第二单元作文范文.docx
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第二单元作文范文
我最熟悉的人
我最熟悉的人是妈妈。
她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。
让我一看特别温柔。
妈妈特别爱我。
有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。
晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:
“走,妈妈背你去医院。
”我看着妈妈的样子急忙说:
“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:
“你爸是警察没在,没事的。
”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。
一路上妈妈好几次,都差点摔倒。
由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。
还有一次,是我的生日。
上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。
桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:
“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。
我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:
“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。
”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:
“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!
”
我最熟悉的人
我的爸爸身材不胖不瘦;眼睛炯炯有神;鼻子直直的,嗅觉很灵敏;耳朵又大又厚。
一张很会说话的嘴巴,最喜欢吃辣的东西。
爸爸每天都要看电视和报纸,最好笑的是家里的报纸都是他无聊的时候看了又看,家里的人都笑他是报纸谜。
爸爸有个爱好:
就是喜欢吃辣和酸的东西。
要是没有这些食物的话,他就没食欲,饭就吃得少少的。
爸爸特爱玩电脑。
他每天都要玩电脑,除了在我学习需要查资料的时候不用,其它的时间他都要玩的。
爸爸最大的缺点就抽烟和喝酒。
听妈妈说他一天最少也抽一两包烟。
去哪喝酒总是要喝得醉了才回家。
为这妈妈也不知说了他多少回,可他就是不听。
哎!
真是拿他没办法。
虽然爸爸有这么多的缺点,但是,在我眼里爸爸是很关心我学习的,对我也很严厉。
每次我做作业不会写的时候,他总会耐心的教我,要是我还领悟不到时他就会画图或更有耐心的讲几遍,一直讲得让我明白为止。
瞧,这就是我爸爸,一个对我很好的爸爸。
我最熟悉的人
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。
我的爷爷今年60岁。
头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。
身子又高又大,虎背熊腰。
爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。
我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。
爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。
爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。
爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。
我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。
虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。
我最熟悉的人
我的弟弟叫黄齐鸣,今年一岁半,他的脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常调皮。
有一回,我在做作业的时候,弟弟黄齐鸣突然跑到书房,爬上桌子。
一会儿拿我的笔,一会儿拿我的文具盒,一会儿拿我的书包,一会儿拿我的书。
他闹得我没办法认真做作业,我就轻轻的打了他一下,只是想吓唬他,他不但没有走,反而望着我大笑。
唉!
我有这样的弟弟真是没办法。
我的弟弟吃饭时,奶奶喂他,他一口也不吃,却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。
奶奶把他也没办法。
饭已经吃完了,他却跑到冰箱里拿馒头吃,吃一口吐一口,弄得地上到处都是馒头渣,在家都很伤脑筋。
弟弟真是个调皮的孩子,我真盼望弟弟快快长大。
我最熟悉的人
我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的好朋友-----张子奇。
她梳着男孩子一样的短发,一双眼睛虽说不大,但也炯炯有神,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,非常可爱。
她不但学习成绩好,而且非常乐于助人。
我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天也不会,便生气地把跳绳扔到一边发呆。
张子奇笑呵呵地走过来说:
"别着急,我来教你吧.”我高兴地说:
“好啊!
”她耐心地,不厌其烦地一次一次教我,告诉我跳绳的要领。
有时我不小心用绳抽到她,她也不生气。
就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。
这多亏了张子奇!
我喜欢她乐于助人的品质,喜欢她劝我不放弃的话语,我喜欢张子奇!
我最熟悉的人
我最熟悉的人是张永前
记得有一次,我和范明浩.李化睁.张永前,王文生.还有张永前的妹妹玩"警察抓小偷"的游戏.我和张永前.李化睁争当"警察",王文生..张永前的妹妹当"小偷".玩着玩着,张永前的妹妹在马路中央摔倒了,正在这时,开来了一辆汽车,我们十分着急.突然,张永前飞快地跑过去,抓住了他妹妹的手跑到了马路边,我们才松了一口气.然后,我们又开开心心地玩了起来.我和同学们玩了很久很久,最后,到了太阳快落山的时候,我们才高兴地回家了.
一想起这件事情,我就觉得张永前很有勇气.从那以后,我就更喜欢张永前了,因为他真的很勇敢!
我最熟悉的人
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。
她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。
张老师把我留了下来,让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。
我当时很不是滋味,心想:
不就是几个字吗?
写好写坏不都是一样吗?
干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:
“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。
从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。
过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊!
张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。
我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。
老师还会察言观色呢!
每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——老师。
我最熟悉的人
提起我最熟悉的人,我就情不自禁的想起我以前的班主任林老师,她给了我妈妈般的爱。
记得在我二年级的下学期,因为我心情烦,老发脾气,就没同学跟我玩。
在一次体育课上,其他的同学在快乐的玩耍,可我,却躺在草地上,闷闷不乐,一副很不开心的样子,林老师看到了,就找了一个同学叫我过去,说:
“黄波,你要开心点,别的同学都在玩,你可以找同学玩呀!
”“可他们都不和我玩。
”我说,“你可以找他们啊。
”林老师说“你可以去找肯跟你玩的同学呀。
”就这短短的对话,使我受到了启发。
一节课,我玩得满头大汗,这样会使我快乐。
我永远不会忘记林老师的话!