学习）（自习）（习字）（习气）
远（远方）（远古）（远大）（长远）
玉（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）
义（同义）（近义）（义工）（正义）
第六单元
12古诗二首
首（首次）（首先）（元首）（首相）
采（文采）（风采）（神采）（采用）
无（无人）（无力）（无心）（无双）
树（果树）（树木）（树叶）（树干）
爱（关爱）（可爱）（心爱）（爱好）
尖（尖子）（尖刀）（尖叫）（心尖）
角（牛角）（羊角）（拐角）（三角形）
13荷叶圆圆
亮（月亮）（明亮）（亮光）（闪亮）
机（飞机）（机关）（机会）（司机）
台（台风）（台灯）（阳台）（后台）
放（放大）（放学）（放羊）（放手）
鱼（小鱼）（鱼头）（木鱼）（打鱼）
朵（花朵）（云朵）（耳朵）
美（美丽）（美好）（美工）（美术）
14要下雨了
直（一直）（直角）（正直）（笔直）
呀（哎呀）
边（无边）（东边）（花边）（边关）
呢（花呢）（人呢）
吗（在吗）（好吗）（行吗）
吧（好吧）（吧台）（网吧）（酒吧）
加（加法）（加上）（加入）（加工）
第七单元
15文具的家
文（语文）（文字）（文学）（文化）
次（下次）（多次）（名次）（主次）
找（自找）（找出）（寻找）（找齐）
平（平安）（平日）（平时）（平分）
办（办法）（办公）（开办）（主办）
让（让开）（不让）（让位）（礼让）
包（包子）（书包）（打包）（沙包）
16一分钟
钟（时钟）（钟点）（钟头）（闹钟）
元（元月）（元旦）（单元）（公元）
洗（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）
共（一共）（总共）（共同）（公共）
已（已经）（而已）（已故）（早已）
经（经过）（经书）（经手）（正经）
坐（坐下）（坐车）（打坐）（请坐）
17动物王国开大会
要（不要）（只要）（主要）（要好）
连（连长）（连日）（连忙）（连队）
百（百万）（百合）（百草）（百叶）
还（还有）（还好）（还行）（还在）
舌（舌头）（长舌）（学舌）（口舌）
点（早点）（雨点）（点心）（点子）
18小猴子下山
块（石块）（土块）（块头）（方块）
非（非分）（非常）（无非）（是非）
常（平常）（常年）（平常）（日常）
往（往日）（往常）（过往）（交往）
瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）
进（进出）（进化）（进口）（进入）
空（天空）（空中）（空气）（时空）
第八单元
19棉花姑娘
病（看病）（病人）（生病）（心病）
医（医生）（中医）（医学）（太医）
别（个别）（分别）（别人）（告别）
干（干净）（干果）（干贝）（风干）
奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）
七（七日）（七月）（七天）（七夕）
星（星火）（星云）（星星）（火星）
20咕咚
吓（惊吓）（吓人）（吓唬）（吓一跳）
怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）
跟（跟头）（跟上）（跟斗）（跟从）
家（大家）（家长）（家乡）（家门）
羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）
象（大象）（气象）（万象）（象牙）
都（都是）（都有）（都好）（全都）
21小壁虎借尾巴
捉（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）
条（面条）（金条）（字条）（条件）
爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）
姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）
您（您早）（您好）（您看）
草（花草）（水草）（小草）（草木）
房（房子）（书房）（门房）（房间）
第五单元
一、会写字及组词
5 动物儿歌
间（花间）（中间）（人间）（乡间）
迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）
造（造句）（再造）（打造）（仿造）
运（运动）（运气）（运用）（走运）
池（小池）（水池）（池子）（电池）
欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）
网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）
6 古对今
古（古今）（千古）（古文）（古国）
凉（秋凉）（清凉）（凉风）（凉水）
细（细雨）（细长）（细叶）（细心）
夕（夕阳）（前夕）（七夕节）（旦夕）
李（李子）（姓李）（李天王）（瓜田李下）
语（语文）（成语）（外语）（鸟语花香）
香（香水）（香气）（清香）（书香少年）
7 操场上
打（打工）（打开）（单打）（双打）
拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）
跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足）
声（声音）（风声）（高声）（低声）
身（身后）（全身）（自身）（身心）
体（身体）（字体）（全体）（体会）
8 人之初
之（之前）（之后）（一走了之）（好自为之）
相（相近）（相对）（相反）（相同）
近（远近）（不近人情）（从近到远）习（学习）（自习）（习字）（秋风习习）
远（远方）（远古）（远大）（长远）
玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）
义（同义）（近义）（义工）（正义）
二、易写错的字
间：
被包围部分是“日”，不要写成“口”。
迷：
被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：
里面是“云”，不要写成“元”。
欢：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
网：
里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
夕：
里面是一个点，不要写成两个点。
拍：
右部是“白”，不要写成“百”。
跑：
左边最后一笔是提，不要写成横。
声：
上面是“士”，不要写成“土”。
身：
第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。
体：
右部是“本”，不要写成“木”。
之：
共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：
第一笔是“丶”，不要写成“丿”。
三、会认字
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘
蛛 网 圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细
朝 霞 夕 杨 操 场 拔 拍 跑 踢
铃 热 闹 锻 炼 体 之 初 性 善
习 教 迁 贵 专 幼 玉 器 义 饭
能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮
四、多音字
间 朝 凉 场 教
五、近义词
造——建 打——击 跑——奔
幼——小 食粮——粮食
热闹——喧闹
六、反义词
古——今 圆——方 善——恶
近——远 朝——夕
严寒——酷暑 热闹——冷清
七、好句积累
1．蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
2．严寒对酷暑，春暖对秋凉。
3．和风对细雨，朝霞对夕阳。
4．莺歌对燕舞，鸟语对花香。
5．玉不琢，不成器，人不学，不知义。
6．竹篮子打水——一场空
7．芝麻开花——节节高
《语文园地五》教学设计
部编教材小学一年级下册
教学目标：
1.正确、流利有节奏地朗读字族文。
认识“饭、能、饱”等8个生字，在识字和读儿歌过程中初步了解形声字的构字规律。
2.正确朗读我的发现的每一行生字，说说发现，进一步了解形声字同一偏旁往往表示同一类内容的构字规律。
3.产生家族识字的兴趣，喜欢汉字，有独立探究的愿望。
教学重、难点:
1.初步了解形声字的构字规律，偏旁表意，另一部分表音。
2.进一步了解形声字同一偏旁往往表示同一类内容的规律。
教学准备:
课件
教学过程：
一、识字加油站：
（一）激趣导入：
1.中国的汉字非常的神奇有趣，猜一猜这些是什么字？
（师出示象形字：
山、禾、网，生猜。
）
能猜出这是什么字吗？
2.师引导想象：
想象一下，包字像什么？
（预设：
像包子像书包）
3.古时候人们认为妈妈的肚子里包着胎儿，意思就是包。
这个“包”字可藏了不少的小秘密呢！
今天我们一起去发现。
（二）家族识字
生自由读书：
打开书，翻到63页，读准字音，读通词语，读顺儿歌。
指名读：
谁愿意把儿歌读给大家听？
其它同学认真听，注意纠正读错的字音。
引导发现形声字规律：
（1）红色的字读音和字形，你有什么发现？
（读音：
后面都有ao）这是读音上的相同点，字形上有没有相同的地方？
（左边都有一个包）
（2）那不同的地方呢？
（偏旁不一样、声母有不同，声调也不完全一样）
师：
声母有不同，声调也不完全一样，所以学习汉字要读准字音，一起带着拼音再读读这些字。
它们很调皮，藏进了儿歌中还能读准吗？
（3）我们再来观察观察，想一想红色字的这些偏旁和什么有关？
（加重偏旁）
师：
袍，这个是什么包着什么？
（衣服包着身体）
（4）师小结：
“包”字加了不同的偏旁意思就完全不同了，但因为他们右边都有一个包，所以读音很相似，都和ao有关。
它们有一个共同的名字就叫做——形声字。
看来形声字不同的偏旁表示不同的意思，另一部分表示读音。
4.拓展延伸：
一个包字帮我们认识了这么多的字，这就是家族识字，我们可以叫它（包字家族）（课件出示）包字家族还有谁呢？
借助字典找一找（花苞、同胞）
5.家族识字：
认识了包字家族，其它几个生字肯定也难不倒大家，自己读读，觉得哪个字难和同桌一起想想办法。
①生交流②指一生当小老师聚光灯考大家
6.生回读儿歌：
生字学会了，我们再来把包字家族的儿歌读一读。
（课件出示：
男女生对读，拍手读）
（三）拓展延伸：
1.想一想，我们还学了一个什么家族？
（青字）
2.你还记得他们是哪些字吗？
（清、请、情、晴、睛、蜻）
3.能试着像包字家族那样编一两句儿歌吗？
①生独立练习说②指名说③师出示编好的儿歌齐读
二、我的发现：
1.听说形声字家族本领这样大，偏旁家族可不服气了，他们也要争着给我们展示一下！
（1）瞧，谁来读？
自己快速读两遍！
（出示相应生字“吃、叫、吹、咬”。
）
（指名读生字）谁愿意当小老师领读？
小朋友们！
你发现了什么？
（都是口字旁，课件出示:
口字旁家族）是的！
他们就是大名鼎鼎的口字旁家族！
（2）做做这几个动作！
你又发现了什么？
（口字旁的字和嘴巴有关）
（3）口字旁家族还有哪些？
生汇报
（课件出示:
其它口字旁的字）看，口字家族还有这么多的成员，练习读一读吧！
（预设：
“喊、叹”等。
）
2.提手旁家族
（1）刚刚我们知道了口字旁的字大多和嘴有关，那么提手旁的字呢？
（和手有关！
）太聪明了！
老师给大家带来了几幅图片，你能猜出是提手旁的什么字吗？
在下面连一连，找个小朋友到白板上连。
（课件出示提水、拔萝卜、捉小鸡、拍球图片）
（2）谁能带动作读一读！
大家一起带着动作读一读。
3．不仅提手旁来了，老师做个动作大家猜猜看，谁也来了？
（师做动作踢生猜）
（1）小朋友们真厉害！
（课件出示踢）真会观察！
你们发现了什么呢？
（它是足字旁）猜猜跟什么有关呢？
（脚）
小游戏：
猜猜我是谁
下面我们来玩一个小游戏，一人做动作一人猜，用聚光点亮你的答案并大声读出来，如果猜对了大家跟他一起读。
（跑、踢、踩、跳）
4.小结：
（课件出示所有的字）我们一起再来读读这些字。
你们看口字旁的字大都和嘴有关，提手旁的字大都和手有关，足字旁的字大都和脚有关，也就是说同个偏旁往往表示同一类的内容，他们也是形声字。
5.拓展：
其实我们还学过许多相同偏旁的字，翻开识字表119页快速找找看，找一个偏旁的字，并想想这个偏旁和什么有关。
三、全课总结，布置作业：
今天我们一起在汉字王国遨游了一圈，你有什么收获？
其实，汉字王国家族可多了，课后借助字典查一查其它家族都有哪些成员，可以记下来，下节课我们来交流。
（下课）
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